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初二作文其實(shí)不曾消逝(精選26篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的初二作文其實(shí)不曾消逝,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇1
“你看看別人家的孩子,再看看你,考這么點(diǎn)分,你怎么好意思呢?”“別人家的,別人家的,你這么看不慣我,你去找他們當(dāng)你的孩子好了!”說(shuō)完,我?jiàn)Z門(mén)而去。
行走在馬路上,秋風(fēng)陣陣,樹(shù)木蕭索,保溫的衣服抵御寒風(fēng),卻怎么也抵擋不了心中的寒冷。又是一次爭(zhēng)吵,又是因?yàn)榭荚。有時(shí)我覺(jué)得媽媽是蠻不講理的,我不知道求上進(jìn)嗎?我不努力學(xué)習(xí)嗎?為什么她看到的只有分?jǐn)?shù)?淚水幾乎奪眶而出。不想哭,不想如此懦弱,我開(kāi)始奔跑,想把淚水轉(zhuǎn)化成汗水,這樣我就沒(méi)有眼淚了吧!跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),氣喘噓噓的停下來(lái),看到旁邊的座椅,踉踉蹌蹌的走過(guò)去,坐下。
街道旁的菊花依舊開(kāi)放,卻無(wú)人欣賞。路旁走過(guò)一對(duì)母女,小女孩興奮地嘰嘰喳喳,母親在一旁微笑注目。我羨慕地看著她們。曾幾何時(shí),媽媽也有過(guò)這樣的溫柔的,小學(xué)時(shí),在外工作的媽媽很關(guān)心我,經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)我近日的情況,對(duì)分?jǐn)?shù)很少提及。而進(jìn)入初中,她卻變了個(gè)人似的.,開(kāi)始只在乎分?jǐn)?shù),每次考試后都是一成不變的兩句,考了多少,最高分呢?如果與我的目標(biāo)分相差很大,她便會(huì)……難道媽媽的愛(ài)消逝了嗎?
天漸漸變暗,我這才收回了思緒。突然想起什么,環(huán)顧四周,一切都是陌生的。我坐立不安地左顧右盼,如同迷路的羔羊,我不斷自責(zé),讓你逞強(qiáng),現(xiàn)在好了,迷路了。我不應(yīng)該和媽媽吵架,不應(yīng)該太沖動(dòng)……除了無(wú)盡的自責(zé),還是無(wú)盡的自責(zé)。
一束燈光漸漸靠近,耳邊傳來(lái)沙啞的的聲音,“你這丫頭,跑到這兒干嗎?”抬頭看見(jiàn)了媽媽熟悉的面容,“上車(chē),真是的,這么大了,一點(diǎn)也不讓人省心!蔽易宪(chē),她的聲音再次響起,“把手插進(jìn)我袋子里,別凍著了!边@句如同暖流溫暖了我,心田的冰開(kāi)始融化。我笑嘻嘻的對(duì)她說(shuō):“遵命,母親大人!币宦飞,靠著媽媽的背,覺(jué)得好溫暖好溫暖。事后,聽(tīng)別人說(shuō)媽媽花了好長(zhǎng)時(shí)間才找到我的,找得她都快崩潰了。淚水再一次出現(xiàn),但這次,任淚水奪眶而出……
原來(lái)母親的愛(ài)一直在身邊,從未離開(kāi)過(guò),只是在風(fēng)平浪靜時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)罷了。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇2
有些東西,你以為它消失了?不,其實(shí)只是你以為。
——題記
有人說(shuō)樹(shù)是這世上活得最長(zhǎng)的東西。
我的印象中,也有這么一個(gè)模糊的樹(shù)影——一棵銀杏樹(shù)。
外婆這個(gè)身影在我的童年中是出現(xiàn)得最為頻繁的。父母因工作關(guān)系,在外打拼,于是就把我寄放在外婆家中。人們都說(shuō),離了父母的孩子是缺愛(ài)的,但我不這么認(rèn)為,我的童年除了外婆,還有那棵舊憶深處的銀杏樹(shù)。
夏季,那百無(wú)聊賴(lài)的童年總是在銀杏樹(shù)下排解孤單。晚上,我依偎在外婆懷中,外婆背靠銀杏樹(shù)坐著。她用蒲扇扇來(lái)她年輕時(shí)的故事,我作細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
從外婆的故事中,我知道了:在外婆還是少女時(shí),一次隨別人來(lái)到這兒,當(dāng)時(shí)銀杏樹(shù)已然參天,那深重紋路和悠然香氣吸引了她。此后,外婆常常來(lái)到這里,常倚著樹(shù)看書(shū)。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,外婆依舊來(lái)到這里。這次,風(fēng)景有所不同,筆直的銀杏樹(shù)旁站著同樣挺拔的外公,外公一下子就俘獲了外婆的芳心,于是兩人終成眷屬。結(jié)婚后,外公征求她的.意見(jiàn),問(wèn)房子在哪兒建?她思索了片刻,于是,這棟房子才得以在此生根。
每每說(shuō)到這里,外婆臉上就泛起朵朵紅暈,笑得如少女般燦爛。當(dāng)時(shí)我年幼,只覺(jué)好笑;長(zhǎng)大后,才明白關(guān)于這棵樹(shù)的故事竟如此浪漫。
在這之后的若干年,父母工作有了起色,于是要把我接去城里。當(dāng)時(shí)除了知道自己懵懵懂懂的和兩個(gè)陌生人走了,就只記得夕陽(yáng)下,外婆在銀杏樹(shù)下和我揮手告別。
在城中的家里,一切都很先進(jìn),一切也都是那么新奇,但卻找不到一樣?xùn)|西來(lái)填補(bǔ)我心中的空落。如此,便是數(shù)年。
小學(xué)畢業(yè)后,我終于有機(jī)會(huì)尋著記憶,回到那片故土,回到熟悉的家。一到家,就望見(jiàn)了那熟悉的身影,她也看見(jiàn)了我,立刻激動(dòng)地笑著上來(lái)抱我。這么多年了,我早已不是當(dāng)年那個(gè)依偎在外婆懷中的小孩,如今,外婆只能抱到我的腰。
但一切和記憶總有那么一點(diǎn)偏差,銀杏,當(dāng)年的銀杏樹(shù)早已被攔腰截?cái),只剩下一截不太高的?shù)樁?吹酱饲榇司,心中只剩下空落,仿佛失去了一位能和你一同喝酒言歡的老友。晚上,出來(lái)納涼,坐在樹(shù)樁上,看著曾經(jīng)的老伙計(jì),看著它已死的身軀,觸摸著鐫刻在它身上的一圈圈年輪,心想:老伙計(jì)啊,是該歇歇了。
至此銀杏樹(shù)的形體已蕩然無(wú)存,但它未曾在我的精神疆域中消失過(guò)。我也從未抱怨過(guò):老友!為什么離我而去?這種想法我從未敢有過(guò)。因?yàn)椴豢赡苡腥魏问挛锬芘隳阋惠呑,只要他曾?jīng)給予過(guò)你溫暖,便已足矣。
有些東西你認(rèn)為它消逝了?不,其實(shí)仍存于你心底。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇3
在我模糊的記憶里,我看到了小時(shí)侯的天真。可時(shí)間的消逝把我趕到了小學(xué)五年級(jí),時(shí)間的匆忙讓我無(wú)法慢慢的去享受童年時(shí)的.天真。我渴望,我渴望自己能夠回到那個(gè)我天真的時(shí)代,哪怕只有幾秒的時(shí)間,我也愿意。
不知道從那時(shí)侯起,我就會(huì)為某件事?lián)模瑫?huì)感到疲憊,會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的的感覺(jué),那種感覺(jué)并不是我渴望的,那種感覺(jué)似乎是讓我越來(lái)越有壓力了,我在逃避這種感覺(jué),這種令我渾身不適的感覺(jué)。我再不想這樣無(wú)助下去,我只想做回到那個(gè)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有壓力的我。
也許是我長(zhǎng)大了,我漸漸有了這些我所說(shuō)的東西。雖然我想逃避,但長(zhǎng)大了就應(yīng)該去勇敢的面對(duì),不管有多艱苦,有多疲倦,都要堅(jiān)強(qiáng)的撐下去。有一句名言:“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到”。這段話(huà)讓我漸漸明白成長(zhǎng)并不是一件壞事,只有成長(zhǎng)了,才會(huì)得到比天真還可貴的東西。比如:友情,親情等,這些童時(shí)沒(méi)有得到的東西,就會(huì)在你成長(zhǎng)中得到,相信快樂(lè)總在心里。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇4
“頓悟是智者的專(zhuān)利,愚頑如我者只好倚重一個(gè)‘漸’字!
