暑假五年級(jí)作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
暑假五年級(jí)作文 篇1
我靠在窗邊，望著窗外那明媚的陽(yáng)光，可愛(ài)的白云，蔚藍(lán)的天空，挺拔的樹(shù)木，它們是那么的美麗。
突然，遙遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了烏云，哇！它在快速地移動(dòng)，朝我們過(guò)來(lái)了。轉(zhuǎn)眼天空陰云密布，一片黑暗，連太陽(yáng)都躲起來(lái)了，世界暗了下來(lái)，就像晚上一樣。頓時(shí)，烏云里雷電翻滾，好像被那密密層層的濃云綁在了上層出不去。聲音十分沉悶而氣勢(shì)磅礴。一剎那，天空中出現(xiàn)了雨滴，一滴，兩滴，三滴……雨越來(lái)越多，雨越來(lái)越大，街上的人大多沒(méi)帶雨傘，他們把包頂在頭上匆匆地跑回家，這時(shí)，街上只剩下了正在慢悠悠走路的撐傘的人。
不一會(huì)兒就下起了暴雨，街上全是水，雨水已經(jīng)傾注在了樹(shù)木上，這時(shí)雷電轟了下來(lái)，時(shí)不時(shí)地割斷云雨，雷聲“轟隆轟隆”，雨聲“嘩啦嘩啦”結(jié)合在一起，成了一部交響樂(lè)，好不歡快。
雨小了，雨落在地上，像一顆顆珍珠一樣彈開(kāi)，真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”�。�
雨停了，樹(shù)葉上面的露珠晶瑩剔透；天空更藍(lán)了；鳥(niǎo)兒唱著歌兒，非常好聽(tīng)；陽(yáng)光更明媚了；土地變得異常松軟；白云的形狀也美麗了許多，這景色真是太美了！
暑假五年級(jí)作文 篇2
假期里，我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就答應(yīng)了。
還沒(méi)到奶奶家，空氣就仿佛清新了許多，我吸了口氣，真香�。∫欢ㄊ俏壹议T(mén)前的那棵桂花樹(shù)正散發(fā)出幽香。你知道嗎？這棵樹(shù)是我出生的時(shí)候種的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是無(wú)價(jià)的。
奶奶早已經(jīng)站在樹(shù)下迎接我們了！微風(fēng)里，她瞇縫著慈祥的眼睛，使勁朝我們來(lái)的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的懷里，任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋，那手掌里滿是奶奶的味道。
扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小，但是十分干凈。她已經(jīng)年過(guò)八十了，雪白的頭發(fā)，好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀(jì)大了，還很會(huì)找樂(lè)子。我們坐下來(lái)，奶奶樂(lè)顛顛地給我端來(lái)了一碗百合湯，她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事，在他們的話語(yǔ)間，我好像讀透了奶奶，讀透了她多年來(lái)的快樂(lè)和勞累……
這次回老家，我懂得了愛(ài)的溝通……
暑假五年級(jí)作文 篇3
多姿多彩的假期生活有不少的新鮮事兒，假期生活就像一部?jī)?yōu)美的電影，精彩的畫(huà)面總是過(guò)得很快，讓人流連忘返。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”每當(dāng)聽(tīng)到這首悠揚(yáng)的歌曲，就想起我在暑假去海邊劃船的那一幕幕扣人心弦的趣事。
踩著細(xì)膩柔軟的沙灘，來(lái)到威海的海邊，放眼一望，哇，清澈的海水蕩漾著，一望無(wú)際，朵朵浪花撲打著小腳丫，美不勝收�？吹皆S多游客在海里劃著小船蕩來(lái)蕩去，輕松自如，一定好玩極了。這應(yīng)該難不倒我吧！我和同伴都垂涎欲滴，迫不及待地上了一條小船，船身大約有三四米長(zhǎng)，兩旁有扶手，小船兩頭尖尖的，看上去很簡(jiǎn)陋。我一定要大顯身手一番，于是便開(kāi)始了劃船“旅行”。我們每人手里握著一支木槳，船離開(kāi)岸邊，我把槳伸到水里，笨拙的劃了一下，呀，真是不劃不知道，一劃嚇一跳，不管我怎樣用力劃，槳總像蝸牛爬一樣，慢慢地使不上力，海水也好似在暗地里同我們對(duì)抗，任憑我倆吃力地、雜亂無(wú)章地怎么劃，小船總是在原地轉(zhuǎn)圈。我和伙伴經(jīng)過(guò)一番探討，決定團(tuán)結(jié)一致，一齊用力。就這樣：“一二、一二……”在倆人的口號(hào)聲中，獨(dú)自?shī)^力地劃著。剛前進(jìn)了一點(diǎn)兒，不知怎么，小船又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈。層層浪花撲打著船槳，暈的我倆沒(méi)了方向。我倆又合計(jì)了一番，索性坐到船里，讓船自己漂。就這樣，我倆用手扶摸著海水，互相嬉戲，水花濺得到處都是，海水就像個(gè)頑皮的孩子，在我倆面前唱著、跳著，一不小心就會(huì)落到你的嘴巴上，咸咸的，一會(huì)兒又落到我的臉頰上，一會(huì)兒落到我的腳丫上，一會(huì)兒落到小船里，一會(huì)兒又落到大海里，看著水花四處飛濺，如同落到我倆的心坎里，樂(lè)得合不攏嘴。不知不覺(jué)，船已向前漂移了一段距離，看到周圍那些叔叔阿姨、哥哥姐姐們操縱自如，欽佩之情油然而生，我倆的小船眼看要越過(guò)警戒線，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，扯開(kāi)嗓子叫住了旁邊的兩位大哥哥，兩位熱心的大哥哥用繩子將船尾牽著船頭，我倆任憑海風(fēng)自由地吹拂，盡情飽覽著海上的風(fēng)景，聽(tīng)哥哥們給我們講劃船的技巧，我也投機(jī)取巧的好像領(lǐng)悟了一點(diǎn)，偶爾也能將小船按照自己的意愿行走幾步。就這樣，我們的小船毫不費(fèi)力地被移到了岸邊。謝過(guò)倆位大哥哥后，便把疲憊的自己扔到沙灘上，仰望天空，真舒服呀！
