關(guān)愛(ài)小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)小學(xué)五年級(jí)作文1
小兔子樂(lè)樂(lè)是森林學(xué)院里五年級(jí)的一位優(yōu)秀學(xué)員，是老師最寵的學(xué)生，但是她有一個(gè)缺點(diǎn)：不懂得幫助別人，使得她身邊沒(méi)有一個(gè)朋友。
樂(lè)樂(lè)每當(dāng)看到小猴子淘氣、小山羊咩咩、小豬小胖他們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，心里就特別不好受，所以每年生日許愿時(shí)，她的生日
愿望永遠(yuǎn)只有一個(gè)：擁有朋友。
但是這個(gè)愿望似乎從她上森林學(xué)院開(kāi)始，每年的生日那都是許這一個(gè)愿望，到現(xiàn)在都沒(méi)有改變過(guò)。已經(jīng)五年級(jí)了，很快就要上六年級(jí)了，樂(lè)樂(lè)還是沒(méi)有一個(gè)伙伴，她準(zhǔn)備向大象老師請(qǐng)教請(qǐng)教。
這天，樂(lè)樂(lè)早早的來(lái)到了學(xué)院，走進(jìn)了辦公室，大象老師看著樂(lè)樂(lè)，問(wèn)：樂(lè)樂(lè)，有什么事嗎？沒(méi)有，我只是想向您請(qǐng)教一下，怎樣能擁有朋友？很簡(jiǎn)單啊，給予別人幫助。給予別人幫助？對(duì)，我想你應(yīng)該懂了，回教室吧，希望你能好好想一想。哦，我知道了樂(lè)樂(lè)帶著給予別人幫助這幾個(gè)字離開(kāi)了辦公室。忽然間，樂(lè)樂(lè)似乎懂得了什么。
叮鈴鈴！體育課到了，鴕鳥(niǎo)先生大步走向了教室，宣布了今天的活動(dòng)：長(zhǎng)跑，因?yàn)殚L(zhǎng)跑很費(fèi)力，所以大家紛紛帶上了自己灌滿(mǎn)水的水壺。
經(jīng)過(guò)一切準(zhǔn)備，長(zhǎng)跑在老師的一聲喝令下開(kāi)始了，剛開(kāi)始大家都如離弦的箭一般，到了最后，大家都直喘氣，正當(dāng)大家疲勞的時(shí)候，只聽(tīng)咚的一聲，小胖因?yàn)轶w力不足而倒了下去，大家紛紛圍在小胖的身邊，卻沒(méi)有一個(gè)人在這大熱天的時(shí)候，給小胖遞上水壺，這時(shí)，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)拿著小胖滿(mǎn)滿(mǎn)的水壺沖了上去，小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去，一下子變得清醒多了，特非常感謝樂(lè)樂(lè)，小胖是個(gè)很實(shí)在的人，他一定要給樂(lè)樂(lè)一盒巧克力，樂(lè)樂(lè)拒絕了，只說(shuō)了一句話(huà)：你能和我成為好朋友嗎？小胖聽(tīng)了非常吃驚，開(kāi)心的說(shuō)：可以呀！
樂(lè)樂(lè)以后終于能在生日的時(shí)候許下別的愿望了，因?yàn)樗囊黄克�，即給小胖了關(guān)愛(ài)，又使自己得到了一個(gè)好朋友。
關(guān)愛(ài)小學(xué)五年級(jí)作文2
在生活和學(xué)習(xí)中，我們一定得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，是別人給你心里遮住雨點(diǎn)的那把雨傘，卻更是一件好雨衣。
一個(gè)暑假，我在A輔導(dǎo)班里上學(xué)。那是在暑假，一個(gè)陽(yáng)光充足的假期。卻不料，原本睛朗的天氣瞬間變得黑暗，陰沉沉的。天上烏云密布，碩大的雨點(diǎn)從 天上滑落。空中不時(shí)閃閃，使人望而生畏。"轟隆隆，轟隆隆。”一聲聲，像有一千個(gè)俠客在云上吼叫，像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在龍頭吟脈。
面對(duì)如此令人擔(dān)顫的畫(huà)面，望而生畏。伸出雙手，看著雨點(diǎn)從指尖滑落，心里不禁暗自憂(yōu)傷：這么大的雨，小草，小花會(huì)不會(huì)凋謝，還會(huì)綻放出耀眼的光芒嗎?顯然，我的問(wèn)題是多慮了，這不僅不會(huì)凋謝，大地的綠色更加耀眼。
突然，一輛電動(dòng)車(chē)緩緩駛過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)畫(huà)面很模糊，只見(jiàn)她身穿一件紅色的橡膠雨衣，前面的框子架里面有一個(gè)玲瓏小巧的雨衣。這應(yīng)該是給他孩子的吧， 我在心里暗暗的想。定情一看，只見(jiàn)那個(gè)人緩緩走向跟前：雙眼皮，周?chē)�有些魚(yú)尾紋，日夜操勞的她，看到的，心里想到的，都慢慢藏在了她那滿(mǎn)頭白發(fā)，發(fā)邊還 不時(shí)有幾滴汗珠落在她那粗糙的臉上……輕輕地揉揉眼睛，定情一看，原來(lái)，這個(gè)人竟是媽媽?zhuān)。。。。。?/p>