就是在這樣的一個(gè)久別陽(yáng)光的午后,她就像一個(gè)精靈,毫無(wú)任何的預(yù)告,就這樣輕而易舉地占據(jù)了我的整個(gè)頭腦,占據(jù)了我的整個(gè)思考。
記得史鐵生曾經(jīng)在《活著的事》中這樣寫(xiě)到:世界上你可以擁有的東西就是過(guò)程,而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。
是的,也許你曾贊嘆夕陽(yáng)的無(wú)限漂亮,可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的倩影;也許你曾流連于曇花的嬌姿,可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的生命;也許你曾迷失于月光的朦朧之美,可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的光線。生命是漂亮的,生命是令人贊嘆的,生命是令人敬畏的。但,生命卻也終將逝去,徒留下一派繁華,一聲贊嘆,一句感慨。這也似乎在預(yù)示著我們終將行走在消逝中。
生命是消逝的,我們?cè)跉v史的消逝中行走。就如史鐵生吶喊的一樣:“。∵@些時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去!我們內(nèi)在的千年如此古遠(yuǎn)!”已經(jīng)記不清是哪一位歷史學(xué)家了,只是一直很清楚地記得這樣的一句話(huà)“歷史是在破中而立的”。可能正是因?yàn)檫@樣,于是就有了商鞅、歐陽(yáng)修、王安石那石破天驚的一舉,將舊時(shí)的制度應(yīng)著歷史而進(jìn);可能正是因?yàn)檫@樣,于是也就有了劉邦、李世民、朱元璋的英雄膽略,從而將新的皇朝屹立在歷史的一隅。我敬仰陳勝、吳廣的膽識(shí),“燕雀安知鴻鵠之志”,于是冒天下之大不韙,將自己連同他們的氣概推向了歷史的舞臺(tái),也許這就是“皇權(quán)至上”的沒(méi)落的開(kāi)端,也是皇權(quán)在歷史中消逝的開(kāi)始,可是,我們?cè)谇曛,卻依然在感慨著這一敢為天下先的勇氣!
生命是消逝的,我們也在生活的消逝中行走!叭松荒苷瓶氐腵就是時(shí)間,而最值得我們?nèi)フ湎У膮s唯有時(shí)間!币老∵記得孩提時(shí)在人群中緊緊拽住父親的衣角;依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息;當(dāng)然還有外婆手中為了哄我喝藥而預(yù)備著的那紅得分外妖嬈的冰糖葫蘆。那時(shí)候的你呀,也許會(huì)因?yàn)槟赣H的一個(gè)眼神而停止哭鬧;也許會(huì)因?yàn)楦赣H的刺刺的下巴,而拒絕父親的親近;更可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而放棄自己最喜歡吃的糖醋排骨,當(dāng)然等生完了氣,還是可以再鬧著要吃?墒,可是這樣的一切隨著你的長(zhǎng)大,所有的那些美好卻也只能是當(dāng)作回憶,你要學(xué)會(huì)去承擔(dān),學(xué)會(huì)去分享,學(xué)會(huì)向生活學(xué)習(xí)。只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,你不可能再拽住父親的衣角,你也沒(méi)能再像孩子一樣耍著自己的小脾氣,只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。
生命在消逝中行走,生命在行走中富有。也許你的確無(wú)法抓住時(shí)間,可是你卻可以在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)你可以抓住的瞬間。也許某一天,在你低頭翻閱記憶的書(shū)簽時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)之于生命之于自己,始終是無(wú)怨無(wú)悔的。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇5
該文富有理性的思辨,能融古今于一瞬,于行走中思考人生的真諦。
首先是文章思路清晰、嚴(yán)謹(jǐn)而富有理性。文章緊扣住生命在消逝中行走這一命題,分別從歷史和生活的角度探索在消逝中行走的悲壯,從而深化“在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)你可以抓住的瞬間”這一立意,既有“消逝”的感慨,又有“重構(gòu)”的自信。
其次是文章材料信手拈來(lái),駕馭靈活自如。既有歷史人物縱橫的身影,又有生活細(xì)節(jié)的細(xì)膩再現(xiàn);既有旁征博引的名言事例,又有辯證理性的思考探索。
最后是語(yǔ)言成熟老練,在紛繁復(fù)雜的材料面前依然鎮(zhèn)靜自若,有條有理,表現(xiàn)了深厚的語(yǔ)言功底。
感悟消逝
“頓悟是智者的專(zhuān)利,愚頑如我者只好倚重一個(gè)‘漸’字!
就是在這樣的一個(gè)久別陽(yáng)光的午后,她就像一個(gè)精靈,毫無(wú)任何的預(yù)告,就這樣輕而易舉地占據(jù)了我的整個(gè)頭腦,占據(jù)了我的整個(gè)思考。
記得史鐵生曾經(jīng)在《活著的事》中這樣寫(xiě)道:世界上唯一你可以擁有的東西就是過(guò)程,而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。
是的,也許你曾驚嘆夕陽(yáng)的無(wú)限美麗,可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的倩影;也許你曾流連于曇花的嬌姿,可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的生命;也許你曾迷失于月光的朦朧之美,可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的光芒。生命是美麗的,生命是令人驚嘆的,生命是令人敬畏的。但,生命卻也終將逝去,徒留下一派繁華,一聲驚嘆,一句感慨。這也似乎在預(yù)示著我們終將行走在消逝中。
生命是消逝的,我們?cè)跉v史的消逝中行走。就如史鐵生吶喊的一樣:“!這些時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去!我們內(nèi)在的千年如此古遠(yuǎn)!”已經(jīng)記不清是哪一位歷史學(xué)家了,只是一直很清晰地記得這樣的一句話(huà)“歷史是在破中而立的”。可能正是因?yàn)檫@樣,于是就有了商鞅、歐陽(yáng)修、王安石那石破天驚的一舉,將舊時(shí)的制度應(yīng)著歷史而進(jìn);可能正是因?yàn)檫@樣,于是也就有了劉邦、李世民、朱元璋的英雄膽略,從而將新的皇朝屹立在歷史的一隅。我敬仰陳勝、吳廣的膽識(shí),“燕雀安知鴻鵠之志”,于是冒天下之大不韙,將自己連同他們的氣概推向了歷史的'舞臺(tái),也許這就是“皇權(quán)至上”的沒(méi)落的開(kāi)端,也是皇權(quán)在歷史中消逝的開(kāi)始,可是,我們?cè)谇曛,卻依然在感慨著這一敢為天下先的勇氣!
生命是消逝的,我們也在生活的消逝中行走!叭松ㄒ徊荒苷瓶氐木褪菚r(shí)間,而最值得我們?nèi)フ湎У膮s唯有時(shí)間。”依稀還記得孩提時(shí)在人群中緊緊拽住父親的衣角;依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息;當(dāng)然還有外婆手中為了哄我喝藥而準(zhǔn)備著的那紅得分外妖嬈的冰糖葫蘆。那時(shí)候的你呀,也許會(huì)因?yàn)槟赣H的一個(gè)眼神而停止哭鬧;也許會(huì)因?yàn)楦赣H的刺刺的下巴,而拒絕父親的親近;更可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而放棄自己最喜歡吃的糖醋排骨,當(dāng)然等生完了氣,還是可以再鬧著要吃?墒,可是這樣的一切隨著你的長(zhǎng)大,所有的那些美好卻也只能是當(dāng)作回憶,你要學(xué)會(huì)去承擔(dān),學(xué)會(huì)去分享,學(xué)會(huì)向生活學(xué)習(xí)。只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,你不可能再拽住父親的衣角,你也沒(méi)能再像孩子一樣耍著自己的小脾氣,只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。
生命在消逝中行走,生命在行走中富有。也許你的確無(wú)法抓住時(shí)間,可是你卻可以在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)你可以抓住的瞬間。也許某一天,在你低頭翻閱記憶的書(shū)簽時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)之于生命之于自己,始終是無(wú)怨無(wú)悔的。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇6
坐在課桌前看者漫天飛舞的雪發(fā)呆,想你的聲音再次出現(xiàn)在我的耳旁,“一起去看雪吧!”記得不久前你說(shuō)過(guò)這句話(huà)。也正是因?yàn)檫@句話(huà),我才懂得什么是真正的友誼,才能與你這個(gè)差等生成為朋友。
那次之后,我與你成了親密無(wú)間的好友。你幫我解決了許多煩惱,還常給我講一些我從未聽(tīng)過(guò)的事,而我卻沒(méi)能為你做到什么,還給你帶來(lái)許多麻煩。從此,我覺(jué)得你的才華,都被平時(shí)漠然的外表掩飾;你的靈氣,都被你差得不能再差的成績(jī)所遮蓋。
日子一天天過(guò)去,我的成績(jī)卻一天天下滑。老師找我談話(huà),叫我不要和你在一起,要不然以后升不了高中。以前與我一樣是優(yōu)等生的好友漸漸疏遠(yuǎn)了我,問(wèn)她們?yōu)槭裁,她們的`回答讓我大吃一驚,她們說(shuō)我再和你在一起,就和我絕交。想著自己從白天鵝變成丑小鴨的過(guò)程,想著從高中保送線內(nèi)滑出,竟把著一切全怪罪帶你身上。
從此,我刻意疏遠(yuǎn)你。當(dāng)那句話(huà)再次出現(xiàn)在我的耳邊時(shí),我拒絕了。拒絕和你一起去看雪;拒絕聽(tīng)你講我從未聽(tīng)過(guò)的故事;拒絕告訴你我的煩惱。而你卻還是笑著叫我去看雪,講那些故事。就這樣過(guò)了一天又一天。終于有一天,你告訴我,你要離開(kāi)這里了,到南方去打工,叫我好好學(xué)習(xí),一定要考上重高。而我卻若無(wú)其事的說(shuō):“我就不送了!敝灰(jiàn)你聽(tīng)后打開(kāi)手上精致的盒子,里面裝著兩個(gè)淡藍(lán)色的天使。你小心翼翼的拿出來(lái)遞給我,帶著淡淡的微笑說(shuō):“瀟,如果有一天,我們中的一個(gè)人的努力無(wú)濟(jì)于事的話(huà),那么對(duì)方將會(huì)看見(jiàn)她的天使,而我們中的一個(gè)人將會(huì)像淡藍(lán)色所詮釋的那樣不得已而為之的消逝!蔽覜](méi)有聽(tīng)懂你說(shuō)的話(huà),只是接過(guò)天使,把頭轉(zhuǎn)到一邊。
