關(guān)于初二作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初二作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
花朵盛開(kāi)的春天固然可愛(ài)，但果實(shí)迷人的秋天更讓人欣喜。
“唦唦……唦唦……”你聽(tīng)，你聽(tīng)，秋，她來(lái)了，她的這一來(lái)，大地就變了模樣。
你看，你看那稻田里：稻穗由青變黃，它悄悄地彎下了腰，多像一個(gè)害羞的小姑娘，忍俊不禁。
你看，你看那果園里：梨高掛枝頭，沉甸甸的，連皮也是金燦燦的，此時(shí)它高興的連聲拍手，可是自己實(shí)在太胖了，不敢過(guò)于使勁兒，生怕從樹(shù)上摔下來(lái)；蘋(píng)果也不甘落后，她悄悄為自己抹上了胭脂，她站在枝頭，忙著顯示自己的小臉蛋；柿子更是起眼，像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹(shù)枝上，它在等夜幕降臨，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候就是它使出自己本事的時(shí)候了……
你看，你看那樹(shù)林里：一片片樹(shù)葉在樹(shù)枝上慢慢變黃，最終飄落到地面，化為灰、化為土。難道，難道它們就不再留戀枝頭母親的懷抱嗎？它就喜歡這樣孤獨(dú)的在空中飄零，難道它們就甘愿化為泥土嗎？不，不是的。它們?cè)b點(diǎn)過(guò)春的美麗，它們?cè)蛠?lái)過(guò)夏的陰涼。它們化為泥土，又成為來(lái)年綠的希望；它們深深的懂得，奉獻(xiàn)是多么的值得驕傲！所以它們沒(méi)有感到一絲悲涼，一絲憂傷。
你看，你看那山上，野菊花又開(kāi)放了。它們笑臉滿面的迎接著太陽(yáng)，迎接著我們。它們東一朵，西一簇，五顏六色。千千萬(wàn)萬(wàn)朵野菊花組成一個(gè)色彩斑斕的大花壇，真是賞心悅目。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻的秋天。
初二作文 篇2
瑤琳仙境，顧名思義，自然如仙境一般美麗，我今年暑假有幸跟著媽媽前往這“天下第一境” 。
瑤琳仙境其是一個(gè)天然大溶洞，是由于地表水和地下水對(duì)石灰?guī)r等可溶性巖石長(zhǎng)期不斷地溶蝕而逐漸形成的，里面冬暖夏涼，夏天的溫度只有18度左右。我們剛走進(jìn)洞口，就感到?jīng)鰵庖u人，跟外面判若兩個(gè)世界。踏進(jìn)隧道，跟著導(dǎo)游向前走，光線漸漸變暗，變黑。我們打著手電筒小心翼翼地登上了石級(jí)，石級(jí)越來(lái)越陡，借著微弱的燈光向前走。一個(gè)很大的瀑布展現(xiàn)在我們的眼前，我走近一看，這瀑布沒(méi)有水？原來(lái)這是個(gè)巨大的鐘乳行成的。在這瀑布的對(duì)面有一只公雞和一只老母雞，它們長(zhǎng)得栩栩如生，正在靜靜地看著這美麗的瀑布呢！
溶洞內(nèi)大的出奇，像一個(gè)足球場(chǎng)那么大。形態(tài)各異、大小不同的鐘乳石、石筍、石柱在五顏六色的彩燈的照射下顯的格外漂亮，它們有的像怒吼雄師，有的像龐大的恐龍，還有的像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，真是千姿百態(tài)，美不勝收，
琳瑯滿目的景石，圍著洞廳中的巨大洼坑，洞廳深處分別有“熊貓戲球”，“玉蘭幽香”以及“石幔垂臺(tái)”。走過(guò)第一洞廳，前方便是第二洞廳，此處，峽石幽深，尤其是生龍活虎的“群獅廳”最迷人。在一片白色石筍中，有50只大小不同的雄獅，或蹲，或跳，或仰天長(zhǎng)嘯，或奮踢騰越……在第三洞廳，我們首先看到了高30多米的“玉柱擎天”，雄奇壯觀，給我一種不可言語(yǔ)的力量，恰似天安門(mén)前的漢白玉石柱，更令人驚奇的是，此柱竟是水滴經(jīng)過(guò)千年堆積而成。
在一個(gè)孔隙內(nèi)我和媽媽上了小船，如一葉扁舟向洞內(nèi)駛?cè)ァｋm說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船。船夫有時(shí)力劃，有時(shí)漂流。大約行了三四丈的水程，就到了內(nèi)洞的木橋。走下木橋，來(lái)到“廣寒宮”中，此“宮”可是非同小可，就像純屬人刻的一樣，令我驚奇的是這塊石頭似透明而非透明。精雕細(xì)刻先不說(shuō)，但卻隱藏著一種神奇的魅力。
傾聽(tīng)這洞內(nèi)！一股不知來(lái)蹤去影的地下水潺潺有聲，穿行迂回引導(dǎo)著你在這撲朔迷離的神奇世界里穿梭、徘徊。突然，前方一片白芒，我們乘著小船，駛出了瑤琳仙境。
瑤琳仙境真讓人有種“洞內(nèi)是仙境，洞外是花園”的感覺(jué)。我看得心曠神怡，像在夢(mèng)境中一般�，幜照娌焕⑹窍删嘲�！大自然真是充滿了神奇的魔力，美麗的溶洞讓我充滿了遐想！
初二作文 篇3
太陽(yáng)初升，金光靜靜地灑落在那片浩瀚的海洋上，也給曾經(jīng)是個(gè)小漁村的日照帶來(lái)了無(wú)限的美麗與繁榮。日照，太陽(yáng)升起后第一個(gè)照到的地方。海潮一次又一次地沖上沙灘，還帶著一絲又一絲若隱若現(xiàn)的海草。那一天，細(xì)雨蒙蒙，我卻沒(méi)有撐傘。漫步在沙灘上，留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。偶爾涌上海水，沒(méi)過(guò)我的腳踝，帶來(lái)一絲涼意，竟涼遍了全身，涼進(jìn)了心扉。那是一種從未有過(guò)的舒暢的感覺(jué)。在風(fēng)里，在雨里，在海里，我是一只魚(yú)，一只無(wú)憂無(wú)慮的魚(yú)，靜靜的游著，游著……
汽車(chē)駛?cè)肓饲鄭u狹窄的巷子。在這個(gè)太多單行道的城市里，看不到白色污染，聽(tīng)不到汽車(chē)笛的鳴叫聲，只有安靜。嶗山的龍?zhí)镀俨甲屛译y忘，她來(lái)勢(shì)洶洶，卻是由八條小河匯聚而成。她的外剛內(nèi)柔，她的清澈，她的綠，讓我痛心地想起了南京的秦淮河，在驚喜中又夾著淡淡的惆悵。我被大自然獨(dú)特的力量深深地震撼了。