看到眼前的情景，我不禁淚眼婆娑。微笑的臉上，掛滿(mǎn)了晶瑩的“珍珠”。一聲“媽”，使我沖進(jìn)媽媽的懷抱。她的懷抱。怎么就那么讓人感到心安的溫暖？
回家了，身上早已披上了雨衣。雨，還在“沙沙沙”不停地下著，但七色的彩虹早已在我心里安家了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)五年級(jí)作文3
從前，我總是想，我擁有些什么？我是否被人關(guān)愛(ài)？我無(wú)法準(zhǔn)確地說(shuō)出答案，我甚至于忘記了被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。雖然，爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)我，打過(guò)我，但他們給我的陪伴與在乎卻不及別人的父母�？墒怯幸淮危幸患聟s讓我感動(dòng)。記得那一天我放學(xué)回家的時(shí)候，我輕哼著歌，邁著輕盈的步子，眼睛不時(shí)的左顧右盼，我并沒(méi)有注意到腳下有塊較大的鵝暖石。隨著一聲驚叫，我摔倒在地。我的手肘與膝蓋最先著地。地面又不是那么的光滑，我的手被磕破了皮，還流了血，校服也破了。
當(dāng)時(shí)，我差一點(diǎn)就哭了出來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我用嘴輕輕地吹了吹，可手卻更疼了。我急忙一瘸一拐地，忍著疼跑回了家，當(dāng)時(shí)的我，真是狼狽不堪。我一進(jìn)家門(mén)，，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人，我急得大喊，“爸，媽……”聞言，爸爸，媽媽和爺爺，奶奶都出來(lái)了，他們用疑惑的眼神看著我，媽媽眉心微皺，溫柔地說(shuō)了句：“怎么了，孩子？”我一見(jiàn)到爸爸媽媽便再也忍不住“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽輕輕地爸我抱在懷里，我哽咽著說(shuō)道：“我……我走路……摔倒了……”我向媽媽倒著苦水。爺爺奶奶忙過(guò)來(lái)安慰我：“我的乖孫子呦，瞧把你摔的�！蔽页溆鴾I水的眼，四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)高大的背影，心中的失落之感油然而生。剛還在這里的。我心想著。一會(huì)，爸爸提了一個(gè)醫(yī)藥箱過(guò)來(lái)，我眼前一亮，原來(lái)爸爸是幫我哪醫(yī)藥箱去了，我的心里很是感動(dòng)。回想起爺爺奶奶焦急的神情，媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，以及爸爸無(wú)聲的愛(ài)，我的心里有一股暖流。我想這就是關(guān)愛(ài)。從前的我竟然從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這種關(guān)愛(ài)，我真是太傻了，明明關(guān)愛(ài)就在身邊��！關(guān)愛(ài)有時(shí)只是一句問(wèn)候、一個(gè)微笑，一個(gè)生活的小細(xì)節(jié)也許就透著深沉而無(wú)私的愛(ài)。親情是寶貴的，更是美好的，親情是人世間最美好的情感。
我喜歡這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，因?yàn)橛屑业奈兜馈?/p>
關(guān)愛(ài)小學(xué)五年級(jí)作文4
我們?cè)谏钪锌倳?huì)發(fā)生許多關(guān)心他人或被他人關(guān)愛(ài)的事。這讓我想起你發(fā)生在暑假里第一件事。
那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽(yáng)光的烘烤,跑到小區(qū)里做游戲。我們玩貓捉老鼠，我當(dāng)貓，他們當(dāng)小老鼠，弟弟一邊朝我做著鬼臉，一邊跑，邊挑釁我說(shuō)：“想抓住我，沒(méi)那么容易！”不知哪個(gè)調(diào)皮的小孩，把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間，我正要提醒弟弟，可是遲你1他踩到你沙子，腳底一打滑，重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了，弟弟的眼淚也止不住地流了下來(lái)，我趕緊扶他起來(lái)，一看，右胳膊破你一大塊血流不止。我對(duì)邵亦菲說(shuō)：“趕快把他扶到我家里去，我去拿藥！”
