【熱門(mén)】七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋,一個(gè)多美的字。∷淖筮吺且粋(gè)禾苗的禾,代表這是一個(gè)豐收的季節(jié),瓜果飄香的季節(jié)。它的右邊是一個(gè)火紅的火,代表這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié),這是一個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)。僅從它的字體構(gòu)造就能看出,這是一個(gè)多么美麗的季節(jié)!
而我們校園里的秋天就更加美麗了,就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節(jié),男孩兒們可以盡情的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球,;女孩兒們就能成群結(jié)隊(duì)地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹(shù)林,樹(shù)林中有幾顆果樹(shù)。待到秋天,果實(shí)成熟時(shí),玩累了的我們,便悄悄地溜到樹(shù)林里去摘幾顆水果吃,這是一件多美的事啊!
校園的秋天有一絕,那就是蝴蝶。在秋天,操場(chǎng)上是人最多的地方,因?yàn)榍锾斓牟賵?chǎng)出奇的涼爽,所以不少人喜歡去操場(chǎng)玩。也因?yàn)椴賵?chǎng)邊上都是花草樹(shù)木,所以徘徊在操場(chǎng)上的蝴蝶也不少,如果你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞,有的時(shí)候蝴蝶會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái),真是一道迷人的風(fēng)景,吸引人們的視線。
當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,校園就更加美麗了,校園就從彩色變成了閃閃發(fā)光的金黃色,樹(shù)上的葉子逐漸由綠變黃,飄落下來(lái),更是美麗無(wú)比,地上的草也低下了頭,換上了金黃色的新裝。一陣微風(fēng)吹來(lái),校草跟著微微擺動(dòng),樹(shù)上的葉子也跟著飛舞著飄落下來(lái),時(shí)不時(shí)還飛來(lái)幾只金黃色的蝴蝶跟著一起飛舞,真有點(diǎn)滿城盡是黃金甲的意境!一幅:風(fēng)吹,草擺,葉落,群蝶舞的佳畫(huà)展現(xiàn)在我們的面前。
這就是我的校園,這就是校園的秋天,這就是美麗的,令人一生難忘的,迷人風(fēng)景線。
七年級(jí)張家怡
教師點(diǎn)評(píng):作者開(kāi)頭對(duì)“秋”字拆開(kāi)理解,別具一格,很有思想性和美學(xué)意味;接下來(lái)鋪陳了三個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)校園的魅力;結(jié)束點(diǎn)題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
水靈靈的瓜瓤上溢著淡紅的汁,薄又綠的瓜皮透著一股清新的味道……看到這個(gè)題目,你眼前是否出現(xiàn)了這么一幅秀色可餐的西瓜的景象?不過(guò),此“西瓜”非彼西瓜哦,它是我們班一位同學(xué)的綽號(hào)。
說(shuō)他是“西瓜”,其實(shí)很形象化。圓圓的腦袋,肥胖胖的身體,再加上他有一件黃綠相間的“西瓜色”衣服,“西瓜”這個(gè)形象就這么出來(lái)了。他的原名有一點(diǎn)拗口,而“西瓜”簡(jiǎn)潔又形象化,于是“西瓜”成了他的綽號(hào)之一。