我們的團(tuán)隊(duì)馬上要轉(zhuǎn)移目的地了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)這如詩(shī)如畫(huà)的地方。劃船可真有趣，至今讓我回味無(wú)窮！
暑假五年級(jí)作文 篇4
暑假里的'事就像天上的繁星一樣多就讓我摘一顆最明亮的給你看一看吧。
那一天我坐著火車去青島。坐了一個(gè)多小時(shí)的火車終于抵達(dá)了目的地。一下車我就奔向了大海.突然一團(tuán)泥巴把我打成了大花臉。我一看原來(lái)是弟弟搞鬼。我不甘示弱也拿起一團(tuán)泥巴向弟弟打去……
中午我們吃的魚(yú)、蝦、蟹子、還有海帶。
下午我和弟弟堆泥人、打水仗、打泥仗等等玩的可開(kāi)心了!
暑假五年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了章丘民俗展覽館。這里記錄了民國(guó)時(shí)人們流行的藝術(shù)和當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)情況。館內(nèi)既有一豐富的文字知識(shí)，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應(yīng)接不暇。
一進(jìn)大門(mén)，第一個(gè)映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿著木棍，一手拿著糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區(qū)民俗之一，材料是由麥芽熬制成糖稀，經(jīng)過(guò)吹、捏、拉等方式，制成各種各樣的人物和動(dòng)物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現(xiàn)在已經(jīng)有600多年的歷史了。
再往前走，又是一個(gè)人物蠟像，只見(jiàn)他一手提著裝滿泥漿的桶，一手拿著磚塊。他是做什么的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕?lè)课莸墓と�。�?dāng)時(shí)的人們無(wú)論蓋土坯房還是小洋房，都會(huì)請(qǐng)泥瓦匠來(lái)幫忙，可見(jiàn)泥瓦匠在當(dāng)時(shí)的重要地位。
緊挨著泥瓦匠的是石匠。石匠負(fù)責(zé)采集石料，加工石料，再進(jìn)一步將石料加工成產(chǎn)品。石匠是歷史上傳承時(shí)間最久最長(zhǎng)的職業(yè)，在他們的默默奉獻(xiàn)下，現(xiàn)在才能保留如此精美的工藝品，對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風(fēng)俗藝術(shù)，如：理發(fā)匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術(shù)傳承，才讓國(guó)家發(fā)展那么快。我也要向他們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！
暑假五年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假快要過(guò)去了，回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的，真是有精彩有很多收獲！讓我成長(zhǎng)許多。
要說(shuō)起我學(xué)到什么？告訴你吧！我學(xué)會(huì)了：節(jié)約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，如：參加軍事夏令營(yíng)，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì)節(jié)約的經(jīng)歷吧！
在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們剛走進(jìn)軍營(yíng)，心中便有一種說(shuō)不出的凄涼�？吹揭磺卸寄敲春�(jiǎn)陋，房間沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電視，沒(méi)有飲水機(jī)，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準(zhǔn)備吃飯。來(lái)到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊(duì)買(mǎi)飯，四菜一湯，說(shuō)起還不錯(cuò)，可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺(jué)多好�。∥页粤藥卓诔圆幌铝�，正準(zhǔn)備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現(xiàn)，教官狠狠批評(píng)了我，說(shuō)：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎？”我疑惑了，教官說(shuō)：“還有汗水，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的”我頓時(shí)明白了：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應(yīng)該呀！這么小小一件事，要節(jié)約，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
