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      七年級(jí)珍惜作文

      時(shí)間:2021-07-02 08:21:11 初一 我要投稿

      七年級(jí)珍惜作文合集6篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)珍惜作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      七年級(jí)珍惜作文合集6篇

      七年級(jí)珍惜作文 篇1

        潔白無(wú)瑕的白云輕盈地浮在空中,以深邃的天空藍(lán)作為幕布,開始華麗的表演。我愿意做那幾朵白云下的”幕布“,為他們襯托,因?yàn)檫@幾朵”白云“是值得我去珍惜的!值得我去珍惜他們的一點(diǎn)一滴。

        什么叫做珍惜呢?也許是一次放學(xué)后1、2個(gè)小時(shí)的等待;也許是饑渴難耐時(shí)的一瓶水;也許是考試失利是一個(gè)溫暖的懷抱;也許是生日時(shí)的一句祝福。

        朋友珍惜你,我們也應(yīng)該去回報(bào)朋友。每個(gè)人的心靈都是容易受傷的,朋友之間難免會(huì)有一些小摩擦,但只要想想朋友給你的幫助、給你的鼓勵(lì)。心里那塊冰就總有溶解的一天!每個(gè)孩子總是要長(zhǎng)大的,可有一句歌詞唱的好:“越長(zhǎng)大越孤單!斑@是因?yàn)椴欢谜湎В际且浴鼻倚星艺湎А暗膽B(tài)度去做任何事,對(duì)待任何人。真正了解你的朋友不多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜!

        我們要珍惜的不僅僅只有友誼,還有時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):”時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。“我們這一新時(shí)代的青少年,也被許許多多的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái),受到家長(zhǎng)與老師的批評(píng),我們一天當(dāng)中除睡覺外,也許最多也只有2個(gè)或3個(gè)小時(shí)的時(shí)間去玩耍。但我們依然在努力,堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)。

        但盡管如此,我們?cè)谶@段美好而又苦澀的青春年華里,遇到了許多值得珍惜的朋友,發(fā)生了許多值得珍惜的回憶,向那赤眼的陽(yáng)光微笑

        讓我們珍惜這微笑,珍惜這美好,珍惜我們所擁有的一切!

      七年級(jí)珍惜作文 篇2

        時(shí)常掙扎在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱;時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落收藏點(diǎn)滴的心緒過(guò)往的云煙;時(shí)常希望將生命的風(fēng)帆駛向從未有人到達(dá)的海面……握筆凝眸,智者告訴我,生活如同夕陽(yáng)映照下的河面,只須收藏閃光的亮點(diǎn)放在心間。

        童話

        你的笑曾是山野爛漫的桃花,你的淚曾是化在深海里的雪花,你的我曾是最疼最愛你的天使。

        你用你那美麗的魚尾換取雙腳,哪怕似在刀尖上行走,只為再見你愛的人一面。你的愛太無(wú)暇,不屬于這個(gè)冷漠的世界。你的道別我還來(lái)不及聽見,就隨著浪花一起凋謝,幻化成絢麗的鳶尾蝶。聽,海豚公主為你高唱著挽歌,便也成就了童話里最憂傷的一頁(yè)。

        灰姑娘的落魄在十二點(diǎn)后蘇醒。我看見你蹁躚,絕美的舞步:退后,輕揚(yáng)起纖細(xì)的手臂,旋轉(zhuǎn)。你不會(huì)絕望的倒在一角,只因你的生命里注定有他。

        合上書頁(yè),我的眼淚也早已逝去,在那一個(gè)個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子里。

        江湖

        一刀一劍一江湖,一眉一唇一情雛。

        我走在不知名的小路上,看著自己踏過(guò)的足跡,只希望它能千年不化,承載我的名字傳唱不息。

        和我一起上路的同伴們,都已死去,在懸崖在沼澤記載著他們最后的呼吸。我眼睜睜地望著,多想幫他們,卻只是倚劍而笑,因?yàn),人在江湖,身不由己。我(guī)е蔫F扇,寒徹透骨,回到起點(diǎn)。

