四年級(jí)愛(ài)國(guó)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)愛(ài)國(guó)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇1
以前自己對(duì)歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達(dá)的這種愛(ài)國(guó)思想值得所有的有良知的國(guó)人學(xué)習(xí)和傳承。當(dāng)初我們中國(guó)人的領(lǐng)土被日本侵占，還要中國(guó)人割地賠錢(qián)買回自己的領(lǐng)土！1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命！這還只是侵華的開(kāi)始，日軍又對(duì)中國(guó)華北地區(qū)三光政策，企圖滅亡全中國(guó)！但中國(guó)經(jīng)過(guò)八年的抗?fàn)幗K于讓日本停戰(zhàn)了。但中國(guó)卻承受了無(wú)比巨大的犧牲。
今天的我們生活在新社會(huì)，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代里，一直以為日本人和中國(guó)人是友好的，沒(méi)想到日本人曾經(jīng)給中國(guó)人造成那么大的傷害，今天，他們又像以前一樣來(lái)欺負(fù)我們了，不過(guò)我們的今天已經(jīng)不再懦弱了，如今的中國(guó)已今非昔比，不容許任何人來(lái)侵占我們的國(guó)家領(lǐng)土！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，所以能做的就只有認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)大了獻(xiàn)出一份力，報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更強(qiáng)大不讓外國(guó)欺負(fù)我們中國(guó)人！一橫老師說(shuō)的對(duì)：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！少年雄于地球則中國(guó)雄于地球，為中華之崛起而讀書(shū)！
保衛(wèi)國(guó)家人人有責(zé)，我們要記住一句話：莫忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)。購(gòu)買國(guó)貨，自強(qiáng)不息！
四年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇2
讀完《我不能忘記祖國(guó)》這篇文章，我心潮澎湃，深深地被宋慶齡的愛(ài)國(guó)之情所感動(dòng)。
宋慶齡十五歲時(shí)就被母親送到美國(guó)留學(xué)。留學(xué)期間學(xué)習(xí)非常勤奮，因?yàn)樗雽?lái)為貧苦的祖國(guó)人民做事。小小年紀(jì)的她志向多遠(yuǎn)大啊。這是多么可貴的愛(ài)國(guó)之情��！
有一次歷史問(wèn)題的討論會(huì)上，當(dāng)美國(guó)同學(xué)發(fā)言說(shuō)“中國(guó)貧窮落后，已被歷史所淘汰了，人類的希望在歐洲在美洲”時(shí)，宋慶齡感到很不滿。這種是因?yàn)樽约旱淖鎳?guó)當(dāng)時(shí)貧窮落后受到別人的侮辱。但她還是用柔和的聲調(diào)有據(jù)有理地進(jìn)行反駁，她的修養(yǎng)多么高尚�。∵@足以代表我中華五千年文明古國(guó)的形象。她引用了拿破侖的話：“中國(guó)是一頭沉睡的獅子”，接著用了一個(gè)“但”字，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)“決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去總有一天它會(huì)發(fā)出震動(dòng)全世界的吼聲”。表達(dá)了宋慶齡對(duì)祖國(guó)前途充滿了。希望和信心這希望和信心來(lái)自她對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛(ài)，正由于她對(duì)祖國(guó)有著強(qiáng)烈的愛(ài)，雖身在國(guó)外，心卻時(shí)刻想著祖國(guó)。
現(xiàn)在我國(guó)不正像睡醒的雄獅嗎？許多高科技已達(dá)到或超過(guò)世界先進(jìn)水平；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也在以極快的速度向前發(fā)展；體育、文藝更取得了令人矚目的成就。人民的生活水平也有了大幅度的提高。我們還加入了世貿(mào)組織，努力和世界大舞臺(tái)接軌，這一切證實(shí)了宋慶齡的話“中國(guó)是不可能被歷史淘汰的”。中國(guó)像一頭矯健的雄獅，正以快速的步伐邁入世界強(qiáng)國(guó)之林。
愛(ài)國(guó)具體表現(xiàn)在生活中，我們要愛(ài)父母兄弟，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)校，愛(ài)家。在學(xué)習(xí)上要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)踏上工作崗位，用自己的聰明才智，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我們作為跨世紀(jì)的一代，深深懂得“愛(ài)國(guó)不是空話”。
四年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇3
我愛(ài)祖國(guó)，那是因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，是炎黃子孫，龍的傳人。
我們的祖國(guó)擁有960萬(wàn)平方公里的土地，當(dāng)大興安嶺還是雪花飛舞的時(shí)候，海南島上已是鮮花燦爛。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的華夏文明，古代的四大發(fā)明改變了世界。萬(wàn)里長(zhǎng)城，秦始皇兵馬俑在科技發(fā)達(dá)的今天依然讓世人嘆為觀止。然而，她也曾因?yàn)橥砬逭能浫鯚o(wú)能而遭到西方列強(qiáng)的蹂躪。是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力，終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放二十年的建設(shè)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)力日益增強(qiáng)。
從許海峰在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上金牌零的突破到20xx年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，從香港澳門(mén)的.勝利回歸到神七航天員成功實(shí)現(xiàn)太空行走，從13億國(guó)人眾志成城抗震救災(zāi)到中國(guó)核潛艇首次亮相，都充分證明我國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力。
作為小學(xué)生的我，會(huì)以百倍的努力學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，學(xué)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，弘揚(yáng)偉大的民族精神，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取把愛(ài)國(guó)之志，變成報(bào)國(guó)之行。
讓我們共同努力創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的明天吧！
四年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇4
踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛(ài)國(guó)事跡，探索現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)真理。
似乎聽(tīng)到到了屈原在颯颯風(fēng)聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛(ài)國(guó)；感嘆譚嗣同離去時(shí)留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱，我知道這也是愛(ài)國(guó)；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉，我知道這同樣是愛(ài)國(guó)……
哦，為國(guó)而犧牲是愛(ài)國(guó)。
劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國(guó)掙得榮譽(yù)，我明白這叫愛(ài)國(guó)；鄧稼先，使我國(guó)有了第一枚原子彈，增強(qiáng)了國(guó)力，昂首世界，我明白這也叫愛(ài)國(guó)；錢(qián)學(xué)森，開(kāi)拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué)，使科技有了飛速的發(fā)展，我明白這同樣叫愛(ài)國(guó)。
所以，為國(guó)爭(zhēng)光也是愛(ài)國(guó)。
而在這和平年代，不需要犧牲；我們現(xiàn)在是學(xué)生，更不能做什么貢獻(xiàn)。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么是愛(ài)國(guó)呢？
有人說(shuō)，自覺(jué)拾起地上的垃圾，關(guān)愛(ài)國(guó)家的環(huán)境，是愛(ài)國(guó)；也有人說(shuō)，注意自己的一言一行，維護(hù)國(guó)家形象，是愛(ài)國(guó)；還有人說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，為國(guó)家將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ)，是愛(ài)國(guó)。……
是的，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
所以愛(ài)國(guó)并不難，不需為國(guó)獻(xiàn)出多大力，為國(guó)掙多少光，只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴，注意自己的一言一行，就是愛(ài)國(guó)。
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