實(shí)用的中考勵(lì)志作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的中考勵(lì)志作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考勵(lì)志作文 篇1
“細(xì)節(jié)決定成敗,每一步的用心鑄就成功!”我站在這阻擋在我與這次象棋決賽賽場(chǎng)的木門前,老師叮囑的話語(yǔ)盤旋在我耳畔,讓我焦躁而又緊張的心略微的平靜下來(lái)。
“嘀”的一聲提示音劃破了被凍結(jié)的時(shí)間,厚重而古典的木門在我面前緩緩打開,點(diǎn)綴了空氣中的莊嚴(yán)與肅穆。一副并不美麗的畫卷在我眼前展開——暗紅色的燈,深褐色的棋臺(tái),還有,對(duì)手臉上輕蔑的笑。
早已聞名了對(duì)手的強(qiáng)大,我第一次充分感到自己的渺小,才落座,臉上已然滿是汗珠。
又一聲青澀的提示音放出,比賽終于開始了!
對(duì)手抬手,以迅雷之速落子,仿佛面對(duì)我都不需要思考!坝眯淖吆妹恳徊骄秃谩!蔽覐(qiáng)壓心中的緊張,鼓勵(lì)著自己,心里也放松了許多。
恢復(fù)了一絲暖意的手伸向棋盤,我開始努力的向這蒼白的對(duì)局中注入一絲生氣。全神貫注的在腦中搜索著每一步的走法,以比對(duì)方慢十倍的速度落子,嘈雜的空氣中彌漫著我綿長(zhǎng)的思緒。
木棋觸臺(tái)發(fā)出的清脆響聲不斷響起,隨著棋局的發(fā)展,漸漸,對(duì)成功的渴望,對(duì)對(duì)手的畏懼全部消逝。眼前的景色穿越時(shí)空,變成了昔日楚漢爭(zhēng)霸的古戰(zhàn)場(chǎng),我迎著略帶血腥氣味的微風(fēng)排兵布陣。每下達(dá)一次命令都是艱難的抉擇,但是每當(dāng)我走出一步,我內(nèi)心中的自信就更增長(zhǎng)一分,因?yàn)檫@一步我已走到了最好。
縝密的思考在我心中把我心中所積累的戰(zhàn)術(shù)練成了一條線,眼前的局勢(shì)逐漸明朗,而分析每一種戰(zhàn)術(shù)也使我不斷向勝利邁進(jìn)。
戰(zhàn)局繼續(xù)發(fā)展,終于,每一步積累下的微弱優(yōu)勢(shì)形成了不可逆的浪潮,我指揮有壓倒性優(yōu)勢(shì)的軍隊(duì)沖向了敵人的主帥。笑容在對(duì)手臉上凝固,掩藏不住絕望與痛苦。
場(chǎng)上突然爆發(fā)的掌聲把我的靈魂拉回了賽場(chǎng),我看到滿觀眾席的人們將他們的喝彩送給了我。
當(dāng)我終于戴上那我夢(mèng)寐以求的,散發(fā)著熾熱光芒的金牌時(shí),我知道,這是對(duì)每一步的認(rèn)真態(tài)度帶給我的榮耀,讓我在這鑄就了無(wú)數(shù)成功,而又折殺無(wú)數(shù)希望的賽場(chǎng)贏得了最后的勝利。
在此后的人生路中,那耀眼的金牌便銘刻在了我的心中,讓我明白了走好每一步的重要。而那榮耀之光,也驅(qū)散了我面對(duì)人路上坎坷的恐懼,一直,一直在指引我前進(jìn)的路。
中考勵(lì)志作文 篇2
人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,要每個(gè)人的一生中,隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境,如果低下頭來(lái),看到的只是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流,歷史就像是融合了許多水流的大江。你無(wú)法離開大江,但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石,大江上或有著狂風(fēng),江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是開船的舵手,思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。
在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中,我們不可能花好月圓,一帆風(fēng)順,而沒有失意和挫折。總會(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意,如考試失利,仕途無(wú)望,商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振,只會(huì)失意又喪志,最后親手葬送了自己的前程。而失意的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程,如果我們從中分析原因,吸取教訓(xùn),完善自己,避免今后再走相同的或相似的彎路,那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。
其實(shí),失意不是人的必需,而是人的必經(jīng)。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,你沒受過(guò)風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說(shuō)“大樹底下長(zhǎng)不出好草”。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就須迎擊生活風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起,有失意才會(huì)求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”,在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。
面對(duì)失意,不能失志。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,校正人生的坐標(biāo)和航線,重新尋找和把握機(jī)會(huì),找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音,創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力,挫折就是生命的財(cái)富。
中考勵(lì)志作文 篇3
武夷山風(fēng)景秀麗,確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去,滿眼蒼翠的顏色,連綿起伏的山峰就像深碧的大海,山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景,若站在山頂俯視,想必一定是如登仙境吧?
