實用的高考作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高考作文7篇，希望對大家有所幫助。
高考作文 篇1
我熱愛完美，但完美卻從不將我熱愛。因此，我只能無奈地選擇錯過，選擇一個有缺陷的我。
錯過一場綿綿的春雨，錯過一個夏日新鮮的清晨，錯過最后一片秋日的落葉，錯過今冬惟一的一場雪。錯過荷花池里難得一見的小魚，錯過天空中擠作一團的云彩。錯過一個動人的眼神，錯過一段熱烈的擁抱。一次誤會，錯過了一段真摯的友誼。一次誤會，錯過不會再來的機遇。一夜小睡，錯過曇花的美麗。人生就是這樣，在你選擇了某樣?xùn)|西后，你就必須學(xué)會選擇錯過。
面對完美，我們總是選擇了太多的錯過，對于錯過，我們也總是說算了吧！但我們何嘗不想目睹所錯過的完美？生命太短促，路太清楚，為了不要錯過一些不能錯過的事，我們選擇了錯過。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過而發(fā)現(xiàn)了完美。
每個人都會選擇無數(shù)的錯過。選擇了財富，就會錯過健康；選擇了健康，就會錯過安逸；選擇了安逸，也許會錯過自由；選擇了自由，也許會錯過智慧；選擇了智慧，也許會錯過人格。
在我們的人生道路上，會遇到許多挫折與磨難�；厥鬃哌^的路程，道路一片迷茫。也許，理想的風(fēng)帆正擱淺在現(xiàn)實的堤岸；也許，人生路中夢幻已夭折此時，我們必須選擇努力拼搏。只有堅韌與剛強，才是勇士的品格；只有奮發(fā)向上，才是強者的姿態(tài)。選擇錯過，也許并不是一件錯事。
這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場大雪。錯過的不只這一個。無數(shù)完美，無數(shù)缺陷，不是每一個都完美，每一個都有缺陷。我們有時無奈地選擇了錯過，不過，這沒關(guān)系。我相信：只要我們從心靈深處認(rèn)真慎重地選擇過，即使選擇了錯過，我們也無怨無悔。
高考作文 篇2
讀材料，要抓住材料的 “眼”，即“矛盾點”。本次命題給定的材料中，前半段交待了運動會項目的規(guī)則，后半段卻給出了一個違反規(guī)則的例子。雖然規(guī)則打破了，兩名同學(xué)依然獲得了成功，那么這里就要引起大家思考，他們?yōu)槭裁茨軌蛟谶`反要求的情況下成功?規(guī)則本身不合理?還是他們的行為本身帶給我們一定的啟發(fā)?找到題目中前后的“矛盾點”，我們就挖出了題目的 “眼”，抓住了題目的“魂”。
全國一卷最�？嫉男问骄褪遣牧献魑�。給定的材料沒有生僻難懂的詞匯，也并非文言復(fù)雜句式，對廣大考生來講，難度不大。關(guān)鍵在于考生在把握材料、理解材料時，如何抓住材料的關(guān)鍵點，從而找到作文寫作的切入點。有心的考生可以總結(jié)一下08年以來考察過的材料作文題目，平時就要注意訓(xùn)練自己發(fā)散思維解讀材料的能力。
高考作文 篇3
語文靠的是平常功，與其花時間抓語文，不如多攢點精力擂數(shù)理化。距離高考不過兩個多月，一些語文短板生盤算著走棄文保理路線。昨日，市優(yōu)秀青年教師、市十一中語文高級教師姜冬霞做客小時候晨報名師課堂時提醒：廣大考生不要棋錯一招，語文備考作文大有可為，更不能讓一筆亂字拖了后腿。
昨日下午2時~4時，由團市委、市青少年宮與本報聯(lián)合舉辦的加油高考系列公益講座第二講在市青少年宮A101教室舉行。姜冬霞老師說，高考迫在眉捷，不少考生和家長在觀念上存在一個誤區(qū)，認(rèn)為語文不可能在短期內(nèi)提高，學(xué)與不學(xué)，抓與不抓都一樣。
