關(guān)于初二寫景作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初二寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二寫景作文 篇1
在故鄉(xiāng)的田園間散步，竟不知不覺，又遇見了這一墻的薔薇。
它舊了。在這有了裂痕的老墻上。這墻是荒蕪的院子中的一堵，白色泛了黃，還留下了許多光陰的痕跡，它怕是被過去遺忘了的，孤獨(dú)地立在這里。
薔薇是從墻后面探出來的，它們寂寞地趴在墻頭上�？吹贸�，它們?cè)?jīng)都那樣粉嫩，嫩得要滴下來似的。現(xiàn)在，他們的粉色舊了，泛著黃，蒙了一層時(shí)光的塵埃。
它們是那樣美，美得悵惘，美得蝕骨，美得讓人橫生悲傷來。我竭力想用語言來形容出來，卻沒有一個(gè)詞能恰如其分地描述出來。我也舍不得出聲，怕毀了這寂然而哀麗的氣氛，便始終只是看著，無言，無言。
我開始慢慢地會(huì)議那些溫暖又略帶哀傷的往事來，它們像這些舊薔薇一樣美麗又寂寞地躺在心底�；貞浀臅r(shí)光是昏黃色的，它微微照亮了我心，有沒有驚醒那些不愿醒來的記憶。一切都沉默著，充斥著神秘。
一陣微風(fēng)悄悄拂過鼻尖，一種朦朧的香氣充滿肺腑，我在這憂傷的香氣里捕捉到了一星點(diǎn)熟悉的氣息——那是嫩薔薇濃郁的香，而這是舊薔薇蒙著光影的香。這香顯得有些內(nèi)斂，但我仍不會(huì)上前去收集更多味道，因?yàn)檫@份清雅與朦朧才是醉人的地方，多一分則艷，少一分則淡。我也不愿上前去細(xì)細(xì)觀賞或輕輕撫摸它們，要是撫掉了許多光陰下來，這美好到不容一絲破壞的氛圍也要如夢(mèng)幻月，終究只是沫影罷了。
可這花，最后會(huì)怎么樣呢？是散成泛著昔日的粉的黃色花瓣孤寂地落在老墻根，還是任時(shí)光老去僅是趴在墻頭變黃？顯然我不得而知，但我也著實(shí)不愿得知——沒到一種境界是不忍看其結(jié)局的，免得一陣空歡喜，到頭來倒是橫生悲寂。
所以，任它們隨著時(shí)光老去，化成夢(mèng)的精靈，讓我在睡夢(mèng)中再次遇見那一墻舊薔薇吧。
初二寫景作文 篇2
公園里的木棉開了，如血般鮮艷。
木棉花花瓣質(zhì)地很厚重，摸起來像羊皮，靜悄悄的以一抹奪目的紅讓人傾心。褐色的略帶滄桑的樹皮伴著一樹繁花，刻滿了密密麻麻歲月的痕跡，在四月十一日的小雨里獨(dú)自撐起一片天空。
這是我第一次看見木棉花。舒婷有一首《致橡樹》，里面記憶最深刻的句子就是：“我必須是你身邊的一株木棉/以樹的形象和你站在一起/根，緊握在地下/葉，相觸在云里。”我曾經(jīng)憑借這首詩(shī)的描繪去想象木棉的樣子，孤陋寡聞的我無法想到它居然開出如此絢麗的花朵。它的花瓣大片大片的在天空暈染開來，極盡張揚(yáng)之勢(shì)，一支一支絕色傾城。那是一個(gè)國(guó)度，一懷憂傷，一次醒不了又夢(mèng)不深的魂?duì)繅?mèng)繞。
木棉的美麗附于四月多雨的幽暗，纏綿而修長(zhǎng)，妖嬈明媚的讓人窒息。
我摘下一支想要拿回家里，想象著剔透晶瑩的細(xì)瓶將一抹絢麗溫婉的紅黃擎起，描畫著關(guān)于往昔與未來的華麗轉(zhuǎn)角。
旁邊有一片很美麗的湖，由目光點(diǎn)點(diǎn)積郁而成。這里水色平靜，這里細(xì)波微瀾，歷經(jīng)幾世而姿容不改。湖邊荷田如畫，如畫般委婉，它們安靜的生長(zhǎng)在深深淺淺的水中。岸邊是高低起伏的山丘，木棉在山丘上繁華為一片汪洋�；ò晟嫌袣q月腐蝕的痕跡，精細(xì)而流暢的線條，濃濃的色調(diào)，負(fù)荷著重重的往事和傳說。
木棉很美，不染風(fēng)塵，那些世事紛爭(zhēng)打擾不了它們。它們將喧囂隱忍成沉默的哀傷，將妖嬈的絢麗掩飾成了粉白色的貞靜，一切遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)瑣碎，變得不再那么尖刻。小路深深，深入每一個(gè)隱秘纏綿的故事里。不能深究，那些細(xì)枝末節(jié)是綻放在滄桑俗塵中的花瓣，一層層開放又一層層落敗，輕輕一點(diǎn)碰觸，便飄落成為滿地灰燼。
隱忍和妖嬈是木棉的性格。
時(shí)間不早了，我該回家了。我邁出最后一步時(shí)驀然回首，漫山爛漫，誰的憂傷畫一筆水遠(yuǎn)山長(zhǎng)。
初二寫景作文 篇3
夏天是一個(gè)炎熱而歡樂的季節(jié)。夏夜是一個(gè)涼爽而寧?kù)o的時(shí)光。
