實用的高三青春作文集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的高三青春作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三青春作文 篇1
青春，我們的代名詞。高中生活中正式展現(xiàn)青春活力，激情四射的階段，也許你會迷茫，也許你會失敗，也許你會感到成功就在遠方，不論困難，勇往直前，這才是應有的青春。才是我們的青春活力。
面對青春，我們激情四射。
青春，是個“好東西”為我們的人生提供保障。高中，正是我們揮灑青春，讓青春綻放的時刻。說到青春，相信許多人都會說：如果當時正值青春，再拼搏一把，就無遺憾于高中生活了。也會有人回想起青春的記憶，有哭，有笑，有努力也有放縱，不論什么人，只要談起青春，都會聯(lián)想起自己的青春生涯�；貞洰敃r的點點滴滴。既難忘，又有一絲絲悔恨，大人們回憶青春，小學生們渴望青春，而我們正值青春，何不有一番作為，讓青春無憾，讓未來無悔。愛拼才會贏，趁青春活力，不畏艱難，不懼失敗，正如蝴蝶破繭的那瞬間。我們的青春也可以更加精彩。青春無極限，在該拼搏的時候努力拼搏，讓青春更有意義。
面對迷茫，我們堅定信念。
生活中，酸、甜、苦、辣，我們一一品味。正如學習中的成長與堅持，迷茫，就像籠罩在迷霧之中，找不到方向。又像迷宮，永遠也沒有出路。面對迷茫，要堅定自己的信念，朝著自己的目標，追隨自己的夢想。不中斷，不放棄，即使是迷宮，也會有一個出口在等待著你。世界之大“圈子”很多，但每一個都會有出口，正如一道數(shù)學題，簡短的句子，難倒一大片學生，但若知道怎么解答的人，就會有很多種解題思路。面對迷茫，最重要的是內(nèi)心。心思清澈之人，有清晰的目標。有自己時刻追求的夢想，倘若你不知道自己下一步是什么，要干什么，沒有規(guī)劃，在高中學習中是最危險的。高中快節(jié)奏的生活你可能適應不了，高中快節(jié)奏的學習你可能也適應不了。那么，我想說：你不迷茫，誰迷茫？
面對挫折，我們不畏挑戰(zhàn)。
失敗，人之常情。每個人都會經(jīng)歷失敗，都會有挫折感，關(guān)鍵在于失敗后，我們面對他的態(tài)度。說到挫折感，是一把雙刃劍，不同的人有不同的感受。挫折可以讓你看清道路，可以讓你正視自我，可以讓你的信念更加堅定。當然，他也會是你灰心喪氣，放棄自己的目標。你有積極向上的態(tài)度，你就是前一種人。你有失敗恐懼，經(jīng)歷不住磨難，就是后一種人。面對挫折，產(chǎn)生挫敗感是一定的。但產(chǎn)生后的心態(tài)卻是未知的。所以，面對挫折，我們一定不要放棄。
給我們條件的是青春，讓我們明確目標的是迷茫，使我們更加強大的是挫敗感，面對這些，我們應不畏懼。在高中生活中，它們?nèi)币徊豢伞９餐I我們走向成功，趁青春勇敢拼，勇往直前，才是我們應該擁有的青春生涯。
高三青春作文 篇2
夜深人靜，整個世界變得黯然無光；大地顯得一片沉寂，人們大都進入了夢鄉(xiāng)，而我卻在夢里水鄉(xiāng)邊搖曳、漂渺……驀然回首，一切風景依然，現(xiàn)實與夢幻之間總是那么矛盾著，矛盾著，漸漸地淡忘了那些構(gòu)成生命的樂章。
曾有懷舊的人是喜歡在黑夜的寂靜與寬容里，默默地品味憂傷或喜悅，于是便有了那么一些人輕輕的嘆息或淡淡的笑容，如一朵只在黑夜里開放的花，總是讓人莫名奇妙地頓生出一些無端的感觸。
無情感的午夜，默默地品味著苦澀與酸楚，耳朵上的耳罩里傳出的永遠是沒完沒了的樂器敲打。
時光真瘋狂/我一路執(zhí)迷與匆忙/依稀悲傷/來不及遺忘/只有詩風將她埋葬……
我喜歡寫字，常用笨拙的文字記錄生活的點滴，那些有時快樂有時憂傷的記憶總是被我雪藏在這些文字中。
大風聲/像沒發(fā)生/太多的記憶/又怎樣我的手/怕你說/那些被風吹起的日子/在深夜收緊我的心……
樂曲如風，而我則像只在風中飄零的落葉，在孤寂的風中落葉紛飛，心中滿是無言的惆悵，在夢中吟唱逝去的時光，我卻摸不到風吹來的方向。
