【推薦】中考優(yōu)秀作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀作文 篇1
我懷著愉快的心情，期待著第二天的到來，因?yàn)槲抑牢液芸炀蜁?huì)迎來我夢(mèng)寐以求的地方——白鷺島當(dāng)我很小的時(shí)候，我經(jīng)常聽爺爺介紹安徽的白鷺島。當(dāng)我聽到這些，我非常羨慕我的祖父能去這樣一個(gè)美麗的地方。我的祖父還告訴我，我被稱為白鷺島，因?yàn)橛谐汕先f(wàn)的白鷺，畫眉，翠鳥，黃鸝，貓頭鷹，啄木鳥和其他珍貴的鳥類全年。除了溫泉，森林公園和蓮子湖也是值得一看的地方。晚上，我一閉上眼睛，就好像看到成千上萬(wàn)只白鷺在我眼前晃動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛，天空是明亮
的。然后我們來到這里的森林公園。我們看到公園里的湖泊。有時(shí)野生灰鷺成對(duì)呆在這里梳理羽毛或在水中玩耍。周圍的樹梢上有白鷺的巢。如果你幸運(yùn)的話，你會(huì)看到成群的白鷺從樹梢升起。這個(gè)場(chǎng)景既壯觀又充滿了原始的簡(jiǎn)單。白鷺島的湖泊休閑區(qū)實(shí)際上是指蓮子湖周圍的區(qū)域。如果你想體驗(yàn)愛湖的精髓，你可以選擇兩種方式:靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。
如果你喜歡安靜，你可以沿著木板路慢慢走。一邊是寧?kù)o的湖水，另一邊是木屋別墅和低矮的排別墅，隱藏在綠色的植物中，感覺像是歐洲的鄉(xiāng)村。如果你喜歡搬家，你可以選擇乘快艇繞湖游覽整個(gè)風(fēng)景。周圍充滿了靜態(tài)風(fēng)景。只有快艇能在湖上劈波斬浪。四處走走也很有趣。晚上，白鷺島的溫泉也是一大特色。那天，我泡在魚塘、松針塘、松脂塘、松樹皮塘、松花粉塘等。這里的每個(gè)浴池都有自己獨(dú)特的養(yǎng)生保健效果，并有獨(dú)特的物理治療效果，緩解神經(jīng)緊張，放松身心，調(diào)理身體。就這樣，我在這里度過了最美好、最舒適、最愉快的日子。
中考優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)侯，我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大后要播種太陽(yáng)，讓那碎金般灑落的陽(yáng)光撞開秋日的大門。
門外，站著學(xué)生我；門里，站著老師您。透過從門內(nèi)溢出的金色光暈，我將您慢慢解讀。
夜、窗、燈。燈下是您，伏首在三尺案頭里，歲月爬滿您的眼角。任時(shí)光荏苒，您無(wú)言耕耘在字里行間，用粉筆描繪出一域知識(shí)的海洋，執(zhí)著于橫、撇、豎、捺的求索，一生默默奉獻(xiàn)，授道解惑。生命，在您的筆端點(diǎn)燃，把知識(shí)的種子播下，將鮮花結(jié)出累累碩果。
眼前的沃野，曾經(jīng)是嫩苗綠遍的地方。果實(shí)，在壯實(shí)的枝頭上熟了，而那透紅的果汁，分明沁著您的熱汗和心血。難怪人們要說，秋的輝煌，是您的心血凝成的。有了這句話，清貧一生，又何妨？清風(fēng)兩袖，已將您人生的扉頁(yè)盈滿。
有時(shí)候我會(huì)想，您的工作好比觀賞一場(chǎng)煙火表演一樣，把學(xué)生迎來送往，一茬一茬。難怪有人會(huì)說您們是“永遠(yuǎn)畢不了業(yè)的學(xué)生”。我身為您的學(xué)生，多么希望您能在中途突然離去，那樣，煙花永不落�？砷L(zhǎng)大后，我成了您，才知道，那支粉筆寫下的是允諾！為了追求那剎那間的永恒美麗，飛蛾尚且奮不顧身?yè)浠�，更何況我們，身為靈魂工作者，不能為一己之利而中途離去。故周遭的同事一個(gè)個(gè)走了，走到南方去，您絲毫不心動(dòng)，固守自己那方心靈的沃土。
一天天，知識(shí)的峰巔高了，科技的潮涌急了，自己親自培育的禾苗拔節(jié)了，耳邊仿佛聽到那聲聲拔節(jié)聲……終于，收獲了，本該欣慰，而您卻再度在秋陽(yáng)中凝神……
現(xiàn)在，我成了您，太熟悉那種“凝神”。春華秋實(shí)，季節(jié)嬗遞著……今天，我們一道走進(jìn)秋天的大門里，和您共享一年收獲的歡樂時(shí)，業(yè)已準(zhǔn)備好一份行囊，正準(zhǔn)備穿越這扇金色的門，迎著寒冬的考驗(yàn)，向春天堅(jiān)定地邁去。接過您手中的筆，把煙花觀賞完。
以后的秋日，我們都會(huì)和您一道分享金色的光輝，門里門外我們都在一起，您攜著我們，我們擁著您。
是允諾也是祝愿！
中考優(yōu)秀作文 篇3