傍晚，火燒云上來，同學(xué)們放學(xué)而歸。有的孩子在田野里歡快地玩耍，追趕著牛群；有些愛音樂的小孩子，坐在樹下，靜聽蟋蟀與小鳥表演的合唱曲；有的孩子在河邊，玩弄著河邊的鴨子，有的騎在鴨子的身上；有的把鴨子的頭按進(jìn)水里；甚至還有的孩子們把野鴨捉上來，趕進(jìn)自家的竹籠……
千姿百態(tài)的火燒云就像被潑一盆水，漸漸暗下來。與此同時(shí)，在田地里忙碌一天的農(nóng)民伯伯們紛紛回到家里。
夜幕緩緩地走來，雨點(diǎn)般的星星緊跟在后面。它們走不久，就停下來。那藍(lán)得出奇的天空是那么的美麗；那么出奇；那么迷人。星星如寶石一樣掛在夜空，閃爍著晶瑩的光芒。數(shù)不勝數(shù)的星星比調(diào)皮的小朋友一樣可愛。
河里的野鴨回到洞穴，垂下頭，在河下找東西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃著那新鮮而甘甜的青草。人們把飯桌飯椅搬到院子里，天高地闊地吃起來。小鳥是他們的清潔工，吃著地上的飯粒。
人們吃過飯，還是坐在椅子上，并沒有想離開的樣子�？此麄兊谋砬�，好像是在等什么似的。過不久，一陣陣歌聲飛躍過來；鳥兒在空中飛翔，做出優(yōu)美而驚險(xiǎn)的動(dòng)作。忽然盤旋而上，忽然垂直降落。
夜深，野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧，回到它們的家，沉沉地睡，人們也睡。此時(shí)此刻，房前屋后都變得非常寧?kù)o，街上一個(gè)行人都沒有，田野里風(fēng)刮著白花花的蕎麥花，吹起的花粉向雪一樣紛飛著。正如古人所說的夜晚：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨(dú)處前門望野田，月明蕎麥花如雪。”
�。∠奶斓囊雇碚媸且欢味嗝疵烂畹臅r(shí)光呀！
初二寫景作文 篇4
我喜愛花，更喜愛荷花，去年的暑假我就在外婆家，觀賞了那些迷人的荷花x。
還沒有走進(jìn)荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香味，隨著清香，不知不覺就到了荷塘邊。
遠(yuǎn)望荷塘到處都有著粉紅，走近一看，河中的荷花真是千姿百態(tài)，那些全都綻開了。粉紅的顏色像朝霞，像小姑娘那害羞的臉蛋……
荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出一片片嫩綠的葉子，一片片，一塊塊，挨挨擠擠，好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。
荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬千，有的像圓盤，有的像碟子，有的破了一些小洞。有的還像一把碧綠的小傘，為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨，有的荷葉遮住上面的荷葉，有的荷葉上有小水珠，風(fēng)一吹，水珠在上面翩翩起舞，好看極了……
突然，有幾條小魚跳過高出水面的荷葉，像運(yùn)動(dòng)員跨欄，有的跳到了荷葉上，懶洋洋的。
透過荷葉，我驚喜的發(fā)現(xiàn)還有小魚在水里盡情地游玩，在荷葉間游來游去，看上去真調(diào)皮！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過來，荷葉荷花搖搖擺擺，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞來。
我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色中！
初二寫景作文 篇5
假期里，媽媽帶我到奶奶家玩耍，路上，我看到路邊的田野里開滿了綠油油的小麥和金黃色的油菜花。
剛到奶奶的家門口，我才剛下車就像風(fēng)似的向田野里里跑去。我來到菜地里，走在旁邊的泥濘小路上，只見滿地都是綠的像翡翠一樣的麥田。綠油油的麥田一望無際，風(fēng)兒一吹，麥田就像綠色的大海一樣，揚(yáng)起了波浪。他們好像在跳舞一樣，風(fēng)兒就是它們的音樂，“舞者們”隨著“音樂”跳起了歡快的舞蹈。
再往前走，就是花田了 。花田里有許多漂亮的花兒，比如金黃色的有彩花，她們猶如一位阿娜多姿的少女似的，風(fēng)兒一吹，他們就像跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈······走在花田里的小路上，被這么多美麗動(dòng)人還帶著一絲清香的油菜花圍繞著，仿佛正走在花海里，再加上蜜蜂與蝴蝶伴舞，構(gòu)成一幅美麗獨(dú)特的又使人流連忘返的風(fēng)景畫。
