母愛六年級作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的母愛六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
母愛六年級作文 篇1
母親，用淡淡的愛靜靜擁我入懷。
——題記
我總是依戀母親的，不管是襁褓中嗷嗷待哺的嬰孩，亦或是如今邁向成熟的少年，還是情不自禁的想依偎在母親身旁，讓她陪我走過永遠(yuǎn)。
鐘上的指針還沒有指向二十一世紀(jì)，我才剛剛來到這個(gè)世界，小而脆弱，整日整日的趴在母親懷里，鼻間滿溢著母親的乳香，抬頭，看著母親的嘴，一張一翕的唱 著兒歌，小手慢慢伸著攀上她的臉頰，沖著她咿咿呀呀，說著只有自己才能聽得懂的話語，母親低下頭來親親我的手，沖著我綻開笑容，泛著慈愛的眼睛里映出了兩 個(gè)小小的我。
后來，母親的懷抱再也塞不下我了，我便被她背在背上。母親的背不算寬闊，而且很瘦，我趴在上面的時(shí)候，總是能清晰的感覺到 骨骼，硬硬的，有些硌，可我趴在上面卻很安心。偶爾，看見一兩縷發(fā)絲從母親的鬢角逃脫，在微風(fēng)中搖曳著它們單薄的身影，每到這時(shí)，我總會細(xì)心地把它們攏到 母親腦后。母親會幸福卻又害羞的笑一下，嘴角上勾，兩頰微微泛著粉紅，連眼角的細(xì)紋也彎出了一抹動人的弧度，我能感覺到，母親的心跳也加快了呢。摟著她脖 子的雙臂又緊了緊，小嘴沖到母親耳朵邊，小聲的說：“我愛你，媽媽！”
時(shí)間總是流逝的很快，我一天天的長大，慢慢的、不知不覺母親也不 年輕了，但有時(shí)她還會幫我系扣子、梳頭發(fā)。這時(shí)，我覺得仿佛時(shí)光回到了從前。上學(xué)前，母親也會這樣幫我打理一切瑣碎的事情，不停地叮囑著。臨走前，我總會 說：媽媽第一個(gè)來接我，母親用手掩住雙唇，眼睛變成了月牙，笑著蹲下拍著我的頭，柔柔的說：好。母愛是一種力量，柔軟中帶著剛強(qiáng)，這種力量帶給我的震撼強(qiáng) 過鬼斧神工，高過天地造化。
盡管成大后，再也不能像那樣替她攏發(fā)，但我會站在她的旁邊，緊握著她的手，像小時(shí)候她拉著我一樣，從這邊走到那邊，一直走下去……
母愛六年級作文 篇2
母愛像一把遮陽傘，
在最炎熱的時(shí)候?yàn)槲覀儞伍_。
母愛像一件雨衣，
在風(fēng)雨中為我們披上。
母愛像一張厚厚的棉被，
在最寒冷的時(shí)候給我們溫暖。
母愛就像一杯普通的白開水，
在饑渴的時(shí)候?yàn)槲覀兯蛠怼?/p>
母親對我們的慰問，
得到的卻是我們的冷淡。
母親對我們的催促，
可我們卻對她大吼大叫。
母親無微不至的關(guān)懷，
我們卻不能理解。
母愛如花，
卻無須我們的任何回報(bào)，
只是默默地付出著一切。
從前母親那纖纖玉手，
現(xiàn)在已經(jīng)布滿老繭。
從前母親烏黑的眼睛，
現(xiàn)在細(xì)紋悄悄爬上來。
從前母親那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，
現(xiàn)在隱約有了幾根銀絲。
我們看著同學(xué)新買的書包，
也想讓媽媽買一個(gè)，
可是媽媽總說要把錢留著，
給我們上大學(xué)。
但我們不管不顧，
以為媽媽不舍得花錢，
就跟媽媽賭氣。
同學(xué)有了一個(gè)新款的裙子，
就讓媽媽買，
說是時(shí)尚。
但媽媽不同意，
我們就假裝離家出走。
我們?yōu)槭裁淳筒欢赣H的心呢？
母親也是為我們好��！
我們怎么就不反醒一下自己、
而不要什么都怪罪到媽媽身上呢？
有時(shí)母親也會訓(xùn)斥我們幾句，
但不都是為了我們好嗎?
