關(guān)于初二假期作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初二假期作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二假期作文 篇1
要放假了！我的心情十分的興奮、期待！放假前，我就像一位快樂(lè)的小仙子，自由自在的，每天等待著假期的到來(lái)。
但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多！幻想的假期是全家一起出去玩，但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試，我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí)，想待在家里好像也沒(méi)太差，但我又錯(cuò)了！媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴，還要我?guī)兔ψ黾沂拢浑m然我的心中有許多的不滿(mǎn)，可是看見(jiàn)媽媽一副快生氣的表情，我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí)，我好希望我是姐姐，不必忍受媽媽暴躁的情緒；但我覺(jué)得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣，聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，把我臭罵了一頓的。
過(guò)了一天后，我拜托爸爸媽媽帶我出去的，但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣，異口同聲地說(shuō)：“不行！”他們說(shuō)得又快又急的，這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的，我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的，則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā)，發(fā)生前所未有的大災(zāi)難！我和媽媽吵架時(shí)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵到最后爸爸跑來(lái)說(shuō)話了；因?yàn)榘职趾軆吹�，所以我也不敢再說(shuō)什么了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí)，我和媽媽還是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭的；但隨著假期的過(guò)去，媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期，不但不是我想像的樣子，反而變成了魔鬼訓(xùn)練班，整天忙東忙西，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好；我好像變成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打掃、一下子練琴，忙得令我喘不過(guò)氣，真是個(gè)令人失望的假期。
這次的假期，雖然不是我幻想中的那樣，但這次的假期也令我印象深刻，希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣！
初二假期作文 篇2
去年署假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事是釣魚(yú)。那天一大早，然后哥哥和我拿的上釣魚(yú)用具來(lái)到池塘邊，，見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚(yú)了，哥哥很快拿出魚(yú)穿上魚(yú)餌，用力一甩把魚(yú)釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)漂迅速下沉，哥哥便把魚(yú)竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚(yú)，那魚(yú)極不情愿地離開(kāi)了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚(yú)釣從魚(yú)嘴里取出，用手抓著魚(yú)肋把魚(yú)扔進(jìn)桶里，那魚(yú)氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒(méi)有魚(yú)竿，然后我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿�？磿�(shū)拴上魚(yú)線，鉤子、墜子和魚(yú)漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，然后舉起魚(yú)竿用力一甩，也把魚(yú)釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜，我扯起魚(yú)竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚(yú)兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意”。我聽(tīng)后開(kāi)始專(zhuān)心地釣魚(yú)，果然不大一會(huì)兒，魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚(yú)竿一甩，魚(yú)釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心，魚(yú)漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須是魚(yú)咬釣。魚(yú)狡猾著呢?”這次，然后我耐心地等待，不久魚(yú)漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚(yú)竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚(yú)銜著魚(yú)鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚(yú)兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)�！�
初二假期作文 篇3
許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話，我也因此而感到自豪�？蓾u漸得，我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽(tīng)父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會(huì)去做，但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。
我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯，我進(jìn)房間做作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè)，便問(wèn)我其它四門(mén)主課做好了沒(méi)，我搖搖頭說(shuō)，還有一門(mén).媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨，說(shuō)我不重視主課，所以成績(jī)上不去，又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺(jué)很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽?zhuān)乙彩怯蓄^腦有思想的，不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽(tīng)，十分生氣，拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話了!便門(mén)而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng)，媽媽哭了?!
我回到房間，拿起那門(mén)為完成的主課作業(yè)本，問(wèn)：我錯(cuò)了嗎?是的，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽?zhuān)@是對(duì)媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次，但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問(wèn)題。
第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說(shuō)：昨晚，媽媽也有過(guò)錯(cuò)，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門(mén)，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著，但那淚水好暖，真的好暖!
一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現(xiàn)的母愛(ài)難道不比海更深，天更高嗎?
