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      書(shū)包三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-06-28 16:30:06 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】書(shū)包三年級(jí)作文4篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的書(shū)包三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】書(shū)包三年級(jí)作文4篇

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

        大家好!我是一個(gè)漂亮又實(shí)用的小書(shū)包,是開(kāi)學(xué)時(shí)小主人媽媽送她的。

        我的身子接近于長(zhǎng)方體,身穿一件藍(lán)色的外衣,外衣上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,這些花兒黃的賽金,紅的像火,粉的如霞。別看我個(gè)兒有點(diǎn)兒小,但我的肚子特別大,而且整整有三層呢!

        我不僅美麗而且實(shí)用。第一層是一個(gè)小袋子,就藏在這“花!焙竺,里面放著閱讀護(hù)照和一條紅領(lǐng)巾。第二層放著小主人脫下的衣服。第三層最大了,里面藏著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課本,以及別的練習(xí)冊(cè)。容量真大!隨著小主人的年齡增長(zhǎng),學(xué)習(xí)用書(shū)也越來(lái)越多,總把我的肚子撐得脹鼓鼓的,那一圈漂亮的白花邊兒也越來(lái)越破舊了。

        我陪伴小主人快三個(gè)年頭了,我是她學(xué)習(xí)的好助手,也是形影不離的好伙伴,她十分喜歡我。

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

        你們要是問(wèn)我最喜歡什么文具用品,那我會(huì)毫不猶豫地給你們答案。我最喜歡的文具用品是我的書(shū)包,她是我最心愛(ài)的東西。雖然它已經(jīng)陪伴我第三年了,但是我依舊那么喜歡它。

        我這個(gè)心愛(ài)的書(shū)包是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。媽媽希望它能每天陪伴我好好學(xué)習(xí),后來(lái)它就成了我形影不離的好朋友。

        從遠(yuǎn)處看,我的書(shū)包就像是一扇粉色的門(mén),但是你走近看,它其實(shí)是一個(gè)漂亮的書(shū)包。它穿著一身粉色的衣服,這是我最喜歡的顏色。書(shū)包上面清晰地印著它的牌子——minnie。正面還印著一只又大又漂亮的米奇。它頭上戴著一個(gè)大蝴蝶結(jié),正朝著我笑呢。它還拿著幾個(gè)氣球,仿佛在慶祝我升入小學(xué),又像是在鼓勵(lì)我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)。每當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)書(shū)包的時(shí)候,我就會(huì)看到一層一層的小格子,猜猜看這些是用來(lái)干嘛的?它的作用可大了。

        哈哈!我的書(shū)包是我的小管家。它幫我把我的書(shū)本整理得井井有條。書(shū)包左右兩邊各有一個(gè)網(wǎng)袋,我會(huì)把我的餐巾紙和水杯放在里面,讓我用的時(shí)候感覺(jué)特別方便。我的書(shū)包里可以放很多東西,可是我背上它卻不會(huì)感到重重的,所以我更喜歡它了。

        聽(tīng)了我的介紹,你們是不是更了解我的書(shū)包了呢?

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

        隨著科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)在的一些日常生活用品都會(huì)遭到淘汰,書(shū)包也是一樣的,未來(lái)的.新型書(shū)包就要漸漸地取代舊書(shū)包這個(gè)位子了。

        這種未來(lái)的新型書(shū)包叫“功能書(shū)包”,功能書(shū)包的外形比現(xiàn)在的書(shū)包多了幾個(gè)按鈕,其他的和我們天天上學(xué)背的普通書(shū)包一模一樣。

        雖然它和普通的書(shū)包沒(méi)有什么區(qū)別,但是它的功能可大大不同了,一般的書(shū)包都會(huì)背時(shí)間長(zhǎng)了,那胳膊就會(huì)很酸,自然也會(huì)很痛?晒δ軙(shū)包不是那樣的,只要按下黃色的按鈕,你的胳膊就會(huì)很輕松,很涼爽,背著特別舒服。它還有一個(gè)功能,我們小朋友背著書(shū)包,腰會(huì)挺得直直的,這樣時(shí)間久了也會(huì)很痛,很難受的。功能書(shū)包可以消除疼痛,只要按一下綠色的按鈕,就會(huì)為你自動(dòng)按摩腰部、肩部。功能書(shū)包還有一個(gè)功能,我們過(guò)馬路的時(shí)候,走到路口,按一下橙色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)安裝提示器,提醒你紅燈的時(shí)候,如果你還在向前行走,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào),綠燈的時(shí)候,就提醒你行走。

        未來(lái)的書(shū)包,具有這樣的功能,一定會(huì)受到同學(xué)們的喜歡。

      書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

        我一直都很討厭我的書(shū)包,媽媽也不給我買(mǎi)新的,還說(shuō)很好看。可是我覺(jué)得它太老土了。

        有一天,爸媽都不在家,一個(gè)叔叔來(lái)到我家,自稱(chēng)是爸爸的朋友,他遞給我一個(gè)東西,又告訴了我它的功能,就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包,真是太酷了,紅色的外表加上多層,正是我想要的類(lèi)型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。

        我來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類(lèi)話(huà)。我一一回答。哇,好爽呀!我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。

        上課時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累,就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了,露出了驚異的目光。我笑了笑,又按了一下綠色按鈕,幫他也按摩了一會(huì)兒。

        放學(xué)了,我和同學(xué)在一起聊天,頓時(shí),天空下起了雨,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀!我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包,就按下藍(lán)色按鈕,書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕,書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了,書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包,靜靜地躺在椅子上。

        哎,假如我真的有那種書(shū)包,我也就心滿(mǎn)意足了。

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