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2021可為與有為高考作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的2021可為與有為高考作文，希望能夠幫助到大家。
可為與有為高考作文1
自古以來，人們就對(duì)“時(shí)勢(shì)造英雄”還是“英雄造時(shí)勢(shì)”，爭(zhēng)論不休。誠(chéng)然，每個(gè)有理想的人，都希望自己有一天可以成為“英雄”，做一個(gè)“有為”之人。但一個(gè)人能不能最終成功，在自己所處的時(shí)代有所“作為”，其實(shí)需要有多個(gè)角度的“條件”，方能“可為”。
首先，個(gè)人能力，須有“可為”之處。司馬遷在《史記》中曾經(jīng)談過“紙上談兵”的典故，這讓我們明白，成功不是用嘴巴“說”出來的，而是需要用真才實(shí)干“做”出來的。磨刀不誤砍柴工，在實(shí)現(xiàn)“有為”的'結(jié)果之前，更多的是“漫長(zhǎng)的能力儲(chǔ)備過程”。一屋不掃，何以少天下？我們需要耐心打磨自己的個(gè)人能力，從自身出發(fā)，構(gòu)建“可為”之勢(shì)。
其次，客觀條件，須有“可為”之處。人們常說：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！笨v有“天縱之才”，也要等待“時(shí)機(jī)成熟（客觀條件符合）”之時(shí)。赤壁之戰(zhàn)，萬事俱備，只欠東風(fēng)，最后的成功，等的就是“東風(fēng)”這個(gè)客觀條件。所以，要成為“有為之人”，需要理性思考自己所面對(duì)的“客觀條件”，在所有客觀條件成熟時(shí)再努力“為”之，方可成功。
再次，時(shí)代趨勢(shì)，須有“可為”之處。老子在《道德經(jīng)》中特別提及“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”。水的特征就是“順勢(shì)而為”，永遠(yuǎn)從高處流向低處，而不會(huì)從低處反流高處。人生如水，要善于審時(shí)度勢(shì)，洞察時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，順著“可為”的方向走下去，才能走得更遠(yuǎn)，笑到最后�；ヂ�(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)便是其中的典型例子，順勢(shì)的可為模式，最后都成就了各種“獨(dú)角獸”企業(yè)。逆勢(shì)的不可為模式，最后都消失在人們的記憶之中。
最后，民心所向，須有“可為”之處。前面三個(gè)“可為”，皆為“成功之條件”。這最后一個(gè)“可為”，則是“成功之良知”。如果一個(gè)人的成功，是為了實(shí)現(xiàn)多數(shù)人的幸福，這就是民心所向，善意的“可為”之處。如果一個(gè)人的成功，帶來的是多數(shù)人的災(zāi)難，這便是民心所背，惡意的“可為”之處。
今天的世界，發(fā)展與和平，已是世界之主旋律。我們偉大的祖國(guó)堅(jiān)持和平崛起的民族復(fù)興模式，與世界各族人民和諧相處，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，共創(chuàng)大同世界。中宜教育戴斌老師認(rèn)為今天的我們真的很幸福，生活在祖國(guó)繁榮昌盛的“可為時(shí)代”，我輩當(dāng)為中華之崛起而讀書，努力成為“有為青年”，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”！
可為與有為高考作文2
種子遇到合適的土壤與陽(yáng)光，會(huì)破土而出，葳蕤成長(zhǎng)；駿馬遇到廣袤無垠的草原，會(huì)馳騁奔躍，不辨西東；青年遇到了大有可為的時(shí)代，又會(huì)卷起怎樣的風(fēng)云？
“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已�！痹诳此撇豢蔀榈暮诎禃r(shí)代，我看到有君子斫黑暗而前行，扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒。
二十世紀(jì)初的中國(guó)，列強(qiáng)瓜分豆剖，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，“蒼茫大地，誰主沉�。俊币蝗河兄厩嗄甑巧夏虾募t船，掀開了大有可有的新篇章。他們不忘初心，不畏雨橫風(fēng)狂，縱然“逐浪排空”，不迷失前行的路；縱然“怒濤卷霜雪”，不放棄手中的槳。終于，走過漫漫征程，他們?yōu)橹腥A迎來了曙光。在東方既白之時(shí)，他們整理行裝，繼續(xù)奔向遠(yuǎn)方。如果黑暗中沒有炬火，那我就是唯一的光亮。看似不可為，其實(shí)大有可為。在風(fēng)雨如晦的時(shí)代，那些覺醒的君子以吶喊之聲喚醒沉睡之人，共同燃起時(shí)代的光�！坝袨椤辈皇庆o等時(shí)光曼妙，歲月清明，“有為”是哪怕面對(duì)令人焦灼的黑暗，處于看似“無可為”之時(shí)、之地，也要尋找生之罅隙，劈出一道光，用指尖去觸摸生之溫暖，活之光亮。
紅日初升，其道大光。在大有可為的嶄新時(shí)代，我看到無數(shù)君子身披霞光，燦然而行。