花田的前面有一條清澈見底的小河，在當(dāng)?shù)厝藗儼阉Q為家鄉(xiāng)河，家鄉(xiāng)河旁有許多小朋友在玩耍，他們有的在打水漂，有的在游泳，還有的在打水仗，他們玩得好開心��！
我愛鄉(xiāng)村，愛它樸素的美，愛它自然的美，但更愛它和諧的美！
初二寫景作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵棉花糖一樣的云。藍(lán)天下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。河水清清的，河邊�？恐粭l小木船。兩只小鴨子在河里快活的游來游去，嘎嘎嘎地唱著歌。
河岸的兩邊都是青青的草地，踩上去軟軟的。草地上開著一些五顏六色的小野花。吸引了一只小蝴蝶。小狗追著小蝴蝶，好像在逗它玩。
這是一幅多么美麗的景色啊。
初二寫景作文 篇7
泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。百花齊放，萬物復(fù)蘇。大地又恢復(fù)了往日的活潑景象。綠色在眼前跳動(dòng)，柔風(fēng)撫摸著臉頰，陽(yáng)光包裹著全身。��！春來了！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。春��！你的到來讓我感嘆歲月的流逝，感嘆光陰的無情，感嘆時(shí)光荏苒。更感謝又讓我度過了一個(gè)精彩的成長(zhǎng)歷程。春��！你的到來讓我不后悔過去，因?yàn)槲野阉?dāng)作一筆重要的材料積累在下一個(gè)“春”，讓春在給我一次通往成功與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
春，你就像美麗的姑娘，那么的婀娜多姿，那么的美麗動(dòng)人，誰見了都會(huì)怦然心動(dòng)。春，你就像美麗的天使，驅(qū)走了冬的邪惡，挽救了奄奄一息的生命。春，你就像細(xì)心的導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們走過一處又一處的風(fēng)景，每一處都留戀往返。
為了迎接春的到來，小草從土里鉆出來嫩嫩的，綠綠的更顯的小家碧玉。花兒們剛剛睜開眼睛總是驚嘆道：“多么美麗的世界！多么美麗的春天！”燦爛的陽(yáng)光照耀著她們給他們鑲上一圈金色的光芒。蜜蜂蝴蝶在他們中間飛舞這，穿梭這，伴隨著春風(fēng)他們也在學(xué)習(xí)怎樣舞動(dòng)。同時(shí)散發(fā)出清新，幽甜的芳香。給世界增添了幾分優(yōu)美。
人們的臉上透露出無比的喜悅，脫去了笨重的厚衣更是容光煥發(fā)，精神抖擻。孩子們?cè)诓莸厣媳难教剿坪踉趺匆脖磉_(dá)不夠?qū)Α按骸钡呐d奮和熱情
春！一個(gè)美麗的季節(jié)；春！一個(gè)散發(fā)著魅力的地方；春！一個(gè)不想讓它走掉的時(shí)間段。
初二寫景作文 篇8
春季來了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進(jìn)校園，看見花壇里長(zhǎng)著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會(huì)兒在這朵上面，一會(huì)兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng)，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春季來了，春季來了，這個(gè)校園真美��！”而小草說著：我要出去，去看看外面的春季。小草長(zhǎng)出來后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。
教學(xué)樓那里傳來聲音，我過去看了看，原來是同學(xué)們?cè)谧x書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長(zhǎng)，而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長(zhǎng)。