每天的太陽都在我的手中流淌，走得靜悄悄的，當我努力地回憶時，卻連一點兒痕跡也沒有，于是開始痛恨起起它的殘酷來，每天對著書本上黑壓壓的文字，我發(fā)呆、茫然，在現(xiàn)實中蒙避了自己。
“青春是一道明媚的憂傷�！币恍┣啻好髁恋聠蔚暮⒆友堇[著傷感的青春。有時候我會想起青春停泊的地方/陽光燦爛的年代他們曾靜靜地流淌/如今我又再想起他們的時候/卻不知它們是否依然在開放……
想起這些文字，我不禁讓人覺得傷感，在某個空間也同樣有一個很容易受傷、愛哭泣的孩子，那么沒有冬天，我們拿它當作春天好不好？但偶爾也認為他還是有很要好的哥兒們，他的不快有人懂、有人知，而對于我，我不知道……
開QQ時，好友把網(wǎng)名該成了死心秋葉，開始也有準備改，但是后來還是覺得“淡淡風”挺好的，“梨花院落溶溶趕時月，柳絮池塘淡淡風�！比苋茉�、淡淡風，滿樹花香飄萬里，卻始終有散去的一刻。今天過了就是明天，風過了就無痕了……它的隱藏消失就如同水滴落在地上，沒有留下任何的痕跡，但大地知道它已來過，不是嗎？也許，這就是“風吹水落無痕”吧？
面對鋼筋水泥的世界，我常想逃離現(xiàn)實的生活，去一個我想去的地方，雖然說這是幼稚的想法，但我仍然每天在想，我想揮手對著天空說，告別這一刻的心情，包括那些外在，可情感卻躲在腦海中留著不肯走，于是我的思緒開始在遺忘的空城里飄蕩，有時候竟天真的想，人要是永遠如孩提時代，心靜如水，毫無雜念那該多好�。∏啻耗切┟髅膸е鴳n傷似乎潮濕，但很溫暖的午后；似乎很迷茫，然而很真切的邂逅……執(zhí)著的我們忘記微笑的力量，是生活的暗淡還是年少輕狂？
在這漆黑的夜里，回憶那段清澈如水的時光，冬天前的黯淡，寒冷的陪伴，是沒有緣份也好，還是沒有感覺也罷。有人說：寂寞的人生因為美沉寂在夢里；而憂傷的人是因為總徘徊在夢的邊緣，而我則是寂寞而憂傷的人，我總是沉浸在自己的世界，自己的夢中，想擺脫這種生活，卻又害怕受到一點點傷害，也許是現(xiàn)實的殘酷讓我變得這么敏感害怕受傷。
“人就活這一次，理應活得飛揚跋扈�！敝钡浆F(xiàn)在，還沒有完全弄明白說這句話的真正含義，感覺周圍的一切都顯得那么的不真實。
有時面對現(xiàn)實竟感到無奈，別人說成長是一場幸福的災難，也許是吧，幸福的憂傷，就像我們現(xiàn)在這樣茫然……也許成長是美麗的花朵綻放，茫然的味道就是它們的芬芳，似乎茫然中充斥著淚水和憂傷，隨波逐流。
把時光握在掌心里，看著它一點一滴地流逝，沒有盡頭，現(xiàn)在依然那么無助，帶著幻想，我走過了夏天，走過了秋天，我不知道會不會還要這樣走過冬天！還是就這樣被現(xiàn)實埋沒吧！反抗只是枉然，只是無可奈何地讓時光流逝，最終依然是什么也沒有……
這個世界本來就太過于紛繁復雜，我們一不小心就會掉進生活的漩渦里，無法自拔，于是，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，那些青春歲月就無言地逝去了，想拼命地掙扎卻無力，到頭來自己只會輕輕嘆息……
恍惚中一陣風吹過來，讓我嗅到了一股清新的氣息，就在這一片迷蒙而又溫馨的霧色中，我滿是疲憊的身心在樸樹的《且聽風吟》聲中休息了。
高三青春作文 篇3
我們相約在夏天，那樣一段繁盛的好光景。
我記得你微笑，清澈得沒有絲毫沉淀，從相見的那一刻起，空氣里迷離閃爍的淡淡光暈，和你干凈的身影，就寫進了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個陽光明亮的夏天，陽光透過樹葉細碎的縫隙，在你白色襯衣上跳躍，你的身后，是夏天的一片蔥郁。而我站在遠方。那時候，我的笑容透明。
我們曾幻想過在熱烈中牽手，一起走在七月的海岸邊，也曾期待過相伴著成長證明一段信仰可以永恒。后來才知道，曾以為最刻骨的熱烈，會一點點不見再美麗的浪漫，也與現(xiàn)實相距甚遠，因為我們還能期許未來，所以再堅定的誓言也躲不過生活的反詰。