可我卻不敢再邁出一步,緊握著欄桿的手早已汗?jié)瘢仡^望去,千級(jí)臺(tái)階已在腳下,這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩,不敢抬頭,那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。
剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍,慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”,如今一鼓作氣到了半山,才后知后覺害怕。想著原本和我結(jié)伴而行,現(xiàn)在全部超過(guò)了我的同齡孩子,我心里有點(diǎn)不是滋味,怎么人家就能一往無(wú)前呢?這樣想著,我很是挫敗,幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí),一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么?”是媽媽,她原本被我甩在了后面,現(xiàn)在也已趕上我了!拔摇蔽乙ба溃曇衾飵е,“我不敢走了!薄盀槭裁矗磕阋恢辈皇亲叩煤芸靻??媽媽關(guān)切地拍拍我,我才發(fā)現(xiàn),她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過(guò)頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階,幽邃的山谷!拔遗碌粝氯!薄班!怕背后啊”,媽媽笑了,“既然回頭看害怕,那就向前看好了!”
是啊,為什么要一直向后看,看那恐懼的深淵,其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看,就會(huì)有希望和勇氣。
我鼓起勇氣邁開無(wú)力的步伐,與媽媽互相攙扶著,向前看,直向前走,山中依然云霧繚繞,只是心中不再陰霾。因?yàn),在向前進(jìn)的時(shí)候,我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼,而那看似透遠(yuǎn)的山頂,也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的,輝煌的終點(diǎn)。
我如墜云中,被包裹在白綢的霧氣里,千尺以下的深幽山谷,也漸漸看不見了。站在山頂觀望,如同瞭望云海,那蒼郁的山峰,似動(dòng)、似靜,如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景,一邊招呼媽媽也來(lái)看。勵(lì)志類中考滿分作文8篇?jiǎng)?lì)志類中考滿分作文8篇。她卻只是笑著搖了搖頭:“我有恐高癥”。我驚愕極了,一路攙著我的媽媽竟有恐高癥。“只要一直向前,就沒事了!彼恍Α
原來(lái),向前是這樣一種人生的境界,向前,可以看到希望和勇氣,向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼,向前可以使人體味人生的的最美。
中考勵(lì)志作文 篇4
寫作成長(zhǎng)勵(lì)志類作文,應(yīng)注意三點(diǎn):一要反映成長(zhǎng)路上的美好追求。在這如花的季節(jié)里,我們不可避免地會(huì)遭遇一些挫折或失敗,這就要求大家面對(duì)這些問題的時(shí)候,一定要有一種積極進(jìn)取、樂觀向上的態(tài)度。在字里行間,要表現(xiàn)出對(duì)真、善、美的追求與向往,對(duì)假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長(zhǎng)路上的曲折經(jīng)歷。成長(zhǎng)之路,苦辣酸甜,五味俱全。寫作時(shí)若能多在情節(jié)上下工夫,內(nèi)容自然會(huì)波瀾迭起。如當(dāng)你遭遇失敗而獨(dú)自落淚的時(shí)候,他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵(lì)的力量;當(dāng)你因?yàn)槌晒Χ鴵P(yáng)揚(yáng)自得的時(shí)候,意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來(lái)的尷尬。三要挖掘成長(zhǎng)路上的深刻感悟。寫作此類考題,不能滿足于講清成長(zhǎng)故事,而應(yīng)深入發(fā)掘,學(xué)會(huì)從小事出發(fā),品味美好的情感,挖掘生活的哲理。
