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      中考話題作文

      時間:2021-06-08 19:48:57 中考 我要投稿

      實用的中考話題作文匯總5篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的中考話題作文7篇,歡迎大家分享。

      實用的中考話題作文匯總5篇

      中考話題作文 篇1

        自省與自律,從來都是一體的。自省讓人更加自律,自律則又讓自省成了每日的例行。這樣的循環(huán)無疑是一個拘束,沉重的過程,但它卻會讓心靈越來越輕松。

        因為自省,所以無愧。

        一個人想要真正的成熟,就得學(xué)會自省。只有做到自省,才能有資格去評判他人。那些認不清自己卻又故作看破人心,對別人的一言一行都自以為已懂得別人真正想法的人,是最最可悲的。他們無法靠自省和自律,提高自己的層次,卻又想彰顯自已的深深刻,結(jié)果讓別人不快,自己也一無所獲。

        相反,那些平日對這些無意義的評價不執(zhí)一辭,卻在沉默中反思自己表現(xiàn)的人,才是最可敬的。他們清楚自己有幾斤幾兩,他們也懂得自己的言行會給他人和自己帶來怎樣的影響。他們從不炫耀自己所達到的高度,因為這高度上有太多太多的人;他們也從不對他人的過失而大吵大嚷,他們選擇寬恕,因為怨恨同類毫無必要。當他們受到他人嫉妒甚至謾罵時,他們也不會牢牢記在心中,只會再一次自省自己的行為是否有失謙遜。

        人一旦自省,他的境界便會高上許多,這一點令他自己也會驚訝。誰也不會了解到,他在自省的同時,也正享受著崇高的靈魂的洗滌。

        曾子他老人家,真是了不起,作為后人,他為我們省了不少事兒。

      中考話題作文 篇2

        生命----我們可以白白的糟蹋它,也可以好好的使用它! -----題記

        (一)頑強的螞蟻

        我從電視里看到《格力傳奇》中介紹一個女的因病肚好大.1.65米的個子體重卻達到了兩百多斤,想在河邊自殺,當她來到河邊, 看見一群螞蟻它們要搬家,因為地上很潮,要下雨了所以要到高點兒的地方繼續(xù)筑窩,它想"連螞蟻都不想放棄那短暫的生命,那自己呢?不能白白的放棄!

        (二)小草的一生

        從電視上,你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風草,但是,你見過被壓在石塊下的小草嗎!為了生長,它不管上面的石塊多么重,石塊之間的縫隙多么窄,總是曲曲折折地,武器不屈地挺出地面來,這時,你一定會被小草那頑強的精神所感動。 然而到了可了酷熱的夏天,太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時和候,這些小草卻仍然頑強地昂著頭,頂著炎熱;當暴風雨襲來時候,雖然小草被風雨吹打得東倒西歪,但它們沒有區(qū)位屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任憑風吹雨打。

        索爾仁尼琴曾說過:"生命最長久的并不是活得時間最多的人."只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命.生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情.

        只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西.只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的.這樣的生命也是長久的.

        讓我們珍愛生命,關(guān)注美好未來.

      中考話題作文 篇3

        20xx年全國31個省市的中考作文竟有19個省市為“ 話題作文”。為什么那么多中高考命題者對“話題作文”情有獨鐘呢?為什么大家都說“話題作文”好?它究竟好在哪里?為此,試從心理學(xué)、邏輯學(xué)和修辭學(xué)的結(jié)合上作出理論上的闡釋和探索。

        下邊先舉四例:

        1、家是什么?家,是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國;家,也是我們?nèi)松钠?點和成長的避風港。在這里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母 奉上一縷慰藉;在這里,洋溢著濃濃的師生之情或伙伴之誼……

        請以“有家真好”為題,寫一篇作文。

        2、希望,是人生奮斗的遠大目標,是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動力 ,是補充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個個 大大小小的故事;希望,蘊蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。