“西瓜”最?lèi)?ài)干的事莫過(guò)于上課插嘴。老師講著講著,他就會(huì)插一句自己的觀點(diǎn),然后就是一番爭(zhēng)論,常常惹得我們哈哈大笑!拔鞴稀狈重愄貏e高,懂得也不少,有時(shí)候就連老師也說(shuō)不過(guò)他,只能動(dòng)用權(quán)利,來(lái)讓他閉嘴。有時(shí)候,上課真的很無(wú)聊,再加上隔夜晚上做作業(yè)做到很晚,同學(xué)們多少會(huì)有些昏昏欲睡。這時(shí),只要“西瓜”一插嘴,那高分貝,能令困意馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。
可是,不得不說(shuō),“西瓜”真的懂的很多。上知天文,下知地理,精通歷史,知曉潮事,幾乎什么都懂。語(yǔ)文課上,他能準(zhǔn)確背出一首首古詩(shī);美術(shù)課上,他能把某某作家的情況詳細(xì)地作介紹:地理課上,他能不看書(shū)就知道某個(gè)地方在地圖上的地理位置……真可謂“無(wú)所不知,無(wú)事不曉”。
每當(dāng)語(yǔ)文課上,老師要抽背古詩(shī)的時(shí)候,有的同學(xué)愁眉苦臉,有的同學(xué)嘴里念念有詞,有的同學(xué)胸有成竹,而“西瓜”,他總是最興奮的那個(gè)。如果老師抽到他背書(shū),他便會(huì)激動(dòng)地“嗖”一下竄起來(lái),有時(shí)椅子都會(huì)被振倒,可他完全不在意,語(yǔ)速飛快(但不是很流利)地背完:有時(shí)老師看他那副德行,故意不叫他,他便像個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的趴在桌上。當(dāng)別人卡在那里背不出來(lái)的時(shí)候,他就急得“小聲”提醒(其實(shí)也就正常人說(shuō)話的音量)。為了課堂紀(jì)律,老師已經(jīng)限制“西瓜”,上課不許插嘴?墒俏业褂X(jué)得,偶爾緩解一下氣氛也是不錯(cuò)的,輕松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)輕松~~
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“面朝大海,春暖花開(kāi)”。
——題記
家離學(xué)校遠(yuǎn),我成了寄宿生。不需要父母再往返接送,卻使我們相處的時(shí)間越發(fā)短暫,這更讓我想念我的父親。
去年期末,考試的那幾天,長(zhǎng)沙卻下起來(lái)雪。因提前結(jié)束寄宿生活,我的心情頓時(shí)如窗外那寒冷的天氣一般!吧蠈W(xué)怎么辦?”這使全家犯起了愁。照今天這下雪的速度,明天保準(zhǔn)馬路上鋪了一層厚厚的雪,一想到此,我腳就忍不住往里縮了縮。明早,得早起趕路去學(xué)校啊!懷著這樣忐忑的心情,這一晚總算結(jié)束了。
打開(kāi)家門(mén),一陣陣刺骨的冷風(fēng)直往里面灌,“嘶……”天氣太冷,我忍不住深吸了口氣。剛抬起腳時(shí),父親的聲音在我的身后響起,“我送你去車(chē)站”。在暮色中,潔白的雪地上出現(xiàn)了一大一小的腳印。父親執(zhí)意要幫我背書(shū)包,我不肯,他卻堅(jiān)持,只好讓他背。父親身材瘦小,但步子邁得十分快,他走在我的前面如同歸航的行船被燈塔照亮著前方的黑暗,使我不在寒冷與孤獨(dú)。我望了望無(wú)車(chē)輛駛過(guò)的車(chē)站,再看看擠滿站臺(tái)的人對(duì)父親說(shuō)道:“我自己等車(chē),你走吧!备赣H搓了搓通紅的雙手,哈了口氣,說(shuō)“我等你上了車(chē)再走”。
空中仍飄灑著雪花,洋洋灑灑地落在父親頭上、肩膀上,浸透在我的黑色書(shū)包上。天空漸漸泛起了魚(yú)肚白,光亮已籠罩了人間。可寒冷只增不減。站臺(tái)里的人們偶爾踮起腳,探著頭往外看,然后縮進(jìn)衣里撇撇嘴,繼續(xù)等。我也如熱鍋上的螞蟻,催促著公交車(chē),看向父親,他略顯蒼白的頭發(fā)風(fēng)干的皺紋,微彎的腰背,在晨曦中格外耀眼。
我的心漸漸平靜下來(lái)。