不如就讓我們的記憶，來永載相遇時段的那份無邪的心動。
如果可以先彼此忘卻，讓陽光曬干過往的情節(jié)，把淺色的記憶留在夏天，然后，用青春寫下未來，寫下信仰。
你在我心里，而未來在我手里，在我們的翅膀可以飛翔的時候，故事才會有最美的情節(jié)。
青春的故事里，從來都有她和他，然而，只有做好應該做的，才有能力去做想做的。
曾有人問我青春是什么？
青春是三月爭香斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是竟發(fā)的白舸，是搏擊長空的雄鷹，是快樂彈奏的琴弦，是一路的坎坷，是一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了的軀干，是舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的白楊。
青春是我們追逐的資本，在青春的世界里，我們奮斗著，拼搏著，努力著，有時也會頹圮，也會墮落，也會懊悔，每一場的輪回中，都留下點點痕跡，那是青春最顯著的特征。
我的一生是輾轉(zhuǎn)飄零的桔葉，我的未來是抽出鋒芒的青稞，如果命運真是這樣的話，我愿意為野生的荊棘高歌，在我僅有的青春里抹上最燦爛的色彩。
在追逐的過程中享受青春給我們帶來的樂趣。
朋友，就讓我們一起去追逐青春的夢想吧！
高三青春作文 篇4
中秋放假，又回到初中的母校，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，破舊的教學樓變得高大氣派了許多，狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了，就連以前天天讓同學們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹依然挺立，不由自主的想到了記憶中的她。記得每當秋風吹起的時候，那一片片楓葉翩然落下儼然成為學校里一道最美的風景線。整個校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經(jīng)載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家，依舊清晰地記得我曾經(jīng)和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數(shù)學題。踩在楓葉上簌簌作響，仿佛譜起優(yōu)美的樂章。我也曾清晰的記得她長在林蔭道的盡頭目送我離開的眼光。
穿過校園的林蔭道，來到辦公樓和實驗樓前，令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在，這個充滿無數(shù)回憶的地方，這個讓我一次又一次豁然開朗的地方，這個一次又一次成長的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了，時值九月，天高氣爽，花兒開得更加美麗。我又一次坐在了花園的長椅上，隨手撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書里，可淚水不知不覺間滑落臉頰。那一年我十一歲，一個稚氣未脫的孩子，不會處理人際關(guān)系，不會管理班級，不會學數(shù)學，各種瑣事各種煩惱，讓我一次又一次躲在這個無人留意的小花園里偷偷哭泣。
