暑假五年級作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級作文 篇1
同學(xué)們，大家在暑假都玩得很開心吧！下面由我來說說我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧！那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢！看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。
比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進(jìn)入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天，本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續(xù)抓了起來。
時間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我。看著我們累得滿頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
暑假五年級作文 篇2
童年的歲月，漫長，似水流年。
——題記
樹苗，迎著風(fēng)沙成長起來；花朵，飽受風(fēng)雨微笑前進(jìn)；小草，向著未來勇往直前。
“叮鈴鈴——！”
附近的學(xué)校放學(xué)了，一大群男孩子爭先恐后第涌出校門，來到他們的“小足球場”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場激烈的足球賽。
他們分成兩隊，每隊的兩個正副隊長吧自己的 書包和衣服放在兩邊，形成了兩個簡易的足球門。
在熱身時，黃隊的守門員——一個金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會兒，給了自己一個安慰的理由。于是和其他隊員一起喝對手摩拳擦掌。
紅隊的副隊長一開始就用力地將球踢得又高又遠(yuǎn)，給 黃隊來了個 下馬威。球在空中劃過一條美麗的 弧線。那個金頭發(fā)的守門員見了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊員高興帝喊著：“好樣的！”“夠意思！”……
歡呼聲引來了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊的先鋒來搶球，“飛毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對方無從下手。幾分鐘下來，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個辦法。只見他的右腳做了一個把球往右撥的假動作，實際上腳貼球晃過，對方的 先鋒上當(dāng)了，他側(cè)身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個強有力的“旋風(fēng)球”。球在空中一邊飛塊地旋轉(zhuǎn)著，一邊朝對方球門的 右下腳飛去。對方門將飛身撲球，但球射的角度太偏了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當(dāng)球飛入他們球門時，幾個小觀眾——小男孩歡呼起來：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
紅隊的隊員都在責(zé)怪門將和先鋒，怪他們怎么能讓黃隊進(jìn)球……整支隊伍十分懶散，沒有了警覺.
黃隊隊長趁著這個時候，以迅雷不及掩耳之勢來了一個凌空射門，人群又一次沸騰：“好啊！”“走你！”“二比零ye！”……
紅隊隊長氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！于是他來到黃隊禁區(qū)邊緣，將球大力射門，但是對方門將也絕非等閑之輩，球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊隊長�？捎捎陉犻L的 一時疏忽，球給對方先鋒搶了去。對方 先鋒吧球傳給了對方副隊長，對方 副隊長又重新組織進(jìn)攻。但由于黃隊防線甚密，他根本無法進(jìn)入禁區(qū)，于是在外圍起腳神門，想趁機擾亂黃隊方陣腳，由“快馬”伺機進(jìn)球�？砷T將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好啊！”“真牛！”……
紅隊隊員個個瞪眼睛吹胡子。待黃隊來球時，紅隊門將左遮右擋，牢牢地守住球門，抱住了球。不等球落地，他也來了一個凌空射門。黃隊門將這回再無回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊隊長的書包，乖乖地躺在“球門” 里。紅隊終于進(jìn)球了，隊長流下了激動的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時，裁判宣布上半場結(jié)束。
