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      告別六年級作文

      時(shí)間:2021-07-06 09:11:25 六年級 我要投稿

      【精品】告別六年級作文合集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的告別六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】告別六年級作文合集8篇

      告別六年級作文 篇1

        你可曾告別?或是激動地?fù)]手望來日可期,我是極度地不舍卻依依惜別?而我卻是悄無聲息的我的童年告別。

        有一天大叔叔家做客,妹妹迫不及待的要我陪她玩新買的玩具。那是一套精致小巧,應(yīng)有盡有的家具。裝客廳的,廚房,小到米粒大的別墅外殼,栩栩如生,讓人想施個(gè)魔法把自己變小,然后住進(jìn)去。然而我的童年并沒有這么奢侈的東西。妹妹把弄著他們興致勃勃地說:“姐姐,我們來玩過家家吧。你做爸爸,我做媽媽……”我笑出了聲,沒想到我已經(jīng)可以成為長輩了,當(dāng)我像妹妹這么大的時(shí)候,我還在做孩子。我想的成名,以至于她叫了我?guī)茁暥紱]有聽見。最后大叫:“你該上班啦!”我才如夢初醒。沒一會兒又叫:“你該下班啦!你還要把工資都交給我。”我連忙從一個(gè)位置挪到另一個(gè)位置,順手抓了一把空氣遞給她,她樂不思蜀地接過空氣,把外面?zhèn)鱽淼摹俺鰜沓燥埨病睊佋谀X后,可謂是廢寢忘食。

        我一回到家就目不轉(zhuǎn)睛盯著我那已經(jīng)褪色的,插著手有掩飾不住裂痕的“蠟筆小新”。剛買的時(shí)候因?yàn)閻鄄会屖郑栽粤烁^,流著淚,小心翼翼地把它們粘好就再也沒有碰過它們。

        我找來一個(gè)盒子,把他們一個(gè)裝進(jìn)去,他們褪色的嘴角仍也是不住上揚(yáng)的幅度。他們在一起成天天的被我抱在懷里,耳邊傳來一首輕音樂是我的手機(jī)鈴聲,顯示的是我發(fā)小的名字,我們已經(jīng)認(rèn)識十幾年了。她不再是在門口鼓掌做暗號示意我出去玩過家家,而是和我聊聊生活的瑣事八卦。我的手機(jī)鈴聲有一段精彩評論“我去收拾舊物一堆玩具士兵在排兵列陣。我問士兵在做什么,士兵說在等司令回來。我一愣跟他們說司令不會回來了。士兵不解地問司令是不是死了?我說‘不,他只是長大了’!蔽覓斓綦娫,聽見了落葉的聲音,春去秋來又一載,我也是其中一個(gè)司令。我關(guān)上盒子默念:再見童年,你好長大

      告別六年級作文 篇2

        沒有人能讓時(shí)間之流停止涌出,但也沒有人能阻止思想的奔流?v使離別的時(shí)間已到,我們卻有更長的時(shí)間來緬懷這段日子。

        蒼翠的青山、碧綠的草地、蔚藍(lán)的交織出暨大的好山好水。那天下午,我們遠(yuǎn)離了嘻笑的人群,一起在大草原上漫步。大家興高采烈地談著、笑著、鬧著,雖然沒有刻意玩游戲、搞笑,每個(gè)人的心卻都像有暖流通過一般,是溫暖的、是愉悅的。

        快樂的時(shí)間總是像搭自強(qiáng)號,不知不覺間夏令營也進(jìn)入了尾聲。除了滿載著收獲,更令我無法忘卻的是那天下午在大草原上的散步。那種安逸與閑適是生活在擾攘的都市所不能感受到的。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)駐足在同一個(gè)地點(diǎn),縱然心中有些不舍,終究要分離。

        夏令營增長我的學(xué)識,填補(bǔ)我的好奇,彩繪我的心靈,更令我有許久未有的感動。幾年后,若再度回到這里,我應(yīng)會再到大草原漫游,找回最初的喜悅與閑適。

      告別六年級作文 篇3

        在母校生活了六年了!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?