遲遲等不到車(chē),來(lái)這兒的父母?jìng)兩塘恐鴮?duì)策,最后只好讓孩子們步行去上學(xué)。父親搓了搓手,不放心地說(shuō):“路上小心點(diǎn),跟緊點(diǎn)他們!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)身,走了幾步,又回過(guò)頭,父親昔日高大的背影在人群中顯得如此微小。他朝我擺擺手,示意我快走,父親那日的背影烙在我心中,那一刻,飽含深沉父愛(ài)眼神使我終身銘記。
那一刻,春暖花開(kāi),面朝大海,驅(qū)散了我內(nèi)心所有的寒冷……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的鄰居王叔叔在我眼里曾經(jīng)是個(gè)怪人。一年四季總見(jiàn)他穿著一身褪了色的工作服。雖然洗得干凈,但和別人比起來(lái),總覺(jué)得他土里土氣、土眉土眼的。去年,我們樓里興起了“裝修風(fēng)”,家家戶戶貼壁紙,砌瓷磚,鋪地毯,大搞家庭建設(shè),真忙得不亦樂(lè)乎、紅紅火火的,可王叔叔家卻穩(wěn)如泰山,按兵不動(dòng)。別人問(wèn)過(guò)他,催過(guò)他,還向他推薦很便宜的出廠價(jià)的裝修材料?墒峭跏迨鍏s淡淡一笑,說(shuō):“折騰個(gè)啥?這樣干干凈凈、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不是挺好嗎?”人們背地里稱(chēng)他“王摳門(mén)”。這也是真的,他家買(mǎi)菜很少買(mǎi)剛上市的細(xì)菜,常常是買(mǎi)那些價(jià)錢(qián)便宜的大路菜和“撮堆菜”。他對(duì)自己的小兒子曉剛要求很?chē)?yán),曉剛的兜里從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)零花錢(qián),連曉剛背地里也向我們說(shuō)過(guò)王叔叔的“小氣”。
星期天,郵遞員送來(lái)一封王叔叔的信,是中國(guó)少年兒童福利基金會(huì)寄來(lái)的。嗬,郵票真漂亮!“對(duì),我去送信,順便向他討這張郵票。不過(guò),王叔叔那么小氣,能舍得給我嗎?”我一邊想著,一邊上樓來(lái)到了王叔叔家。
王叔叔不在家,兩個(gè)十二三歲的操著南方口音的男孩子把我讓進(jìn)了屋里。我很好奇,一聊天,才知道他們是貧困的大別山區(qū)的孩子。那里交通不便,經(jīng)濟(jì)落后,打下的糧食還不夠一年的口糧。他們兩家都有患病的老人,平日靠打柴賣(mài)錢(qián)買(mǎi)書(shū)本,交學(xué)費(fèi)。趕上一場(chǎng)水災(zāi),生活都成了問(wèn)題,哪還有錢(qián)上學(xué)呢?只好被迫輟學(xué)了。自從開(kāi)展了“希望工程”活動(dòng),王叔叔主動(dòng)報(bào)名出資救助了這兩個(gè)失學(xué)的少年,已經(jīng)持續(xù)了兩年。他們對(duì)我說(shuō),他們真是有福氣。王叔叔每月給他們寄50元錢(qián),還給他們寄去衣物,鼓勵(lì)他們不怕吃苦,要長(zhǎng)志氣,立志成才,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)用科學(xué)知識(shí)改變家鄉(xiāng)落后的面貌。說(shuō)著,兩個(gè)人還拿出這次來(lái)北京王叔叔給他們買(mǎi)的新的“牛仔書(shū)包”,十來(lái)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一本嶄新的《辭!方o我看,并說(shuō):“這次來(lái)北京,王叔叔還帶我們游覽了長(zhǎng)城,參觀了航空博物館和自然博物館呢!他待我們真比親兒子還親呀!”我發(fā)現(xiàn)他們倆的眼里都噙滿了晶瑩的淚花。