我一直沒(méi)有珍惜你,直到一切都無(wú)法挽回,我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也是最適合我的就是我當(dāng)初錯(cuò)過(guò)的那一個(gè)。在我孤單無(wú)助時(shí)你滿(mǎn)腔熱情的走向我,悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。我以為時(shí)間可以沖淡一切,你只是我生命中的匆匆過(guò)客,我會(huì)忘了你,就像忘掉許多以為會(huì)刻骨銘心的事一樣?墒俏义e(cuò)了,歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。因此,因凄冷而發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會(huì)愈發(fā)清晰,因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì)愈法強(qiáng)烈。
中考終于到來(lái)了,可我的心里卻沒(méi)底。好不容易挨完了三天,回到家想好好輕松一下,誰(shuí)知一進(jìn)家門(mén)電話(huà)就響了!耙呀(jīng)十二點(diǎn)了,還有誰(shuí)會(huì)打電話(huà)來(lái)?”我自言自語(yǔ)地提起電話(huà)筒,里面?zhèn)鱽?lái)了再熟悉不過(guò)的聲音:“瀟,考得好嗎?這幾天雖然是你在考試,但就像是我在考試一樣,緊張了好幾天呢!”聽(tīng)后,我呆了,沒(méi)想到我這么對(duì)你,而你對(duì)我還是那么好。
再回首,你已遠(yuǎn)走;再回首,恍然如夢(mèng);再回首,懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。而今天,現(xiàn)在,當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空,我在家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方等你;當(dāng)纏纏的夜雨敲寂寞的窗口,我在難眠的夜晚想你。
然而,一個(gè)電話(huà)打斷了我的思念。那是你父親打來(lái)的,他在電話(huà)里哭這說(shuō):“你是小藍(lán)的朋友瀟吧,她在大醫(yī)院里由于無(wú)藥可救的肺癌晚期死了。她叫我在她死后打電話(huà)給你,叫你努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)。這也是她的遺言!蔽艺麄(gè)人都呆了、傻了,淚悄然地滑落,一切都變得極其安靜,似乎只要有一丁點(diǎn)響動(dòng),一切都會(huì)像玻璃一樣破碎。這時(shí),一個(gè)淡藍(lán)色的天使飛進(jìn)了雪中。
一轉(zhuǎn)身便離去的你卻讓我一生都無(wú)法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履,那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式,它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心付出,永遠(yuǎn)沒(méi)有虧欠之分。冬天來(lái)了,春天近了,雖然你已在世間消逝,但你卻還存在于我的心中。等你和我一起看雪,等那個(gè)聲音再次出現(xiàn),即使是一千年、一萬(wàn)年我也會(huì)等你。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇7
傳說(shuō)中那恐怖無(wú)奇的初三,就這樣完了,再回首,雖課業(yè)繁多,但也不失樂(lè)趣,三百多日夜,走到尾聲,那逝去的日子,現(xiàn)在看來(lái),卻也精彩非凡。
初三又是一個(gè)新分的班,看著那些熟悉但不了解的同學(xué),滿(mǎn)懷信心的開(kāi)始新的生活,接受不了班級(jí)的表面上的不團(tuán)結(jié),但卻喜歡每一個(gè)人兒,有瀟灑的,愛(ài)斗的,活潑的,樂(lè)觀的,感世的`,聰明的,懶的,勤的,凡所應(yīng)有無(wú)所不有,就那樣開(kāi)心中伴有酸甜苦辣的過(guò)完了初三,回憶中總有哪些愛(ài)學(xué)的、愛(ài)使槍的、愛(ài)打架的、愛(ài)笑的、愛(ài)哭的、愛(ài)玩的、愛(ài)吃的、愛(ài)睡的......朋友們。
高中就這樣降臨到我平凡的生活中,無(wú)限的不舍與無(wú)限的憧憬在心中相撞,迸發(fā)出青春應(yīng)有的特有的感覺(jué),初中這分離,對(duì)于有些人,可能是一輩子這個(gè)賭注,可真大!但只有面對(duì)了,哈哈,對(duì)于我們這種打不死餓不死削不死的家伙來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么大不了的……
新的學(xué)校,新的開(kāi)始,開(kāi)啟勇士之門(mén),奮斗吧!也只能這樣啦,不是嗎?哈哈哈哈哈,仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇8
獨(dú)背殘陽(yáng)上小樓,誰(shuí)家玉笛韻偏幽。——題記。
一盞油燈,一杯清茶,幾句詩(shī)詞,便穿成一串古典的美。我想要做一位這樣婉約的女子,青藤靜靜地攀在殘破的古墻上,空中浮著淡淡馨香,一位女子穿著素衣,手執(zhí)花燈,碎步輕移,女子的腳下是那些詞人婉約的韻腳?赡阏f(shuō),你說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給予你最大的刺激,在上面游蕩,消磨時(shí)光是你生活的樂(lè)趣。
我想背上包,帶上古書(shū),同王維一起奔向“明月松間照,清泉石上流”的絕境,與他“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,掬一杯清泉,滋潤(rùn)心靈、聆聽(tīng)陽(yáng)光、傾聽(tīng)笛聲,在蛙鳴中沉沉睡去。可你說(shuō),你說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上的音樂(lè)繁多,這些歌便可伴你入睡。說(shuō)完,你繼續(xù)聽(tīng)起你自以為很美妙的“音樂(lè)”。
在雨夜,站在窗邊突然想起李義山那句“留得殘荷聽(tīng)雨聲”這別致的幽情,在夢(mèng)中與易安在黃昏東籬邊飲一杯酒,踏上詩(shī)的扁舟,驚起一片鷗鳥(niǎo)。站在山澗用最自然的食物裹腹?赡阏f(shuō),你說(shuō)在家里網(wǎng)絡(luò)可以網(wǎng)上訂餐,全家桶隨叫隨到,根本不用出門(mén),在家里待著便可。
我突然想到達(dá)《瓦登爾湖》,那里是安靜的,所有的喧囂、浮躁早已在層層山巒,長(zhǎng)長(zhǎng)河流下蒸發(fā)和澄凈。在那里一切都是自然地恩賜,瓦登爾湖泛著朝陽(yáng)的余光營(yíng)造了天境般的圣潔,還有著鳥(niǎo)和天堂花園,在那里,心如止水?赡悖赡愕木W(wǎng)絡(luò)卻像但丁的《神曲》,我只看到了地獄、煉獄,看到永世的苦痛煎熬成了另種相反的丑惡。
你說(shuō)過(guò),說(shuō)過(guò),說(shuō)過(guò)!只是為了學(xué)習(xí),為了更好的學(xué)習(xí)的!
可現(xiàn)在呢?沒(méi)有了書(shū)香彌漫,在余華的`《活著》里,前所未有的沉重把古典壓著。
心里隱隱的痛,這到底消逝了什么?沒(méi)有靜,惟有一片喧鬧,那“曲徑通幽處,禪房花木深”的靜謐又是消逝在了哪里呢?還找的回來(lái)罷。
我交著筆友,常常從來(lái)的信件中揣測(cè)著對(duì)方,那古色古香的信箋曾一度讓我焦躁的心安靜下來(lái),可你,可你在房間里不分晝夜的敲打著鍵盤(pán),開(kāi)玩笑的看著網(wǎng)絡(luò)上那些因網(wǎng)絡(luò)而受騙的人,說(shuō):我才沒(méi)那么傻呢!可是,到底是誰(shuí)傻呢?
誠(chéng)然,我承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)的快捷、便利,可是,你和網(wǎng)友的聊天怎會(huì)有我與筆友之間互盼信到來(lái)的那份心情?你在網(wǎng)絡(luò)上游戲中的廝殺怎會(huì)有拍遍欄桿,欲說(shuō)還休的那份感情?你與家人在網(wǎng)絡(luò)上的視頻,怎會(huì)有與家人真真切切相見(jiàn)的那份激動(dòng)?
不!不會(huì)有的。這又是在消逝這什么呢?是那一份清閑?是那一份喜悅?亦或是那一份靜謐?罷了吧,罷了吧。
也不知是消逝了什么,也總是呼著罷了。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇9
都說(shuō)唐詩(shī)宋詞是文化園里的一個(gè)迷人女子,眼波一橫,醉了生活過(guò)客無(wú)數(shù)。然而那段屬于唐詩(shī)宋詞的流光,如今早已靜靜消逝,取而代之的是如同黃土高原般頹廢與荒蕪的現(xiàn)代社會(huì),我們管叫那個(gè)社會(huì),文明社會(huì)。
曾經(jīng)一度為之瘋狂的放翁傷感的沈園奇卉數(shù)朵太玉白笛聲中的故園情幾串,令樂(lè)天垂淚的如柳骨兩道,還有楊柳依依歸途旁的老兵三兩,F(xiàn)今仿佛早已落葉般靜靜地飄落,消逝。
人類(lèi)文明的進(jìn)步,信息時(shí)代的到來(lái),那棵屬于唐詩(shī)宋詞的守望月亮的樹(shù)濃縮成了淡淡的疏影,在墨香馥馥中沉淀下去。馬奔如踏飛燕,快不過(guò)手中鼠標(biāo)輕點(diǎn);熒光紅燭,亮不過(guò)街頭巷尾的燈紅酒綠,身前身后都是腳下生風(fēng)一族,閉眼睜眼都是比社會(huì)主義還特色和琳瑯的商品雜物,生活節(jié)奏正以令人瞪目結(jié)舌速度增長(zhǎng),現(xiàn)代人正站在利益的枝頭上顧盼著心中的紅綠指數(shù),一臉冰霜。在那個(gè)龍舟競(jìng)進(jìn),粽子飄香的端午節(jié),誰(shuí)會(huì)理會(huì)當(dāng)年屈原懷石沉汩羅江背后的千古悲情?再那長(zhǎng)亭外離別的夕陽(yáng)下,誰(shuí)還會(huì)有執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎的深情?在那個(gè)殘?jiān)乱袠?shù)梢的晚上,還有誰(shuí)會(huì)低吟"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺"的曠達(dá)詩(shī)篇?