初二假期作文 篇4
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。
四年前，每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè)，我真羨慕他們！暑假里的一天，我對(duì)爸爸說(shuō)了我想上網(wǎng)的愿望，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒(méi)想到第二天，當(dāng)?shù)貙拵Х⻊?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí)，我才真正看到了我們自己的寬帶。
現(xiàn)在的我也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手了！
上寬帶網(wǎng)首先滿(mǎn)足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，只要打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多書(shū)籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國(guó)兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時(shí)，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁(yè)，難道就沒(méi)有我們大人看的網(wǎng)頁(yè)嗎？看來(lái)爸爸沒(méi)有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說(shuō)：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的'電子報(bào)紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息！”他將信將疑，只見(jiàn)我輸入百度網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前。不久，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過(guò)電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國(guó)與阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)情況、巴基斯坦同以色列又開(kāi)戰(zhàn)了，今年我國(guó)高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)宜目谌艘捕歼M(jìn)入了開(kāi)戰(zhàn)狀態(tài)，不過(guò)，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤(pán)，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
這個(gè)暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮的知識(shí)和歡樂(lè)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購(gòu)物、還可以找我的妹妹聊天呢！暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎？
初二假期作文 篇5
連續(xù)五天的封閉式學(xué)習(xí)，我感觸最深的是自己的素質(zhì)得到了提升，這還得從學(xué)習(xí)北京亦莊秦建云的報(bào)告談起。老師假期做什么，一起研討教學(xué)法。
是的，年年學(xué)生放假之后，老師們都要舉行學(xué)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式方法有很多，今年的方法最新穎，那就是封閉式學(xué)習(xí)，我們語(yǔ)文組是根據(jù)學(xué)校的安排，全校所有的語(yǔ)文老師在一起研討的，我們的組長(zhǎng)又把我們每個(gè)年級(jí)的教師進(jìn)行了細(xì)化，沒(méi)一個(gè)年級(jí)的老師為一個(gè)小分組，在小分組里進(jìn)行研討。
我們的分組長(zhǎng)接受了組長(zhǎng)的指示，他領(lǐng)著我們談起了上學(xué)期的所教學(xué)中的一些自己覺(jué)得值得分享的東西，他的話匣子一打開(kāi)，我們的話匣子也紛紛打開(kāi)了，在這樣一個(gè)個(gè)話匣子里，我們相互尋找著對(duì)自己的教育教學(xué)有啟發(fā)的東西做起了記錄，于是一冊(cè)課堂教學(xué)的手冊(cè)就形成了，當(dāng)然這只是大致的輪廓，要形成摹本還得在充實(shí)事例。
俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，有了分組長(zhǎng)的智慧啟發(fā)，新學(xué)期的備課又在我們組內(nèi)生成了，我們開(kāi)始分配了人物，三個(gè)人先把期中考試之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了分工，每個(gè)人承擔(dān)著一個(gè)單元的備課，而且每個(gè)人在備課之前先把自己的設(shè)想說(shuō)給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)完之后各抒己見(jiàn)，最終形成一個(gè)公認(rèn)的框架，執(zhí)行者再去將那些學(xué)生必須掌握的知識(shí)收攏其中，于是一個(gè)新的教案就形成了，如此這般，大家就把第一個(gè)單元的備課完成了。
秦建云說(shuō)的外人看到的學(xué)校放假了，老師還在學(xué)校里干什么？沒(méi)有學(xué)生，老師們不就是沒(méi)有事干了，正如他所說(shuō)，老師們都在想事情，做事情呢！
我們做的這些事情就是其中之一。