我的鼻子也陡然一酸,差點(diǎn)落下淚來(lái)。多么值得敬佩的王叔叔呀!他對(duì)自己、對(duì)孩子、對(duì)家庭是吝嗇的,是苛刻的,一分錢(qián)掰成兩半花,這似乎是“怪”,是“小氣”,但這不恰恰是王叔叔身上別人無(wú)法比擬的美德嗎?他對(duì)素昧平生的山區(qū)孩子又是多么一往情深,對(duì)救助失學(xué)少年又是多么慷慨!他以高度的社會(huì)責(zé)任感,默默地自覺(jué)地奉獻(xiàn)著;他以自己有限的力量,實(shí)踐著“用科學(xué)知識(shí)改變落后,戰(zhàn)勝愚昧”的呼喚。我向兩位男孩道別,把王叔叔的信放在他桌上,緩緩地走出了他的家。
從此,我才真正了解了我的鄰居王叔叔。他常使我感到深深的內(nèi)疚,更使我醒悟,明白了許多許多。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“怎能忘記舊日朋友,心中能懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)!庇亚槭翘焯茫瑳](méi)有它就像地獄;友情是生命,沒(méi)有它就意味著死亡!队颜x地久天長(zhǎng)》這首歌就證明就證明了友誼,對(duì)我們所有人都那么重要。
讓我最刻骨銘心的友誼,莫過(guò)于我曾經(jīng)的好同學(xué)、好朋友-王巖,一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩。他那充滿自信的笑容,我一直都還記得。雖然他和我分離了好多年,但我還記得我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如,我和他是怎么成為朋友的。
記得那是一節(jié)體育課上,他讓我感動(dòng)萬(wàn)分!耙磺О税倜组L(zhǎng)跑,限時(shí)六分鐘,開(kāi)始!”只見(jiàn)班上男生蜂擁而至,一個(gè)比一個(gè)跑的快,而我還在跑道上慢慢的耗。一千八百米,我們的操場(chǎng)才二百米,一共九圈。∵@對(duì)于我來(lái)說(shuō),純粹是一種極大的挑戰(zhàn)!昂魚(yú)呼~(yú)呼!蔽彝孪⑽蓙y,上氣不接下氣,而這時(shí)我才跑了五圈啊!班邸钡囊宦,我倒坍在地。頓時(shí),眼眶里含著淚水,好像快要哭出來(lái)似的。這時(shí)一雙溫暖手想要將我扶起,我抬起頭來(lái),只見(jiàn)王巖出現(xiàn)在我面前,微笑的對(duì)我說(shuō):“嘿,小白,你沒(méi)事吧?!”我哭喪著臉說(shuō):“恩,還好,就是腳踝有點(diǎn)疼!痹捯魟偮,王巖就立馬幫我揉起了腳踝,邊揉邊說(shuō):“怎么樣,還能跑嗎?”“恩,還行吧!薄澳俏覀兙鸵黄鹋馨!”王巖慢慢的將我扶起,然后要我把手架著他的脖子上。我輕輕的點(diǎn)了一下頭,隨后王巖就扶著我一步一步慢慢的跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈,到了最后一圈時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘三十秒了,我看時(shí)間快不夠了,就焦急的對(duì)王巖說(shuō):“王巖!你快跑,時(shí)間不夠了,不要管我了!”可王巖并沒(méi)有回答我,而是氣喘吁吁的繼續(xù)扶著我跑。我怒視著王巖,再一次說(shuō)道:“傻瓜!快跑啊!不要管我了,我不能拖著你不及格!”“可我不想拋棄你,大不了就不及格!蓖鯉r這一句話,讓我很是感動(dòng),心想:“謝謝你王巖,感謝你不拋棄我,就讓我們這樣繼續(xù)跑下去。”六分鐘已經(jīng)到了,可我們還沒(méi)有到終點(diǎn)。到終點(diǎn)以后,王巖這才將我放下,笑著對(duì)我說(shuō):“完了哦,明天要重跑了啊!蔽乙残χ鴮(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天我陪你一起跑。”就這樣,我們互相都笑著。從此以后,我和王巖結(jié)下深厚友誼,同甘共苦,成為了情同手足的好兄弟。