很少唐詩(shī)宋詞的詩(shī)情畫(huà)意在這個(gè)欲望充斥靈魂的`社會(huì)中流產(chǎn),因?yàn)槟欠N詩(shī)情畫(huà)意在這個(gè)所謂文明社會(huì)里已經(jīng)變得格格不入了,回望著鋼筋水泥的高樓大廈,人們?cè)谧分鹄忻允ё晕,心靈逐漸被禁錮,卻嘆息良辰美景的虛設(shè),生活艱難?墒,又有誰(shuí)肯將區(qū)區(qū)名利換作"三杯兩盞淡酒,把酒問(wèn)晴天呢"?太多的是是非非恩怨總是剪不斷理還亂。我們?nèi)杖蔗葆宀恢K,夜夜吶喊不知所為,哪里還有心機(jī)去用清麗絕俗的文字,寫(xiě)出千回百轉(zhuǎn)卻寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境?
很多人的空虛,丑陋日益凸現(xiàn),秋月無(wú)邊的景色早已比不出眼前的鮑魚(yú)鮮湯,高山流水的韻曲早已不及耳邊的阿諛?lè)畛械拿勒Z(yǔ)。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),賞花賞月賞詩(shī)歌已不合時(shí)宜,所以習(xí)慣因花想錢(qián),因月戀權(quán),因詩(shī)歌望名的單調(diào)乏味的生活。遙想唐詩(shī)宋詞的那種世外清音早已零落成泥輾作塵,此去經(jīng)年,那古色古香的文明早已隨大江東去,一波驚濤。
消逝在文明中的文明,只剩下一個(gè)單調(diào)的背景,越來(lái)越朦朧,而我們依然叫自己,現(xiàn)代人。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇10
歲月匆匆走過(guò),那一條蜿蜒曲折的流水,帶著多少消逝的美麗過(guò)往,流淌在璀璨的生命長(zhǎng)河中,猶如雨中散落的黃花,甚是悲涼……歲月匆匆走過(guò),那一條蜿蜒曲折的流水,帶著多少消逝的美麗過(guò)往,流淌在璀璨的生命長(zhǎng)河中,猶如雨中散落的黃花,甚是悲涼……也許是不甘,那些關(guān)于過(guò)去的記憶總在歲月的某個(gè)角落發(fā)出幽微的光……昭示著時(shí)光的逝去,歲月的流失。
曾經(jīng)執(zhí)拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天,卻早已忘記“逝者往已矣,來(lái)者猶可追”的道理。
行走在消逝中,也許是行走在重生中,人生本是一趟沒(méi)有回程的旅行,如果繼續(xù)為過(guò)去后悔,為錯(cuò)過(guò)哭泣,那美好的前景也終將會(huì)脫離我們前行的軌道。行走在消逝中,體味那一份失意的辛酸,攜一份赤誠(chéng)之心,感悟生命的起落。行走在消逝中,接受洗禮,懷著一顆凝重的心,洗褪浮華,用一份真誠(chéng)的豁達(dá)去感知世界,感悟心靈之淵。行走在消逝中,感悟一份真性,迎接一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)。
行走在消逝中,或許失去比得到更好。
歲月匆匆走過(guò),那一條蜿蜒曲折的流水,帶著多少消逝的美麗過(guò)往,流淌在璀璨的`生命長(zhǎng)河中,猶如雨中散落的黃花,甚是悲涼……也許是不甘,那些關(guān)于過(guò)去的記憶總在歲月的某個(gè)角落發(fā)出幽微的光……昭示著時(shí)光的逝去,歲月的流失。
曾經(jīng)執(zhí)拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天,卻早已忘記“逝者往已矣,來(lái)者猶可追”的道理。
行走在消逝中,也許是行走在重生中,人生本是一趟沒(méi)有回程的旅行,如果繼續(xù)為過(guò)去后悔,為錯(cuò)過(guò)哭泣,那美好的前景也終將會(huì)脫離我們前行的軌道。行走在消逝中,體味那一份失意的辛酸,攜一份赤誠(chéng)之心,感悟生命的起落。行走在消逝中,接受洗禮,懷著一顆凝重的心,洗褪浮華,用一份真誠(chéng)的豁達(dá)去感知世界,感悟心靈之淵。行走在消逝中,感悟一份真性,迎接一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)。
行走在消逝中,或許失去比得到更好。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇11
走著,走著。回憶都淡了。
平躺在沙發(fā)上,陽(yáng)光慢慢從腳尖爬向頭頂,我像一只慵懶的貓,沐浴著晨光。拿著手機(jī),隨便翻翻看相冊(cè)。一生中可以什么都消散,但留在相冊(cè)中的一點(diǎn)一滴一定要完好保存。這是我的人生志向,也是一個(gè)長(zhǎng)在骨子里的習(xí)慣。
一張照片,代表著一個(gè)故事,甚至牽繞這幾個(gè)故事。人總是會(huì)慢慢長(zhǎng)大,同時(shí)也會(huì)慢慢變老,而我現(xiàn)在,正風(fēng)華正茂,英姿颯爽,但經(jīng)歷過(guò)幾次畢業(yè)的`我,對(duì)已故往事仍舊一往情深。只是記憶如同樹(shù)上的花瓣,會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢飄落,途中經(jīng)歷的風(fēng)雨打擊,待到光禿之時(shí),就什么也不剩了。
還記得小時(shí)候的田園生活,木屋傍著竹林,幾個(gè)搗蛋鬼的影子,在我的腦中揮之不去;還記得那一場(chǎng)朦朧的單相思,帶著少女時(shí)的幼稚,和一顆不敢表達(dá)的心;還記得每次和朋友出去玩,總不忘惹爸媽生氣的打罵場(chǎng)景;還記得自己不停變化的天真遙不可及的夢(mèng)想;還記得小學(xué)畢業(yè)照里,一張張呆滯充滿(mǎn)年少氣息的臉;還記得中考的那個(gè)夏天,操場(chǎng)上充斥熱氣還在奔跑的青年;以及現(xiàn)在高中認(rèn)識(shí)的大方的姑娘和帥氣小伙,還有獨(dú)具自身風(fēng)格的老師。感覺(jué)一路走來(lái)遇到了好多好多,懂得的很少很少,真正印記的還有多少?
但世事無(wú)常,花瓣雖然飄落,但會(huì)化作成泥碾作塵,只有香如故,也許看完一部電影,聽(tīng)一則故事,賞一處風(fēng)景,就會(huì)記得曾幾何時(shí),其實(shí),慢慢品味,覺(jué)得有一番風(fēng)趣,蘊(yùn)含著淡淡香甜。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇12
河水的手,黑夜的喉,月光吊起竹樓。誰(shuí)為我的一壺清酒,我的憂(yōu)傷散落一地,一些在這頭,一些在那頭……
也許我自小就是一個(gè)沒(méi)有太多時(shí)間觀念,愛(ài)想些東西,常常把要做的事情都忘記了,愛(ài)想些東西,長(zhǎng)長(zhǎng)把要做的.事情都忘記了。因此我常常遭到父母的責(zé)罵。因此我的性格就有一點(diǎn)孤僻,多愁善感。“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!庇谑俏揖烷_(kāi)始捕捉時(shí)間了,讓自己找回那份遺失的快樂(lè)。
眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
一座青山,一杯清茶,一叢清菊,一襲青衣。在一陣清風(fēng)中,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。獨(dú)自一人,一把小鋤,一條小徑,輕輕淡淡的,沒(méi)有凡世的嘈雜與喧囂,卻多了一份淡泊與寧?kù)o。“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣!边@究竟是一種怎樣的境界呢?我怎樣才能與陶淵明一起享受這份快樂(lè)呢?我要把時(shí)間抓住,讓我和時(shí)間一起享受與陶淵明的這份快樂(lè)。我好像明白了些什么,歲月流逝……
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
城樓上,一縷青煙裊裊升起。面對(duì)敵人洶涌而來(lái)的千軍萬(wàn)馬,他可曾想過(guò)退縮?前方馬蹄揚(yáng)起塵土,混夾著一種危險(xiǎn)的訊號(hào),在空中彌漫,而他的眉宇間卻依舊是那一貫的堅(jiān)定。樂(lè)聲依然飄揚(yáng)……真正緊張的是司馬懿。一聲令下“撤”,他的嘴角上揚(yáng),勾勒出一個(gè)淡淡的弧線,樂(lè)聲依舊飄揚(yáng)……
縱觀千古,我好像又明白了一種叫“睿智”的東西,我就要從這種堅(jiān)定去抓住時(shí)間,去享受人間最美的東西。
我好像抓住了時(shí)間,愁?lèi)炿S著風(fēng)兒消逝,波光明滅,靜靜地快樂(lè),靜靜地流入我的心房……
歲月仍然在悠悠流淌……
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇13
“頓悟是智者的專(zhuān)利,愚頑如我者只好倚重一個(gè)‘漸’字”。記得史鐵生曾經(jīng)在《活著的事》中這樣寫(xiě)道:世界上唯一你可以擁有的東西就是過(guò)程,而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。是的,也許你曾經(jīng)嘆夕陽(yáng)的無(wú)限美麗,可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她放入倩影;也許你曾流連于曇花的姣姿,可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的生命;也許你曾迷失于月光的`朦朧之美,可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的光芒。生命是美麗的,生命是令人驚嘆的,生命是令人敬畏的。但,生命卻也終將逝去,徒留下一派繁華,一聲驚嘆,一句感慨。這也似乎在預(yù)示著我們終將行走在消逝中。生命是消逝的,我們?cè)跉v史的消逝中行走。
