有關(guān)兒童三年級作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的兒童三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童三年級作文 篇1
我過有許許多多各式各樣的節(jié)日，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，其中我最喜歡的是兒童節(jié)。
這一天，我穿著潔白的衣服到了學(xué)校。看見了到處張燈結(jié)彩，呈現(xiàn)一片節(jié)日的氛圍。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我們朗誦了《弟子規(guī)》。
只聽見主持人說：“有請三年級表演節(jié)目《弟子規(guī)》�！蔽覀冞~著整齊的步伐走上臺去。上臺我很激動，開始了，我們唱著美妙的歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的觀眾都在說：“好，好�！边�有人說：“唱的太好了，再來一個。”我聽了心里甜滋滋的。
之后，四年級和五年級表演了江南style，這些節(jié)目豐富多彩，都贏得了掌聲。
六一兒童節(jié)雖然過去了，但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂的笑聲，我多希望每天都是六一兒童節(jié)�。�
兒童三年級作文 篇2
每年的“六一”都是我最期待、最開心的節(jié)日，今年更是如此，因為學(xué)校為我們?nèi)昙壟e辦了一場“別具一格”的`兒童節(jié)活動——兒童用品安全行公益宣傳活動。學(xué)校邀請河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的專家為我們講解了關(guān)于“玩具存在的安全隱患”和“學(xué)生文具消費提示”的安全健康知識，而且還有河北電視臺現(xiàn)場錄制！沒準兒我一不小心上了電視呢！想到這個我就異常激動！
首先，專家為我們講解了“玩具存在的安全隱患”。也許很多人認為玩具就是拿來玩兒的嘛！沒有什么危險性，那可就大錯特錯啦！一方面，市場有很多玩具都是采用噴漆工藝制作，如：彩色積木、帶圖案氣球……都是用油漆噴的。油漆一般含有鉛，如果小朋友玩過玩具不洗手，就容易將鉛帶入口中；另一方面，市場上銷售的很多玩具沒有任何中文標識，沒有商品名稱、廠名、廠址、使用說明等信息，這不僅可能導(dǎo)致兒童使用不當，而且一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，我們往往難以追究責(zé)任。
然后，專家又為我們介紹了“學(xué)生文具消費提示”。告訴我們不要使用過白的紙張，過白的紙張一般都添加了熒光增白劑，建議優(yōu)先選購內(nèi)芯紙張白度不高、色調(diào)柔和的課業(yè)簿冊。不要購買“顏值”過高的文具，選文具應(yīng)該查標識、看包裝，不購買無任何生產(chǎn)標識的產(chǎn)品，也不要選購有香味、刺激性氣味的文具。
最后，專家還提示我們不要穿太過艷麗、花哨的衣服，不要佩戴廉價的眼鏡……因為這些都將在無形中影響我們的身體健康。
原來我們平時玩兒的、用的、穿戴的，還有這么多安全健康知識。這次活動讓我受益匪淺，我也要把這些知識宣傳給更多的人，為我們的安全增加保障，為我們的健康保駕護航！
兒童三年級作文 篇3
以往的六一，我都會呆在家里玩玩電腦，或看看書。但今年的六一，卻是一個不一樣的六一！
說起今年的六一兒童節(jié)，讓我有了不一樣的體會。我最開心的就是去打高爾夫了，星期二一放學(xué)，爸爸就告訴我要去打高爾夫，我高興的一蹦三千尺，不一會我們就來到了沙河高爾夫練習(xí)場，我沖了進去，來到二樓，看著精致的小球一個個的飛出去，我更加迫不及待地來到了位子上，準備出桿回球，但爸爸說：“你一定要先熱身，在練好基本功才能打球！”我聽了爸爸的話，做起熱身運動，終于熱身運動做完了，爸爸開始叫我基本功，首先使之與大拇指相扣，身體前傾，小腿微彎，手臂伸直，這樣才能打好球，我聽了爸爸的話，使勁一會干，就把球給打出去了�？吹轿掖虻那蝻w得又高又遠，我開心的跳了起來，慢慢的我按照爸爸的標準開始打起球來，我打的越來越好，可是爸爸叫我換一個桿——1號桿，這可讓我有點膽怯，因為我怕出丑，可媽媽說：“每個人都要克服困難！”我拿起了一號桿，擺好了姿勢，按照爸爸的方法，一下子就把球打了出去,望著那個飛出去的精致小球，我不禁笑了起來——因為我克服了困難！
后來我的球打的越來越好，我也不斷的再換敢嘗試著，再打高爾夫的過程中，有苦、有樂，但這每一項都要你來嘗試，在沙河高爾夫練習(xí)場，我體會到了一個不一樣的六一！
兒童三年級作文 篇4
盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節(jié)日，度過這美好的時光，但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同，按照以往，老師通常會把整個學(xué)校交給我們，讓我們盡情狂歡，可今年，老師卻想返老還童了一樣，開始和我們一起狂歡。
由于今年六一要與中國傳統(tǒng)文化有關(guān)，所以我們班舉行了剪窗花活動�；顒娱_始了！老師先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四個小人。隨后老師還介紹了窗花的起源，還請同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于，總算到了自己動手的時間了，我思索了好久，“決定啦！就剪四個小人�！痹诩舻眠^程中，老師還不停的提醒我們要細心，這時，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么難的？可這四個小人看上去簡單，可做起來—難呀！每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾，全部分手了，總是連不到一起去，可我就是不明白，這紙是書上的紙，折法也跟書上一樣，怎么我就剪不出了呢？我又拿起書仔仔細細的看了起來，我端詳了好一陣子，終于開出了里面的名堂，要把手和腳畫到底才行，我把這個秘密告訴了大家，就好像聽了誰的命令似的，同學(xué)們齊聲叫道：“不會吧！”下午我們進行了接力跑，還觀看了《人猿泰山》。
這個六一兒童節(jié)因為有了各位老師的參與，所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂。
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