【精華】梅花三年級作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拿坊ㄈ昙壸魑3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梅花三年級作文 篇1
花,各種各樣,千姿百態(tài)?晌也幌矏鄹毁F的牡丹、鮮艷的月季、芳香的蘭花,我喜愛的只是普普通通的梅花。
梅花的形狀、顏色和味道是我喜愛它的原因。白梅和紅梅是常見的兩種梅。梅花開之前是緊緊包著的一個圓形的骨朵兒,呈深紅或白色。花開之后,顏色逐漸變淡,成了粉紅色或淺白色。梅花的花瓣非常多,在花瓣的中心,便是很多很多的花蕊。湊上鼻子去聞一聞,一股醉人心脾的.清香撲鼻而來。怪不得古代的詩人在詩中寫道;“遙知不是雪,為有暗香來”呢!
梅花那頑強的精神使我更愛它了——記得那年,天上的雪鵝毛似的飄灑得紛紛揚揚。我正在院子里堆雪人,忽然,我看見了一支在寒風(fēng)中傲然屹立的梅花。我走近點,發(fā)現(xiàn)它正在迎風(fēng)怒放!鞍!
真是‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’呀!
我不禁贊嘆到。梅花這可貴的精神難道不值得我們欣賞、贊揚、歌頌嗎?所以,便有了”墻角數(shù)支梅,凌寒獨自開“的詩句。
我也要做像梅花那樣既平凡,卻又擁有可貴精神的人。
梅花三年級作文 篇2
我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風(fēng),但我更喜歡贊美不與群花爭春,不畏嚴(yán)寒的梅花。
寒冬臘月,梅花傲然開放,開得那么艷麗,那么爛漫。整棵樹上不見一片綠葉,只見粉紅色的梅花層層疊疊,開滿枝頭:有的才展開兩三片粉紅色花瓣,遮遮掩掩,像一個羞紅臉的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出絲絲嫩黃的花蕊,格外嬌艷美麗;有的還是花苞,顏色深紅,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵,很美;望望那一枝,也很美。
一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)吹來,我不由得縮了縮脖子,而梅花卻抖擻精神,在枝頭翩翩起舞,還撒下片片花瓣,猶如在下一場紅雨,地上一會兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣,捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼,上面的脈絡(luò)清晰可見。我聞了聞,一股清香鉆入鼻子,沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸,這花瓣光滑細(xì)嫩,柔韌異常。這可能是梅花與寒風(fēng)勇斗的風(fēng)采吧!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!蔽乙髡b起王安石的名句,看著在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中反而欣然怒放的梅花,心想:我們難道不要學(xué)習(xí)梅花那勇敢地與惡劣環(huán)境對抗的精神嗎?
梅花三年級作文 篇3
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì),也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格,而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來臨時,她們不畏嚴(yán)寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。
梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍(lán)天白云下顯得就似一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當(dāng)人們稱贊她時,她就羞答答低下頭,不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì),我喜歡你!”
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