        而現(xiàn)在,我尋到了這一片竹林,從此隱居于此,手持芒芒青杖,看從竹葉上抖落的一地陽(yáng)光。我鞠起一捧陽(yáng)光,來(lái)溫暖我潮濕的面頰和虛空的眼瞳。連絕世秘籍也對(duì)我毫無(wú)引力。

        現(xiàn)實(shí)

        依然走在教學(xué)樓間的小道上,遇見了曾經(jīng)的朋友,她走近和我打招呼:“小真,最近好么?”“很好!彼纳碛皾u行漸遠(yuǎn),我的目光觸到橫亙?cè)诮虒W(xué)樓間的電線上,幾只麻雀落在上面。我沖上樓梯,在教室的玻璃窗前,它們卻撲棱著翅膀飛走了,連根羽毛都沒有留下。

        我已經(jīng)草草地計(jì)劃好了一天的安排,就像上好發(fā)條的機(jī)器人,把程序一條條編好后存入大腦,并一一完成,只是想讓那些為我鼓掌吶喊的人不失望。

        這樣使我感到安心。

        尾聲

        掌聲可以自己給自己。

        生活需要好好醞釀,好好珍惜。

      七年級(jí)珍惜作文 篇3

        生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的

        ——題記

        當(dāng)我們聆聽大自然的聲音時(shí),我們看到小草翠綠,樹影婆娑,蟲鳴鳥叫,百花芳香時(shí),我們就會(huì)感受到世界充滿生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富!

        地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分,我們應(yīng)保護(hù)其它生命。在每年,有多少樹木被砍伐,多少水資源在減少,多少動(dòng)物在滅絕,我們可想而知,這對(duì)我們共同的家園—地球造成了多大危害?樹木也是有生命的,在自然界中,我們?nèi)祟惡推渌鼊?dòng)、植物是共存的!

        在我國(guó),每年的中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的.人數(shù)平均每天就有四十多人,這就相當(dāng)于明天就會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生消失!學(xué)生意外死亡令人揪心,發(fā)人深省,生命不保,何談教育?不只是中小學(xué)生會(huì)因意外事故而死亡,還有一些成年人,也會(huì)因此喪失生命!試問(wèn),那些浪費(fèi)時(shí)間,與生命開玩笑的人,何曾珍惜過(guò)生命?

        同學(xué)們,生命屬于我們只有那么一次!怎么能與生命開玩笑呢?有時(shí),我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每個(gè)人,去關(guān)愛、呵護(hù)周圍的生命!

        同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!

      七年級(jí)珍惜作文 篇4

        一個(gè)流浪漢嗚嗚的哭著,時(shí)光老人問(wèn);你是誰(shuí)為什么哭;?流浪漢說(shuō)我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無(wú)所有,我真后悔呀;’時(shí)光老人看他哭的可憐,試探的問(wèn);假如你能返老還童……‘返老還童?’流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下。苦苦哀求,假如再給我一次青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人;好吧“時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年,背上還背著書包呢。他想起自己剛才說(shuō)的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,不知不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活到了老年,他又懊悔地痛苦起來(lái),正巧,他又鵬到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一次青春,“我做了一件蠢事,”時(shí)光老人冷笑著說(shuō),“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命!睍r(shí)光老人非常生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰(shuí)也別想多一分一秒。

      七年級(jí)珍惜作文 篇5

        生命的價(jià)值在于它的獨(dú)特。就好像這世上沒有第二個(gè)你,這世上也沒有第二個(gè)相同的生命。生命是短暫的,這是對(duì)于有形的生命而言,無(wú)論是千古傳頌的偉人,還是遺臭萬(wàn)年的奸臣;生命又是永恒的,這是對(duì)于無(wú)形的生命而言,不管他是舍己為人的雷鋒,還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。

