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      長城五年級作文

      時間:2021-06-27 14:25:14 五年級 我要投稿

      【精選】長城五年級作文3篇

        無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的長城五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】長城五年級作文3篇

      長城五年級作文 篇1

        各位游客,大家好!

        我們現(xiàn)在參觀的八達嶺長城是明朝修建的。為防御外敵入侵,秦朝,漢朝和明朝共修建了一萬三千多里長城。長城西起嘉峪關(guān),東到山海關(guān)。長城被稱為世界七大奇跡之一。

        大家看,長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑而成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑叫垛子,垛子上面的方形口子是了望口和射口,是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺,是屯兵的堡壘,每隔三百米就有一座,這樣打仗時城臺之間可以互相呼應。

        各位游客,那時可沒火車,汽車,也沒起重機,這一塊塊有兩三千斤重的條石以及建筑材料都是靠人力抬上去的,是現(xiàn)代人想都不敢想的壯舉,難怪世界上都公認它是一大奇跡!

        參觀了長城,大家要記住一句話:不到長城非好漢!只有親眼目睹了先輩們的這一偉大創(chuàng)造,才能在人生的道路上成為一個真正的好漢!

        今天就參觀到這里,歡迎下次再來!謝謝大家!

      長城五年級作文 篇2

        曾幾何,我依偎在奶奶懷抱里,聆聽孟姜女哭長城的悲壯故事;

        曾幾何,我徜徉在書海文字中,閱讀歷代文人將相的動人詩篇;

        曾幾何,我流連在電視銀屏前,欣賞長城磅礴氣勢的雄偉形象……

        于是,親臨長城感受長城品悟長城就成了生活中一份渴望,一種牽掛……

        20xx年的.暑假,

        我終于見到了我魂牽夢繞的長城,

        峰巔峽谷中起伏跌宕,綿延千萬里

        如此巍巍雄姿,令中華兒女竟折腰

        回首歷史,在那陰云密布的日子里,

        每一塊長城磚都發(fā)出了沉重的嘆息,

        每一個骨氣錚錚的中國人都攥緊拳頭,拋頭顱,灑熱血,

        用血肉之軀筑起了一道新的長城,使中華民族屹立于世界民族之林。

        站在威武不屈的長城上,手扶古代勞動人民堆砌的青磚,

        我感受到它忍辱負重的厚實歷史,品味出它堅強挺立的深刻內(nèi)含,

        更讀出它是一種偉大,一種象征,一種景仰

        巍巍長城,當之無愧是中國人的脊梁!

      長城五年級作文 篇3

        俗話說:“不到長城非好漢。”今天,我就站在了八達嶺長城上,準備當一次好漢。

        “呼——呼——”長城上的風雖然不大,感覺卻非常刺骨。我一邊搓著手,一邊邁開腿朝第一個烽火臺進發(fā)。

        以往在照片上看到長城雖然長,但似很平坦的樣子,而真正來到了長城,才知道事實根本不是如此。只見由坑坑洼洼的灰色磚頭壘成的呈七十五度角的階梯呈現(xiàn)在我的面前,眺望遠處綿延不斷的長城,這樣的斜坡更是數(shù)不勝數(shù)。我不由地大吃一驚:這也太陡了!怎么辦?總不能知難而退吧!于是,我只好硬著頭皮往上爬。

        我緊緊扶著身旁的鐵欄桿,慢慢地往上爬。隔一會兒便停下來喘口氣,望望前方!疤炷,本來準備爬到第四個烽火臺才返回,如今看來,能爬到第三個烽火臺就已經(jīng)很不錯了!”我氣喘吁吁地盤算著。

        也許是習慣了如此陡峭的斜坡,當爬到第二個烽火臺時,我已不像之前那樣氣喘如牛,爬上一個斜坡也輕松了一些,望著那似乎遙不可及的目標:第四個烽火臺,我埋頭繼續(xù)腳踏實地前進。

        “嘿咻,嘿咻”時間慢慢過去了,此時的我再抬起頭,又一個烽火臺出現(xiàn)在我的眼前,我算了算,驚喜的發(fā)現(xiàn),這是第四個烽火臺!原本可望而不可及的目標此時就出現(xiàn)在我的面前!

        來到高高的烽火臺,蜿蜒的群山就在我的眼底,山坡上還有零星的殘雪,真的是“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”!我忽然覺得長城上的風似乎已不再那么寒冷,躲在云端中的太陽也慢慢露出了臉頰,我興奮地讓媽媽給我拍照留念,記錄下這令人激動的一刻。

        而此行也使我明白了一個道理:不要輕言放棄,只要努力,再遙不可及的目標也能達到。

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