誤區(qū)1 一味埋怨他人。因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上充滿著曲折與坎坷,不少考生便將文章當(dāng)成了訴苦的地方,字里行間充滿著對(duì)父母、老師等人的埋怨與指責(zé)。比如,寫自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的故事,一味地?cái)⒄f(shuō)網(wǎng)絡(luò)帶給自己的快樂,一味地批評(píng)父母反對(duì)自己上網(wǎng)的態(tài)度,這是不可以的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過(guò)曲折的故事,正確表達(dá)自己對(duì)上網(wǎng)的看法。
誤區(qū)2 思路狹窄雷同。成長(zhǎng)是一個(gè)廣泛的概念,它不僅包括我們自己的成長(zhǎng),也包括他人的成長(zhǎng);不僅包括個(gè)人的成長(zhǎng),也包括社會(huì)的成長(zhǎng);不僅包括人物的成長(zhǎng),也包括自然一草一木的成長(zhǎng)。而從20xx年中考成長(zhǎng)類作文來(lái)看,考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事,不懂得拓寬視野,巧妙選材,導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。
中考勵(lì)志作文 篇5
六月祭,祭六月。
想要遺忘的最好的方法就是:不去從前的地方,不看從前的人,不想從前的事
似乎又到了去年那個(gè)同學(xué)錄紛飛的季節(jié),即將畢業(yè)時(shí),卻意外地收獲一份美好,可惜的是,最美好的剛剛來(lái)到,卻因分別又悄悄走掉了,馬上要畢業(yè)的時(shí)候,可能是我初中以來(lái)最快樂的記憶,幾個(gè)人在一起,天天都很開心:一起不帶卷子和練習(xí)冊(cè),手忙腳亂地在老師眼皮底下四處借;下課我買了水,被搶走,然后三個(gè)人亂搶一氣還有頭發(fā),本來(lái)自己就嫌特別難看,倆笨蛋一起說(shuō)我頭發(fā),實(shí)在承受不了這打擊了,中午自己把頭發(fā)剪了,感覺還行,那時(shí)剪Bob好了,就是剪的不時(shí)候,都照完畢業(yè)照了,還挨老媽一頓臭罵,罵了一中午,下午上學(xué)都郁悶到了極點(diǎn)了現(xiàn)在想起來(lái),還會(huì)傻乎地自己偷笑,然后沉默,轉(zhuǎn)頭向窗外開得猖獗的花,傷感肆虐心里每一個(gè)角落,心,很痛。越是溫暖的回憶,往往越能帶來(lái)最刻骨銘心的痛。其實(shí)初中前兩年的日子很平淡,怎么過(guò)的已經(jīng)忘了,初三的時(shí)候發(fā)生很多事,但都不怎么好,馬上畢業(yè)的那段時(shí)間,才是最開心的時(shí)候
以前的日子就當(dāng)它已經(jīng)死去了吧,因?yàn)樗粫?huì)再回來(lái)了。以前的日子里所發(fā)生的每一件事,就當(dāng)它們都像窗外的落花一樣殘敗了吧,因?yàn)樗?jīng)的美好,因?yàn)樗囊蝗ゲ环怠?/p>
世上沒有后悔藥,我卻總干自己后悔的事,每次都下定決心,小心自己的言行,小心選擇,但每次都有犯錯(cuò)的時(shí)候。悲哀,哀我的笨,哀我的傻,哀我的沒心沒肺。勸每一個(gè)人,不要在失去后才懂得珍惜 。這句話是我最喜歡說(shuō)的,也是每次說(shuō)都會(huì)心痛很長(zhǎng)時(shí)間的,也是我鼓起很大勇氣才會(huì)說(shuō)的一句經(jīng)典。