下半場，交換場地后，紅隊重新調(diào)整了心態(tài)，黃隊也士氣不減。他們都各進(jìn)兩球。整場比賽黃隊以四比三勝出。
黃隊隊員們高興極了，他們認(rèn)為沒有守門員就沒有這場勝利。于是他們吧守門員拋向空中，接��；拋向空中……
笑聲回蕩在整個天際。
暑假五年級作文 篇3
今天，我要到海底世界去遨游啦！
我穿著全世界最最豪華，最最先進(jìn)的潛水服，潛入了海底500米以下。這里一片漆黑，沒有任何光線。不過，我有高科技眼鏡，可以在任何地方看清一切東西。我戴上了這副眼鏡，眼前慢慢地亮了起來。哇，海底的魚兒真多呀！有可愛的小丑魚在�？麉仓锌旎畹赜蝸碛稳ィ拿质遣皇墙心崮�？旁邊有一條更大一些的，是不是它的爸爸呢？那條在慢悠悠游動的神仙魚是不是它的伙伴呢？我往下仔細(xì)一看，一條比目魚正在目不轉(zhuǎn)睛地往上看呢。有只小蝦從比目魚的頭頂上經(jīng)過，絲毫沒有察覺到敵人就潛伏在它的身邊。突然，比目魚高高地躍起，一口咬住小蝦，在它不知道怎么回事的時候，就已經(jīng)一命嗚呼了。
這些海底生物真是多姿多彩啊。你看，大鯊魚發(fā)現(xiàn)了一群古怪的魚，它擺擺尾巴，心想：哈哈，我終于可以飽餐一頓了。其中一條發(fā)現(xiàn)了鯊魚，連忙發(fā)出警報。它的伙伴聽見了，趕快逃跑。大鯊魚在后面緊追不舍。他們穿過了海帶森林，游過了�？▍�，越過了礁石山峰……逃了好一陣子，忽然，領(lǐng)頭的魚噴出了一股濃濃的墨汁，其它的魚見了，也這樣做，把大鯊魚的視線給擋住了。他們就乘機逃跑了——這就是會投“煙霧彈”的魚：烏賊，有趣吧？
我繼續(xù)往前游，一片絢麗奪目的珊瑚叢映入我的眼簾，里面的珊瑚五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有黃的，還有綠的，美麗無比。這是海底世界美景的縮影，真是大自然的鬼斧神工啊！
暑假五年級作文 篇4
今天，天剛蒙蒙亮，我就起了床，抓緊洗漱完畢后，便來到了濟南火車站。爸爸媽媽要帶著我去海陽，一個沿海，號稱有“萬米金沙灘”的美麗的城市。
在火車站，我們吃完了早飯，便上了動車�；疖嚿�，不一會我就睡著了。等我醒來，已經(jīng)到了我們此行的目的地——海陽。
下了火車，熾熱的陽光照在我的身上，令我感到十分的炎熱。太陽似乎要把路面烤化了。我們離開火車站，坐上了出租車，來到了我們要住下的地方——國賓海景賓館。聽這個名字，想必大家也都知道了，這個賓館的前面就是大海！我們剛剛放下行李，我就飛也似的跑到了沙灘上，直接跳到了大海里。這里的海與其它地方的不同，海水尤其地溫暖，但也是一般地咸。我嗆了一口海水，險些將早飯吐了出來。剛剛嗆完水后，又一個大浪向我撲了過來，得，害得我又嗆了一口。
不知不覺中，天漸漸暗了下來。我回到的賓館，在月光的溫柔懷抱下，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
暑假五年級作文 篇5
一天下午，我們剛走進(jìn)大草原，一個小東西就“哧棱”一下，在我前面的草叢里飛了起來。我連忙問媽媽：“這是什么東西?”媽媽說，是螞蚱。我好奇地追了過去，不一會兒，又飛起一只，兩只，還“吱吱吱”地叫著。我高興地跑來跑去，一只螞蚱也沒有捉到。我正想怎么才可以捉住它，一個小男孩跑了過來，說：“姐姐，看我的!”他放下手中的塑料瓶，神秘地弓著腿，彎著腰，胳膊慢慢伸開，手心猛地向下一扣，一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的把螞蚱裝在了塑料瓶子里，瓶子上扎了好幾個小孔。他說：“我媽媽去敖包那邊了，咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分�！蔽倚χf：“好吧!”
我倆分頭行動，這里的螞蚱真多呀，在我面前飛來飛去，不知道該捉哪一個好。螞蚱飛到地上，有的一下就能看到，要是飛到草上，就不好找了，還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的顏色一樣，不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱，最后捉到的卻是一對灰色的，大螞蚱背個小螞蚱。這下我可贏了，居然一下捉到了兩只。小弟弟說;“大的是媽媽，小的是兒子�！蔽覇査骸澳阍趺粗�?”他說：“因為爸爸太忙，都是媽媽帶兒子出來玩呀!”我想，他說的也是。
我一會兒就捉了好幾只，感到有點累，又看小男孩還是很起勁。我又來勁了，而且越捉越快，螞蚱也越來越老實了。
我們捉了滿滿一瓶，五顏六色的，真好看。小男孩也累了，一邊喘氣，一邊從褲兜里掏出一個塑料袋，說要把螞蚱分給我。我說：“給你吧，姐姐大了，不行，他執(zhí)意要分給我，我說：“那我只要兩只，做個紀(jì)念吧!”小男孩笑了……