她說，上一屆她帶的班上有兩個理科尖子生，怎奈語文是他們的短板，一般考試僅100分上下，倘若語文更上層樓，則很有可能考入北大、清華。通過對作文進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，兩人高考語文一個達(dá)到129分，另一個考了135分，分別進(jìn)入北大、清華。
每個學(xué)生都有提升空間，把字寫好是第一要訣。姜冬霞說，家長和考生可能沒意識到，高考拖后腿的搞不好就是一筆亂字，相反如果字寫得漂亮，沒準(zhǔn)還能增分。
20xx 年她參加高考閱卷時，有一篇作文令她印象深刻，不僅文質(zhì)優(yōu)美，一筆好字更是賞心悅目，她當(dāng)即給了滿分60分。隨后，該作文又被電腦隨機派到另一位閱卷老師手中，結(jié)果得了54分。因分值差距超過5分，這篇有爭議的作文又傳到閱卷小組長手中，小組長一看不由感慨，這伢的字寫得真好啊，詳讀全文后打出滿分。后來該作文又呈到閱卷大組長處，大組長首先就被那一筆好字打動，最后定評給了滿分。
師說新語
姜冬霞說，語文高考補充說明與去年無變化，語言運用題和作文題歷來是湖北卷命題創(chuàng)新點，很可能在緊扣教材和緊貼人文的同時，貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活實際命題；也可能在試題中融入具體的探究性、開放性試題，以向新高考靠近。下階段復(fù)習(xí)，考生不妨抓住以下幾個搶分板塊。
久經(jīng)考場的考生們多有一個體會：對基礎(chǔ)題部分，做好選擇題就能確�；A(chǔ)分的優(yōu)勝。每個考生手中都有大量的高考真題，打題海戰(zhàn)完全沒必要，建議挑選其中的十套，每周分兩次，每次半個小時重點攻一攻選擇題，力爭把11道選擇題的錯題率控制在3道以內(nèi)。做完后，跟答案對一對，總結(jié)出錯原因。
字音、字形、成語多如牛毛，從何記起？現(xiàn)場有學(xué)生找姜老師討教捷徑。姜冬霞建議，每天抽15分鐘搶記。不是所有的內(nèi)容都要記，重點是一些常見的、易錯的，如若碰到一兩個沒見過的，也可能用排除法輕易找到答案。記的過程中，有的考生喜歡默看，個人認(rèn)為除了眼睛，最好把其他器官調(diào)動起來，比如記拼音時要讀出聲，讓耳朵也發(fā)揮記憶功能，達(dá)到雙重記憶的效果。
好記性不如爛筆頭
只聽不記，只做不悟，這些都會導(dǎo)致事倍功半。姜冬霞說，好記性不如爛筆頭，老師在課堂上講的重點一定要用筆記下來。尤其是現(xiàn)階段，老師講的內(nèi)容字字如璣，有的學(xué)生卻不以為意，只顧在下面做試題，題目做沒做出來也不去總結(jié)，反而亂了陣腳。
姜冬霞表示，適當(dāng)做題是必要的，但所選內(nèi)容一定要有針對性，以高考真題為好�？蓪�35個考點劃分成7大板塊，將做錯的題分門別類地進(jìn)行梳理，避免出現(xiàn)眉毛胡子一把抓的窘境。
多看報刊 為作文增色
縱觀近幾年的湖北高考作文題，如：《舉手投足之間》、《母語》、《站在______的門口》、《幻想》等，就審題而言難度都不大，但許多考生都有下筆容易寫好難的感受，有考生直言：知道怎么寫，可就是找不到相關(guān)的好材料。
不要用沒事例、沒經(jīng)歷作為借口，兩個月收集、整理材料不嫌晚。姜冬霞說，高考作文有一條重要評分準(zhǔn)則就是內(nèi)容飽滿，材料充實，積累素材是每個考生都值得下功夫的。材料的來源有很多，摘抄筆記、報刊雜志，回憶整理自己的所見所聞等。不要忽略教材中的課文，如運用得當(dāng)，會得到閱卷老師的青睞。
高考作文 篇4
本報訊高考動員前的校長們講話,就只是打打雞血激昂斗志？如果認(rèn)真聽了他們向贊勛副校長的最后一次講話,長沙同升湖實驗學(xué)校的高三學(xué)生要賺翻了,因為校長的講話主題很牛――幾乎跟今年湖南的高考作文題撞個正著.