從前的人,不會(huì)再回來(lái)了,即使回來(lái)了,也不會(huì)像以前那么好了。少了信任,多了猜疑,少了關(guān)心,多了隔閡,少了心中最純的那份感動(dòng),多了外表冷漠如冰霜般的面具。有很多人都是這樣,分別之后,就很陌生了。我總是裝做冷漠,好象失去什么都滿不在乎,但是一聽到必須早點(diǎn)睡之類不經(jīng)意的話時(shí),還是會(huì)在心中一陣刺痛,微笑著,抬頭,默默流淚。人是個(gè)很奇怪的生物,心里想的總和做的不一樣,偽裝自己。原來(lái)的我不是這樣的,不知從何時(shí)開始,我也變得像刺猬一樣,一身刺,但怎么改變,也 騙不了自己,因?yàn)槲抑,外表越?jiān)強(qiáng),內(nèi)心越脆弱,為了保護(hù)自己,所以總是會(huì)傷害到別人。
我已經(jīng)遭到報(bào)應(yīng)了,每次有事情都不經(jīng)過(guò)大腦思考就隨便處理了,為了面子,為了所謂的義氣,結(jié)果就是,失去了自己心中真正在乎的東西,和人,F(xiàn)在后悔也沒用了,只能對(duì)自己說(shuō)一聲,都無(wú)所謂了,就當(dāng)作再也不認(rèn)識(shí)了吧,就假裝已經(jīng)全部忘記了吧,但騙得了別人,騙不了自己的心。廢話說(shuō)了太多了,這些話憋在心里很久了,一到了六月,忽然全部的回憶都被勾起來(lái)了,包括原來(lái)強(qiáng)迫自己忘掉的。就這樣吧,以后遇到值得珍惜的,我一定會(huì)珍惜,過(guò)去的都過(guò)去吧。
想到了很多,寫了很多字,看完可能要幾分鐘,就當(dāng)作默哀了,祭奠我已逝去的曾經(jīng)的美好,祭奠我心中珍藏的回憶。
中考勵(lì)志作文 篇6
期中考完試后,我就開始預(yù)想我的語(yǔ)文成績(jī),如果這次再考不好,那我就太傷父母、老師的心了,平時(shí)老師和父母為了我把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,費(fèi)了多少心血啊,如果真考不好,真是無(wú)顏面對(duì)“江東父母”。‰m然只過(guò)了幾天,但是我還以為過(guò)了幾年了呢!卷子終于發(fā)下來(lái)了,我的語(yǔ)文成績(jī)竟超過(guò)了同桌——學(xué)委。我非常高興,心想:這次真是天助我也,難道傳說(shuō)中的“天才”就是我嗎?
“嘿嘿,這也太夸張了吧!”,我的心里暗笑道。但是回想考試前的情景:每晚學(xué)習(xí)學(xué)到10點(diǎn)多,語(yǔ)文書都快倒背如流了,原來(lái)的我不也是很平凡嗎?現(xiàn)在,我只要稍稍一努力就能得到這么好的成績(jī),我的努力真是沒有白費(fèi)!功夫不負(fù)……”突然,我的第六感感覺到了“殺氣”,只見幾個(gè)平時(shí)與我不合的同學(xué)沖我走來(lái),目光充滿藐視地說(shuō)道:“說(shuō)!這次考得這么好,比學(xué)委的語(yǔ)文成績(jī)都高,是不是抄的?!。 蔽矣弥暤难凵竦芍齻,心想:你們竟敢說(shuō)我“克隆”人家試卷,我也不是好惹的!然后就對(duì)她們說(shuō):“我是很有實(shí)力的,雖然以前每次都是發(fā)揮失常,但這次是用我真正的水平來(lái)答卷的,也不像你們,說(shuō)別人抄,還不一定是誰(shuí)抄誰(shuí)的呢!”
當(dāng)我說(shuō)完,那些人已經(jīng)垂頭喪氣地走了。我想:我應(yīng)該再努把力,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一升再升。
過(guò)了一會(huì)兒,我的幾個(gè)好朋友來(lái)為我慶祝,她們齊聲說(shuō)道:“今兒考了這么好的成績(jī),咱們慶祝一下放松放松吧!”我卻說(shuō):“雖然我這回考了好成績(jī),但是也不能驕傲,如果不接著努力的話,成績(jī)肯定會(huì)落后的!
