水仙花小學(xué)三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的水仙花小學(xué)三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
水仙花小學(xué)三年級(jí)作文1
三周前,媽媽拿回來(lái)了七個(gè)水仙花頭,我不認(rèn)的水仙花頭,以為是洋蔥,就問(wèn)媽媽:“洋蔥怎么還有白色的啊?”媽媽告訴我:“這不是洋蔥,是水仙花頭”。
姥姥找來(lái)了幾個(gè)漂亮的花盆,然后姥姥和我一起去工地拿沙和鵝卵石。媽媽又用小刀割水仙花頭,再把割好的水仙花頭放在水里浸泡了兩天。接著我們往盆里填滿沙,把水仙花放進(jìn)花盆,壓上鵝卵石,一盆盆漂亮的水仙花就種好了。
我每天都看著水仙花,給水仙花澆水,F(xiàn)在水仙花已經(jīng)開花了,它的花瓣是白色的,花芯是黃色的,美麗極了!它們散發(fā)出陣陣清香,我真喜歡水仙花!
水仙花小學(xué)三年級(jí)作文2
我的家里養(yǎng)了一盆水仙花,每到冬季的時(shí)候,水仙花就開了。它那白嫩嫩的花瓣像是在沖著我們微笑呢!它那黃黃的花芯像一個(gè)雞蛋黃。我每天放學(xué),第一件事就是去看它。
有一天,我發(fā)現(xiàn)有一簇花枯萎了。我看了看,那一簇花的根,看完了以后我想:枯萎的花根和沒(méi)有枯萎的花根沒(méi)有什么不一樣的地方,可以那一簇花為什么就枯萎了?我想了解一下,我從《新十萬(wàn)個(gè)為什么》上面找到了答案。原來(lái),水仙花栽在水里面是通過(guò)洋蔥頭一樣的鱗莖提供營(yíng)養(yǎng)的。鱗莖是在土里培養(yǎng)出來(lái)的`。秋天的時(shí)候栽種的土壤中。第二年夏天,把栽種了一年的鱗莖挖出來(lái),放到陰涼、干燥、通風(fēng)的地方。這樣反復(fù)進(jìn)行,經(jīng)過(guò)3至5年就可以栽到水中了!通過(guò)觀察了解了。
水仙花生長(zhǎng)的秘密,原來(lái),觀察是這樣好玩的一件事。
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