關(guān)于六年級(jí)旅游作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)旅游作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)旅游作文 篇1
今天是正月初一，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。吃好午飯，爸爸媽媽說(shuō)帶我去臨海梅園看梅花，我聽(tīng)了之后歡呼雀躍。
一路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)子很多，就像奔騰的河流一樣川流不息，道路兩旁掛滿(mǎn)了紅燈籠和五顏六色的彩旗，充滿(mǎn)了節(jié)日的喜氣。
我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，那里人山人海，我們好不容易才登上長(zhǎng)城，朝著梅園走去，我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，腳都走累了，我就不停地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸懊穲@到了嗎?”爸爸媽媽說(shuō)：“快到了。”可是我又走了一會(huì)兒，還是沒(méi)有到，我走路都有點(diǎn)跌跌撞撞了，快走不動(dòng)了。突然，媽媽說(shuō)：“看，那是梅園!”我抬頭一看，只見(jiàn)在不遠(yuǎn)處，在長(zhǎng)城的邊上，有一大片梅花樹(shù)，我立刻大步流星地向梅園跑去，一路上，我隱隱約約好像聞到了梅花的清香。
到了梅園，最先映入我眼里的是一棵梅樹(shù)，它開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的梅花，美麗極了。我還看見(jiàn)其他樹(shù)上有許多的梅花，有暗紅色的，有白色的，它們有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒。我還發(fā)現(xiàn)有一棵白色的梅花開(kāi)得特別的旺盛，發(fā)出陣陣的清香，有很多蜜蜂正在采蜜。這時(shí)我想起一首詩(shī)《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“在冬天，其他的'花都凋謝了，只有梅花不畏寒冷，依然屹立在風(fēng)雪中，花開(kāi)得特別美，我們要學(xué)習(xí)它不怕困難的精神。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，正當(dāng)我在樹(shù)下欣賞梅花有點(diǎn)流連忘返的時(shí)侯，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回去吧!”于是，我依依不舍的回家了。
六年級(jí)旅游作文 篇2
記憶的沙灘上，美好的回憶就像那深淺不一的腳印，被歲月的潮水一沖，便消失的無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事，就像那岸邊的大樹(shù)，深深的扎根在我的心中，那件事發(fā)生在四年級(jí)的暑假。
那一天，爸爸已早早的買(mǎi)好了車(chē)票，我們一家四口要去旅游，爸爸搞的很神秘，出發(fā)前都不告訴我們?nèi)ツ膬骸?/p>
到了之后才知道，原來(lái)我們?nèi)チ苏憬�。�?tīng)說(shuō)這兒很好玩。先后導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，具體的方位我也不知道，但我看到了四個(gè)字“百瀑穿洋”，這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人坐一條船，要自己劃到終點(diǎn)。我和媽媽坐一條艇，妹妹和爸爸坐一條艇。岸邊還有一些游客手持水槍?zhuān)谖覀儎澋脮r(shí)候往我們身上打水，把我們身上打得濕濕的。我們劃著劃著，到了一個(gè)坡度，大概有六十多度，我們和小艇隨著流水往下滑，濺的我們滿(mǎn)身是水。到了下面以后，我和媽媽與妹妹和爸爸比賽，但他們一直遙遙領(lǐng)先，我和媽媽更加賣(mài)力了。
下一個(gè)旅游景點(diǎn)是游樂(lè)場(chǎng)。我一聽(tīng)到“游樂(lè)場(chǎng)”這三個(gè)字，便全身熱血沸騰！那兒有許多的有趣的玩物。比如說(shuō)：旋轉(zhuǎn)木馬、瘋狂蕩秋千、游樂(lè)公寓、驚險(xiǎn)鬼屋……我?guī)缀醢盐姨岢鰜?lái)的游戲項(xiàng)目玩了個(gè)遍，可有趣了！我還玩了一個(gè)游戲項(xiàng)目——摩天輪。它給我的印象最為深刻，這個(gè)摩天輪很大，但玩起來(lái)又感到很小，又有些慢，我猜測(cè)摩天輪不能轉(zhuǎn)快是因?yàn)榕罗D(zhuǎn)快了出危險(xiǎn)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，多么希望時(shí)間能停下那匆匆的腳步，讓我能永遠(yuǎn)享受這快樂(lè)的一次旅行！
六年級(jí)旅游作文 篇3
我們排好隊(duì)，我問(wèn)老師要干什么去？老師說(shuō)今天晚上舉行頒獎(jiǎng)儀式和捐款儀式。
我們每個(gè)人都盼望著得到金獎(jiǎng)。到了大廳，我找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒，儀式開(kāi)始了，主持人先講了一段開(kāi)場(chǎng)白，便開(kāi)始由低到高的獎(jiǎng)次順序報(bào)名字，其中只報(bào)了一小部分，其余人在儀式結(jié)束后，老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍。其中最高獎(jiǎng)次是“精英獎(jiǎng)”，在三至六年級(jí)中一共產(chǎn)生1——3個(gè)，其次是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；如果考試失手了就會(huì)鼓勵(lì)你，給你一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí)，所有人都安靜了下來(lái)，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，甚至連自己的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)，結(jié)果沒(méi)有我的名字；銅獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字；銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)還是沒(méi)有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎(jiǎng)，是六年級(jí)的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說(shuō)，我們還要搞捐款儀式，由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有報(bào)到的同學(xué)，到時(shí)老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍�？磥�(lái)我要等全部?jī)x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎(jiǎng)。在捐款儀式上，我把媽媽給我?guī)?lái)的所有零用錢(qián)都捐了。
儀式結(jié)束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待著老師來(lái)敲門(mén)。門(mén)被敲響了！我們一起向門(mén)奔去，原來(lái)我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎(jiǎng)拿回來(lái)了，老師報(bào)完獎(jiǎng)項(xiàng)后把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌給了我們，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲业昧私皙?jiǎng)。
時(shí)間過(guò)得真快，海南之旅就要結(jié)束了，過(guò)了這天晚上我們就要返程了。我和室友們?cè)谝黄鹫務(wù)撔牡�，結(jié)束這美好的旅途。第二天，我們坐車(chē)來(lái)觀察家機(jī)場(chǎng)，上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！
【關(guān)于六年級(jí)旅游作文三篇】相關(guān)文章：