初二寫景作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初二寫景作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初二寫景作文 篇1
一陣涼風(fēng)徐徐吹過,將我漂游在外的思緒吹了回來。我深吸了一口氣,卻又被窗外的在風(fēng)中微微擺動(dòng)的枇杷樹吸引住了。
這顆枇杷樹是我出生那年?duì)敔敺N下的,爺爺希望我能像枇杷樹一樣沉穩(wěn)。沉的住氣,穩(wěn)的了性子。想來這顆枇杷樹也跟我一樣大了。
這棵枇杷樹長(zhǎng)得快,十幾年的時(shí)間便把其他的枇杷樹比下去了。它的枝干也比其他枇杷樹粗大的多,記得曾經(jīng)有人戲言說:“這樹枇杷樹要是沒了葉子,靠樹干也能遮陽(yáng)咯!”枝干末端的細(xì)梢還在往外延伸,似乎是還想著長(zhǎng)的茂盛些。
不知是不是氣候原因,這枇杷樹是四季常青,為蕭瑟、毫無(wú)生氣的秋天和冬天抹上一筆濃厚的色彩。每當(dāng)寒風(fēng)吹過,窗外目光所及的植物無(wú)一例外,都會(huì)掉下幾片枯黃的葉片。而這棵枇杷樹卻頑強(qiáng)的很,在冬天向它的樹冠望去,入眼的都是賞心悅目的綠色,即使寒風(fēng)吹過,也只是微微地抖一抖,卻不掉一片葉子。
春深時(shí),百花齊放,連這枇杷樹也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣,像極了一個(gè)羞澀的孩子。
夏天時(shí),這樹變成了唯一可以乘涼聊天的地方。枇杷樹前有石桌和石椅。與其說是石桌石椅,其實(shí)也就是兩塊崎嶇不平的石頭撐起了一塊長(zhǎng)石條。那長(zhǎng)石條是我祖父放置的,這么想來比這枇杷樹還年長(zhǎng)了。夏日悶熱乏味的午后,聽著光著膀子的大人坐在那長(zhǎng)石條上談趣,也是很有意思的。
爺爺是極喜愛花草的人,卻獨(dú)獨(dú)這一棵枇杷樹沒照料過。樹皮是粗糙的,摸上去十分刺手,一塊凹陷一塊凸起,看起來十分不美觀。倒是這樹的樹冠惹人喜歡,一年四季的郁郁蔥蔥,讓本平白無(wú)奇的景色變的生機(jī)勃勃起來。
又是一陣涼風(fēng)吹過。我看了看窗外仍是翠綠色的樹,它還在那,沉穩(wěn)地佇立著……
初二寫景作文 篇2
她雖然不如牡丹花的高貴華麗,不如玫瑰花的顏色艷麗芬芳,但她的心靈如同她的花蕊一樣純潔,在斑斕的大千世界中,她仍有一席之地。
窗外,翠綠的藤蔓,攀附著,幾多艷麗的喇叭花點(diǎn)綴其中,顯得格外絢爛。
剛看見她的時(shí)候,她是一抹淺淺的綠色,不張揚(yáng),不炫耀,只是獨(dú)守著自己唯一的顏色。盡管她微小,但在這單調(diào)的季節(jié)里,我卻感受到她的可愛和活力。
后來,那抹淺綠色開始漸漸滋長(zhǎng)。纖細(xì)的藤蔓上小小的葉又精致又可愛,讓人忍不住想要多看兩眼。后來,等到她長(zhǎng)大時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這竟是一朵喇叭花?
夏天,蟬成為了歌唱家,火辣辣的陽(yáng)光烘烤大地,似乎想把地上的最后一滴水吸干,那炎熱把喇叭花折騰得半死不活的,使我感到了生命的脆弱,也不再過多地注意她。
一場(chǎng)傾盆暴雨接蹱而至,下落的雨點(diǎn)那么急促,那么猛烈,使炎熱的夏日終于迎來了一絲涼意。雨滴打得玻璃窗發(fā)出陣陣聲響,沒料到,大風(fēng)緊跟其后。意外地透過窗戶,卻依稀看見攀在墻上的花兒被吹得幾乎凋零,但她緊緊護(hù)住自己,狠勁抓住攀巖物,風(fēng)吹不動(dòng)她的堅(jiān)定,雨打不倒她的執(zhí)著。
風(fēng)停了,雨停了。她又恢復(fù)了往日的生機(jī),她的花瓣依然嬌艷,她的莖葉依然翠綠。與其他名貴的花兒相比,微弱的她一時(shí)間仿佛成了寵兒。沒有人會(huì)忽視她那歷經(jīng)波折后的美麗。她變得更加生機(jī)盎然,心中蕩起陣陣漣漪。我明白了她的執(zhí)著,她的堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)生命的渴望。
一架彩虹不知何時(shí)掛在了天空,彩虹下的她更加動(dòng)人!
喇叭花的花語(yǔ)在于頑強(qiáng),她的生命雖短,卻無(wú)時(shí)無(wú)處不再顯示著她的意義。
喇叭花,你,是我心中最美的風(fēng)景!
初二寫景作文 篇3
當(dāng)楊柳尚未泛綠、海棠尚未含苞,是你先點(diǎn)綴了大地、先報(bào)知春天的來到!