可惜好景不長(zhǎng),因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑颍粠У搅嗣利惖男陆。雖然我們分隔兩地,只相處了短暫的一年,但我們的友誼一直牽著我們,我們彼此都記得對(duì)方,相信有緣只會(huì)相機(jī)。我們一起學(xué)習(xí)過(guò)、分享過(guò)、幫助過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò),這是什么?這就是深厚的.友誼,深深的友誼把我們的心連在了一起。
一份真摯的友誼是不會(huì)有保質(zhì)期的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)變質(zhì),一直都保持著新鮮感。人生得一知己,死而無(wú)憾。希望大家能找到自己那份獨(dú)特的友誼,因?yàn)樗鼘⑹悄闵凶钪匾臇|西。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
周日的下午,我坐在書(shū)桌前看著書(shū),猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)一盆牡丹花方方正正地?cái)[在我的面前,但并沒(méi)有吐露出它那甜甜的笑臉,我一直在注視著它,并期盼著它花開(kāi)的那天。
故事還要從過(guò)去的一天晚上說(shuō)起,我在書(shū)房寫(xiě)了會(huì)作業(yè)正想休息一下,當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),媽媽的一聲厲吼把我“轟”進(jìn)了房間:“看什么電視!快去寫(xiě)作業(yè)去,不寫(xiě)完就不要休息!”我不情愿地走進(jìn)房間,準(zhǔn)備先看一會(huì)漫畫(huà)書(shū)再寫(xiě)作業(yè),可誰(shuí)知媽媽“咣”的一聲猛地把房門(mén)打開(kāi),快速地沖向我,搶走了我手上的書(shū),伴隨著“嘶啦”一聲,我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)身首異處了。也許媽媽忘了,那本書(shū)是我10歲生日那天媽媽給我買(mǎi)的。我頓時(shí)怒氣沖天,大聲地向媽媽吼道:“撕什么書(shū),不就是讓我寫(xiě)作業(yè)嗎,我寫(xiě)就是了!況且我也只是想休息一下啊,有那個(gè)必要嗎?”。我說(shuō)完后,委屈的淚水已溢滿了眼眶,媽媽這時(shí)也不知怎么了,也許氣急了,一上來(lái)就是一耳光,我的淚水也被拍了出來(lái)。我怒到了極點(diǎn),用力推開(kāi)母親,迅速?zèng)_出了家門(mén)……
到了樓下,我邊哭邊跑,鄰居的幾位阿姨看到了我這種狀況想追上我,但沒(méi)等她們緩過(guò)神來(lái),我早已消失不見(jiàn)了。然后鄰居阿姨們找到了我的媽媽?zhuān)瑪⑹隽艘幌滤齻兛吹降那闆r。媽媽聽(tīng)后即后悔又心急,趕忙跑到樓下尋找我,可我早已跑出了小區(qū)。
我跑到了小區(qū)附近的街上,正好碰見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué),他看到我表情不對(duì)就地詢問(wèn)我發(fā)生了什么,我一聲不吭看了一眼就跑走了。他發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),連忙給我媽媽打了個(gè)電話?删退闼麄冑M(fèi)勁了心思和體力,還是沒(méi)找到我。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)媽媽回到家后哭了一晚上。我來(lái)到一片草坪上,靜靜地躺了下來(lái),仰望著明亮的星空,天上的星星眨著眼睛,好像在給我說(shuō)些什么。此時(shí)我的心中在感到委屈的同時(shí)也不由自主地泛起絲絲想念,越想越傷心,淚水不由自主地流了下來(lái)......