母親都愿意為我們舍去性命��！
啊！我親愛的媽媽！
其實(shí)我真的很愛你，
只是不知道該用什么方式來表達(dá)。
最后我想對自己的媽媽說一句：
“媽媽！我愛你！”
母愛六年級作文 篇3
成長是一座高峰，母愛是助我攀登的力量�！}記時(shí)光流轉(zhuǎn)，韶華似水，媽媽已陪伴我走過十五個(gè)春夏秋冬，我就這樣長大了。臨近考試，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，壓得我喘不過氣來，只能夜夜挑燈奮戰(zhàn)。晚自習(xí)回家，我一頭鉆進(jìn)屋里繼續(xù)苦讀。時(shí)鐘滴滴答答地響著，突然傳來了敲門聲。“小言，休息一下，喝杯牛奶�！眿寢尩穆曇魪拈T的'那邊傳來�？戳丝寸姡�10點(diǎn)半，我說：“不要！還那么早，我沒時(shí)間喝，作業(yè)沒做完！”隨即，門的那邊一片寂靜。11點(diǎn)鐘，又傳來了敲門聲。“小言，很晚了，出來喝點(diǎn)牛奶就去睡了吧�！薄安灰�，你能不能不要吵我，我沒時(shí)間！”我氣沖沖地喊道。如今學(xué)習(xí)那么緊張，還叫我休息，她還要不要我讀書了，天天都這樣！我憤憤不平地自言自語。鐘里的分針又悄悄地轉(zhuǎn)過了一圈，12點(diǎn)了。我揉揉疲憊的雙眼，伸伸懶腰，打開房門，看到客廳還有燈亮著。走近一看，我不禁果住了—只見媽媽在沙發(fā)上睡著了，手中卻還緊握著一杯牛奶—那牛奶早已涼了。我想叫醒媽媽，喉嚨卻硬咽得說不出話來。燈光下，母親的臉色泛黃，原先那紅潤光滑的臉上已有了深深淺淺的皺紋。
媽媽老了！她的黑眼圈一圈一圈，揪著我的心。媽媽真的老了！我十五年的成長換來了她十五年的艱辛。
河南安陽湯陰縣西木佛學(xué)校六年級：1806889937
母愛六年級作文 篇4
那年，我因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，是婆婆來陪我的。同病房有一個(gè)小女孩，她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的，自從住進(jìn)來的那天起，她就一直昏迷不醒。
小女孩兒在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽！”
小女孩兒的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知道該如何幫助女兒，只是不停地哀求醫(yī)生說：“救救我女兒，救救我女兒！”
他不知道，醫(yī)生該用的藥都已經(jīng)用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的，能不能活下來，要看她對這個(gè)世界是否充滿生的渴望。
一位二十多歲的護(hù)士問那個(gè)男人說：“小女孩兒的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”
男人埋下頭說：“我們離婚很久了，我找不到她�！�
護(hù)士皺了眉頭，默默地坐下來，輕輕地握住女孩兒冰涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！�
男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，頃刻間，臉上流滿淚水地說：“謝謝，謝謝！”
小女孩兒喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那小女孩像真的母女一樣。小女孩像落水者抓到了一根稻草般死死拽緊護(hù)士的手，呼吸慢慢平穩(wěn)下來。
在以后的日子里，那位護(hù)士像小女孩的救生圈。寸步不離地守在女孩的病床前。護(hù)士握著小女孩兒的手，給她講故事，給她輕輕地唱歌……直到那小女孩兒完全醒來。
醫(yī)生說：“她能蘇醒過來是一個(gè)奇跡�！�
小女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，把我從黑黑的冰冷的井里拉上來……”
然而，人們卻把贊許的目光投向了那位有愛心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了，說：“我記得有一句名言，說母愛可以拯救一切。”
是啊，我們每一個(gè)脆弱的生命，不都是在母愛的呵護(hù)、牽引下堅(jiān)強(qiáng)起來的嗎？母愛的力量就是我們生的力量啊！
母愛六年級作文 篇5
母愛是偉大的，母親是平凡的，康乃馨是母愛的尊稱。在這母親節(jié)來臨之際，今天，我和很多小記者一起來到了任伯年小學(xué)的活動現(xiàn)場，參與了制作康乃馨的活動，真是一次意義非凡，挑戰(zhàn)耐心，愉悅無比的活動。