我拿來(lái)小藥箱，取出消毒水給弟弟消毒�！疤郏�！嗚......”弟弟抽咽著，含糊不清地叫了起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō)：我知道消毒時(shí)很酸，很疼，但如果不這樣做，傷口會(huì)感染，就安慰他說(shuō)：“好了，好了，馬上就好，勇敢一點(diǎn)！”邵亦菲也趁機(jī)分散他的注意力，我再給涂了一點(diǎn)藥上去，又小心翼翼地把弟弟扶回了家。
事后我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我做得好，我心里比吃了蜜還甜呢！ 關(guān)愛(ài)，不需要做一件很大的事才能說(shuō)是關(guān)愛(ài)。某一件小事或一個(gè)善意的謊言都會(huì)體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)。我們要都關(guān)愛(ài)他人，給予他人鼓勵(lì)和幫助。
關(guān)愛(ài)小學(xué)五年級(jí)作文5
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是電腦上的`一杯咖啡；是病人床邊的一束百合；是在朋友遇到挫折是的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌，能滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話(huà)，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)。
記得那次，我和哥哥搭公共汽車(chē)去阿姨家。我們找了一個(gè)舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來(lái)了，過(guò)了許久，她一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的。突然汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，小男孩排山倒海地吐了起來(lái)，臉色越來(lái)越蒼白。這時(shí)，車(chē)上鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說(shuō):“哥哥，你沒(méi)事吧?我?guī)湍惆炎觳粮蓛��！毙∨⒁贿呎f(shuō)一邊幫小男孩把嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動(dòng)，都來(lái)幫助這個(gè)小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一瓶水，拿給那位小男孩說(shuō):“孩子，漱漱口吧，這樣就會(huì)舒服些�！迸赃叺拇蠼憬銖陌锬贸鲆黄堪倩ㄓ�，塞到小男孩的手里，說(shuō):“往鼻子和喉嚨抹點(diǎn)，或許過(guò)一會(huì)就不會(huì)吐了。”小男孩的淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來(lái)，“謝謝!”
只要人人都付出點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)更美好!
關(guān)愛(ài)小學(xué)五年級(jí)作文6
愛(ài)是友誼的結(jié)晶；愛(ài)是從信任中開(kāi)放的鮮花；愛(ài)是人與人友誼的見(jiàn)證。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，能使這個(gè)共有的泉園更加美麗更加繁華。
那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省，一個(gè)鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見(jiàn)愛(ài)就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開(kāi)小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見(jiàn)她被撞倒后，躺在血泊中。從此造成了終身殘?廢。
從此以后，她的下半輩子只能在輪椅上度過(guò)。我心想這時(shí)也應(yīng)該有無(wú)數(shù)的中華人民為她自豪為她的行為感動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動(dòng)。
我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運(yùn)的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話(huà)每一種表情向人們昭示愛(ài)，協(xié)同人們用愛(ài)交往。
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