這就是我初一作文(2篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的這就是我初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我初一作文1
我是一個(gè)13歲的小伙子了，名叫昌建，姓歐。有的同學(xué)一聽到我的名字就故意嘲笑我，說(shuō)我一定很霸氣，有槍又有劍。以為我名字里的“昌”和“槍”的讀音很相似，“建”與“劍”的讀音又相同。其實(shí)我并不霸氣，反而是個(gè)內(nèi)向的小伙子。
我有個(gè)愛(ài)好就是玩電腦，對(duì)電腦簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度所以我的家人常叫我“電腦迷”。自從新年的那天起，舅舅給我買了一臺(tái)電腦，當(dāng)時(shí)我看到了十分高興，我就從此迷上了電腦，每天放學(xué)的時(shí)候，就坐在電腦前進(jìn)行探索，遇到問(wèn)題就問(wèn)別人。在電腦上不僅可以學(xué)到哦課本上的知識(shí)，還可以學(xué)到許多課外知識(shí)。只要在網(wǎng)上就可以找到所有的知識(shí)了。從此電腦就成為了我的良師益友。至今，我的電腦水平在班上可說(shuō)是數(shù)一數(shù)二了。
我和電腦的友誼發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，我們之間也發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。隨著碰上的程序越來(lái)越復(fù)雜，我束手無(wú)策了，只好問(wèn)別人了，當(dāng)我重新開機(jī)時(shí)，卻開不著了。別人看見了就說(shuō)是硬盤壞了，我就只好求爸爸拿去維修了。還有一次，我因迷上了電腦，學(xué)習(xí)成績(jī)就越來(lái)越差，被爸爸看到了就罵了我一頓，還不讓我在放學(xué)時(shí)玩電腦，我只好在星期天玩了。
我還有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名發(fā)明家，要發(fā)明許多東西，為人民做貢獻(xiàn)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。
這就是我，一個(gè)內(nèi)向、文靜的小男孩，想跟我做朋友嗎?
這就是我初一作文2
我，是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的.名字叫——梁雅琦。
我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡(jiǎn)單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來(lái)的曲子都讓我感覺(jué)到心情舒暢，不知道大家聽了以后會(huì)怎么樣，因?yàn)槲业暮J絲已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)（共十級(jí)）。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲，右吹一個(gè)調(diào)的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過(guò)，他們都說(shuō)很棒，這便更增加了我的自信！
說(shuō)完葫蘆絲，該說(shuō)說(shuō)跆拳道了。說(shuō)起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧，我們?cè)谏险n時(shí)教練十分嚴(yán)厲；但當(dāng)我們做青蛙跳時(shí)，教練總是在一旁鼓勵(lì)我們。由于教練平時(shí)的嚴(yán)厲加之不斷的鼓勵(lì)，我的跆拳道達(dá)到了綠帶水平，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和禮儀！
除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我，因?yàn)閶寢寱?huì)彈電子琴，家里有一臺(tái)電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的我，就會(huì)用右手彈旋律了，那時(shí)候因?yàn)樾�，所以大家都說(shuō)我是“自學(xué)成才”，到后來(lái)媽媽教不了我了，便給我報(bào)了鋼琴班，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我用了一年半的時(shí)間使鋼琴達(dá)到了五級(jí)（共十級(jí)）。我喜歡在陽(yáng)光下彈琴，有一種人琴合一的感覺(jué)，讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目；同時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一種自豪感，這可能就是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴的原因吧！
這，就是我！你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
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