萬物互聯(lián)，機(jī)遇叢生。任正非四十三歲才出發(fā)，白手起家，開啟“華為”之門。數(shù)十年奮斗，終于筑就“華為”之巍巍昆侖。而君可知，榮耀的背后是對(duì)“中華可為”的堅(jiān)定信念和對(duì)”“中華當(dāng)有為”的堅(jiān)毅恒心？鄉(xiāng)村振興，生機(jī)無窮�！昂w”青年肖磊和曹東川，堅(jiān)信農(nóng)村大有可為，他們以創(chuàng)新理念使新昌生田村巖這座 “空心村”重新煥發(fā)了生機(jī)。而君可知，成功背后是對(duì)鄉(xiāng)村土地的熱愛和對(duì)傳統(tǒng)和現(xiàn)代的創(chuàng)意粘合？文化繁榮，百花齊放。自媒體發(fā)展時(shí)代，大河南文化屢屢出圈。“唐宮夜宴”的熱潮還未褪去，“洛神”又于水中矯然起舞，驚艷國(guó)人。而君豈知，出圈的背后是舞蹈演員對(duì)中原文化的熱愛與日日苦練的堅(jiān)韌？
所以，如我一樣的青年啊，你將講述怎樣的成長(zhǎng)故事？
我們沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光，我們濡染著百年崢嶸的芳華。我們心中有陽(yáng)光，我們腳下有力量。我們對(duì)腳下的土地愛得深沉，我們汲取了源源不斷的.新知，我們有跋涉千山萬水不改初衷的堅(jiān)韌。所以在這個(gè)大有可為的時(shí)代，我們必當(dāng)大有作為！
“鳶飛戾天，魚躍于淵。”可愛的伙伴，愿你躍于長(zhǎng)天，愿你翔于淵藪。愿你用你的故事訴說你的悲喜，更愿你用你的作為卷起時(shí)代的風(fēng)云�？�，風(fēng)已起，一帆懸，兩岸闊，萬象生。你我何不逐潮動(dòng)，踏浪行？
可為與有為高考作文3
“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲……”這“吼聲”里是對(duì)民族解放的吶喊，是對(duì)吾輩必將“有為”的呼喚。黨的百年征程里，無數(shù)先烈就是這樣怒吼著，把血肉筑成長(zhǎng)城，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)！一抔黃土埋忠骨，浩氣長(zhǎng)存勵(lì)后人，我輩青年，生逢錦時(shí)，處在大有可為之時(shí)代，也定要大有作為。
“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”——青年該學(xué)他們，鐵肩擔(dān)道義，窮年憂黎元。
“一個(gè)青年學(xué)生的愛國(guó)，真有如一個(gè)青年姑娘初戀時(shí)那樣的`真純?nèi)朊��！庇X醒年代的他們真是如此。你看，青年毛澤東懷抱《新青年》在雨中奔跑，旁人急著回家避雨，只有一個(gè)他逆向行走，仿佛是要走出一個(gè)精神文明、體魄野蠻的新中國(guó)；你聽，國(guó)難當(dāng)頭，共和將死，羈留于日本的留學(xué)生們回望神州，仰天悲憤而喊出的那句“救國(guó)、倒袁”是怎樣響徹天宇？當(dāng)代青年若想“有為”，也該像他們一樣把家國(guó)放在心中，將責(zé)任扛在肩頭，在屬于我們的時(shí)代里，迸發(fā)出我們的力量！
“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌”——青年該學(xué)他們，月缺不改光，劍折不改剛。
“時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青”，抗戰(zhàn)年代里這樣的英雄不勝枚舉。無論是被贊為“冰天雪地里與敵周旋7年多的不怕困苦艱難奮斗之模范”的楊靖宇將軍，還是詩(shī)曰“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花”的趙一曼女士，還是如他們一樣在戰(zhàn)爭(zhēng)中、屠刀下更加奮勇、抗戰(zhàn)到底的萬千烈士，環(huán)境險(xiǎn)惡打不垮，敵人炮火嚇不退，自是中華好兒女，江河血跡史千秋。我輩青年如想“有為”，也要像他們一樣粉身碎骨渾不怕，只為心中有理想，用我們的勇武和剛強(qiáng)奮斗不止！
“地聳蒼龍勢(shì)抱云，天教青共眾材分”——青年該學(xué)他們，一片蒼梧意，氤氳生棟梁。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”，建設(shè)年代多的是這樣的壯志兒女。你看那大千世界、浩瀚長(zhǎng)空，全納入赤子心胸，驚世兩彈、沖霄一星，盡凝鑄中華豪情的錢學(xué)森；再看那一心為民，把扶貧路當(dāng)“長(zhǎng)征路”，扎根百色大山，用美好青春詮釋初心使命的黃文秀，他們何以成為棟梁？又何以感動(dòng)中國(guó)？只因他們把小我的才學(xué)熔鑄在大我的需要里，為強(qiáng)國(guó)，為脫貧，把自己燒成磚、砌成瓦、長(zhǎng)成棟梁。青年們，踵武前賢，讓我們“有為”；后浪們，接力奔涌，讓我們“大有作為”！
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！“宇宙間之事理無窮，科學(xué)領(lǐng)土內(nèi)之膏腴待辟者，正自廣闊”，我輩青年在如此大有可為的時(shí)代，怎能不心懷家國(guó)、勇武剛強(qiáng)、恪守初心，以期在這“可愛的中國(guó)”大有作為呢？
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