就如史鐵生吶喊的一樣:“啊!這些時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去!我們內(nèi)在的千年如此古遠(yuǎn)!”已經(jīng)記不清是哪一位歷史學(xué)家了,只是一直很清晰地記得這樣的一句話(huà):“歷史是在破中而立的!鄙窍诺,我們?cè)谏畹南胖行凶摺!叭松ㄒ徊荒苷瓶氐木褪菚r(shí)間,而最值得我們?nèi)フ湎У膮s唯有時(shí)間!鄙谙胖行凶,生命在行走中富有。也許你的確無(wú)法抓住時(shí)間,可是你卻可以在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)可以抓住的瞬間。也許某一天,在你低頭翻閱記憶的書(shū)簽時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)之于生命之于自己,始終時(shí)無(wú)怨無(wú)悔的。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇14
幾天前剛剛度過(guò)我人生中的最后一個(gè)六一兒童節(jié),這既是慶祝我美麗童年的節(jié)日,也是告別我快樂(lè)童年的節(jié)日。
早上,一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。剛到學(xué)校就聽(tīng)到活潑歡快的兒童歌曲,心情格外的好!傲吕锘▋合悖吕锖藐(yáng)光。……”聽(tīng)著這首《六月里花兒香》,我步入裝扮一新的教室,節(jié)日的氣氛在歡快的歌聲和同學(xué)們的笑語(yǔ)中蔓延開(kāi)來(lái)。步入六年級(jí)六班的教室,墻上、窗上都貼著拉花,氣球以及我們的繪畫(huà),想的漂亮而又溫暖。
度過(guò)這一個(gè)兒童節(jié)后,我們就要升入初中了,就要分開(kāi)了,這讓我們的心情一下子沉重起來(lái)。于是我們交換了同學(xué)錄,用最真誠(chéng)的語(yǔ)言祝福著對(duì)方。老師們也忙著填寫(xiě)“恩師留言”。
填寫(xiě)完畢后,我們一起觀看了我們最后一個(gè)兒童節(jié)的演出來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的.彩牌上寫(xiě)著“歡度兒童節(jié)”五個(gè)大字。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。,節(jié)目如往常一樣歡快有趣,但我卻沒(méi)有心情去欣賞。我的心早就飛出了窗外,飛向了天空。去和蝴蝶小鳥(niǎo)們一起唱歌跳舞,去繼續(xù)過(guò)我歡樂(lè)的童年。我相信雖然這個(gè)兒童節(jié)預(yù)示著我童年的消逝,但我一定會(huì)保留一顆童心,留住那消逝的歲月。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)在快樂(lè)與溫馨之中度過(guò)了。六年來(lái),每一年的兒童節(jié)都相同,但每一年的氛圍都不同。我會(huì)永遠(yuǎn)記著童年,記著我的伙伴們,記著教育我的老師們。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇15
孱弱的小魚(yú)哧呼哧呼地喘著粗氣,吐出大大的氣泡,慌慌忙忙地竄上水面,怦然而逝。我并不喜歡一個(gè)人待在湖邊靜靜地看那些被氣泡攪亂的孤獨(dú),支離得如一個(gè)被狠狠砸碎的玻璃瓶子,碎片暴露在陽(yáng)光下,卻反射不出一絲光澤。我一直無(wú)知地認(rèn)為那就是我曾經(jīng)消逝的年華,沒(méi)有晶瑩的閃爍,沒(méi)有波瀾的起伏,甚至連漣漪都沒(méi)給我留下記憶的瞬間,就漾動(dòng)著沖淡了一切,湖面隨著水紋游蕩著,我垂下頭,卻看見(jiàn)了她妖嬈的`臉。于是,我把那只溫柔得令人生憐的小魚(yú)帶回了家,我固執(zhí)地認(rèn)為那個(gè)湖是恐怖的,死亡的氣息會(huì)在暗夜涌動(dòng),漫延,哀怨地糾結(jié)一切,包括那只小魚(yú)。所以,我?jiàn)Z去了它的自由。從它來(lái)到我家那天起,我便學(xué)會(huì)了憂(yōu)傷,很明媚很青蔥的憂(yōu)傷,我只記得我清楚地聽(tīng)到了青苗拔節(jié)的聲音,卻迷失在尋找的十字路口。媽媽總是說(shuō)我少了些該有的陽(yáng)光,說(shuō)她小時(shí)候是多么快樂(lè),一點(diǎn)也不像現(xiàn)在的孩子,每次,她總是無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):“你應(yīng)該試圖去放縱一下。“于是,我乖乖地聽(tīng)了媽媽的話(huà),在學(xué)校的操場(chǎng)狂跑著,在高高的山頂大聲唱著,在瘋狂中尋找迷失的自我。我做到了。我真的做到了。就在我慶幸我終于改變的時(shí)候,媽媽突然告訴我:你的小魚(yú)死了。突如其來(lái)的噩耗。心里的委屈在那一瞬間決堤,再也忍不住的心疼,淚水噴涌而出。我蜷縮在角落里,聆聽(tīng)著心碎的聲音,吞噬著黑暗的夜。我分明看到小魚(yú)眼角的淚,落在魚(yú)缸里,凝成了玻璃。它是死在它的淚里的,這,只有我知道。它無(wú)法忍受孤獨(dú),寂寞,所以,它選擇了死。是我害了它。它就像那些消逝的年華,到頭來(lái),它卻以最無(wú)情的方式走了。于是我明白,那個(gè)湖應(yīng)該是明亮的。我那些消逝的年華,也是明亮的。就像未來(lái)一樣。再見(jiàn)了,小魚(yú)。再見(jiàn)了,曾經(jīng)。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇16
“我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒一個(gè)人!”昨天,我在心里默默地發(fā)誓,可是今天,我就把這個(gè)誓言收回了。事情的來(lái)龍去脈到底怎么一回事?讓我給你說(shuō)個(gè)明白。
昨天快放學(xué)時(shí),我跑到劉玥的座位上,對(duì)劉玥說(shuō):“玥玥,今天我值日,我害怕一個(gè)人回家,你在教室等我,我們一起回家好嗎?”劉玥笑瞇瞇咪對(duì)我說(shuō):“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會(huì)等你的。”我一聽(tīng)高興極了,說(shuō):“我們拉勾!”
拉完勾后,我就拿著掃把高興地去打掃包干區(qū)了。我邊掃邊笑,魯嘉惠見(jiàn)了,奇怪地問(wèn):“你在傻笑什么?”我說(shuō):“沒(méi)什么!睊吆冒蓞^(qū)后,我回到教室,劉玥卻不見(jiàn)了。杜夢(mèng)娜說(shuō):“劉玥已經(jīng)跟許金芳走了。”我一聽(tīng),難過(guò)死了:“劉玥,你真是太不講信用了!”杜夢(mèng)娜說(shuō):“也許,她們有更要緊的`事要去做!蔽艺f(shuō):“會(huì)有什么要緊事?你不要為她說(shuō)好話(huà)了!
回到家后,我把自己關(guān)在房間里,傷心地哭了起來(lái),心想:我怎么交了個(gè)這樣的朋友,答應(yīng)別人的事卻做不到。我發(fā)誓絕不原諒她!媽媽知道后,安慰我說(shuō):“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛,如果大家都像你這么較真,那誰(shuí)還有朋友啊,也許劉玥真的不是故意的!眿寢尩脑(huà)使我感觸很深。
今天中午,劉玥還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“美美,我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng),突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說(shuō):“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起!眲h好象被我的話(huà)傷了心,不聲不響地回到了自己的座位上?粗俏谋砬,我想起了媽媽的話(huà),心一下子軟了起來(lái)。我走到劉玥身邊,“對(duì)不起,我剛才對(duì)你的態(tài)度讓你傷心了!”
“是我不好,昨天我太大意了,竟忘了我們之間的約定,你能原諒我嗎?”
“沒(méi)事,昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過(guò)去吧!”
“真的?”劉玥一聽(tīng),喜形于色。我也眉開(kāi)眼笑。
終于,我們又成為好朋友了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,我更珍惜我和劉玥之間的友情了!
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇17
當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑去在這朦朧的世界里,周?chē)囊磺腥妓蚜,擺脫了黑夜的困擾,她的美終于重見(jiàn)天日。
她的.美源自那巍峨挺拔的高山,層層疊障,遮天蔽日。
山上的每一棵樹(shù)都成了碧綠的外衣,在外衣的存托下,它更加自信地昂起了頭,想讓所有人都一睹它的風(fēng)采。高山,是家鄉(xiāng)美的開(kāi)端。
她的美源自那奔流不息的流水,蜿蜒盤(pán)旋,無(wú)盡無(wú)窮。
流水從山澗流出,繞過(guò)大山和田野,從這頭流向那頭,時(shí)而拍擊水岸,時(shí)而擊撞巖石,雪白的浪花歡騰著,跳躍著,流向了看不到的遠(yuǎn)方。
她的美源自春風(fēng)催開(kāi)了跳槽飄向柳梢;
她的美源自金櫻子瘋狂地燃燒著芬芳;
她的美源自枝葉蹁躚在清冷的微風(fēng)中;
她的美源自寒號(hào)鳥(niǎo)嗚咽在灰黃的枯樹(shù)枝頭;
晨風(fēng)撫過(guò)松林,初陽(yáng)掠過(guò)草地,蝶翅輕拍花朵,綠葉滴下晨露、天上漫卷的百云、提上婆娑的楊柳、田地里清亮的蛙鳴、這些不可妙言的風(fēng)景讓家鄉(xiāng)美不勝收。
當(dāng)燕子銜來(lái)春的消息時(shí),冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,家鄉(xiāng)彌漫著花香的淳樸與清新;花兒開(kāi)了,草兒綠了,燕子回來(lái)了,草兒依偎著花兒,花兒緊靠著大樹(shù),燕子站在樹(shù)梢,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,整個(gè)世界春意盎然,勃勃生機(jī)。家鄉(xiāng)真美!