那一年我還小，那次因為考試成績不理想而哭泣，以32分的成績排名倒數(shù)，自尊心極強的我受到了打擊，拿著數(shù)學試卷躲到了那個小花園，卻因情緒失控忘記了時間，第四節(jié)課未到堂，她找到我的時候什么話都沒說，只是隨手從地上撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書里，然后將書遞在我手里。她說這是一本基礎題學數(shù)學猶如爬臺階，第一層臺階必須要扎實，不然臺階砌得再高也會坍塌。只是看書是沒有用的，要多做題，從題目中查漏補缺，那一刻我看著她，她對我的曠課行為沒有責備，亦沒有責罵，只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說了一句：“回去吧，我相信你會學好數(shù)學，加油�！蹦且豢�，我的心里有說不出的感動。只是抬頭看著她不語然后起身緊緊地抱著那本書回到了課堂。那天的那本書和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三，一直到中考結(jié)束的那一天，我的數(shù)學成績從當初的32分到72分，到96分，再到最后中考的112。120分的題目我從一個對數(shù)學一竅不通的小笨蛋變成更了一個小學霸。當然我忘不了這一切歸功于她。
離開花園，來到我曾經(jīng)上了四年初中的教室，班牌還是一班，只不過不是09級了。初次見到她是在20xx年9月1號，那天新生入校，那天沒有秋高氣爽，那天沒有風和日麗，迎接我的事讓我措手不及的傾盆大雨。突如其來的大雨讓我慌了神，四處奔跑著找教室，慌亂之際卻有一雙大手拉住我，瞬間我就和外面的大雨隔絕，我的頭頂撐起了一把傘。我就那樣愣在了原地，也許因為看出了我的驚慌，她接著說道：“別怕，我?guī)闳ソ淌�。你是新生吧，幾班的？”我說一班的。她笑了笑說，“走，咱倆一起�！彼脑捳Z那么溫柔讓我感到親切，我們一起進入教室才發(fā)現(xiàn)她是……那天她穿了一件藍色襯衫白色褲子配一雙白色高跟鞋，高高的鼻梁架著一副黑白鏡框的眼鏡，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)讓她的氣質(zhì)更加出眾。那一刻我只是覺得她是那么漂亮那么美麗，那天她在講臺上說了些什么我記不清了，只記得我的目光一刻也曾離開她就那樣呆呆看著她。
開學第二天要軍訓，每個人都發(fā)了迷彩服，可我卻被那條紅色腰帶給難為住了。一個人躲在角落里怎么也解不開。這時候她迎面走了過來，同樣沒有說話，只是輕輕的俯下身子，蹲在我旁邊，幫我解開腰帶重新系上。摸摸我的頭說：“去站隊吧。”我依然沒有過多言語，她依然和藹的對我笑。那時候我還是個孩子。
那天她說因為，所以需要選個體育委員，話音剛落，我就被小學同學從隊伍中推了出來，還沒來得及反應過來，身后就傳出雷鳴般的掌聲。我就這樣稀里糊涂的當上了體育委員。因為爺爺是軍人所以打小耳濡目染。那一套口令便也了如指掌，整起隊來顯然也是輕松許多。哪一天我因軍姿站的的標準被教官選中給同學做示范。那天，我在她眼中讀出了一種說不出的感覺，可能是欣慰亦或許是。。。。可不料軍訓第二天，我便出了差錯，因為有個男生不聽話，我打了他，他也對我動了手。當教官發(fā)現(xiàn)后，及時進行了制止。她把我叫到那個小花園，又是小花園。她對我依然如初。沒有責備，那天她對我語重心長的說了好多，她說：“首先，你打人不對，對待同學要和睦友善。其次，工作要注意方式方法。你這種上來就采取武力解決的辦法不僅不讓同學服從，而且會讓同學加恨與你，不利于以后的班級管理工作。最后，你們都是同齡人，自尊心很重要，做事之前要學會換位思考，多顧忌別人的感受。”那天她和我聊了很多，我只是“嗯嗯”的應著�；氐疥犖橐院螅艺业侥俏煌瑢W和他道了歉，又和他聊了很多。我們因此成為了好朋友。
摻雜著汗水和淚水，交織著歌聲和笑聲的軍訓落下帷幕。短短七天，讓我和同學們打成一片。軍訓結(jié)束以后，我理所當然的成為了一班之長。初一那年，我們都還小，不叛逆都很乖。初二剛開學，麻煩的事情就接踵而至，同學們都已步入青春期，各種問題都浮出水面。不知道是我的管理方式處了問題，還是其他原因，同學們開始排擠我疏遠我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花園。不同的是這一次不是她找我，而是我主動找到了她。這一次我趴在她話里懷里哭了好久，她只是輕輕的拍著我的肩膀安撫著我。可當我醒來時卻發(fā)現(xiàn)我在她的家里，那天她給我做了好多好吃的。我一拍額頭，天啊我竟然哭著睡著了。那天她沒有像往常一樣陪我聊好多。她給了我一個泛黃的本子，我輕輕翻開竟然發(fā)現(xiàn)那是一個日記本，上面的字跡還很稚嫩，她說那是她中學時代的日記，上面記錄著她曾經(jīng)擔任班委時遇到的問題及處理方法。