這次的學(xué)習(xí)改變了過(guò)去自己學(xué)習(xí)的方法，同一個(gè)科目的老師集中在一起學(xué)習(xí)，不擔(dān)人集中在一起了，而且人的思想也因?yàn)樗鶑氖碌墓ぷ飨嗤脖患性谝黄鹆�，這樣思想的火花就燃燒起來(lái)形成了火焰，將教育教學(xué)這把火就著起來(lái)了。
我最大的收獲是聽(tīng)了同事們的教學(xué)，把他們教學(xué)中的我沒(méi)有想到，他們做到了東西收入了自己的囊中，我自己的想法和做法也得到了大家的認(rèn)可和糾正，我有一個(gè)富起來(lái)的感覺(jué)，自己的教育教學(xué)就在這幾天里豁然開(kāi)朗了，如果說(shuō)以前是自己一個(gè)人在摸索著教學(xué)，那么現(xiàn)在我是和一群人一起教學(xué)了。所以思路越來(lái)越寬，反方越來(lái)越靈活了。
但愿這樣的學(xué)習(xí)每給一段時(shí)間就進(jìn)行一次，因?yàn)檫@樣有利于自己的教學(xué)越來(lái)越好。
初二假期作文 篇6
一摞摞書(shū)高聳著堆在書(shū)桌上，我看了這些書(shū)一眼，嘆了一口氣。
這時(shí)，父親輕輕地走了進(jìn)來(lái)，一只溫暖的手搭在我的肩頭，柔緩的聲音從他的嘴中滑出：“閱讀是一種樂(lè)趣，多讀讀書(shū)，豐富自我�！钡也贿@么想，自己呆滯的目光仍舊停留在那摞書(shū)上。父親見(jiàn)我不動(dòng)聲色，便又緩緩的說(shuō)：“你拿寫(xiě)書(shū)去圖書(shū)館吧，那里就是學(xué)習(xí)與閱讀的地方，況且那里也許有你喜歡的書(shū)呢。”說(shuō)罷，父親便走了出來(lái)。
我認(rèn)真考慮了后，仍是極不情愿地挑出幾本書(shū)，裝進(jìn)包中，前去圖書(shū)館。路上，太陽(yáng)高高地懸在半空中，腳下滾燙的路面考得我十分煩躁，我心想：在里面呆上一會(huì)兒就回去吧。
站在圖書(shū)館門(mén)前，陣陣書(shū)香從中飄出，我隨機(jī)穿過(guò)廳堂，看到一排排高大的書(shū)架聳在我的眼前，各種各樣的書(shū)立在架上。我竟有種想將其全部翻閱一遍，返回的心立刻消失不見(jiàn)。
我掏出自己的書(shū)，坐在書(shū)架旁，看著紙上如群蟻排衙的方塊字，心中早已是波濤洶涌。我如饑似渴地?fù)溥M(jìn)書(shū)中，眼睛與大腦貪婪地汲取書(shū)中的所有內(nèi)容。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀畢，書(shū)中主人公的話語(yǔ)、心理與處境，都深深地打動(dòng)了我的心。靜靜地閉上眼，將自己沉浸在書(shū)的海洋，讓自己被這書(shū)香熏陶。緩緩睜開(kāi)眼時(shí)，就已經(jīng)明白父親的話：“閱讀是一種樂(lè)趣”。接著，我拿出下一本書(shū)，再次沉入其中……
日薄西山時(shí)，我不舍地走出圖書(shū)館，心中仍在體味那幾本書(shū)。腳下的路不再滾燙，卻是涼爽的，令我的心平靜下來(lái)。
回到家，一臉笑意的父親走了過(guò)來(lái)，迎著我進(jìn)了家門(mén)。他那略帶喜悅的聲音流入我的耳中：“在圖書(shū)館里流連忘返了吧，看來(lái)你已經(jīng)明白了我說(shuō)的話：‘讀書(shū)是一種樂(lè)趣�！瘡慕裢螅忝刻於伎梢匀ツ莾�。”我的臉上不動(dòng)聲色，嘴上只是笑笑，謝了父親，但心中早就是心花怒放，歡呼雀躍。
假期中的那些天，我將自己泡在圖書(shū)館，用豐富的知識(shí)和內(nèi)容充實(shí)我大大腦，在書(shū)籍中感受快樂(lè)。
父親對(duì)我說(shuō)的那句：“讀書(shū)是一種快樂(lè)�！备淖兞宋覍�(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)，它并不枯燥，并不無(wú)趣；它能讓我們感受到無(wú)邊的喜悅。假期便是一個(gè)閱讀的好時(shí)機(jī)，讓自己在書(shū)中發(fā)現(xiàn)世界，發(fā)現(xiàn)自我。
閱讀在假期，快樂(lè)也在假期。
初二假期作文 篇7
如果你處于兩群人之間，一群人多勢(shì)眾，一群形單影薄，你會(huì)選擇向哪一邊走去？
記得剛放暑假的時(shí)候，我心里特別興奮，老想著怎么放松放松，于是整天就上上網(wǎng)，打打游戲，作業(yè)一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)。當(dāng)時(shí)父母也想讓我放松一下，所以也沒(méi)有說(shuō)什么，就任我而去了。也許是因?yàn)橐欢螘r(shí)間一直沒(méi)有被管，所以心里也就覺(jué)得應(yīng)該一直是這樣的……
就這樣過(guò)了兩天，有一天，我正在打游戲，媽媽看見(jiàn)了，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“這兩天都沒(méi)看見(jiàn)你寫(xiě)作業(yè)，還不快去……”“我過(guò)兩天寫(xiě)行不行！”我煩躁地打斷她。媽媽當(dāng)時(shí)怔住了，沒(méi)有想到我會(huì)這么對(duì)她說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意。
晚上，我正在房間里聽(tīng)歌，爸爸敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，坐到椅子上，對(duì)我說(shuō)：“今天的事情我都知道了。你最近的確是有點(diǎn)不懂事了，還有，你也要寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，不要整天毛毛躁躁的，知道了嗎？”我有點(diǎn)兒不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì)注意的�！卑职譄o(wú)奈地看了我一眼，出去了。
傍晚，我躺在床上，睡不著覺(jué)，看著天花板，覺(jué)得是那么空洞。想著這兩天自己的表現(xiàn)，覺(jué)得的確是有不對(duì)的地方，于是我想起了爸爸的話，忽然發(fā)覺(jué)，自己的心確實(shí)是浮躁了……