        請以“希望”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。

        3、仔細閱讀下文,然后按要求作文。

        瀑布從萬丈懸崖上奔瀉而下,像一道閃閃發(fā)亮的珠簾,雷鳴般的轟響震撼著群山 ?墒牵藗兣郎涎马,卻發(fā)現(xiàn)上面不過是一條平緩的小河,它一路走來匯聚著點點滴滴的 泉水。如果它不跨出那一步,沖下懸崖,就只能在山巒之中默默流淌。

        小河勇敢地跨出那一步,于是有了氣勢磅礴的瀑布。

        讀了上面這篇短文,你有何感想?你有過“勇敢地跨出那一步”的經(jīng)歷或類似的見聞嗎?你 看到過給你以某種啟示的景觀嗎?請從中選一個話題,自擬題目,寫一篇作文。

        4、人都希望受人尊重,但受人尊重的前提是尊重別人。尊重很容易做到:因為它是得到 幫助時道聲謝,妨礙別人時道句歉;為演出的成功鼓掌,為同學(xué)的進步喝彩;一句問候,一 聲再見……尊重也容易被忽視:遭人冷落,被人揭短;惡語觸怒他人,譏諷同學(xué)弱點……總 之,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

        請圍繞“尊重”這個話題,自擬題目,寫一篇作文。

        下面,結(jié)合上述四題,對“話題作文”談點理論上的認識和思考。

        好的話題,往往運用恰當?shù)谋葦M和比喻。比如第1題,把“家”比為“難舍的親情”“人 生的起點”“成長的避風港”和父母為兒女“撐起一方晴空”的傘;第2題,把“希望”比 作“人生奮斗的遠大目標”“平凡生活中的小小期待”“生命之舟的原動力”“補充能源的 加油站”;第3題把崖頂上平緩的小河“跨出一步”就成了“氣勢磅礴的瀑布”這一自然現(xiàn) 象比作人在學(xué)識和經(jīng)驗的不斷積累和果敢地抓住機遇后的能量釋放;第4題,把“尊重”理 解為“得到幫助時道聲謝”“妨礙別人時道句歉”和“為演出的成功鼓掌”“為同學(xué)的進步 喝彩”以及“一句問候”“一聲再見”。

        那么,這些“話題”為什么無一例外地使用了這種描繪類的辭格呢?因為它們有其獨特 的功效,因為它們能把抽象的概念,如“家”“希望”“尊重”變得活潑而富有活力;因 為它們能把呆板的抽象具體化、形象化、生命化和人格化;因為當“主體”與“描繪體”和 諧地融為一體時,它所傳遞的信息量便自然地增值和擴大,正如老舍所說:“比喻能把印象 擴大增深,用兩種東西的力量,來揭發(fā)一種東西的形態(tài)和性質(zhì),使讀者心中多了一些圖像。 ”

        對于老舍先生關(guān)于比喻作用的這句話,我們還必須從心理學(xué)和邏輯學(xué)的結(jié)合上作出進一步 的闡釋。心理學(xué)講“語詞能引出表象”,能引出往日生活的具體情景。但是,并不是任何語 詞都能引出表象,而且,不同的語詞其引出表象的功能也有強弱之分。就“話題作文”中的 “話題”而言,它的中心詞、關(guān)鍵詞,如上述題目中的“家”“尊重”“希望”之類,由于 其概念的外延較大,或者說比較抽象,其引出表象的功能就比較差。學(xué)生們看了這些詞語 會感到茫然,總有“老虎吃天”無從下嘴之感。然而,上文中提到的那些“喻體”,那些概 念的外延最小而內(nèi)涵最豐富的語詞,其引出表象的功能才最強。

