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      初二的我的作文

      時間:2021-07-01 08:06:39 初二 我要投稿

      初二的我的作文錦集5篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初二的我的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      初二的我的作文錦集5篇

      初二的我的作文 篇1

        就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無情的黑夜的降臨,但我相信,黑夜是慷慨的!

        ——題記

        望見紫紅的天空,想起了“最美不過夕陽紅”,覺得有些溫馨與從容,暖暖的。可誰知道紫紅的背后就是黑夜,它將代替這方美麗?

        我乘坐在疾馳的列車上,考試也一樣,就如同一輛列車,只不過乘客之間是較量的,沒有什么溫馨可言,就像籠罩在大地上的黑夜。

        不幸總會降臨,考試也是殘酷的,但在列車行駛的過程中,我貪婪的享受著窗外的花草,品味著它們的芬芳,心中充滿了愜意。于是,我沒有通過“考試的大門”,被重重的踢下了列車,周圍布滿了荊棘,沒有花香,沒有綠草。僅有兩條路,一條是景色宜人的路,另外一條是不滿荊棘與挫折,失敗和打擊的路。而我選擇了那條路,正如“弗羅斯特”一樣,選擇了人際更少的一條。

        我嘗試著去撫摸荊棘,可卻得到一陣疼痛,于是我與它展開了搏斗,在這條路上留下了我的鮮血,但換來了鳥語花香。是啊,它被我征服了。遠(yuǎn)處我看見那列車在向我招手,我飛奔著又跨上了那列車。不同的是我已不再留戀那些花草。

        冥冥之中,我似乎從黑暗中看到一絲光亮,我欣喜的想抓住他,卻又消失了,好像暗示著我的列車旅途會更加艱辛,但如果堅(jiān)持,就會有光明。黑夜變得慷慨了,他留給我一些財(cái)富,猶如我的全部,而那筆財(cái)富,也將伴我一生。

        于是那列車更加飛快,不過,黎明總會到來。

        黑夜是慷慨的,只因?yàn),它把美麗的黎明帶給失落的我。

        ——后記

      初二的我的作文 篇2

        魅力,好似一塊磁鐵,讓人在不經(jīng)意間被深深吸引,并且為此深深著迷,不可自拔……

        “你們看昨天的《楚喬傳》了嗎?那里面的宇文玥真帥,真酷,真有范兒。還有那個楚喬,真有魅力。”

        “什么嘛,我認(rèn)為《三生三世十里桃花》里的白淺才有魅力呢!

        那幾個女生又在聊些無聊的電視劇了,都已經(jīng)初中了,還是那么幼稚,我收拾著桌子對她們說:“喂,你們知道什么是魅力嗎?”頓時鴉雀無聲。

        什么是魅力?魅力是能吸引人,感動人的力量。而在二十一世紀(jì),魅力似乎單單變成了能吸引人的力量,而不是能吸引人,感動人的力量。人們常常會為了自己所認(rèn)為有“魅力“的明星而做一些讓人唏噓不已的事情:20xx年4月8日晚23:09分,鹿晗在微博上曬出了自己與一只郵筒的合影,這個郵筒很快成為鹿晗粉絲們的新寵,人們排隊(duì)與郵筒合影,甚至排到了凌晨兩三點(diǎn)鐘,鹿晗的魅力在于何處?能讓人如此瘋狂,我想大概在于他的”顏值“。有一張好看的臉就有如此“魅力”,真讓人驚嘆不已,不過想想也是,誰不希望有一張好看的臉呢?但這不是魅力,可偏偏就有人就不明白魅力的真諦,并且,就我看來,誤解“魅力”的人大多是青少年。因?yàn)樵谖疑磉,就有許許多多的喜歡明星的人。他們都認(rèn)為自己所追捧的女星是最有魅力的。并且為了像她們那樣有魅力,小小年紀(jì)學(xué)起化妝打扮,希望自己像她們一樣好看,有魅力。對于他們的無知,我只能呵呵一笑,那些女星除了唱歌好聽外,就只剩下一架好看的皮囊了吧。在我眼中,女生的魅力不是唱歌好聽,也不是跳舞好,會彈鋼琴,更不是有一張好看的臉,而是在于女生能夠吃苦耐勞,刻苦勤儉,聰明機(jī)智?墒沁@些在二十一世紀(jì)的女生中已經(jīng)不多見了,班里的女生大多是家里的“小公主”,嬌生慣養(yǎng),十指不沾陽春水,還總是嚷嚷著女士優(yōu)先,她們有什么資格、有什么臉面說這句話?臟活、累活都推給男生干,遇到好事兒又要讓男生展現(xiàn)紳士風(fēng)度,女生的應(yīng)有魅力又去哪里去了呢?

        在我眼里,女生的魅力不在于外表,而在于內(nèi)心,外表再美,內(nèi)心空虛,也不過是“金玉其外,敗絮其中”。在我看來,女生的魅力在于心,女生魅力的決定權(quán)在于每個女生的內(nèi)心!欠裣胍蔀橛绪攘Φ娜,還要看每個女生的選擇。

      初二的我的作文 篇3

        我,一個天生快樂的小猴子,生活在21世紀(jì),老師,父母,社會給我的壓力把我重重地壓在學(xué)習(xí)的五指山下,我等待著,等待著生命里的唐僧.

       。}記

        老師,我好怕我不行! 今天是期末考的前一天,班主任把我叫到了辦公室,不知為什么,去的路上好怕好怕."報告.''我壯大了膽子."請進(jìn)''老師一笑,可我后來才知道,他笑里藏刀."。,明天就要考試了,復(fù)習(xí)的怎么樣了?''"還行.''"以前總比5班的同學(xué)少2分,這一次一定要考第一呀。ВВ⒍鳎В一卮鸬穆曇粜〉眠B我自己也聽不到.我沒有勝利的信心,前幾次的失敗讓我變得自卑.老師,我好怕我不行.我怕考砸了,您那失望的眼神,我怕我沒有了自信的資本.