“各位同學(xué),上午好！上一次受校長委托代表學(xué)校為高考的同學(xué)發(fā)言,是20xx年.那一次,我?guī)Я艘槐緦槟悄旮呖级没貋淼墨I(xiàn)血證上去.那一年,我們考出了湖南省理科第一名楊倩同學(xué).當(dāng)然,我絕不是說因為我獻(xiàn)了血,就考出了好成績.只是想說,我是帶著最大的誠意去發(fā)言的,而心靈是有力量的！今天,我沒有帶今年的獻(xiàn)血證來.因為,后來每年我都是2月14日去獻(xiàn)血.大家知道2月14日的玫瑰很貴,我發(fā)現(xiàn)那天獻(xiàn)血,竟然可以拿到免費的玫瑰,還有德芙巧克力！反正我覺得很劃算!”
校長是在搞笑嗎？真正的高能在后面――“同學(xué)們,明天就高考了！高考結(jié)束,就真的畢業(yè)了！所以,今天的集合,是高考沖鋒前的總動員,也是高中畢業(yè)前的臨別贈言的時刻！此時此刻,和大家講什么呢？我想,就順著前面的獻(xiàn)血,就和大家分享一下我的人生感悟:那就是,我相信,心靈是有力量的！心在哪里,力量就會在哪里!”
向贊勛副校長在講話中用三個故事,跟學(xué)生們分享了他對“信念”、“因果”、“善”的理解,表達(dá)“心在哪里,力量就在哪里”的主題.
為什么講這個主題？昨日,向贊勛接受記者采訪時表示,為高考的孩子們鼓勁加油的話,比如“直掛云帆濟滄�！�,比如“蟾宮折桂”,平日已經(jīng)說得太多,最大的用處也就是鼓舞而已.“但是我想把學(xué)生們的心平靜下來,有一些寧靜的思考.”向贊勛想跟學(xué)生強調(diào)的內(nèi)涵就是,高考雖然重要,但只是人生中的兩天,以后都還有漫長的人生.
高考作文 篇5
不離開鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會飛翔，不離開母親庇護(hù)下的小樹永遠(yuǎn)都不能成長茁壯。對于我們?nèi)藖碚f也是如此，所以又一種愛叫放手。
昔觸龍說趙太后，趙太后放手，長安君才有功于國，在逆境中成長。今起歲女孩，父親放手，獨自跑遍大江南北，在困境中學(xué)會獨立，學(xué)會待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué)，父親含淚放手，在異國的他，刻苦努力，回國后堅韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛，才讓他信念堅定的報效祖國家。
放手不是放任，放手的愛，是讓孩子在自由的空間中成長，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛，是在我們迷路時的一聲召喚;放手的愛，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時的一次勸慰;放手的愛，是在我們即將踏上征途時的鼓勵的話;放手的愛，是在我們迷茫時堅定的支持┅┅
沒有愛，世界成墳?zāi)�。裴多菲的詩讓我明白世界是充滿陽光的，是生機勃勃的。愛，是父母離別時的叮嚀;愛，是老師眼里的批評;愛，是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛，是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛。
我們都需要愛，無論是愛別人，還是接受愛，但愛需要有限度。有一種鳥，用帶有堅硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥長成后便將那些東西全部撤去，留下堅硬的樹枝，還逼雛鳥離開樹枝。當(dāng)雛鳥下墜之時，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學(xué)會飛翔，愛不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，接受陽光，愛不是一味的.把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)v練，感受人生的酸甜苦辣，如風(fēng)箏般飛翔。愛不是錯誤之后猛烈的批評，而是耐心幫助孩子指出缺點，認(rèn)真克服，不再重犯。
風(fēng)箏自由自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛便是如此，牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時，不過分限制繩長，讓愛進(jìn)行到底。
有一種愛叫放手，有一種愛不放手。真愛無言可表。
高考作文 篇6
信念與支持
一、作文素材
讓“工匠精神”照亮“中國品牌”，要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，培育眾多“中國工匠”，打造更多享譽世界的“中國品牌”，推動中國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時代。