我不知道什么時(shí)候?qū)W這么多有哲理性的話,但是我知道這是我的真心話,與其說(shuō)這么好聽且耐人尋味的話,還不如做點(diǎn)實(shí)際的事,讓成績(jī)一飛沖天!
中考勵(lì)志作文 篇7
愿望如一盞燈,照明人生的道路;愿望如一艘船,向無(wú)邊無(wú)際的大海駛?cè);愿望如一首歌,歌唱的人陶醉其中;愿望也能激?lì)人的意志,使人奮發(fā)圖強(qiáng)。
上個(gè)星期,我校舉行了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì),得了獎(jiǎng)的同學(xué)昂首挺胸地上臺(tái),又自豪開心地下臺(tái)。當(dāng)音樂響起同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出自豪愉悅的笑容時(shí),我哭了,剛來(lái)東方,我參加第一個(gè)頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí),看著同學(xué)們一張張笑臉,我心里就有一種說(shuō)不出道不明的滋味兒,我曾暗暗地起誓,我一定要拿獎(jiǎng),我一定要站在這個(gè)舞臺(tái)上,這是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),也是我的愿望?墒侨缃,我失敗了,我能不為此而感到傷心難過(guò)嗎?于是帶著這種憂郁的心情一直到大會(huì)結(jié)束。
晚上回到家,躺在床上我仍是翻來(lái)覆去睡不著。想起今天的大會(huì),又想到當(dāng)日的誓言,眼淚又不由自主地掉了下來(lái)。眼淚流干了,我終于找到了我沒拿獎(jiǎng)的原因——原來(lái)是我不夠努力,我應(yīng)該改正了……想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我走上了我渴望中的、理想中的舞臺(tái),同學(xué)們都在為我歡呼、鼓掌,我也笑得很開心很開心。……
早上醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是夢(mèng),眼淚再一次不聽話地掉了下來(lái)。媽媽問我:“為什么夜里笑得那么開心,而此時(shí)卻又掉眼淚?我如實(shí)告訴了媽媽。媽媽告訴我這是日有所思,也有所夢(mèng),這是我迫切的愿望,而且告訴我只要自己努力愿望是完全可以成為現(xiàn)實(shí)的。我理解了媽媽的一片苦心,我知道我一定會(huì)完成我的心愿。
獎(jiǎng)學(xué)金是我的理想,我的夢(mèng),我的愿望,為了為了理想,為了夢(mèng),為了那份榮譽(yù),為了我的愿望,我要出發(fā)!
中考勵(lì)志作文 篇8
海,給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空,魚兒,也給了海一片生機(jī);大地,給了樹木生長(zhǎng)的潤(rùn)土,樹,也反贈(zèng)給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由飛翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂……
海,在付出時(shí),懂得了接受,是自身,在原本寂靜的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的'接受,是自身,給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報(bào),是自身,給孤獨(dú)藍(lán)色增加了絢麗的舞臺(tái)……
懂得付出,就要懂的接受,假如一味的只是單方面的付出,那時(shí)一種愚蠢的表示。當(dāng)然,假如只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無(wú)知的體現(xiàn)。付出與接受是無(wú)法單方面存在的,沒有付出哪有接受,沒有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無(wú)畏的付出,也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此,并付諸行動(dòng),奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上,付出與接受是不可防止的。在荊棘路前,看著條條荊棘,難免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力,忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感,勝利的女神已經(jīng)向你露出了絢爛的微笑,這時(shí),請(qǐng)你不要害羞,自豪的去擁抱本就屬于你的勝利!
大海無(wú)語(yǔ),卻有魚兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為他譜寫生命的樂章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮。付出后有?duì)良心的慰藉,接受后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ),卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的華麗樂章!請(qǐng)掌握好付出與接受!