孤寂人生，誰(shuí)來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰(shuí)來領(lǐng)略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。理解，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同理解相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，理解后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！眹�(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來理解他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時(shí)理解的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對(duì)音樂以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠理解他的快樂，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人理解，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。理解美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
理解是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
理解是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
理解是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂的理解，痛苦的承擔(dān)。在你與人理解的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我用心去理解你！
中考優(yōu)秀作文 篇4
它是春天生動(dòng)的鳥語(yǔ)，夏日吐痰的芬芳，秋天滿園的果實(shí)，冬日包裹的銀色衣服是黃昏，是04：00，它是自然，它是美麗的。
新年過后，當(dāng)天空飛過第一只鵝的時(shí)候，一個(gè)美麗的季節(jié)開始了。冰皮開始溶解，顏色明亮，樹梢逐漸變成綠色的鹿角。春天的雷聲敲響了，大地又被賦予了生命，每一次重生都更讓人感動(dòng)。早晨，會(huì)有鳥兒唱歌，而不是鬧鐘;晚上，日落會(huì)比油畫更多。只有在開始的時(shí)候才是如此的美麗，未來無(wú)限的風(fēng)景更是別致。摘一朵小花，不要在女孩的頭發(fā)上，拿一根柳條，剪成一根有趣的柳笛。甚至連墻邊的狗尾草也能編出一個(gè)可愛的戒指來取悅孩子們。今年的計(jì)劃是在春天，美麗的春天，向今年送去一個(gè)美麗的起點(diǎn)。
當(dāng)翡翠綠的第一聲顫音映入眼簾時(shí)，這是一個(gè)快樂的夏天。在池塘邊，在榕樹上，我在夏天大聲哭泣。夏天永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，到處都是蟬鳴青蛙鼓，可以輕易趕走一切空虛。那束耀眼的花朵很容易被蒙蔽，以為是天上的仙女，世界上留下的耀眼的寶藏。門口那棵老槐樹搖動(dòng)著巨大的綠色樹冠上的`陽(yáng)光，在水泥路上印著太陽(yáng)的手印，向大地致意。行人在匆忙中，沒有人會(huì)注意，這個(gè)手印又大又小，一個(gè)個(gè)歡呼的人，希望這一天能比昨天更快樂更好。
當(dāng)一只黃蝴蝶樣的枯葉旋轉(zhuǎn)和墜落時(shí)，農(nóng)民們開始在玉米和高粱的海洋中忙碌。碧玉天，黃葉之地，豐饒豐碩，充滿秋意。秋天是高貴的，每個(gè)人都特別忙著迎接她的到來。切掉米片，摘一幀絲瓜，摘紅蘋果，收集雪白棉。人們把所有的東西都收拾好迎接她，糧倉(cāng)就滿了。人們喜歡跑步和忙碌。布谷鳥的聲音特別悅耳，山谷里的山歌也特別響亮。也許停下來聽，滿是落葉，一只腳踩在它上，脆脆的聲音讓耳朵也變得很享受。
當(dāng)晶瑩的白色天鵝絨在天空中飛舞時(shí)，冬天的味道出現(xiàn)在臉上。"成千上萬(wàn)英里的冰，數(shù)千英里的雪。屋檐上的冰似乎成了風(fēng)景，無(wú)論你去哪里，你都覺得它很美。路邊各種簡(jiǎn)單的雪人在冬天都在歡迎他們，冬天不吝嗇，灑更多的押韻。然后一片雪花在手中，六片花瓣，每一片都是獨(dú)一無(wú)二的。它貪婪地試圖保存每一種半透明的美，卻因?yàn)榻?jīng)不起高溫而悄然融化。冬天又冷又美，是一種要求完美的嚴(yán)寒。正是這個(gè)嚴(yán)苛的冬天才真正變得完美。