        爸媽,我累了. 期末考砸了,全校第10名,對于我,這簡直是晴天霹靂,還得受父母的兩面夾擊."你說你怎么了,從第1退到第10,還想考中得點(diǎn)!''媽媽的林彈雨使我忍不住哭了,淚水如泉涌般直寫而下."鈴鈴鈴''"喂,哦.是爸爸.''我強(qiáng)忍住不讓眼淚流下."。粒阍趺锤愕模煽兿陆颠@么快.''爸媽,風(fēng)箏帶著我的理想,一定會飛得很高很高,不要再給我壓力,我真得累了.

        社會,給我一點(diǎn)容身之所. 社會上的.大學(xué)生已越來越多,考一個大學(xué)并不稀罕.對于我,教學(xué)質(zhì)量不算好,教學(xué)設(shè)備不齊全.老師說,當(dāng)今社會是不公平的,同是考上海大學(xué),當(dāng)?shù)氐暮⒆涌嫉每梢约樱保埃胺郑晕覀兊那巴竞苊烀#覛鈶崳瑫r耕耘,為什么他們的收獲比我們的多?社會,請你把天平放平一些,給我一點(diǎn)容身之所! 如今,被壓在五指山下的我快喘不過氣來.我會在山腳放飛理想的風(fēng)箏,同時等待著生命中的唐僧.

        --后記

      初二的我的作文 篇4

        不見了,不見了那個真實(shí)的我,迷失,再也找不回來時的路,再也讀不懂那時的我!}記

        不知什么時候開始,我把自己偽裝起來,披上一層堅(jiān)硬的盔甲,變得敏感話少,卻又渴望,渴望開懷大笑,渴望自由,渴望別人來了解自己。

        很多時候我都在想,我到底是誰,我是個怎樣的人,我有著怎樣的性格……我?到底是怎么樣的。我開始努力的去讀懂自己理解自己,卻發(fā)現(xiàn)自己早已變得世俗。

        我喜歡站在高處俯視,看著來來往往的人群,看著車水馬龍的街道,但我卻無法看透自己,或許是早已麻木,又或許是害怕現(xiàn)實(shí),害怕現(xiàn)實(shí)與理想差距太大。可我才13歲,為何要顧及那么多呢?我努力讀懂自己,卻發(fā)現(xiàn)自己早已迷失在這大千世界里。

        或許這才是我真正的樣子,膽小,懦弱,世俗不堪……

        看著鏡中的自己,有一瞬間,我仿佛進(jìn)入到了另一個世界,我碰到一個她,似乎和我一樣在迷茫著,她的面孔很模糊,我想要走近去看清她的面孔,她便躲著、跑著。我追隨她的腳步,來到一間房間。屋子里很黑,她靠在墻角,我沒有走近,卻聽見了她那低低的抽泣聲。此刻,我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的悲傷,很真實(shí)。

        我問她

        “為什么。”

        沒有任何回答,氣氛平靜到令人窒息。

        她依舊抽泣著,聽著令人心疼。

        猛的一個寒顫,我又回到了現(xiàn)實(shí)。看著鏡中那熟悉的面容,想起以前年少無知,懵懂的模樣,那該多么美好啊。寒風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過,問我還能讀懂自己嗎?晌疫是茫然著,我近乎瘋狂的去回憶,尋找,想要讀懂自己,找到那個真實(shí)的自己。但一切,似乎都是徒勞。我沒法在殘酷的社會中找到那個懵懂的自己,更沒辦法讀懂那時純真……

        后記:歲月蹉跎,在那一瞬間,我找到了那個真實(shí)的自我,讀懂了那個純真的少女,我終于——解脫了。

      初二的我的作文 篇5

        每個人心底都有一汪清泉,用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓,聽———那是令你心動的聲音。

        激勵的聲音

        一張又一張接踵而來的試卷,初三黨們埋首奮斗,黑板上的“倒計(jì)時”無時無刻地警示著我們,在堆積如山的作業(yè)中,偶爾抬頭與同桌相視一笑,擊個掌或拍打?qū)Ψ降募绨颍凹佑,別掉隊(duì)”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末,蟬鳴,還有那一聲聲激勵。

        關(guān)愛的聲音

        爺爺愛笑,堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭,和藹地笑著說:“幾天不見,怎么又瘦了?多吃點(diǎn),衣服這么少,乖孫兒感冒了可不好喲!”我從來不會覺得爺爺嘮叨,這無非是對我的愛。夕陽,叮嚀,還有那一聲聲關(guān)愛。

        告誡的聲音

        我曾一度揮霍時間,我向來不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,我總想著:明天,明天一定做!到了“明天”,我卻一如既往繼續(xù)的懶惰,在等明天,明天一定……“明日復(fù)明日,明日何其多”我從未放在心里,直至畢業(yè)那天,老師在我的留言本上留了一句詩:光景不待人,須臾發(fā)成絲。我不明所以,雖猜了個七八分,卻也只是隨意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜負(fù)了老師對我給予的這份期盼,我要重新將這份告誡播種,讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記,揚(yáng)帆,還有那諄諄教誨。

        叮囑的聲音

        我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑,“別忘了書包!路上小心!注意車輛!”。從小學(xué)到初中,天天循環(huán)著,我想,我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢?后來,我總算明白了,在爸媽眼中,我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動,是那一聲聲叮囑。

        那動人的聲音,永駐我的心田,讓我一生銘記。

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