別看一朵小巧的康乃馨，它的制作過程并不簡單。在水晶老師的指導(dǎo)和幫助下，我們先拆開八張扭成柱子似的彩色紙片，再依照模具剪成圓形，這個(gè)時(shí)候就是精雕細(xì)琢的環(huán)節(jié)到了，一不小心就有可能剪破模具，還有可能把圓形剪成一凹一凸，這樣就會影響后面花瓣制作的形狀。剪好后，就輪到折花瓣了，這個(gè)過程需要非常仔細(xì)和耐心，對折的時(shí)候，一定要邊對邊不能錯(cuò)開，不然花瓣就會形狀各異，參差不齊�；ò暾郫B后，開始修剪花瓣的邊緣，這里是個(gè)費(fèi)勁的技術(shù)活，要用剪刀慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，剪邊時(shí)，左右兩邊一定要相交，否則做好后，還得一點(diǎn)點(diǎn)去清除多余的小小的廢紙片。這個(gè)過程是最關(guān)鍵的過程，你制作的花美不美，就看你這個(gè)時(shí)候的耐心，細(xì)心，決心。也是一個(gè)最開心地過程，我慢慢地，一刀一刀地剪著剪著，眼前的花瓣仿佛一下變成了媽媽那張笑呵呵的臉，一下又像是老師那一個(gè)個(gè)點(diǎn)贊的大拇指，那些花瓣邊緣的鋸齒，就像同學(xué)們制作時(shí)吐出來的調(diào)皮的舌頭，真是越看越看，越想越開心。
看著看著，在旁邊同學(xué)的一聲歡呼中，我才發(fā)現(xiàn)，一朵橘色的康乃馨它已經(jīng)亭亭玉立地出現(xiàn)在我眼前，我小心翼翼地捧著它，就像捧著媽媽那沉甸甸的母愛，讓我愛不釋手，因?yàn)槲衣犝f，康乃馨，它是不朽母愛的象征。
今天，我要感謝小記者團(tuán)這個(gè)活動，我要把這朵親手制作的康乃馨帶回家，送給我平凡的母親，感謝她偉大的母愛。
母愛六年級作文 篇6
在同學(xué)們的眼中，有很多人都認(rèn)為我是一個(gè)幸福的人。因?yàn)槲矣幸晃划?dāng)老師的媽媽，一位有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的爸爸，但是沒有人能夠明白我自己內(nèi)心真實(shí)的感受，更沒有人能夠真真實(shí)實(shí)的了解我。
媽媽是一位老師，對她的學(xué)生是非常嚴(yán)格的，那對我就更不用說了。母親很注重我的學(xué)習(xí)成績，在上次的六年級的抽考中，我沒能進(jìn)入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學(xué)期，媽媽很注重我的數(shù)學(xué)，便買了許多六年級的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，每一天都給我規(guī)定做幾篇練習(xí)題，弄得我都快成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人了。
有時(shí)候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會做錯(cuò)，為此媽媽很生氣，氣勢洶洶地對我說：“你怎么這么苯，連這么簡單的題都會做錯(cuò)，如果就以你這個(gè)成績，連好的中學(xué)都上不了，我看你只有在差的中學(xué)混三年后，就自己出去找工作，來養(yǎng)活你自己�？纯茨悖稽c(diǎn)獨(dú)立能力也沒有，洗衣做飯樣樣都不會做。你還在這里待著，快去寫作業(yè)！”聽完媽媽的話，我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當(dāng)時(shí)，說真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績好的學(xué)生，難道誰不愿意自己的成績好��！我努力了，卻只有這種成績，我有什么辦法？媽媽，你生氣，我還難過呢？你為什么就不能平靜地對待我的成績，只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛班集體，有愛心，學(xué)習(xí)自覺，拿我去教育其他同學(xué)呢？在我老師眼里，我還是優(yōu)秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽，我知道，你所做的一切都是為了我，但是……
我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵(lì)我呵護(hù)我，在我考差了的情況下，不是用其他同學(xué)比我多考了多少來刺痛我的自尊心，而是呵護(hù)我，和我一起找錯(cuò)誤的題，仔細(xì)去分析，逐漸提高……
我期待的母愛是否會實(shí)現(xiàn)？
【母愛六年級作文匯編6篇】相關(guān)文章：