一年到頭，大自然的美從來沒有停止過。世界上并不缺少美，而是缺少眼睛去尋找美。正是因?yàn)槿鄙龠@些眼睛，我們錯(cuò)過了，浪費(fèi)了多少寶貴的美。當(dāng)有一天，人們可以發(fā)現(xiàn)它的一面是如此美麗，然后最終會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
中考優(yōu)秀作文 篇5
三月的鐘聲訴說著我們最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來春天的信息。我們從那個(gè)金秋處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠(yuǎn)行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過了這段百味的旅程。
有人說：旅途之美在起點(diǎn)，在終點(diǎn)更在路上。沒錯(cuò)，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過，笑過；敢愛過，敢恨過。無(wú)形中我們的友誼變的情深意長(zhǎng)，成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復(fù)重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過，“傷心是成長(zhǎng)褪殼時(shí)的痛，是幼稚走向成熟交的稅�！蔽覀冮L(zhǎng)大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的長(zhǎng)河泛起了層層浪花。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。
明天就是我們揮手之時(shí)，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會(huì)回溯。也許今生今世，永不會(huì)再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會(huì)因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因?yàn)槲覀冎�，“海�?nèi)存知己，天涯若比鄰。”也許明天，我們的眼里會(huì)泛起淚花，但淚花閃爍著的都是我們永遠(yuǎn)的幸福。
明天當(dāng)我們揮手之際，我們會(huì)向著朝陽(yáng)大聲呼喊“昨天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！”
中考優(yōu)秀作文 篇6
“呼！呼！”北風(fēng)夾雜著白雪，呼嘯而至，干枯的枝干上壓滿了白色的凝結(jié)物，壓得樹枝斷了，他們被環(huán)境壓迫的墜落了，他們得不到絲毫的關(guān)愛。沒有良好的環(huán)境，沒有任何愛，他們只有在冰天雪地中進(jìn)行無(wú)條件的服從，沒有明天，沒有希望，沒有太陽(yáng)，這就是他們的命運(yùn)。它們仿佛被關(guān)到了無(wú)人問津的冰窖，望而生畏的人們從來不會(huì)光顧，它們只有繼續(xù)墜落，墜落……
有這么一群孩子，他們的經(jīng)歷是常人的百倍。年幼的他們或許因?yàn)槲丛玫竭^良好的家庭教育，亦或許因?yàn)槲丛硎苓^舒適的生活環(huán)境，更或許因?yàn)榉N種原因，他們走上了歧途，做了一些自己從未想過的具有負(fù)面色彩的事情。如晴天霹靂一般，他們飽受了眾人的責(zé)罵與唾棄，作為代價(jià)，他們走進(jìn)了高墻。隨著時(shí)間的流逝，冬天走遠(yuǎn)了，春天悄悄的來了。始終沒有人走進(jìn)過冰冷的樹枝和那顆冰冷的心，更沒有人曾敲開那一扇扇久違的門。他們的家人沒有來看過他們，朋友沒有來過，老師同學(xué)更沒有造訪過，他們?nèi)杖找挂乖馐苤夹牡淖l責(zé)。唯一值得慶幸的是，在這冰冷的高墻里，有那么一位他們所敬愛的人，這是他們高墻里的媽媽。只有她曾經(jīng)溫暖過他們那顆冰冷的心，漸漸地，冰融化了。不難發(fā)現(xiàn)，原本干枯的樹枝上已經(jīng)抽出了嫩綠色的枝條，這不是春天的施舍，而是自己努力的結(jié)果。冬天給予他們的酸楚與痛苦是他們一輩子也不可磨滅的心結(jié)。他們的昨天，一切都太突然了，一切都是年少無(wú)知，一切也只是好奇。沒有人給予他們關(guān)愛，環(huán)境的惡劣促使他們走進(jìn)了深淵，漸漸墮落。高墻里，他們得到了關(guān)愛，不再堅(jiān)持自己的愚鈍，春天融化了他們，他們知道了什么叫做責(zé)任，人們對(duì)他們的命名不再是具有唾棄的“少年犯”，而是“高墻里的新枝”。迎接他們的是希望與未來。
春風(fēng)吹綠的不僅是祖國(guó)的山川河流，還吹綠了那一個(gè)個(gè)鮮為人知的未來。
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