小草!我傾心你外表的朝氣蓬勃、內(nèi)在的不屈不撓。
是的,無(wú)論是在平原、高山,還是在邊陲、海島,你都不苛求養(yǎng)料,只要有一抔土,就會(huì)有你生命的歡笑。即使野火燒盡你的軀體,即便嚴(yán)冬脫去你的綠袍,你的根也不會(huì)窒息,但等春風(fēng)一到,你又發(fā)芽吐葉,你又昂首挺腰。
呵,小草!你可知道——?dú)v史上有多少遷客、騷人,有多少畫家、文豪,曾為你作詩(shī)、曾為你素描?他們,有的在你春風(fēng)得意時(shí)為你盡情鼓噪;有的在你秋風(fēng)蕭瑟中為你默默祈禱;有的畫你早春的風(fēng)姿,有的'描你晚秋的蕭條;有的借你的翠綠自勉,有的借你的輕柔自嘲……這當(dāng)中,寄托了多少有志者希冀的宿愿,又流露出多少落魄人失意的筆調(diào)?
呵,小草!你可知曉——今天,我也要為你自尊、自強(qiáng)、自信的一生素描!只是我擔(dān)心我心化的筆不一定就能畫出你一生的活力,從而不一定就能讓大樹放棄對(duì)你的小瞧!只是我擔(dān)憂我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕,從而不一定就能讓鮮花收斂對(duì)你的自傲!
哦,小草!我多愿你渾身的翠綠能溶進(jìn)我的詩(shī)行,我多愿你生命的真諦能在我小詩(shī)中閃耀,而我又多愿、又多愿就是這小詩(shī)中的一株小草!
初二寫景作文 篇4
春天到了,春風(fēng)一吹,給我們帶來了溫暖,正在沉睡的大地也蘇醒了。
春風(fēng)拂面,不像冬天的寒風(fēng)那樣刺骨,春風(fēng)它是那么的溫暖。春風(fēng)喚醒了世間萬(wàn)物,大地頓時(shí)充滿生機(jī)。小草探出頭來欣賞著春天那桃紅柳綠的美景,小草在春風(fēng)中彎腰點(diǎn)頭;花園里的花兒競(jìng)相開放,花兒的香味迎來了一群接著一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞;春風(fēng)吹綠了柳梢,柳樹姑娘的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),宛如一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的美女;春風(fēng)吹皺了河水,美麗而又活潑的“水中仙”在水里歡樂地嬉戲著,小蝌蚪也了,在河水里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
小燕子也在春風(fēng)的感召下從南方飛來,來這里搭窩筑巢,繁衍后代。撐起綠色的大傘,小動(dòng)物有了自己美麗的家園。春雨蒙蒙,滴在臉上,一陣涼絲絲的感覺,不像夏天的雨那樣瘋狂,也不像冬天的雨那樣的冰涼,春天的雨是細(xì)雨蒙蒙,是非常溫暖的。春雨滋潤(rùn)這世間萬(wàn)物,讓小樹苗們茁壯成長(zhǎng)。
有句農(nóng)諺說的好:“春天三場(chǎng)雨,秋后不缺米!贝猴L(fēng)春雨讓世間的萬(wàn)物變得更加生機(jī)勃勃,更加充滿活力,春天是美麗的,春天是一年中最美好的一個(gè)季節(jié),我愛春天。
初二寫景作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵棉花糖一樣的云。藍(lán)天下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。河水清清的,河邊?恐粭l小木船。兩只小鴨子在河里快活的游來游去,嘎嘎嘎地唱著歌。
河岸的兩邊都是青青的草地,踩上去軟軟的。草地上開著一些五顏六色的小野花。吸引了一只小蝴蝶。小狗追著小蝴蝶,好像在逗它玩。
這是一幅多么美麗的景色啊。
初二寫景作文 篇6
今天的天氣特別好,陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽,仿佛在迎接這特殊的日子!叭ビ伟僬娠w瀑啦!”隨著一陣歡呼,我歡快地上了車,車子從通聯(lián)度假村出發(fā),向嵊州開去。窗外的景色多美!落葉紛飛,果實(shí)累累,慢慢地,我伴著花香,不知不覺地睡著了。當(dāng)我一覺醒來,汽車已蝸行在山道上,樹葉叢叢,小溪淙淙。我們過了山道,便到了百丈飛瀑的“起跑線”了。
下了車,我興高采烈地跑跳著,歌舞著,過了一會(huì)兒到了停船碼頭了。我們坐在船倉(cāng)里,向窗外舉目遠(yuǎn)望,高聳入云的山,清澈見底的水,好一幅美麗、壯觀的山水畫!
不一會(huì)兒,船靠了岸,我們向岸上走去。揪著草,攀著亂石,小心探身過去,沿著彎彎曲曲的石板路走去。在游人如織的景點(diǎn)中,我們可以看到樹木花草,欣欣向榮的景象?矗∧鞘鞘裁?啊,多么神奇的瀑布!我心中早已沒有花草樹木的影子,我陶醉在這銀色緞帶一般的瀑布之中。瀑布像一條長(zhǎng)龍,從巖石上飛瀉而下,它給巖石娃娃痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡,兩旁飛濺起來的浪花如肥皂泡,“嘩嘩,嘩嘩,叮咚,叮咚”,好似流水在唱歌。這時(shí),從濺起的水花中,我們還可以看到一道美麗的彩虹,我不禁詩(shī)興大發(fā):
“重巖落下白云珠,
水花飛濺出彩虹。
百丈飛瀑名不虛,
難怪濟(jì)公來洗浴。”
時(shí)光如流水一般,靜靜地瀉在這一片瀑布之中,夕陽(yáng)西下,我依依不舍的回家了。我雖然離開了那里,但他那美麗、壯觀的景色卻久久回蕩在我的腦海里……
初二寫景作文 篇7
春天到了
春來了
春來了!
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn)物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!
春來也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來了,三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好。〉趾沃故恰熬G”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天春來了!
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn)物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!
春來也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來了,三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
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