首先，我不該整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，我應(yīng)該適當(dāng)?shù)耐妫缓髮?xiě)寫(xiě)作業(yè)，做一些有意義的事情。其次，我不該對(duì)媽媽那樣說(shuō)話，我應(yīng)該尊重媽媽?zhuān)鹬厮械拈L(zhǎng)輩，不論什么時(shí)候，都應(yīng)盡量保持一份尊敬。
在今后的日子里，我要遠(yuǎn)離浮躁，把自己的心靜下來(lái)，做到可以認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，專(zhuān)心地看完一本書(shū)，心平氣和的做每一件事，這樣，我相信我會(huì)有所改變的，而且是往好的方向轉(zhuǎn)變。
浮躁的人是大多數(shù)的，而我，決定做那一小部分人……
我相信，在我心里，不論過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，這次的心之旅行，會(huì)成為永恒的記憶。
想通了這一切，一抹弧度出現(xiàn)在我的嘴角。閉眼前，那天花板，讓我覺(jué)得是那么可愛(ài)……
初二假期作文 篇8
小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得個(gè)性有好處。
暑假一開(kāi)始，我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來(lái)，小區(qū)的游泳池已開(kāi)放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一齊來(lái)到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺(jué)真爽。然后但由于很久沒(méi)游泳了，心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π�。只一�?huì)兒，我就能夠在池中來(lái)去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí)，天黑了，都還不想離開(kāi)。
這天吃過(guò)晚飯，媽媽又帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué)，我們就一齊練習(xí)投籃�；@圈比我們平時(shí)投的要高許多，但我第一個(gè)球就投進(jìn)了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈，投出一個(gè)球，但是，籃球只碰了籃圈一下，然后就彈了出來(lái)。我想：再投一個(gè)，必須能中。但是第三個(gè)球仍然沒(méi)有進(jìn)。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球，媽媽見(jiàn)了也很高興，接連夸獎(jiǎng)我，還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。
假期快結(jié)束了，我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開(kāi)學(xué)比一比？
初二假期作文 篇9
這個(gè)寒假很冷，可是每個(gè)人都暖和，因?yàn)樾履甑目鞓?lè)和激動(dòng)的暖流在滾燙著人們的內(nèi)心。
玩過(guò)了過(guò)家家，玩過(guò)了捉迷藏，玩過(guò)了老鷹抓小雞；堆過(guò)火堆，釣過(guò)魚(yú)，也爬過(guò)了稻包。一切都那么的讓人向往、和難忘。直到那一天。
這一天是初八，爸的車(chē)壞在了鄉(xiāng)下，于是就找來(lái)了叔叔的兒子書(shū)書(shū)哥來(lái)幫了忙。書(shū)書(shū)哥開(kāi)著自己的車(chē)把爸的車(chē)順利地拉到淮濱汽車(chē)維修部，而我們這一小家也就順道在叔叔家戳和了一頓，就當(dāng)是給他家拜年了。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)的過(guò)去，爸的車(chē)也終于可完璧歸趙了，大家一起在客廳里，吃著佳肴，其樂(lè)融融，不亦樂(lè)乎。
常說(shuō)，美麗的背后往往藏著一把鋒利的刀子。
吃過(guò)飯喝茶聊天的時(shí)候，爸和媽提到了一些不愉快的往事，因此，他們之間都不是很舒服，互相誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我們要回家了，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，向著南方快速的行駛著，片片的鵝毛雪花在天空飄著飄著，然后落下，車(chē)前方的玻璃被似箭的雪花阻擋著，忽然，爸的車(chē)想右邊靠攏，爸急忙向左打方向盤(pán)，最后只提昂見(jiàn)‘哧——砰——’瞬間，整個(gè)世界好像停了，好安靜，真的好安靜。感覺(jué)自己的呼吸好急促，好像就要停止，眼前的模糊記憶只是紅色的東西，痛苦的表情。慢慢的，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)。
我覺(jué)得過(guò)了好久，我醒了，試著努力睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)身體好痛，我安靜地躺在床上，我看見(jiàn)了姑姑，周?chē)o的出奇，我似乎意識(shí)到了，趕忙問(wèn)她：‘我爸呢？’‘昨天你爸的車(chē)出事了，你爸現(xiàn)在在醫(yī)院�！D時(shí)，我渾身都在畏縮，我害怕了。后來(lái)，我到醫(yī)院看他，他的樣子讓我害怕，陌生，難過(guò)，心疼。我沒(méi)有給他說(shuō)一句話，我不敢說(shuō)，因?yàn)槲抑�，如果這是我和他說(shuō)話，他一定會(huì)很難過(guò)，爸受的傷害真的太多了，我不想再看見(jiàn)他痛苦的面對(duì)著我。
于是，從這一刻開(kāi)始，以前的那些幼稚，開(kāi)心，種種的深刻記憶都想破碎；額的玻璃一樣，一片一片的掉落，知道化為烏有。
【關(guān)于初二假期作文匯總九篇】相關(guān)文章：