暑假五年級作文 篇6
暑假到了，有喜的，也有悲傷的。
暑假剛到才過七八天就傳來了噩耗，遠(yuǎn)在老家的丈丈血小板太低，生命垂危，大家們急的無可奈何，由于治療每天費用太高，只好放棄了治療，醫(yī)生也警告過，被迫只好這樣，時間不能一拖再拖，就將他由救生車一路喇叭緩緩的進(jìn)入上海，到了上海原想設(shè)施會更好，沒想到醫(yī)生卻說上來干嘛，病人已經(jīng)沒用了，聽了這話哥哥（丈丈的兒子）頓時淚流滿面，由于搶救大廳門口沒有空調(diào)，所以哥哥每天在丈丈的病床旁拿著把扇子扇著，不管多累，只要一熱，清涼的風(fēng)就會隨著而來，可時間長了誰也熬不住，有一天爸爸突然問我你的迷你電風(fēng)扇在哪買的？一向正經(jīng)嚴(yán)肅的爸爸怎么突然要買玩具了，我不由得疑惑起來，經(jīng)過解釋我才知道，我馬上拿起錢跑到附近的文具店，買了個小電風(fēng)扇。下午我和爸爸等人去看望丈丈，路上心中又緊張，又害怕，不一會到了醫(yī)院，一進(jìn)門就聞到了味道，看到了許許多多的病床有許多老人，有年輕的'人，看到了又敢到同情，又可憐，在往里走依然沒看到丈丈，突然一聲“威紳”我轉(zhuǎn)頭一看再那里，走進(jìn)一看丈丈身穿病服，鼻子上有根管子顯得十分無助，他的腳很大，是因為已經(jīng)仲了，肚子也很大仿佛像生孩子一樣的，哥哥在一旁頭發(fā)早已被汗水浸透，眼睛上還有哭過的痕跡，顯得疲勞，我們一群人一來丈丈仿佛好了許多，媽媽為丈丈捏腳，哥哥和姐姐（丈丈的女兒）幫他捏手的神經(jīng)，這一幕，又一幕，何不讓人感動，我拿出我剛買的小電風(fēng)扇給他們，所有人一看都非常好奇，我將外殼打開他們才恍然大悟，哈哈的笑，丈丈也非常開心，仿佛好了一樣，相信愛能改變一切。
愿那小風(fēng)扇帶著大家的祝愿，相信奇跡，祝丈丈早日康復(fù)！
暑假五年級作文 篇7
經(jīng)過這個暑假的努力學(xué)習(xí)，我的收獲可大了，作文水平提高了，并且記住了很多英語單詞。
每天早晨，吃過早餐后，便是讀英語時間，初一上下冊的課文都要背單詞，爸媽時不時會抽查我的英語，只要課文背不熟或者單詞記不住，我便會受到懲罰，但由于我不是圣人，就算是圣人也會“圣人千慮，必有一失�！彼晕颐獠涣藭艿綉土P，抄單詞，第個抄10遍或熟讀課文，這樣我便不會再犯同樣的錯誤了。在英語中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語。
早上學(xué)英語，下午則是學(xué)作文了。
下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外，還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書，一篇作文不單要看好幾篇，而且要逐段逐段地讀，并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫了什么，最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗。作文慢慢地寫得一篇比一篇好，在爸爸表揚我的作文寫的好時，我心里都美滋滋的，我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊，要不是爸爸教我教得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，我能有今天嗎？這個暑假我最大的收獲是提高了作文水平。
今后，我要繼續(xù)努力，收獲更多東西。
暑假五年級作文 篇8
我家又來了一位新成員：一只小狗。
它的毛色與其他狗比起來顯得有點與眾不同，黃中帶黑，黑中帶黃。它脖子和臉上的毛大都是黃色的，就是眼睛周圍有一圈黑毛，像熊貓的黑眼圈，身子烏黑中摻著幾許黃毛，四條腿都是金黃色的，渾身上下，只有那四個腳掌是雪白的。它的雙眼炯炯有神，四肢矯健，幾乎什么時候看它，它的尾巴都在搖啊搖。
這條狗到我家已經(jīng)有一段時間了，可是大家還沒想好這只狗的名字，所以大家平時都叫它小狗，久而久之，小狗叫習(xí)慣了，這只狗的名字也就成了小狗。聽爸爸說，它從前是只流浪狗，因為奶奶給它了些吃的，所以它就在我家住下了。
這只狗的長相雖不萌，但很乖巧，也很聰明，雖然沒人訓(xùn)練它，但它也知道很多規(guī)矩，它從不拉屎拉在屋里。
一次，我爸沒注意，晚上把狗關(guān)在了屋里，晚上狗想出去拉屎，可是門關(guān)了，沒法子出去，它就一直叫，爸爸剛開始聽到狗叫的時候沒反應(yīng)過來，以為狗看到了生人，可后來狗一直叫個不停，爸爸便下去看，這才發(fā)現(xiàn)了被關(guān)在屋里的小狗，令人驚訝的是它寧愿熬那么長時間，也不把屎拉在屋里。
這就是我家的小狗。
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