        學(xué)生寫作文,尤其是寫記敘文,總是要記“實”的,總是要寫出生動的生活畫面的。而上 述話題作文中的那些生動具體的比喻、比擬、對比卻是十分有利的。

        作文,不僅需要記“實”,同樣需要寫“虛”。所謂“虛”,就是指由于受人、事、 物、景等外物的觸動而由自身所產(chǎn)生的情、意和想象。然而,就擔當“命題作文”寫作任務(wù) 的中學(xué)生而言,其最初的寫作沖動,又往往來自于題目的觸發(fā),即所謂的“見題動情”,所 謂的命題要命到學(xué)生寫作的“興奮點”“動情點”上。那么,上述4題中那些巧妙的比喻和 意蘊深刻、充滿哲理的`語句,不僅能引出美好的生活回憶,同樣也能起到觸發(fā)情感、啟迪思 維、引起聯(lián)想的作用。比如第1題,把家詮釋為“成長的避風港”、父母“為兒女撐起一方 晴空”的“傘”和“兒女用孝順的心給父母奉上的一縷慰藉”。應(yīng)該說,這些話語,不僅情 意切切,激動人心,而且會引起人們不盡的遐想。因為生活不僅有風和日麗,還會遇上意想 不到的風浪和陰霾,然而此時,一回到溫馨的家,就真如風浪中的航船回到安全的避風港一 樣了,就真如陰雨中得到給你帶來一方晴空的傘一樣了。還有,“孝順的心給父母奉上的一 縷慰藉”是什么呢?這美好的情意綿綿的話語,同樣會引起寫動情的遐想:是一聲問候 、一杯熱茶,還是對年邁多病的老人的耐心攙扶和精心服侍?再比如第4題中“尊重別人是 一種美德,受人尊重是一種幸!币痪,這實際上是對人生的一種深刻的感悟。其實,畢淑 敏的《提醒幸!贰缎⑿臒o價》和李國文的《尋找快樂》就是以“幸!薄靶⑿摹焙汀翱鞓 ”為話題的“話題作文”。兩位作家在他們的文章中說:“‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝 ’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接!薄耙粋人要是不懂得快樂之道,才 是真正的失敗。”這些“話題”中的人生感悟是多么深刻而美好啊!我們說:話題之美,就 美在這里。

      中考話題作文 篇4

        美國有一個名叫費涅克的人,去過許多名山大川。有一次,他在旅途中被身邊潺潺的水聲所吸引。聲音和諧動聽,悠揚悅耳,讓人流連忘返。于是,他靈機一動,用立體聲錄音機錄下許多小溪、小河、小瀑布的流水聲,回城復(fù)制后高價出售,購者絡(luò)繹不絕。費涅克因此獲利甚豐。

      中考話題作文 篇5

        流火的七月,天碧藍碧藍的,一棵棵高大挺拔的梧桐樹頂著烈日,投下一片片柔和的樹蔭——樹下,卻是那樣的嘈雜。

        “快快快!要趕不上了!”一個個家長不停地招呼身后的兒女,其他家長也不顧形象,拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表:八點十五分,還算早些,卻是一天中太陽最毒辣的幾個時辰之一。汗水,像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地;“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂;皺眉,撇嘴,眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。

        孩子們還帶著童稚的臉上寫滿了憂慮,原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑;也曾想到,這會兒手挽手心連心,那會兒便可能反目成仇相互攀比;考試!考試!考試。!生命中永恒的記憶是考試!可能是歡喜高興,也可能是悲傷哭泣,那副“你死我活”的場面讓人不寒而栗。

        “咚咚咚”急促的呼吸已無法聽清,但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道,望著灰白相間卻沒有“招牌”的淮中大門,望著滾動播出“溫馨提示”的電子大屏幕,連場外六年級不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。

        人群,如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門;五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌,疲憊不堪的門衛(wèi)大喊著“小心小心”,仿佛這樣便可以打消家長與學(xué)生們的憂慮。

        好不容易擠了出來,才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚,隨即便明白這太正常了,不知等會兒還會發(fā)生多少起這樣的交通事故呢!

        回頭望望,膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信,明年在這兒擠來擠去、你推我搡的就是我和我的家長。但那似乎是很近的事兒了,今天是$2,會很快吧。再回過頭,人潮仍然不肯退去——

        加油吧!莘莘學(xué)子們!

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