在這次軍事夏令營(yíng)，還有很多事情讓我覺(jué)得精彩，同時(shí)讓我不斷成長(zhǎng)，這真是一次難忘的夏令營(yíng)哪！
暑假五年級(jí)作文 篇7
這次，一幫親戚到野外去野餐。我也跟著去湊湊熱鬧。
到了那，大人們負(fù)責(zé)準(zhǔn)備東西，弟弟妹妹在草叢上玩耍。習(xí)慣安靜的我，跟媽媽說(shuō)了一聲，就走遠(yuǎn)了。
走了一會(huì)，喧囂聲已漸漸遠(yuǎn)去。我沿著小溪坐了下來(lái)，溪水很清澈，可以看到水里的魚(yú)兒。五彩繽紛的魚(yú)兒下面，就是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的鵝卵石。隨著急流沖下來(lái)的波濤，溪水嘩啦嘩啦流動(dòng)的聲音也如此美麗。閉上眼睛，深吸一口氣，感受到一種特別的氣息�；蛟S這就是大自然的味道吧！
走到樹(shù)林里，這里的樹(shù)葉比別處的都綠，比別處都密。這里的樹(shù)干條紋分明，顯得很有層次感。這讓我不禁害怕，如果這里被伐木隊(duì)發(fā)現(xiàn)，是不是只剩下印著一圈又一圈的年輪了呢？這里，真的很美。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)光合作用排放的氧氣，比城市里的更新鮮。使人格外舒服。越往里走，越有一種神秘感，似乎有什么東西吸引著你。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照過(guò)來(lái)，隱隱約約能看到一些光束。
我一直往樹(shù)林深處走，走到盡頭，我看見(jiàn)了海。夕陽(yáng)灑下的光在湖面上蕩漾，微波粼粼的湖面顯得格外的美。那一刻，我真的驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的畫(huà)面。遠(yuǎn)處偶爾跳起一兩只魚(yú)，夕陽(yáng)映照著他們的影子。我在湖邊慢慢坐下，周圍是長(zhǎng)得高高的野草。我拾起一顆石頭，用力往前面扔去。石頭落入水面，濺起水花。濺起的水花很快就落了下來(lái)，在湖面上泛起一圈圈漣漪。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。又玩了一會(huì)，我們就回去了，城市，真的沒(méi)有這里美呢！
暑假五年級(jí)作文 篇8
暑假即將結(jié)束，迎來(lái)了我考舞蹈八級(jí)的日子！心里有些小小的緊張！
要考級(jí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了。懷著一絲絲緊張度過(guò)這辛苦而又興奮的每一天。
頭上那一顆顆豆大的汗珠無(wú)時(shí)刻地落下，記錄的卻是我們艱苦訓(xùn)練的勁發(fā)力。
今天，也就是舞蹈考級(jí)的日子，好期待！心里又緊張又興奮！中午，我們?cè)缭绲膩?lái)到小熒星，跟隨著音樂(lè)，踩踏著節(jié)奏，回憶著前幾天我們刻苦訓(xùn)練和陳老師辛苦教導(dǎo)的內(nèi)容，認(rèn)真得思考著，醞釀著。絲毫不敢有半點(diǎn)差異——只為能取得考級(jí)證書(shū)。
使人心情澎湃的時(shí)刻終于來(lái)臨！
我們等待評(píng)委老師入場(chǎng)，問(wèn)候過(guò)后，就開(kāi)始跳組合了。我把所有的組合在腦海里快速的回放一遍……音樂(lè)響起。
壓腿這個(gè)組合對(duì)于以前的我，是最簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是隨著年齡的增長(zhǎng)以及長(zhǎng)久的休息，以致現(xiàn)在壓腿就像受刑一般痛苦……把上組合。環(huán)顧四周，各個(gè)同學(xué)也同我一樣早已汗流浹背如雨一般往下掉。額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、頭頸上、手臂上、手心上……無(wú)不布滿一顆顆豆大晶瑩的汗珠。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就已經(jīng)跳到最后幾個(gè)組合了。汗水“吧嗒吧嗒”地愈來(lái)愈多。
“十五，藏族舞！”聽(tīng)見(jiàn)這聲音，大家飛奔到鏡子前，拿起水袖穿上。原本已事先理好放哪兒，不想?yún)s被小妹妹們給弄亂了。我胡亂一通打好結(jié)，卻深知穿反了。但現(xiàn)在換已經(jīng)來(lái)不及了，只好坐以待斃。音樂(lè)響起，顫息完就是甩水袖，我故作鎮(zhèn)定地甩著，心卻繃得緊緊的——因?yàn)槲覐溺R子里看到，我的蝴蝶結(jié)已明顯上升，我好害怕，也好恐懼，萬(wàn)一被評(píng)委老師看到怎么辦？會(huì)不會(huì)被扣分？會(huì)不會(huì)給評(píng)委老師留下不好的印象？……？啊——！我的思緒好亂！不好！我貌似遲鈍了一秒，老師看見(jiàn)了嗎？一定被扣分了！我頓時(shí)絕望了！
唉——！一定沒(méi)希望了！
跳完了，我懷著一顆緊張的心走出教室，早已不管周圍悶熱的空氣與成群成對(duì)的汗珠了！
有了這次的教訓(xùn)，我再也不敢馬馬虎虎三心二意地做事了！一定要認(rèn)真做好每一件事！
但愿我能拿到考級(jí)證書(shū)！
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