        記得六年前,那就是一年級開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。

        那時(shí)的語文老師很有活力,時(shí)不時(shí)哼一句小曲,有時(shí)也會和女同學(xué)們一起跳繩,F(xiàn)在語文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來了,同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級,有了英語老師,她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真,如果有調(diào)皮的學(xué)生,她就會進(jìn)行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點(diǎn)也不嚴(yán)厲,不批評學(xué)生,導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過自今也是如此。

        從一年級到六年級,我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課了和我一起玩,經(jīng)常招待我,而且放學(xué)了和我一起回家,每逢星期六,他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過。

        是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個(gè)完美的句號,在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號!

        再見了,母校!

      告別六年級作文 篇4

        如今,我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員,告別了母校。記得當(dāng)時(shí),我們邁著輕盈的步伐,帶著歡聲笑語走進(jìn)校園,如今,我們卻是騎著自行車,談著自己的童年往事邁進(jìn)校園。告別了,母校。 小學(xué)時(shí),我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動聽地給我們講課。如今,我們總是帶著嚴(yán)肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述,但老師還是會營造歡快的氣氛。小學(xué)時(shí),我們帶著對周邊事物的好奇,孜孜不倦地詢問老師、同學(xué)。也總是對周邊事物產(chǎn)生憧憬。

        小學(xué)時(shí),當(dāng)下課鈴一打響,校園里立刻充滿生機(jī),同學(xué)們自由自在,無憂無慮的玩耍著,嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時(shí),同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時(shí)的天真、無邪。

        小學(xué)時(shí),同學(xué)們帶著自己的幻想與夢想,在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔;帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游;帶著自己的問題,在巨大的問號上,盡情尋找。

        小學(xué)時(shí),對高年級同學(xué)的向往,我們已進(jìn)入了畢業(yè)班,進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),也進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”前的準(zhǔn)備,我們準(zhǔn)備“放手一搏”爭取拿到好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答我們的父母,報(bào)答我們的老師。

        如今,我們已升入初中,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,加入了一個(gè)新集體,加入了一個(gè)新的大家庭。

        我們沒有了對周邊事物的好奇,但更多的是對未來的憧憬;我們沒有了小學(xué)時(shí)無憂無慮的歡樂,但更多的是學(xué)習(xí);我們沒有了兒時(shí)的幻想,但更多的是長大后的夢想。

        告別了,母!

      告別六年級作文 篇5

        燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!}記

        時(shí)間一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里,我有因考差流淚過,有因得獎歡笑過,有因同學(xué)間的爭吵傷心過,有因老師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得……

        我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過,但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個(gè)班的,相見便是緣,我們能夠在一起聽課,玩耍,做作業(yè)就很好了。

        我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,但飽含文學(xué)的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學(xué),地理學(xué)的科學(xué)老師……是他們教會了我們班的同學(xué)知識,是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”

        我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家,母校,這個(gè)我曾生活過的地方,我對這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!

        別了,母校,當(dāng)我說這句話時(shí),我心里是多么得不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強(qiáng)!

      告別六年級作文 篇6

        一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間飛逝,我在母校里已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活,即將踏入的是富有挑戰(zhàn)性的初中生活。

        最難忘懷的是校園里車棚附近的小竹林,那里曾經(jīng)是我和小伙伴們的游樂場,記得二年級的時(shí)候,我們的教室都在一樓,我和小伙伴們一做完作業(yè),便放下筆,跑出教室,來到那片隨風(fēng)舞動的竹林邊玩貓捉老鼠的游戲,每次玩抓人的游戲時(shí),我們總喜歡欺負(fù)鄭誠,因?yàn)樗L得胖跑不快,抓不住我們。游戲一開始,我們便都喜歡躲進(jìn)那片清幽的竹林里,因?yàn)檫@個(gè)竹林有一條非常隱蔽的小道可以進(jìn)入竹林,一旦進(jìn)入竹林就非常安全了,一般人找不到,而且可以從里面的另一個(gè)窗口看到全局的動向,如果有人來了便可以從另一個(gè)出口逃跑,你瞧,鄭誠正在那烈日炎炎的太陽底下四處找我們呢!這不一會兒,他就找我們找得滿頭大汗,氣喘吁吁,一副上氣不接下氣的樣子,活像一個(gè)剛走過樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用于躲貓玩,還可以避暑。我和小伙伴們經(jīng)常拿著作業(yè)本來到這里寫作業(yè)。在這里我們度過了一個(gè)個(gè)快樂的中午。