我一遍又一遍的翻開那本日記，終于在初二快要結(jié)束的時候，我的噩夢生活隨之結(jié)束，我又重新融入了那個集體和同學們打成一片。
離開教室來到操場，站在主席臺前，我仿佛又看到了那個每周一早上都會總結(jié)學校一周紀律文明的學生會主席，是的，就是我。初三那年剛開學，經(jīng)過兩年的工作有了一些經(jīng)驗，她推薦我加入了學生會，并在加入學生會一周后，競選新一屆學生會主席，可那時我對自己完全沒有信心，她不斷的鼓勵我為我加油，直到宣布競選結(jié)果的那一刻她笑了。
學生會主席對我而言，沉重又有壓力。從此我的初中生活開始轉(zhuǎn)折，我的肩上又多了一個擔子叫做責任。兩年的學生會生涯對我而言還算如魚得水，一路上有她的.陪伴，雖然也會偶爾遇到一些小麻煩但有她的幫助，我也都解決了。
在中學畢業(yè)之前我拿到了一個證書“萊蕪市優(yōu)秀共青團員”，我知道這一切都歸功于她。
是的，她就是我的班主任，我的初中四年班主任，一個年輕有為的女人，一個讓人敬佩的女強人。我曾經(jīng)親切的稱她為“媽媽”。而現(xiàn)在，我的心底也一邊一邊親切地稱她為“媽媽”。
現(xiàn)在我即將步入高三，現(xiàn)在的她事業(yè)也更加輝煌，從曾經(jīng)的政教處主任到現(xiàn)在的校長。她，一個讓我敬佩又讓我感恩的人，畢業(yè)兩年了，我已經(jīng)從一個稚嫩的孩童成長為了一個大姑娘，時間在走人在成長，一切都在變老師對我的恩情從來都沒有忘。
沒有華麗的辭藻，亦沒有精美的語言，我更不知道用什么來表達我對她的感恩和愛。我知道是她教會了我如何做人，是她教會了我如何學習，是她教會了我如何管理班級和學校的學生，是她幫助我成長。她是我青春路上的導航儀，指引我走上人生的大道，從不曾偏離軌跡。
她，是我的老師，“我的媽媽”，我愛她。我快步向老師的辦公室走去，林蔭道上那火紅的楓葉更令人陶醉了。
高三青春作文 篇5
青春也許張皇，混亂，不惹人喜愛，大概就是迷惘過、肆意過、荒唐過，然后在長夜里痛哭一場。在這瞬間里，我們笑過，笑的日月開懷；我們哭過，那過往猶如一道暗傷，潛伏在人們的關(guān)系中，令人痛苦糾結(jié)；我們痛過，狠狠摔過，沒有摔斷本來就不是很堅硬的身子骨，更不能把自己單薄的信仰摔個粉碎。
青春終將腐嗎？不會。愿長夜痛哭后，能等到生命的朝陽。
青春不是鋪滿玫瑰花的紅地毯，而是布滿荊棘的林蔭小道。如果說沒有坎坷的人生不是完美的人生，那么沒有奮進的的青春也不是一個絢麗的青春。只要我們心中燃燒著奮勇向前的烈火，就不怕陰冷的雨水將其澆滅。我們擁有寶貴的青春，背負親人的囑托。我們要堅強，要拼搏，要奮進，要走出一條帶有自己特色的慷慨之路，走出無悔的青春。
可是身為90后的我們，青春中總被冠上一些名詞，使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放嗎？我們的青春到底為誰張揚？我們難道容許華麗的青春滑過指尖嗎？我們難道希望腐朽的殘忍埋藏我們的青春嗎？
不，我們應該堅決的說一聲不！
那么我們應該怎樣揮灑我們的青春呢？一句話，在完成我們的使命中奮進，在奮進的過程中揮灑青春。
青春要與奮進結(jié)合，讓美夢化為明天的輝煌；青春要與奮進結(jié)合，叫脊梁變成大廈的棟梁；青春要與奮進結(jié)合，凝成奮發(fā)向上的太陽。