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng)，有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊(duì)；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春季的活力。
春季，我愛你，也想謝謝你，因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活！
初二寫景作文 篇9
菊花已凋落，黃葉已飄零。細(xì)雨斜斜，像花針，似牛毛，若銀針，交織出了深秋的網(wǎng)。秋天的雨，融合了春雨的細(xì)無聲，也多了一份對(duì)流逝時(shí)間的無奈和屬于秋季的凄涼。
銀杏樹黃了。漫步在小路上，不經(jīng)意的抬頭，原來一向毫不起眼的銀杏，在這時(shí)竟可以如此絢麗奪目，如此的耀眼！滿樹黃葉，如群群棲息在枝干上的黃蝶，又似萬縷的陽(yáng)光，構(gòu)成了秋日的驕陽(yáng)！
紅楓似火，在秋雨的洗滌下，變得亮澤，變得更加鮮艷，像是血液，在燃燒，燃燒……是啊，紅葉的壽命已到盡頭，為何不轟轟烈烈……
冰涼的細(xì)雨，漫天的黃葉，妖艷的紅楓，成為秋天特有的畫卷。
初二寫景作文 篇10
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個(gè)地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云淡、艷陽(yáng)高照的一天，也就是20xx年10月4日這天，我和專業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘，到達(dá)了我們的目的地——二段這個(gè)秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實(shí)地的作文觀察和體驗(yàn)，寫好秋天景物描寫的作文。
路的兩邊都是美麗的`秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經(jīng)過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因?yàn)闃涓商貏e白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點(diǎn)，是讓人百思不得其/解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天里，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時(shí)候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說秋天是金秋，也許就是因?yàn)橛心墙瘘S色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。
秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個(gè)土坡就來到了小河邊，往遠(yuǎn)看，河水映著各種景物的倒影，包括藍(lán)天、白云、大樹、荒草，好神奇呀;近處的河水反射著太陽(yáng)的光芒，白亮白亮的，特別刺眼;再看水底，特別清澈，陽(yáng)光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚網(wǎng)”。在我們返回的路上，有一個(gè)地方的景物更美，一個(gè)很大的湖面出現(xiàn)在秋天的山野中，在陽(yáng)光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。
直到我們回到市區(qū)，那些秋天的景物，山、水、樹、云、天都在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我久久難忘。
啊，美麗的秋天。新新的秋天。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？矗粚�(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
��！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
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