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇18
遠(yuǎn)方一抹紅霞,大道之上的只人片影,勾畫(huà)出無(wú)限悵然。遠(yuǎn)方恍然乍開(kāi)一縷金光,隱去之后出現(xiàn)一個(gè)小巧身影:公主裙,棒棒糖,賣(mài)花姑娘?曾幾何時(shí),我亦如此。而今,我拋開(kāi)虛榮之上,拼命追憶,卻發(fā)現(xiàn)那本該灑滿(mǎn)一地的芬芳早已成為泡影。
不知不覺(jué),樹(shù)的年輪多了一圈;不知不覺(jué),家中的幼弟已背上了書(shū)包,走進(jìn)了學(xué)堂,那一幅滿(mǎn)帶新奇的模樣,正如當(dāng)初的我;更不知不覺(jué),我從一個(gè)只知道躲在父母懷里與他們親昵的嬌嬌女蛻變成了如今的豆蔻年華。時(shí)光帶走了我的稚嫩,我的純真,帶走了我曾今天不怕地不怕而許下的誓言。
靜謐如水的夏夜,隱約幾聲蛙鳴,樹(shù)下乘涼的也不過(guò)一對(duì)祖孫:
“奶奶,為什么哥哥總是不喜歡我?”一道稚嫩的童聲輕輕的打在夏天的記憶墻。老人顯然呆愣了片刻才開(kāi)口說(shuō):“哥哥吖,最喜歡的就是丫頭了!”“不,他討厭我!不管我做什么他都跟我對(duì)著干!每天臭丫頭臭丫頭的一聲妹妹都沒(méi)有!”丫頭的情緒似乎也越說(shuō)越激動(dòng),嘴巴都嘟了起來(lái),活似了一個(gè)俏皮的小精靈。待到夜深,丫頭沉沉睡去之后,少年才下學(xué)回家。丫頭的夢(mèng)里是少年晚風(fēng)中在籃球場(chǎng)上的英姿,想著走近卻總是止步。聰明如她,又怎么會(huì)猜不到哥哥對(duì)她的厭倦。
又是一個(gè)夏天。
“哥,放假了,我們?nèi)ゾ司思液貌缓?”很難的一次,哥哥沒(méi)有拒絕。故而,我們踏上了南行的路旅。哥哥的大手拉著我,那是一種很溫暖很有安全感的力量。他反復(fù)告訴我,一路上都要緊緊的跟著他,不許松手,不許離開(kāi)他的視線,不然就沒(méi)收我最喜歡的cindybobby。他一如既往的霸道,這次我很聽(tīng)話(huà)的沒(méi)有與他爭(zhēng)執(zhí)。或許是暑假高峰期的緣故,人流量高了很多。我跟在哥哥的后面,就像他說(shuō)的,緊緊的。走著,突然有一位老人大包小包從我和哥哥之間穿過(guò),我很想沖過(guò)去,但是又想著這是位老人,讓她先過(guò)去也不遲。待到老人走過(guò)之后,我再想過(guò)去便成了一種困難,人群擁擠,我不高不壯又怎么擠得過(guò)去。看著哥哥愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影,想大聲叫住他,可是這也要在他能聽(tīng)到的情況下不是么?哥哥,你回頭看看好不好。待到那一大群人走過(guò),我拼命的向前跑去,擠過(guò)人群,卻是再也看不見(jiàn)那個(gè)熟悉的背影。我就那樣呆呆的站在原地,突然就有了一種被全世界遺棄的心酸。我像只無(wú)頭蒼蠅在車(chē)廂里亂撞,也不知時(shí)針轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,只是清楚的記得當(dāng)時(shí)很渴,很想哭。臭哥哥,你真的不要我了嗎?幾乎是絕望的蹲在地上,突然有人重重的拍了一下我的頭,再接著就是憤怒的斥責(zé):“吳小蝶,你是不是活夠了啊,你好得很啊,不是要你跟緊我的么,你走丟了知道我有多……”他突然停住了,我抬起頭,真的是哥哥嗎?是的.,一定是他!我突然咧開(kāi)嘴笑了!薄澳氵給我笑?笑笑笑,你接著笑,不管你了。”說(shuō)完提腿就走。我立馬站起來(lái)追過(guò)去,“哎,哥,你怎么就走了啊。按照電視劇的劇情發(fā)展的話(huà),你做哥哥的,最起碼得關(guān)心關(guān)心兩句啊,你這樣子,對(duì)的起觀眾么?”“你要是覺(jué)得你非常有潛質(zhì)做演員的話(huà),現(xiàn)在就給我下車(chē)”隱忍的男聲響起!昂煤煤,我不說(shuō)了,哥,有吃的沒(méi)啊,我餓死了。”“沒(méi)有”“?不會(huì)吧,我那天晚上明明看見(jiàn)你買(mǎi)了好多的,哥,你忍心餓死我么?”聲音越來(lái)越小,越來(lái)越遠(yuǎn),車(chē)廂內(nèi)的燈光就那樣照著,有那么一瞬間覺(jué)得它就像陽(yáng)光一樣溫暖心臟。
嘆花開(kāi)花落,朝朝暮暮,少年早已不再年少,丫頭亦不復(fù)當(dāng)年。哥,曾經(jīng)你那么嫌棄的丫頭真的不一樣了,她開(kāi)始漸漸沉著下來(lái),少了一份天真;她也徘徊在無(wú)數(shù)個(gè)深夜,唱著當(dāng)年你也哼過(guò)的曲調(diào);你那時(shí)教訓(xùn)過(guò)她的話(huà)語(yǔ)她也學(xué)會(huì)了那種語(yǔ)氣來(lái)訓(xùn)導(dǎo)弟弟。哥,這樣的丫頭越來(lái)越像你,不復(fù)任性,不復(fù)純真,不復(fù)當(dāng)年。沒(méi)有了公主裙,沒(méi)有了棒棒糖,沒(méi)有了賣(mài)花姑娘的丫頭不哭不鬧,畢竟成長(zhǎng)的道路也只能自己來(lái)走,我時(shí)時(shí)用背影告訴你們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好,不必追……行走在消逝的光年里,映入眼簾的也曾有過(guò)那“一覽眾山小”的壯志豪情;有過(guò)那“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”的柔情似水;或疑惑那“只緣身在此山中”的妙論;或感嘆那“草色遙看近卻無(wú)”的朦朧。舉步車(chē)水馬龍,川流不息的街道之上,隱隱約約,前方恍然乍開(kāi)一縷金光:公主裙,棒棒糖,賣(mài)花姑娘?抬頭仰望天空,我知道,我亦是在回憶那回不去的過(guò)去。
眼睛漸漸的模糊起來(lái),結(jié)束了……
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇19
轉(zhuǎn)瞬間,時(shí)光已匆匆過(guò)去了十六載,這些時(shí)間在我們指尖中溜走,時(shí)間都去哪了?臨近畢業(yè),我們還有不到100天,時(shí)間又去哪了?時(shí)間本就是轉(zhuǎn)瞬即逝,如曇花一現(xiàn),像流星那樣劃過(guò)天際,只留下一道美麗的弧線。
時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看你眼睛就花了。
時(shí)間是見(jiàn)證一切的,也是可以毀滅一切的,就像水能載舟亦能覆舟,時(shí)間更是見(jiàn)證一切感情的導(dǎo)師,時(shí)間是撫平心中傷疤的良藥,時(shí)間讓人懂得了人心險(xiǎn)惡,時(shí)間讓人懂得了什么人什么事都不值得你為它們付出太多,友情,我們?cè)陬I(lǐng)悟這些的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,像水一樣,即使抓到了,也都會(huì)從指間溜走,這一刻我感到了無(wú)力,在時(shí)間面前,任何的虛偽和掩飾都是蒼白的,
我們才不過(guò)來(lái)到這個(gè)世界上5776天而已,正值大好年華,當(dāng)然不會(huì)理解時(shí)間的`珍貴,等到我們老了,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間有一多半是被我們揮霍而去的,那時(shí)我們悔恨不已,恨自己當(dāng)初為什么不珍惜自己的大好年華,可是一切都已晚矣
時(shí)間,說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少,只是看每個(gè)人怎么用罷了,智者,珍惜每一分每一秒,愚者,揮霍每一分每一秒,時(shí)間,能使任何事物重生,就像“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一樣,草長(zhǎng)出來(lái)只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題,我們也一樣,只要珍惜時(shí)間,我覺(jué)得沒(méi)有什么可以難到我們,用我們不到100天的時(shí)間,來(lái)拼搏,來(lái)努力,爭(zhēng)取在100天以后,我們會(huì)給我們的未來(lái)交一份令人滿(mǎn)意的答卷,時(shí)間,我們要挑戰(zhàn)你!