蔓延在梔子花開的季節(jié)白色的話瓣,嵌在湛藍(lán)的天幕里,收獲了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時(shí)候,是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸和了天使的翅膀,全都綻放開了那香香的味道,久久地圍繞著古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花,我努力生長(zhǎng),我為我的生長(zhǎng)付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時(shí),我想那時(shí),人們會(huì)接受我的美麗。看,孩童的發(fā)縷間,戀人的指環(huán)間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節(jié)里,情人們下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,直到白頭偕老。他們不會(huì)忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出著,也默默享受著。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛情的神話中得以延續(xù),所以我不時(shí)地付出,我努力地付出……
人生似流星滑過(guò),有生之年,假如你是窮人請(qǐng)你付出你的努力,我想他人一定會(huì)接受你,你會(huì)過(guò)上富有的生活;假如你是富人,請(qǐng)你一定不要在金錢中賽跑,否則將收獲虛無(wú),除此將一無(wú)所有。
我是一朵梔字花,他人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無(wú)重量的幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個(gè)地方。
有生之年我想做一個(gè)太陽(yáng),為人們付出我絢爛的光茫,帶給人們 定的信念;我向成為一個(gè)小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺,滋潤(rùn)人的心里,我想成為一棵大樹,為人們付出我龐大的身軀,即使我很衰老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓干渴的人們得到生的希望。正因?yàn)槿藗兘邮芪,所以我努力付出?/p>
梔子花開,梔子花謝,輕風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,幸福著他人的幸福,快樂著他人的快樂……
中考勵(lì)志作文 篇9
我是一是普通且不起眼的陽(yáng)光,但我也有偉大的理想,我也渴望擁有世間的所有情感,我渴望自由,可是我卻無(wú)能為力。
看!大廈外面的玻璃窗,晶瑩透亮,那是我的天敵。我的朋友。當(dāng),下午的陽(yáng)光直射在它的身上時(shí),有時(shí)它不想要我們,便無(wú)情的將我們反射開來(lái);有時(shí),它又那么的喜歡我們,把我們放在黑暗的屋子里,為人們照亮,不是我們不愿為人們付出,而是,我們也渴望有自由;我們也想在天空的庇護(hù)下,自由自在的玩耍,嬉戲,可是,我們沒有這個(gè)權(quán)利,我們渴望自由!
當(dāng)下雨天時(shí),世間變沒有了我們的“立足之地”,我們只能呆在乏味的“天宮”中呆呆的望著這一切,啊!雨過(guò)天晴了,我們有可以出現(xiàn)了?墒牵瑒傄怀黾议T,就碰上了水滴大哥,他將我們與他融為一體,我們變成了天上的七色彩虹,人們看了我們都贊美我們,我們不是不喜歡聽贊美,不是不喜歡美麗,而是我們渴望自由,生命只有一次,我們只是渴望自由,因?yàn)槲覀儺吘苟际呛⒆?
中考勵(lì)志作文 篇10
生活如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭!}記
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人,他將要聊天的兩個(gè)對(duì)象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫,另一個(gè)溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗(yàn)開始了,這個(gè)人和第一個(gè)人沒聊多久就聊不下去了,聊的很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天,一聊就沒個(gè)完,看來(lái)他們聊得很愉快。其實(shí),這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì)那么大呢?
原來(lái),當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí),就已經(jīng)對(duì)他留下了不好的印象,他從心里不喜歡和這樣的人交談,所以才造成了不愉快的結(jié)局作文吧。第二個(gè)人給他的印象一開始就很好,所以他很愿意跟這樣的人聊天,于是就越聊越開心?磥(lái)心態(tài)是很重要的,態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好,也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎?你的心情又會(huì)影響到你的工作?
我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕,于是我畫出來(lái)的畫也不令人滿意,而且越畫越難看,越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不公是我,我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候,全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候,心情也會(huì)很好,而且越畫越想畫。
由此可見,一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí),你可以改變你的心態(tài),將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性,多往好的方面看,你的心就會(huì)豁然開朗。如果你能做到“不以物喜,不以己悲”。那就再好不過(guò)了。
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