作為一個朝氣蓬發(fā)的年輕人，我們要無怨無悔的走完自己的漫漫人生路。可是才能走完這段歷程還要無悔呢？我們正處在這段歷程的分叉口，一段青春的旅途，虛度韶華？還是拼搏奮進？這取決于自己。是成為笑傲天穹的靈魂，還是成為蒼茫平川上平庸無奇的小丑？光陰似箭催人老，日月如梭少年。這是青春，更是人生，光陰何其短!只有奮進，才能讓這段旅途光輝閃耀，變得無怨無悔。
有位哲人曾經(jīng)對人生做了這樣的總結(jié)：“前半生不猶豫，后半生不后悔�！逼渲械牟华q豫，正是針對我們此時正值青春時期道路中所做的選擇而應該具備的態(tài)度，體現(xiàn)的是一種雷厲的果敢，更是吹響青春號角的信號，努力地奮進，不猶豫才能不后悔。
青春就是這樣，既不能因為有過失敗而渾渾噩噩，也不能因為有所成就而沾沾自喜，青春的旅途中沒有停靠站，奮進本身是永無休止的起點，無論何時何地，只有奮進才會有收獲。只有奮斗不息，才能證明生命的價值。
我曾聽過這樣一段話，“青春，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永無力爭上游的人，永遠奮進的人�！鼻啻菏俏覀�?nèi)松凶蠲利惖募竟?jié)，它孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又包含奮進的艱辛。
“士不可以不弘毅，任重而道遠。”正值青春年華的我們心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在正是我們太努力實現(xiàn)夢想的時候，努力用奮進吹響青春的號角。
擁有青春的我們，讓我們拿出年輕人的奮進的力量，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風采，秀出激昂的主旋律，用奮進吹響青春的號角。
我感覺到了青春的溫暖。很自豪，身體的每個細胞，每一寸肌膚因奮進而歡呼雀躍。
高三青春作文 篇6
“幾個月黑暗下的苦工，一個月陽光下的歌唱”。用這句話來給高三生活作注解，的確是非常恰當?shù)�。比起以前的歡樂日子，高三的的確點黑暗。但是，這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活，拼搏是高三的主旋律。
“滄海橫流，方顯英雄本色"。高三便是一個滄海橫流的時期。十幾年苦讀的效果在此檢驗，未來生活的序幕在此拉開。給過去畫上一個圓滿的句號，給未來繪制一幅美好的藍圖。一切重要的抉擇，盡在高三中。不苦讀，不拼搏，輝煌從何而來？理想在哪實現(xiàn)？成功鄙視唾手可得，不付出艱辛的勞動，不灑下足夠的汗水，成功之花不會向你開放。俗話說：吃得苦中苦，方位人上人。偽品的一個光明的未來，吃苦、拼搏必不可少。
有人說：十八歲，是個青春激昂的年齡，他應該是自由、奔放的年齡，應該張揚個性，盡顯青春風采；而不應該把美好的時光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯，高三的我們的確正是青春激昂的時候，可是苦讀難道就彰顯不出青春的風采？拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎？不是！青春應該是一個不畏挑戰(zhàn)的時期，應該是一個堅韌不拔的時期，應該是一個知難而進的時期！挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個性的張揚？
有人說，十八歲時一個走向成熟的年齡，高三的苦讀只會讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯，高三學生的卻是個走向成熟的群體，可是苦讀、拼搏會延緩這種成熟嗎？恰恰相反，艱苦的學習生活磨練了我們的意志，枯燥的讀寫增長了我們的耐力，對知識的熟知造就了對未來的自信。短短一年的拼搏會讓我們更迅速地走向成熟，經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對充滿競爭的社會。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？同樣，不經(jīng)理拼搏、苦讀，怎能得到輝煌的結(jié)果？記住，是雄鷹，就應搏擊九天；是航船，就應乘風破浪；人在高三，就應拼搏奮斗�。�！