夜晚的天空格外明亮,我擦了擦干澀的眼睛,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁有一盆牡丹花,就隨手撿了起來(lái)捧在手上。再一次漫無(wú)目的地走在路上,突然,身后來(lái)了幾位貌似警察的人,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不太對(duì)勁,就加快了腳步,正當(dāng)我剛剛避開(kāi)了他們,前面就來(lái)了一群人,我并沒(méi)有太在意,漸漸地那群人往兩邊緩緩散開(kāi),溫暖的一束光突然照在了隊(duì)尾的人身上——是媽媽?zhuān)∥乙幌裸蹲×!過(guò)了幾秒種后,我快步?jīng)_向媽媽?zhuān)蹨I瞬間涌出,媽媽也往我這邊跑起來(lái)......我投入了媽媽的懷抱,我拿著的那盆牡丹,也掉了下來(lái)。天上的星星更加明亮了,月亮也特別圓,他們都向我們露出了溫暖的笑臉......
至今,媽媽一直都在無(wú)微不至地照顧著那朵我曾經(jīng)捧在心中的牡丹花。溫暖的陽(yáng)光照在花上,我一直待在窗臺(tái)前等待著花開(kāi),一直在等待著它那母親般的笑臉,我,一直在等待著......
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
六年級(jí)第五單元作文我和書(shū)的故事350字:我和書(shū)的故事
高爾基說(shuō)過(guò):讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。
培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,,給人以才干。
我覺(jué)得:書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來(lái),總會(huì)把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書(shū),一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著,津津有味的聽(tīng)著,仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁的拍手,那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我
上二年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)海底兩萬(wàn)里。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前,我定睛一看,在書(shū)的封面上畫(huà)著一幅神秘的圖畫(huà):一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚(yú)形的怪船中開(kāi)懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚(yú),正圍著怪船游來(lái)游去,似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái),立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書(shū)中的怪魚(yú),勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng),此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲:辰辰,作業(yè)做完了沒(méi)有。,直到這時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi),和書(shū)中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界
六年級(jí)第五單元作文我和書(shū)的故事350字:我和書(shū)的故事
媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼,又說(shuō):你只要先寫(xiě)完作業(yè),愛(ài)干啥干啥。我心里很不服氣:哼!不就是看個(gè)書(shū)嗎!但為了應(yīng)付媽媽?zhuān)抑缓萌?xiě)作業(yè)。媽媽后來(lái)告訴我:做事要有主次之分,讀書(shū)要有選擇的讀。
還有一次,我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間,一個(gè)半小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),媽媽起了疑心,就問(wèn)我:兒子,你在衛(wèi)生間里干什么呢?我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了,就又拿上書(shū)去衛(wèi)生間,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),就把書(shū)藏在了上衣里,穿過(guò)客廳的時(shí)候,媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書(shū)的秘密,問(wèn)我:你藏在上衣里的是什么東西?我只好乖乖的把書(shū)交了出來(lái),然后再去上廁所,F(xiàn)在,媽媽對(duì)我看書(shū)的癡迷感到頭痛,誰(shuí)讓我這么小就是四眼了呢!
六年級(jí)第五單元作文我和書(shū)的故事350字:我和書(shū)的故事
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)上了緣。
在我家的相冊(cè)中,有一張我和書(shū)的合影,我趴在書(shū)的旁邊,腦袋向著書(shū),眼睛好奇地看著書(shū)。媽媽告訴我,這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的,那時(shí)我剛剛能抬起頭來(lái)。我真正看這些書(shū)的時(shí)候,是在小學(xué)三年級(jí),書(shū)里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。
我和書(shū)的故事很多,下面是我印象最深的兩件事。
有一次,我放學(xué)回家,拿起一本《故事會(huì)》,就津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽突然回來(lái)了,她非常生氣,一把搶過(guò)我手中的書(shū)撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問(wèn)我:回到家第一件事先做什么?!
寫(xiě)作業(yè)。我小聲地說(shuō)。
那你在干什么?!