二、構(gòu)思點撥
1.工匠精神
所謂工匠精神，既是一種做事的態(tài)度，也是一種從業(yè)的追求;既是對自我的期許，也是對他人的承諾;既是一種職業(yè)的操守，也是一種文化的傳承。
堪稱工匠者，必有對事業(yè)的沉靜與專注，必有對細(xì)節(jié)的關(guān)注和對品質(zhì)的追求。他們細(xì)心打磨，不至極致必不輕付于人。他們承繼傳統(tǒng)而不泥古，融會貫通推陳出新。他們誠信重諾，視質(zhì)量品牌為生命而決不妥協(xié)姑且。他們摒棄浮躁，沉潛于事滴水穿石，有事業(yè)心而無功利心。
作為一種文化基因和精神傳承，工匠精神為各行各業(yè)所必需。小到技術(shù)研發(fā)、車間生產(chǎn)、服務(wù)提升等微觀領(lǐng)域質(zhì)量水平的提升，大到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實體經(jīng)濟振興、創(chuàng)新驅(qū)動等宏觀戰(zhàn)略的實施，都離不了工匠精神的支撐。
2.“中國形象”、“中國品牌”
單個工匠力量雖微，但當(dāng)一個國家、一個民族都來厚植工匠文化，崇尚工匠精神，都以工匠精神來打造產(chǎn)品和企業(yè)的品牌，逐漸涌現(xiàn)出眾多的“中國工匠”和富有工匠精神的企業(yè)，就能打造出響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊放啤�，塑造出光燦燦的“中國形象”。
質(zhì)量之魂，存于匠心。近年來，我們逐漸認(rèn)識到，中國制造亟待匠心回歸，亟待工匠精神的注入和加持，以重振市場信心，培樹國際形象，筑就“中國品牌”。
弘揚工匠精神，既靠思想自覺，也靠文化涵養(yǎng);既靠政策的激勵，也靠環(huán)境的營造。既需要樹立技能寶貴、勞動光榮的企業(yè)治理理念并注重產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)的提升，也需要形成尊重工匠、尊崇工匠精神的社會氛圍和制度、經(jīng)濟環(huán)境，樹立技能寶貴、勞動光榮的社會風(fēng)尚。既要建立體現(xiàn)人才和創(chuàng)新要素價值的激勵機制，也要提高科技成果轉(zhuǎn)化的效率。
工匠精神是中國經(jīng)濟迎接質(zhì)量時代和步入轉(zhuǎn)型升級攻堅期的需要。讓我們高揚工匠精神，照亮質(zhì)量時代之前程。
文化傳承、初心
一、作文素材
業(yè)內(nèi)人士指出，近年來，包括各類真人秀、親子秀、相親節(jié)目等綜藝節(jié)目呈現(xiàn)出爆炸式增長，在受到一些觀眾追捧的同時，也在一定程度上呈現(xiàn)出同質(zhì)化、泛娛樂化趨勢，而這為當(dāng)下文化類節(jié)目的爆發(fā)提供了契機。
二、構(gòu)思點撥
面對文化類節(jié)目的集體走紅，《見字如面》總導(dǎo)演關(guān)正文，在接受《工人日報》記者采訪時這樣評論：“一條街上如果只有一家飯館，這家飯館的生意肯定不行。如果是飯館一條街，可能大家生意都好。這是一個行業(yè)的生態(tài)。
包括各種娛樂節(jié)目在內(nèi)，從不同層次共同滿足觀眾需求的娛樂努力，都是一種生態(tài)，文化節(jié)目也開始產(chǎn)生了某種生態(tài)，因為它有了一定數(shù)量上的積累�！暗谝曨l節(jié)目整體占比上，我覺得文化節(jié)目的數(shù)量，其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。文化類熱播節(jié)目，還是鳳毛麟角。”
同時，關(guān)正文認(rèn)為，這些文化節(jié)目現(xiàn)在已經(jīng)開始出現(xiàn)了滿足不同層次的文化消費需求的一種努力。“有一些節(jié)目更能滿足大眾的情感需要，有一些滿足知識傳播型的，也有一些趣味性的，還有一些是智慧型的等。它們屬于有不同的層次，這些層次最終合成一種叫文化傳播和傳承的景觀。各種層次沒有所謂高低，大家都應(yīng)該去努力，生態(tài)越豐富，產(chǎn)品成長的可能越健康。”
有評論指出，《朗讀者》和《見字如面》生逢其時，它們成功激活了公眾對傳統(tǒng)文化的那股無處釋放的熱情。在中國藝術(shù)研究院學(xué)者孫佳山看來，要理解文化節(jié)目走紅的當(dāng)下，必須了解中國綜藝節(jié)目模式的變遷過程。
這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，并非偶然。
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