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇20
春天,草長(zhǎng)鶯飛。生命的呼喚化作清風(fēng),降臨人間。枝頭的葉,長(zhǎng)大,嫩黃,淺綠,爆青;葉間的花,出苞,起色,綻開(kāi),招展。陽(yáng)光懶了一冬后終于伸直了腰板,直照人間。五月,跳躍的溫暖下,一片絢爛。
夏天,綠蔭濃濃。喜歡站在涼絲絲的樹(shù)蔭下,向外張望那似乎冒著白煙的柏油路。燥熱令周?chē)澎o,唯有知了還扯著嗓子。悶熱到透不過(guò)氣來(lái)就回家等著,等待隨時(shí)可能到來(lái)的暴雨。坐在窗前,片刻后就肆虐的一切肆虐的.雨,打在玻璃上“啪嗒啪嗒”。夏天,竟然這樣熱烈。
秋天,金蝶飄舞。終于,炎熱失去了威力,帶著綠色褪了下去。天越長(zhǎng)越高,淡了云彩,冷了西風(fēng);雨越低越長(zhǎng),濕了地面,遮了眼簾。看曾經(jīng)輝煌、曾經(jīng)青春的花兒,無(wú)奈的凋零,只有金菊傲立,我們便也不再倔強(qiáng),乖乖的加衣。
冬天,銀裝素裹。屋檐的水流成冰棱,小孩子掰下來(lái),就是打怪獸的利劍。幸運(yùn)的時(shí)候能在早晨迎來(lái)雪白的世界,接著,嬉戲的快樂(lè)終于把長(zhǎng)久以來(lái)的壓抑與寂寥打破。一家人吃飯時(shí)總是熱氣騰騰,在這種令人感動(dòng)的溫暖中,漫長(zhǎng)的冬季只有兩個(gè)盼望:一個(gè)是雪,另一個(gè)就是接二連三的節(jié)日。
這些,都是一年有一年,周而復(fù)始,一成不變的東西。
然而,生命中又有多少東西是這樣的,多少東西隨著歲月的腳步,或是淡化,或是消逝,或是到來(lái)。我毫無(wú)能力去改變這一切的更替,甚至有時(shí)候根本無(wú)法發(fā)覺(jué)這些變化。但是,它們存在,確實(shí)存在,并且在無(wú)形中改變了我。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇21
走在寂靜的小巷中,手輕輕的撫摸著這里的一磚一瓦,那熟悉的氣息依舊存在,可這里早已是物是人非了。
掏出手機(jī),打開(kāi)你的QQ,一條條發(fā)送的信息,至今沒(méi)有半點(diǎn)回應(yīng),哪怕只是一個(gè)無(wú)聲的空格也不曾存在。打開(kāi)表情包,為你發(fā)了一張笑臉?粗砬榘性僖(jiàn)的圖標(biāo),我有些心灰意冷,再次浮現(xiàn)出你的笑臉,揮手,不曾消逝,你,從未走遠(yuǎn)。
記得那時(shí),你喜歡白色,總是穿著一襲白衣。笑容在白色的映襯下顯得更加純真、溫馨。不知什么時(shí)候,我再次去你家找你時(shí),屋子里卻空無(wú)一人,我的心像無(wú)數(shù)顆細(xì)小的石子投入深海,被沉寂所淹沒(méi)。我不愿去看,不愿去聽(tīng),更不愿去想,你,已經(jīng)走了。
回家后,我一個(gè)人坐在冰冷的沙發(fā)上,淚水一滴又一滴,在空氣中變得愈發(fā)冰冷。一道又一道的淚跡,像無(wú)法愈合的'傷痕,我的腦海一片空白,手里依舊握著一塊手表,那是你送我的第一件生日禮物。即使因歲月蒼蒼而留下痕跡,但,我依然相信這是你我友情的見(jiàn)證、“嘀嘀”,手機(jī)上發(fā)來(lái)一條信息,我想伸手取來(lái),希望那是你的答復(fù),但是,我有害怕這只是同學(xué)們的閑聊。手不停地顫抖著,但時(shí)間的流逝讓我忍不住看了一眼,是你的消息我的臉上無(wú)比喜悅,你什么都沒(méi)有說(shuō),只是發(fā)了一個(gè)揮手的表情。我不相信,不停地問(wèn)你,可是,你早已下線了。
時(shí)間的流逝,讓我不得不接受你已離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)。你,走了,去了別的地方;蛟S,在那個(gè)新的環(huán)境,你已有了新的朋友,但是,我依然記得我們一起學(xué)習(xí)、一起奮斗、互相扶持、共同進(jìn)步的情景,那段只屬于我們的青春歲月。我每日為你發(fā)著一條又一條的信息,即使得不到你的任何回復(fù),我也愿意久久的等待。一條條信息中,我從未發(fā)過(guò)揮手的表情,因?yàn)槲覉?jiān)信,無(wú)論我相隔多遠(yuǎn),我們的友誼是最長(zhǎng)久的存在,我們的情誼,會(huì)在時(shí)光的一隅,再次相遇。
雖然我明白,這樣的機(jī)會(huì)是如此渺小,但我依舊相信,我們的友情不曾消逝。而你從未走遠(yuǎn),歲月靜好,友誼永恒......
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇22
小時(shí)候,每次路過(guò)他家,總能看見(jiàn)開(kāi)得正燦爛的簇簇山茶。后來(lái),不知什么原因,他搬走了,也搬走了那山茶。
長(zhǎng)大了,上學(xué)了,每次路過(guò)那熟悉的老地方,總會(huì)向那兒看幾眼,仿佛它還在那里……
這幾天,不知怎地,總有一股力量攥著我的心,讓我總想向那兒靠近……
我終究耐不住性子,向那處地方尋去。冥冥之中,有誰(shuí)在牽引著我。
走到了那兒,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)空著的那塊地不知什么時(shí)候被覆蓋得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。黑黝黝的土地冒出了一群紫精靈,橫豎都成行,像一封信,密密麻麻的字寫(xiě)在大地的手心里,調(diào)皮地不留一點(diǎn)兒。看到那樣深沉的紫,我的心不知為何咯噔了一下……
再次去看它時(shí),是在纏綿的'雨中。直至真正站在它面前時(shí),才倏地驚覺(jué),那從天空滑落的早已不是雨水,而是夏天因感動(dòng)而流的淚。每當(dāng)精靈們寫(xiě)信時(shí),上天都會(huì)為此流淚,淚水被風(fēng)飄成雨絲,把大地的信筏打濕了,字跡洇染之后,整封信都紫成一片。我亦是被紫染得通透,我已是一個(gè)紫瑩瑩的人了。
徐徐的夏風(fēng)吹在墻上,拐彎而走,撲在臉上如流水拂過(guò),臉龐和鼻兒都灌滿(mǎn)了它的香。這一次,我的心徹底被那香溢滿(mǎn)。有那么一剎那,我懷疑我是否沉浸在花海中了……
原來(lái),山茶并未消逝離開(kāi),而是換了一個(gè)全新的面貌開(kāi)在了那方土地。它以另一個(gè)樣貌使我感覺(jué)到了它的存在,讓我回到了最開(kāi)始的記憶,什么都沒(méi)有變。唯獨(dú)那份獨(dú)特的感情,我只能去珍視、珍愛(ài)和珍藏。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇23
細(xì)雨滴滴答答地下著,似滴落在我的心間,一片冰涼。
攤開(kāi)作業(yè)本,提起筆,父親昨晚的呵斥還在耳邊回響。視線落在窗外迷蒙的細(xì)雨、搖曳的樹(shù)枝上,卻漸漸模糊。一幕幕往事瞬間走馬燈般浮現(xiàn)在眼前。
小小的我騎在爸爸的脖子上,灑下一串銀鈴笑聲;小小的我和爸爸在游泳池里嬉戲,水花濺滿(mǎn)兩張笑靨;小小的我拉著爸爸的手風(fēng)中奔跑,“呼啦啦”的喊聲震天……不知從什么時(shí)候起,一切悄悄地變了。爸爸的工作越來(lái)越忙,我的課業(yè)越來(lái)越多,我們相處的時(shí)刻越來(lái)越少,且并不愉快。早晨上學(xué),天還黑乎乎的,他不讓送:“男孩子,自己騎車(chē)走!”眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn);坐在飯桌前,我漫不經(jīng)心地挑著菜,他猛地來(lái)一句:“坐好,扶著碗!”嚇得我筷子都要掉下來(lái);偶爾閑暇,他翻看我的作業(yè)試卷,不挑出些毛病訓(xùn)得我面紅耳赤絕不罷休……難道,難道父親他已經(jīng)不再愛(ài)我了嗎?他對(duì)我的愛(ài)都已經(jīng)隨時(shí)光消逝了嗎?
