小草四年級(jí)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小草四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小草四年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)寧?kù)o安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上，那是一條青磚砌成的小路，無(wú)論春、夏都別具風(fēng)彩。
春天，喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹(shù)枝上歌唱，陽(yáng)光是那么溫暖，柔和。夏天，炙熱的烈陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝細(xì)小的縫隙，一縷一縷的地照射在青磚路上。
時(shí)值秋日，遍地的紅葉仿佛一群群可愛(ài)的紅娃娃，秋風(fēng)一吹，它們?cè)诳罩新炀淼匚璧钢�，林子里頓時(shí)勾勤出一抹詩(shī)的韻味。
我慢慢向前走，來(lái)到一棵尚未枯委的楊樹(shù)旁，輕輕蹲下來(lái)，拍著它那粗糙的挺拔的樹(shù)干。我緩緩順著樹(shù)干向下望，我發(fā)現(xiàn)，一棵三葉草正默默地長(zhǎng)在楊樹(shù)下，在寒風(fēng)的威力下，它竟然沒(méi)有低下頭，它那三瓣泛黃的葉子，仿佛是一雙眼睛，正愉快地望著我。我感動(dòng)了，時(shí)間去了沒(méi)有再?gòu)浹a(bǔ)的時(shí)候，人老了沒(méi)有再還童的時(shí)候，可小草呢？我被小草感動(dòng)，由于，它堅(jiān)強(qiáng)。
草是緲小的，寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它，而它卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，我忽然想起我自身，心里的寒風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我不是膽怯過(guò)，沮喪過(guò)嗎？我不由得臉紅，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀！
小草四年級(jí)作文 篇2
早晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲吵醒了我。我是一棵不起眼的小草，但是我仍然對(duì)大自然，對(duì)我的家充滿(mǎn)熱愛(ài)。
我生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的家庭里。在我身旁的小溪，每天都用她那清脆的女高音為我和小鳥(niǎo)哥哥、樹(shù)木叔叔、小花姐姐唱一首又一首優(yōu)雅的小曲，讓人溫暖無(wú)比。
在我的眼中，花兒姐姐們是最美的，但也是最漂亮的。一次，雨姐姐在天上哭了，一會(huì)兒就下起了小雨，我真想上去安慰雨姐姐啊！原來(lái)雨姐姐是為雨阿姨哭的，因?yàn)橛臧⒁瘫环峙涞狡渌貐^(qū)去了！我在咕都咕都地喝著水，突然，傳來(lái)花姐姐們的攀比聲，我滾過(guò)去，每位姐姐身上都香噴噴的，嗆得我都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。一位花姐姐說(shuō)：“我的臉最美麗了，我是最漂亮的花！”另一位花姐姐一邊推著那位花姐姐一邊說(shuō)：“我身上最香，七星瓢蟲(chóng)弟弟和蜜蜂弟弟都喜歡我，你長(zhǎng)得漂亮有什么用��！”我大聲地用盡吃奶的力氣叫著：“花姐姐們，你們都很漂亮，但是你們是姐妹，要團(tuán)結(jié)！”花姐姐們都停了下來(lái)，臉紅的跟番茄似的。
我總是被小草哥哥看不起，這次我也解決了一次問(wèn)題�。∮晖Ａ�，露珠在我身上溜來(lái)溜去，山中一下子變得幽靜起來(lái)，雨把山洗的更加美麗更加青翠了。一只花色斑斕的小圓蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，在青翠的山林中顯得好似南國(guó)少女，五顏六色，七彩斑斕的蝴蝶在草叢中捉迷藏嬉戲，好似窈窕淑女。我也在山雨沖洗后的山林里聽(tīng)溪水唱歌，和石頭弟弟聊天，看小魚(yú)姐妹跳舞，看啄木鳥(niǎo)醫(yī)生治病，看各種美麗的鳥(niǎo)兒在藍(lán)藍(lán)的天空上自由翱翔。悠悠的白云，它那潔白的身影讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。大自然多么美好！我對(duì)大自然充滿(mǎn)喜愛(ài)，這山中的一切是多么的美好。我是一棵小小草，我可以跟大自然的每位朋友嬉戲。早晨美麗極了。
夜晚，我躲在花叢中，月亮姐姐在黑幕的襯托下變得更加皎潔。星星一閃一閃地眨著眼睛，在叫我快點(diǎn)睡覺(jué)。我聽(tīng)著蛐蛐鼓隊(duì)，彈奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中，在這皎潔的月光下，在這美麗的大自然中，我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