        逝去的是有形的生命,留下的是銘記人心的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使自己是一枝牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨(dú)放那不是春天,萬(wàn)紫千紅的世界才是春天的寫照。生命亦是如此,你成功,那只是一枝獨(dú)秀;大家成功,才能永垂不朽。

        你微笑

        那綻放的是春天

        讓我能知道你那里是天堂

        你憂郁

        那是你曾經(jīng)的滄桑

        讓我知道失去你

        是那么的痛……

        忽然有種寫詩(shī)的沖動(dòng),縱然千言萬(wàn)語(yǔ),也融化不了我對(duì)生命的感慨;野档奶炜詹⒉粏握{(diào),因?yàn)樗猩狞c(diǎn)綴。世界的每一個(gè)角落都醞釀出酒的清香,這樣的世界真讓人流連忘返。

        不過(guò),花有開有落,人生中有喜有憂,有成功就有失敗,有美麗就有丑陋。這時(shí),不應(yīng)該感傷,而是想想這新的一切,或許這會(huì)賜給你新的活力與激情。

        看看懸崖邊的羚羊飛渡吧,它們用一次次生命的付出,詮釋生命的莊嚴(yán);看看街道邊梧桐葉落吧,它們用一次次生命的舞蹈,舞出生命的偉大;想想命運(yùn)中的艱苦奮斗吧,他們用一次次生命的淚水,創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們,在于我們?cè)鯓尤ピ忈、怎樣去舞蹈、怎樣去?chuàng)造。

        朋友們,珍惜生命,珍愛生命吧!從此,你的生命會(huì)像筍兒破土而出一樣,充滿活力;像魚兒躍出海面一樣,充滿激情……

        生命,我以最高禮儀向你致敬。

      七年級(jí)珍惜作文 篇6

        時(shí)光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別了童年,變成了一名中學(xué)生。4千多天的太陽(yáng)在我面前起起落落,時(shí)光像沙子一般在我手間流過(guò),我卻無(wú)法挽留。

        早上起來(lái),吃完飯,趕去上學(xué),如此幾個(gè)來(lái)回后,一天都要過(guò)去了,正如朱自清所說(shuō)“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!

        魯迅,一個(gè)有名的文學(xué)家,他成功的技巧就是“珍惜時(shí)間”他在桌子上刻的“早”就是他珍惜時(shí)間的標(biāo)志,他說(shuō):“時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!币?yàn)轸斞甘终湎r(shí)間,所以他幾乎每天都要工作到半夜才肯休息,在他工作的時(shí)候,有人來(lái)找他聊天,哪怕是很好的朋友,他也會(huì)毫不留情的趕出去。

        世界上還有很多很多這樣的案例,他們視時(shí)間如性命,抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí),工作,終會(huì)創(chuàng)造出一些驚人的成就。

        時(shí)間,在無(wú)形之中流逝,他是公平的,不管你是腰纏萬(wàn)貫,或是一貧如洗;不管你傷心快樂(lè);不管你是天真活潑的孩童,還是德高望重的老者,他總是要走的,誰(shuí)也挽留不了他。

        我們改變不了時(shí)間,但是我們可以改變自己,讓自己把握住一切的時(shí)間,讓時(shí)間證明你的存在。雖然我們不能讓時(shí)間慢點(diǎn)走,但是我們可以更加充分的享受時(shí)間,讓時(shí)間造福于我們!很多人都說(shuō)時(shí)光無(wú)情,不肯長(zhǎng)時(shí)間駐足,都說(shuō)歲月不饒人,但其實(shí),是我們不會(huì)用時(shí)間。魯迅說(shuō):“時(shí)間像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的!彪m然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

        同學(xué)們,時(shí)光短暫,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜美好的校園,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光!努力吧!我們的時(shí)間一定是最有意義的,不要讓時(shí)間如同沙子般流逝在我們的指間!

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