看書(shū)。我說(shuō)。
六年級(jí)第五單元作文我和書(shū)的故事350字:我和書(shū)的故事
我特別愛(ài)看書(shū),愛(ài)得發(fā)狂,有空就看,吃點(diǎn)心時(shí)看,做作業(yè)也看。
我還為書(shū)差點(diǎn)淹死呢,說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁總得。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,雙捧著那本書(shū)看著,可當(dāng)我留心注意時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,偷偷溜走了,啪的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不會(huì)游泳。∥疑眢w又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片
書(shū),就是一位良師也是一個(gè)可以傾心交談的朋友
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
秋,帶著一身金色,悄悄的來(lái)到了我們身邊。
這是一個(gè)涼爽的早晨,使人感到炎熱的夏季必定已經(jīng)過(guò)去,我決定上山去散步。
踏著有落葉鋪滿的金黃小路,頭頂一片湛藍(lán)的天空,身邊是一片樹(shù)林,不時(shí)地飄落金黃的落葉,像蝴蝶在翩翩起舞,又似一枚枚郵票,寄托了對(duì)母親的思念。一片樹(shù)葉隨著微風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落,恰好落在我的手掌上,我突然心靈一震,他在生命的最后一段旅程中,給世界留下了多么美好的印象啊!
我走著走著,享受著這飄零的美感。
前面一片火海,那火紅的楓葉釋放著生命的火焰,顯得那么耀眼。已經(jīng)到山頂了,徐徐清風(fēng)吹來(lái),不得不讓人心曠神怡,放眼望去,黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,不,這不是稻田,是金色的大海,微風(fēng)掠過(guò),泛起了層層波瀾。
旁邊是一片果園,走進(jìn)去,一片豐收的景象,紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,鮮紅的大棗,像黑瑪瑙似的葡萄,看著就讓人垂涎欲滴。我摘了一顆葡萄,把它送進(jìn)嘴里,一咬,甜甜的汁流進(jìn)我的心田,簡(jiǎn)直太好吃了。
之后,我慢慢向山下走去,呼吸著新鮮的空氣,張開(kāi)雙臂,懷抱這美麗的秋天!
不久后,天空像被黑幕布籠罩著似的,一定要下雨了,果然,沙沙的下了起來(lái),灰蒙蒙的天空下起了細(xì)柔柔的雨,送來(lái)了秋天的涼意,飄飄灑灑的雨絲,滋潤(rùn)著山中的每一塊巖石,每一片樹(shù)葉,雨滴落到水坑里,蕩起了圈圈漣漪。
雨沙啦啦的下著...雨中的世界,朦朦朧朧的世界;雨中的世界,多么美妙的世界!秋天的雨,下的是那么有旋律。
金色的秋,你有自己獨(dú)特的風(fēng)格,我愛(ài)金秋!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特.-撒切爾夫人從小就受到嚴(yán)格的家庭教育,父親常向他灌輸這樣的思想:什么事都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)在別人前面,,不落后于人。他在學(xué)習(xí)工作中牢記這樣的教導(dǎo),在學(xué)校一直十分努力,是學(xué)生中的佼佼者之一。即使是坐公交,也要永遠(yuǎn)坐在第一排。他以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“力爭(zhēng)第一排”。正是這樣的一種意念,使它成為了歐洲政壇的一顆耀眼的明星。
撒切爾“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一排”的意念每個(gè)人都會(huì)有,但為什么成功的人有是很少呢?就是因?yàn)橛行┤税选暗谝慌拧笨醋鲎约旱睦硐肽繕?biāo),努力想去實(shí)現(xiàn)他卻不為之付出行動(dòng)。假如你總是想著沒(méi)玩去復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí),可當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí),又被什么東西所吸引,而把復(fù)習(xí)的念頭拋到九霄云外去的話,是不會(huì)有所收獲的。你也許會(huì)想“時(shí)間有的是,改天復(fù)習(xí)也不遲”?墒侨松卸嗌賯(gè)明天呢?把事情都堆積到明天,而獲取一時(shí)的愜意,這種行為是永遠(yuǎn)做不了第一排的