        即將離開母校,我對母校的一草一木都是那樣的留戀,那寬廣的操場留下了我們拼搏的.身影;那綠草如茵的草地記載了我們成長的足跡;那寬敞明亮的教室回蕩著我們瑯瑯的書聲;那一頁頁的同學(xué)錄寫下了我們純潔無瑕的友誼。

        別了我的母校,母校的老師曾經(jīng)是我的啟蒙燈,同班的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的動力。老師,同學(xué),母校,我永遠(yuǎn)不會將你們忘懷!

      告別六年級作文 篇7

        十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

        記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績很棒,沒有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢總在變,最初是作家,后來又成了畫家,音樂家等等。

        小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒有丑,沒有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

        小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢想,但有一個(gè),從未變過,那就是,長大?偰敲纯释L大,不停地為此幻想,可是真的長大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長大了就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

        我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......

        那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......

        想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見猶憐。

        童年的幻影,不會再來,沒當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書包里,左手抓起一本初中英語語法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

        或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過滄海,最后漸漸沉沒。

        最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑,我已告別童年,而青春的大門,以為我打開。

        青春,你好。

        童年,再見......

        十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

        記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績很棒,沒有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢總在變,最初是作家,后來又成了畫家,音樂家等等。

        小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒有丑,沒有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

        小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢想,但有一個(gè),從未變過,那就是,長大?偰敲纯释L大,不停地為此幻想,可是真的長大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長大了就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

        我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......

        那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......

        想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見猶憐。

        童年的幻影,不會再來,沒當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書包里,左手抓起一本初中英語語法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

        或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過滄海,最后漸漸沉沒。

        最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑溃乙迅鎰e童年,而青春的大門,以為我打開。

        青春,你好。

        童年,再見......

      告別六年級作文 篇8

        五年的滄桑巨變,五年的艱難險(xiǎn)阻,讓我們遭遇到困難。

        五年了,五年后我們分班了。揮手告別:陪伴我們的教室,您在多年來,為我們遮風(fēng)擋雨,想媽媽一樣呵護(hù)我們。教導(dǎo)我們的老師,感謝您,對我們的栽培。多年的好友,此時(shí)此刻,我們就要再見了;叵胪,那些快樂的時(shí)光正在慢慢逝去,被封印在過去。

        在運(yùn)動會上,我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績。在課后中,我們甩出風(fēng)格,盡情玩耍。忘不了!多年的朋友。忘不了!多年的喜怒哀樂。更忘不了我們在思考問題時(shí)的緊皺眉頭。

        !朋友,你們在我胸中重千斤。不論何時(shí),不論何地,心中一樣親。

        每一個(gè)小事,都會讓我想起當(dāng)時(shí)?吹侥且荒,我的淚水奪眶而出。見到舊時(shí)老師,心中的話語即可涌上心頭,可話在嘴邊又縮了回去。老師找我談話,我的心里又泛起一層層漣漪,淚水適不可止。

        現(xiàn)在,見到舊時(shí)好朋友,都互不相識。難道,多年的友誼連兩句貼心的話語都換不回來嗎?

        這時(shí),我說不出話。但我的心已經(jīng)是涼了的。凍得僵硬。幾乎已經(jīng)破碎。我不需要太多奢求,只要你們記。何覀冇肋h(yuǎn)是朋友,是最好的朋友。

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