小草四年級(jí)作文 篇3
小草雖然沒(méi)有花兒那樣美麗，也沒(méi)有有大樹(shù)那樣威武挺拔，但它有著頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)我看到剛剛露出頭的小草時(shí)，總會(huì)不由自主地贊嘆。
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，大樹(shù)還沉睡在美夢(mèng)中，花朵還沒(méi)展現(xiàn)自己迷人的身姿，小草卻已從冰雪中悄悄地鉆出小腦袋，戴著那嫩綠的帽子，開(kāi)始看著這新奇的世界。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，花朵被打彎了腰，像是在祈求上天不要再下了，而小樹(shù)也被暴風(fēng)雨拍打得來(lái)回?fù)u動(dòng)，不一會(huì)兒就已傷痕累累，手臂也折斷了，疼得它在風(fēng)雨中嚎啕大哭;可小草卻在風(fēng)雨中倔強(qiáng)地抬起頭，好像在大聲地說(shuō)：“我不會(huì)向你屈服的！可恨的暴風(fēng)雨！”
不久，暴風(fēng)雨漸漸平息了。小花和小樹(shù)都已枝折花落，可小草竟然毫發(fā)無(wú)損，依然抬起頭，望著那湛藍(lán)的天空，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，小草真是堅(jiān)忍不拔��！
在巖石縫里的小草，想看看外面新奇的世界，它使出渾身解數(shù)，探出腦袋。它不怕巖石有多堅(jiān)硬，勇往直前。功夫不負(fù)有心人，小草終于探出頭來(lái)，看著這新奇的世界，興奮極了！我相信它無(wú)論遇到任何困難和危險(xiǎn)，一定毫不畏懼。加油！小草，你真是不屈不撓呀！
那翠綠的小草，雖然你沒(méi)花朵美麗，也沒(méi)大樹(shù)挺拔，但你有令人敬佩的精神，你的這種堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的.精神讓我們明白：遇到危險(xiǎn)和困難要絕不退縮，要頑強(qiáng)不息。讓我們學(xué)習(xí)這種精神去打拼屬于自己的未來(lái)吧！
小草四年級(jí)作文 篇4
在人們眼中，小草，是個(gè)不起眼的小東西，它是那么脆弱，人們一腳就可以把它壓在腳下�？墒�，你有注意到它們那“春風(fēng)又生”的精神嗎？
是的，我第一眼看見(jiàn)小草，也認(rèn)為它是脆弱的，因?yàn)槟憧梢暂p而易舉地把它拔起，也可以輕而易舉地折斷，可是，一件事情發(fā)生以后，我改變了對(duì)小草的看法。
有一次，我在草坪上走路，無(wú)意間低頭看了一眼被我踩中的小草，抬起腳，壓彎的小草竟然慢慢地“站”起來(lái)了！真不可思議！我覺(jué)得很奇怪，頓時(shí)來(lái)了興趣，撿起一塊小石子，壓在了幾根小草上，幾秒鐘后，小草把居然石頭撬了起來(lái)！我不甘心，拔了一把小草。過(guò)了幾天，我又去看了看草地，竟然長(zhǎng)出了嫩綠的小草，我被小草的毅力震住了……
現(xiàn)在再回頭看看小草，眼前仿佛出現(xiàn)了風(fēng)雨之后，樹(shù)木歪歪扭扭的，而小草安然無(wú)恙的景象。原來(lái)，小草是那么堅(jiān)強(qiáng)！
我想，被人們稱(chēng)為獨(dú)生一代的我們能向小草學(xué)點(diǎn)什么呢？
小草四年級(jí)作文 篇5
題記：我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹(shù)木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可�?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線(xiàn)組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì)被吹倒，但是，在春雨的滋潤(rùn)下，小草茁壯成長(zhǎng)了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，莊稼、鮮花、小樹(shù)被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無(wú)損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可以見(jiàn)得，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
文章的開(kāi)頭采用對(duì)比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn)，以春、夏、秋、冬為序描寫(xiě)了小草四季的不同姿態(tài)，并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對(duì)小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐，可見(jiàn)小作者善于觀察、勤于思考。
【小草四年級(jí)作文五篇】相關(guān)文章：
2.小草作文