力爭(zhēng)第一排,力爭(zhēng)做得更好,并為之付出自己的實(shí)際行動(dòng),這種行為在我們身上不是很普遍。新的一學(xué)期開(kāi)始時(shí),老師會(huì)讓我們填一種表。這個(gè)表的內(nèi)容為:新的學(xué)期你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,理想的分?jǐn)?shù),理想的排名。有時(shí)還會(huì)有自己喜歡的名言和將來(lái)理想的職業(yè)來(lái)激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。但是,我們真的為之付出行動(dòng)了么?我們真的將它裝在心里了么?如果沒(méi)有對(duì)自己的目標(biāo)灑下自己的汗水來(lái)澆灌它成長(zhǎng),也就不會(huì)開(kāi)出象征著勝利的果實(shí)。那么它就沒(méi)有填的意義了。不是填在紙上,而是填在自己的心中。
力爭(zhēng)第一排是一種積極向上的人生態(tài)度,他能激發(fā)你勇往直前,刻苦努力的學(xué)習(xí)工作態(tài)度,我們從小就要做到力爭(zhēng)第一排。只有當(dāng)你真正地做到“力爭(zhēng)”時(shí),你離“第一排”就更近了一步。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
你若是一只風(fēng)箏,可曾注意到那根永遠(yuǎn)牽著你的線!}記
放線,讓你盡情翱翔。
“媽?zhuān)依哿耍!”剛說(shuō)完母親一個(gè)轉(zhuǎn)身微笑道:“好吧,你呀!就是小時(shí)候沒(méi)有灌上幾桶油的!”聽(tīng)完我不禁捧腹大笑“對(duì)!對(duì)!您肯定小時(shí)候喝了蠻多油,跑得嗖嗖響!”趁著母親百口莫辯,我以火箭般速度沖到前頭,擺出一副調(diào)皮的鬼臉,跑了!十四歲的我,有著一顆好勝心,不管何事,一定要做得漂亮。正如母親常說(shuō):“葡萄架上的葡萄,吃在嘴里才知酸甜,即使吃到酸的,那也得微笑著再摘再?lài)L,終有一天你會(huì)摘到甜葡萄,萬(wàn)事做到無(wú)愧于我心便是勝利!笔臍q的我,渴望自由。開(kāi)明的母親說(shuō):自由不可剝奪,“飛”出去看看外面的天空,看看它是否如你想象中美好”,飛出去后才懂得原來(lái)天空不會(huì)時(shí)刻蔚藍(lán),它也會(huì)烏云密布,也會(huì)哭會(huì)笑。仰望天空,在不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了一只風(fēng)箏,它在線的收收放放之下,越飛越高。收線,讓你體驗(yàn)束縛。
“行了,別再淘氣了,我真是越來(lái)越管不住你了!”我的肆無(wú)忌憚已經(jīng)開(kāi)始觸犯到母親的底線,熬夜、睡懶覺(jué),紊亂的生活作息一次又一次上演著……熬夜時(shí),母親直接關(guān)了門(mén),房間一暗。想熬夜也沒(méi)法,嘿……我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始找蠟燭找燈盞,可惜掘地三尺也沒(méi)見(jiàn)著蹤影。在我路過(guò)客廳時(shí),隱約聽(tīng)到母親自言自語(yǔ)道:“踩在太歲頭上了,不是自討苦吃嘛!蔽胰鐗(mèng)初醒。終被母親降服,所有陋習(xí)皆被“拖”出去斬首了。在夢(mèng)中我曾恍惚聽(tīng)到,陋習(xí)們哭著鬧著說(shuō)要回來(lái),我沒(méi)挽留,微笑著說(shuō)了聲:拜拜!在不遠(yuǎn)處,一只風(fēng)箏在即將迷失之際,被拉拽的線帶回原處。
風(fēng)箏在天空中自由翱翔,在線的不斷收放中越飛越高。由于線的長(zhǎng)度有限,風(fēng)箏拼命掙脫線的束縛,而掙脫后才發(fā)現(xiàn),離開(kāi)線的風(fēng)箏,不會(huì)飛得更高,反而重重的跌落在地。
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