“叮叮當(dāng)當(dāng)”耳邊傳來(lái)一陣煩人的聲響,也把我的思緒拉了回來(lái)。一抹眼角,濕漉漉的。不想了,趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!“唰唰”筆尖落在作業(yè)本上,卻總是被莫名的“叮!甭暣驍唷!皨寢?zhuān)裁绰曇?這么吵!”“你爸在給你修車(chē)呢!我把車(chē)庫(kù)門(mén)給你關(guān)上!薄岸6!甭曇幌伦有×嗽S多,我的心里卻是“咚咚”響了起來(lái)。昨天晚上還因?yàn)槲覜](méi)把車(chē)鎖好放好,導(dǎo)致被風(fēng)刮倒,腳撐壞了,訓(xùn)斥了我一頓。今天一大早就起來(lái)幫我修車(chē),有這好事?帶著滿(mǎn)心的疑惑,我悄悄下了樓,來(lái)到車(chē)庫(kù)前。從虛掩的門(mén)縫看進(jìn)去,我的愛(ài)車(chē)躺在地上,某人蹲在旁邊,低著頭,彎著腰,腳邊擺滿(mǎn)大大小小的工具。他一會(huì)兒拿起腳撐,使勁扳直;一會(huì)兒比比劃劃,找準(zhǔn)位置;一會(huì)兒用鉗子、扳子把螺絲卡住,用力旋轉(zhuǎn)并固定上……想必是很吃力的,汗珠從他的額角滑了下來(lái),他用滿(mǎn)是油污的'手一抹,臉上頓時(shí)幾條黑印,成了五花臉!昂俸!”我忍不住笑出了聲!靶κ裁,你這臭小子!下次記得把車(chē)——”爸爸扶著車(chē)慢慢站起來(lái),腰卻像被什么卡住了一樣,直不起來(lái),便騰出一只手來(lái)捶打著腰眼?隙ㄊ菑澗昧税?我心里一酸,趕緊跑過(guò)去扶住他,輕輕幫他捶著腰?拷赣H,才發(fā)現(xiàn),他的鬢角竟也有了幾根霜意白發(fā),他的眼角竟也有了幾絲深淺皺紋。我的眼睛又模糊了,父親早出晚歸,一直在為這個(gè)家操勞,對(duì)我要求越來(lái)越嚴(yán),只是期盼我能成長(zhǎng)為頂天立地的男子漢!是的,其實(shí)父親的愛(ài)從不曾消逝,也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝!
窗外,雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了。太陽(yáng)露出了它的笑臉,天地一片明麗。陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,暖意洋洋。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇24
曉露未歇,我走出巷子,揉開(kāi)惺忪的睡眼,給自己一個(gè)大大的微笑,告訴自己說(shuō):“又是一天追夢(mèng)日!”我的夢(mèng)想正如那花香,在晨風(fēng)中為我灌注新的動(dòng)力。風(fēng)信子,你雖結(jié)束了花期,然而你的幽香卻從未消逝。
我家窗臺(tái)擺著一個(gè)精致的玻璃瓶,那里面,插著一株并不起眼的風(fēng)信子,花期未至,它便整日蔫著腦袋,纖纖細(xì)細(xì),不吐蕊、不含苞,卻愣有一股子清氣,恰似病弱黛玉,眉眼間悄意猶存。
數(shù)日奔波于學(xué)業(yè),汲汲于名利。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦沒(méi)有一刻歇息,提筆疾書(shū),卻又帶著分毫麻木,我似乎都快忘了自己仍是個(gè)懷揣夢(mèng)想的孩子,直至那日。
我推門(mén)進(jìn)屋,卸下重若泰山的書(shū)包,癱倒在床上。昏黃的光線灑至屋內(nèi),照到我疲倦困乏的眼。忽然,我眼前一亮,飛似的跑至窗前,嘴角染滿(mǎn)笑意:風(fēng)信子!風(fēng)信子開(kāi)了!
瓶?jī)?nèi)水波微漾,那一捆白色的根須緊緊纏在一起,頗有幾分“剪不斷、理還亂”的'氣韻。一簇簇淡紫色的花一朵緊挨著一朵,似是漫天繁星墜落,竟綴滿(mǎn)我這花兒梢頭!它們有的像內(nèi)斂女子,綻放著,安然著;有的像淘氣兒童,擠擠眼,努努嘴,可愛(ài)至極;有的像鏡前佳人,淡淡妝,素素眉,兀自妖嬈……我激動(dòng)地將它捧于眼前,不肯錯(cuò)過(guò)它每一分美好,風(fēng)吹過(guò),清幽的香氣送至鼻前,霎時(shí)間,洗凈了我心中塵埃,一天的勞累紛繁盡被洗空。
風(fēng)信子,你花期未至,卻從未懨懨不振,你有你的清雅、堅(jiān)定,他人看你如何、待你如何,你皆不問(wèn),只待朝風(fēng)吹拂,雨澤大地,清風(fēng)徐來(lái),你便盡情綻放,用最美的花朵來(lái)證明自己。
念及此,我心中升騰起一股感動(dòng),濃烈執(zhí)著:是啊,我又何必麻木恣睢、勞累疲乏呢?學(xué)是為了夢(mèng),夢(mèng)是為了幸福,心中懷揣夢(mèng)想,前路縱有荊棘,我便披荊斬棘,前路總是黑暗,我仍一往無(wú)前!
又是一樁花事了。時(shí)歲交替,風(fēng)信子早已結(jié)束花期,沉沉睡去。風(fēng)信子啊,你雖不再嬌若當(dāng)初,然而你的幽香其實(shí)不曾消逝,伴著清風(fēng)流入我的心底,因你,我邁向夢(mèng)想的步伐愈發(fā)堅(jiān)定不移!
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇25
童年,既漫長(zhǎng),又短暫。童年特有的幼稚、純真和自在也隨著長(zhǎng)大慢慢消逝。
我的童年,很幼稚。記得幼兒園時(shí),我算是有名的愛(ài)問(wèn)鬼,一碰到什么事情就問(wèn)個(gè)不停。有一回我問(wèn)外婆:“人到底是什么樣子的?為什么人的樣子都不一樣呢?”外婆聽(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“你這個(gè)孩子,人就是人的樣子唄,一只鼻子兩只眼睛!蔽曳艘乃嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,我再也不會(huì)那么幼稚了。哎,隨著時(shí)光的.流逝,我的幼稚也在消逝。
童年里,最重要的是純真。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛學(xué)了一個(gè)諺語(yǔ):姜太公釣魚(yú)――愿者上鉤;丶液笪揖屠鴭寢屌艿皆∈乙痉督o她看:“老媽?zhuān)愫煤每纯矗乙獙W(xué)姜太公鉤魚(yú)了!”說(shuō)著,便在浴缸里放滿(mǎn)水,坐在浴缸邊,把家里的晾衣架當(dāng)成釣魚(yú)竿,把“釣魚(yú)竿”的一頭放進(jìn)水里。不一會(huì)兒,又把“釣魚(yú)竿”提起來(lái),同時(shí)大叫“哇!釣到小魚(yú)了!釣到小魚(yú)了!”現(xiàn)在,我已不可能再玩當(dāng)時(shí)的游戲,再次看到有小孩子玩諸如此類(lèi)的游戲時(shí),就會(huì)感到萬(wàn)分親切。哎,時(shí)光在流逝,童年的純真也在消逝。
兒時(shí),最重要的便是自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我總是把可愛(ài)、天真、無(wú)暇的笑容掛在臉上,像只頑皮的小猴,一會(huì)兒爬欄桿,一會(huì)兒又倒吊在秋千上,一會(huì)兒……時(shí)而在公園里狂奔,時(shí)而沖上家附近的小山,像整個(gè)世界都是自己的?墒乾F(xiàn)在,由于學(xué)業(yè)的繁忙,壓得我像是五指山下的孫猴子,好不自在。每回抬頭望望天空,我真希望自己能像天空中的小鳥(niǎo),自由飛翔。哎,時(shí)光在流逝,我的自在也漸漸在消逝。
隨著時(shí)光飛逝,童年慢慢離我而去。雖然時(shí)光帶走了兒時(shí)的幼稚、純真和自在,但一片片美好回憶卻永留心間。珍惜好現(xiàn)在,不要讓未來(lái)感到遺憾。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇26
黃色的樹(shù)林里分出兩條路,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。但我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。
——題記
在童年的印象中,最令我難忘的是放學(xué)探險(xiǎn)之樂(lè)。
有一天放學(xué),我偶然發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校旁邊有一條小路,那看起來(lái)幽靜而深遠(yuǎn),那條小路少有人走,是一條蜿蜒曲折的`小路。我告訴了小伙伴們,小伙伴們經(jīng)過(guò)再三商討,我們終于踏上了那條小路。
小路非常狹小,有身臨“桃花源”之感。向前走越走越寬,但越來(lái)越不平,這兒高出許多,那兒又低下去許多,我們像行走在拋物線上。再向前走,路又變得狹窄起來(lái),兩旁生長(zhǎng)著一些榆錢(qián)樹(shù),槐樹(shù),柳樹(shù)等高大的樹(shù)木,樹(shù)林里光線陰暗,增加了幾分恐怖的氣氛。我們顧不得看四周的景色了,不由得屏氣凝神,加快了腳步。
向前行走了不知多少步,小路突然出現(xiàn)了岔道口,我們只好停下腳步。選擇哪條走呢?我們分成兩派,爭(zhēng)執(zhí)不休。最后還是年齡最大的一個(gè)拿了主意,選擇左邊的那條。我們順著小路前行了一段時(shí)間,終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到了房屋。我們像抓到救命稻草一樣飛奔起來(lái)。我們順利地跑回了家,心中又不禁產(chǎn)生喜悅之情:我們成功了,我們找到了通往家的另一條路。我們回來(lái)了,我們探索出了一條新路!這時(shí),花草在習(xí)習(xí)微風(fēng)中跳舞,小鳥(niǎo)歡快的唱著優(yōu)美的歌……
從此,我們時(shí)不時(shí)地走這條小路。春天,我們?cè)谛÷飞险苠X(qián);夏天,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼;秋天,我們嘎吱嘎吱地走在枯葉上;冬天,我們欣賞林中雪景。我們把那不平的土堆當(dāng)做“山”,我們?cè)谏缴习缪輰O悟空,我們的笑聲盤(pán)旋在樹(shù)林的上空……
童年,一去不復(fù)返,時(shí)間也在不停的流逝,但我的童年卻不曾消逝。
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