高三青春作文 篇7
這條街，樓已爬滿細紋，安靜得像個老人，盡頭，卻有一調(diào)皮的孩子，生生打破了這份靜，引來各處男女開啟這青春的旅行。
這是一個咖啡廳劇院，絢麗的霓虹，奇特的建筑，似乎與這條街格格不入，它好像引來街上所有的人，那頭幾乎看不到燈火。
男男女女像洪水般涌入大廳，擠上二樓。我第一次來這，帶著幾分稚色，只自顧欣賞樓道的美景。
粉色的墻壁，掛著一張張青春的照片，不知不覺到了2樓，也來不及數(shù)清到底有多少張，就像一場旅行，很短，但又感到很漫長。淺色的宣傳燈亮著，優(yōu)雅的歌唱著，到處是青春的感覺。
我摸了好一會兒，找到了那張屬于我的座位。演出為開始，場內(nèi)已是熱鬧非凡，從站席到坐席，沒留下一張空著的，認識的不認識的觀眾就像大家庭似的，互通有無，這邊喊，那邊嚷，我也漸漸融入其中。
這個劇院是國內(nèi)第一女團的專屬劇院，一群年輕的身影剛踏入舞臺，場下更加沸騰了，燈光熄了，熒光棒接著燃了整個會場。
舞臺上的偶像邁著青春的步伐，將他們動人的舞姿呈現(xiàn)，隨著伴奏，長期一首首青春的歌，帶著觀眾在旅行中盡情游樂。一些節(jié)奏點，觀眾們不約而同的喊了起來，整齊劃一，沒有任何編排，我確實驚住了，只能跟著節(jié)奏我這熒光棒，盡一份力。
最經(jīng)典的一節(jié)當然是成員做自我介紹和爆料時刻了�！按蠹液茫沂琴M沁源。”第一為偶像剛報家門，還沒來得及說下一句，只聽一聲獅吼：“費--沁--源�！苯又魈幭嗬^傳來大吼我愛你之類的，此起彼伏，站席的一大叔，完全不顧年齡，念完一段自己準備的情詩，像對待初戀般溫柔。臺上十六人的介紹花了近1小時，六成給了觀眾，真是“都是觀眾惹的禍啊�！�
這場旅行每個人都是導游，都是青春的特派員，不用露臉，吶喊自己所愛，為青春的心不上那點空缺，每個人臉上都是笑顏。
這場演出中歸到了終點，我們同偶像擊掌，來共同慶祝這次愉快的旅行，彼此送上幾句溫暖的話，拿著投票券為他們送上一點綿薄之力，守護我們的美景。
青春是場不散的旅行，無關(guān)乎年齡，有一顆青春的心，為愛吶喊，揮灑汗水，旅行途中，都會是一路的美。
高三青春作文 篇8
青春這個詞對于很多人來說代表著年輕、活力。但是真正的青春是屬于每個人的，不管是60，70，80，還是我們的90后，陽光的活著就是青春的體現(xiàn)。——題記
剛剛進入高中的我們，思想還是很單純的，偶爾也會把初中的一些壞毛病帶到高中去。處于叛逆期的我們會和家長、老師鬧別扭，喜歡走極端的路�？墒菨u漸的長大了，也慢慢理解了他們的苦衷，等我們想要去改變自己，努力成為好孩子的時候，時光卻不會等我們。
高一的時候，我們學校發(fā)生過這樣一件事情：某同學因為家庭因素和學習壓力大，半夜在宿舍樓跳樓自殺，結(jié)果被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)躺在地上，因為傷勢比較嚴重，摔了個背部粉碎性骨折。事后，醫(yī)生和這位同學進行了溝通，同學說出了自己的心里話，她說家里不是很富裕，自己的舅舅和舅媽老是看不起自己家，還慫恿自己的爸媽離婚，而且自己的學習壓力也很大，所以想結(jié)束自己的生命。
從這件事情上，我們自己班上的班主任也為這事開了一次班會，他說，壓力大可以找自己的親人和朋友或者老師傾訴，走極端的路是很不明智的，一輩子真的很短暫，當我們想要解脫的時候，世界上還有好多人希望自己的生命再長點，可是有時候，生命還是得靠自己把握。
趁現(xiàn)在，我們好好努力把，不要在最美好的時光里丟失了青春。青春對于每個人來說特別重要，好好珍惜把。
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