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      四年級笑聲作文

      時(shí)間:2021-07-10 18:29:05 四年級 我要投稿

      四年級笑聲作文四篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級笑聲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級笑聲作文四篇

      四年級笑聲作文 篇1

        今天下午,天空中飄者蒙蒙細(xì)雨。樊老師提議我跟她進(jìn)行語言游戲,我欣然應(yīng)允。

        樊老師笑瞇瞇地問:羽毛拍倒過來怎么說?我略一思索,心想:這還簡單!便脫口而出:拍毛球!話音剛落,就聽見姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識到自已說錯(cuò)了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接著樊老師又微笑著問道:電冰箱呢?我又像上一次一樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專心致志地聽老師報(bào)出了第三題居然是我的名字:胡澤陽我對自己說:這回是我的大名絕對不能錯(cuò)!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽胡!隨后,我贏來了真正的笑聲,這笑聲里包含著姑姑與樊老師對我的贊許。

        今天的笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題,不能草率,也要認(rèn)真面對,不然很可能出錯(cuò)。

      四年級笑聲作文 篇2

        “拔!用力拔!就要?jiǎng)倮!”你們聽,這是我們拔河的時(shí)候發(fā)出的歡呼聲。

        那天,是我們盼望已久的四年級拔河比賽。每個(gè)班級都早早地來到操場上排好了隊(duì)形,準(zhǔn)備著下面的比賽。

        首先由老師們抽簽決定比賽的對手。我們抽到的對手班級是四(4)班,他們班之前已經(jīng)贏了四(3)和四(2)兩個(gè)班級了,是實(shí)力強(qiáng)大的班級。老師在比賽前就給我們打氣了:“團(tuán)結(jié)就是力量,友誼第一,比賽第二!”

        緊張的比賽終于在啦啦隊(duì)的加油聲中開始了,同學(xué)們使了九牛二虎之力,手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結(jié)一會(huì)兒偏向我們班,一會(huì)兒又偏向四(4)班,耳邊只有聽到啦啦隊(duì)的同學(xué)和別的班級同學(xué)的加油聲:“用力!快用力!馬上就要?jiǎng)倮恕苯K于,在大家的一聲爆發(fā)后,繩索被我們拉了過來,在大家的團(tuán)結(jié)努力下,我們贏得了這場激烈的比賽。操場上頓時(shí)迎來了一陣陣歡呼和歡笑……

        通過了這次比賽,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量是無比的強(qiáng)大,沒有了齊心協(xié)力,你就失去了成功的秘訣!

      四年級笑聲作文 篇3

        今天是星期六,陽光明媚、云霞滿天,天氣格外涼爽。我拿著《格林童話》這本書坐汽車去“迎澤區(qū),”找我多年沒見的鄭葉娟姐姐玩。

        我上了汽車,一眼就看見還有一個(gè)座位,就一屁股坐了上去,津津有味的“啃”起書來。

        到了第二站,上來了一位身穿黃上衣,藍(lán)褲子,頭戴一頂粉紅色帽子的殘疾學(xué)生。坐在門口的一位老奶奶用慈愛的目光看著那名殘疾學(xué)生,說:“孩子你的腿不方便,坐我這兒吧!蹦敲麑W(xué)生連忙擺手,說:“老奶奶,謝謝您的好意,您年紀(jì)大了,還是您坐吧。”說完,他繼續(xù)向后走。

        我把座位讓給他嗎?正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,坐在我后面的小妹妹開口了:“大哥哥,你坐到我這兒吧!蹦敲麣埣矊W(xué)生看見小妹妹是誠心誠意讓他坐,再加上他腿腳不方便,就坐下了。突然,汽車來了個(gè)急剎車,小妹妹沒有站好,摔倒在地。那名殘疾學(xué)生滿臉愧疚,他不顧一切地站了起來,把摔倒在地的小妹妹扶了起來。看著這一切,我感覺到自己是多么的渺小,心想:我不能這么自私,讓小妹妹來我這兒坐吧。于是,我抬起頭微笑著對小妹妹說:“小妹妹,你坐到我這里吧!毙∶妹靡矊ξ倚πΓ浅8屑さ卣f:“謝謝你,大哥哥!闭f著就坐到了我的座位上。這時(shí),我的心里甭提有多高興啦。

        車上的乘客也不約而同地說:“你們?nèi)齻(gè)你讓我,我讓你,真是幫助別人,快樂自己!避嚧巴獾乃蓸錉敔斆,好像在說:“助人為樂是一種美德,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!”

        雖然我是站著來到姐姐家的,腿很酸、很累,但是我一點(diǎn)兒也不覺得累。

      四年級笑聲作文 篇4

        活動(dòng)課上,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室跟我們說:“今天的活動(dòng)課我們玩老鷹捉小雞。”同學(xué)們高聲歡呼著來到了操場上。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其他同學(xué)做小雞,后面的小雞拉著前面小雞腰間的衣服,一個(gè)接一個(gè)排成一條長龍,跟在母雞后面,母雞要保護(hù)小雞,如果要有一個(gè)小雞松手,不但他自己出局,后面所有的小雞都一起淘汰。

        老師把我們分成四組,讓我們自己選角色,我們組我是老鷹,高珈宜是母雞,陳毅嘉、季一凡、陳瑞軒等是小雞。游戲開始了,我張開雙臂,就像盤旋的.老鷹,隨時(shí)準(zhǔn)備撲向小雞。陳毅嘉小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),就像足智多謀的小雞,時(shí)刻防備著我的攻擊;季一凡高高的個(gè)子,四只“眼睛”,面帶微笑,詭異地看著我,對我說:“小馮,你抓不到我的,我會(huì)打地洞,會(huì)騰云駕霧,能過草地爬雪山,比紅軍還厲害呢!”陳瑞軒高高地撅起屁股,得意的對我說:“小馮,來呀,你永遠(yuǎn)抓不到我的!”話音未落,腳下一滑,就摔了個(gè)四腳朝天。母雞高珈宜張開雙臂,虎視眈眈地看著我,像一只餓虎一樣,隨時(shí)向我撲來……

        看著一只只精靈古怪的小雞,還有那只雖瘦弱卻精干的母雞,我的信心失去大半。隨著老師的一聲號令,我筆直地沖了過去,她左擋右護(hù),打敗了我的第一波攻擊。第二波攻擊的時(shí)候,我左撲右閃,結(jié)果摔了一跤,趁母雞笑的時(shí)候,我已經(jīng)站起來沖向了小雞,等她反應(yīng)過來的時(shí)候,已經(jīng)來不及了,陳毅嘉看我直接跑過來,嚇得驚呆了,于是被我抓住了。經(jīng)過幾波的攻擊后,只剩下最后一只小雞——季一凡。高珈宜這次可認(rèn)真了,我給她一個(gè)聲東擊西,她沒有被騙到,我只能使用必殺技了:我一直繞來繞去,把她繞得暈頭轉(zhuǎn)向,眼冒金星,一屁股坐在草地上,氣喘吁吁地說:“我投降,小雞送你吃好了!

        下課鈴響了,大家意猶未盡,陣陣歡聲笑語還回蕩在校園里……

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