花果山，水簾洞，齊天大圣孫悟空。有了猴兒們的山，有著特別的靈氣。花果山，流水潺潺，綠樹(shù)成蔭，有著大圣的傳說(shuō)，有著“江蘇第一高山”的美譽(yù)；山，便不再是山，而是連云港人的驕傲。
不禁感嘆：有山真好，有水真好。自然的美麗，妙不可言……
游覽的感受寫(xiě)得細(xì)膩！
初二作文 篇4
是你，給了我知識(shí)的源泉，給了我逆境的明燈，給了我生命的光輝。
——題記
時(shí)間如白駒過(guò)隙，年華似水的流，多年來(lái)，我一直被幸福，被團(tuán)結(jié)包圍，一直沐浴在陽(yáng)光之下。
班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境，有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時(shí)班級(jí)就像一群猴子，活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力；有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻，該出手時(shí)就出手��！不信，你看：調(diào)皮鬼的雨傘天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。真是太后悔周一沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。
最后，只剩下了我和我們班鎖門(mén)的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚啊？啥情況啊。還沒(méi)等我反擊，他又說(shuō)：沒(méi)傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒(méi)人理了，沒(méi)人理了就我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早就沖出了教室，跑在雨中擁擠的‘車(chē)站’我們班是一個(gè)寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂(lè)，在離下課最后后幾分鐘時(shí)，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。叮鈴鈴，全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門(mén)外，擠得老師都對(duì)我們無(wú)奈。但這并沒(méi)有結(jié)束，來(lái)到食堂門(mén)口，我們站成一排，跑得慢的幾個(gè)男生稱老師沒(méi)在就向前插隊(duì)，后面的幾個(gè)女生不干了，喊：喂，你們太無(wú)恥了，不帶這樣的，不知道女士?jī)?yōu)先啊男生也不服：插隊(duì)無(wú)恥，不插隊(duì)更無(wú)恥，都什么年代了，還女士不知從哪冒出校長(zhǎng)來(lái)了！
一瞬間，鴉雀無(wú)聲，都沉浸在無(wú)語(yǔ)中69分一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，我們運(yùn)動(dòng)員心里忐忑不安。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我們女生業(yè)余時(shí)間，寫(xiě)了好多稿，為了就是能使播音員多年寫(xiě)，然后多加些分。那天，風(fēng)很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場(chǎng)激情的‘戰(zhàn)斗’開(kāi)幕。進(jìn)入800米的運(yùn)動(dòng)員有8102播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來(lái)，緊張不安。同學(xué)們安慰我，給我鼓勵(lì)，每當(dāng)我跑到他們面前，他們都會(huì)給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來(lái)熱水，給我讓座。
最終，我們用汗水迎來(lái)了69分，有年級(jí)第二名的好成績(jī)�；氐浇淌�，班級(jí)里充滿了歡呼。
班里的事太多太多了，我因這個(gè)班級(jí)而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級(jí)，在這里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)。班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。
初二作文 篇5
目標(biāo)，人人都有，可實(shí)現(xiàn)的卻很少。原因就在于，大多都只不過(guò)是空想，努力行動(dòng)的卻寥寥無(wú)幾。
最初對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我一直很不屑，“不就行動(dòng)嗎，大家又不傻。”這句話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)媽媽眉心稍稍舒開(kāi)，眼角的皺紋露了出來(lái)，“那你自己也定個(gè)目標(biāo)！”“嗯，目標(biāo)？”我緊了緊眉，眼神多了幾分沉思�！澳悴皇钦f(shuō)你每次體育仰臥起坐全班倒數(shù)第二嗎？”噢，這個(gè)行。我心想道。
我至今還記得上次體育測(cè)試的場(chǎng)景。看著前幾組30，40蹭蹭蹭的飛速做完，我目光瞬間呆滯，哇，她們屬猴的吧，怎么這么厲害啊！我不由得出了冷汗，心里就如有一只小鹿在怦怦直撞，可時(shí)間也卻來(lái)越快，“下一組！”耳邊突然傳來(lái)一聲有力的呼喊。我慢慢的坐上了墊子，仰著頭看著美麗的藍(lán)天卻要做這種令人想哭的事。伴隨著一聲清響，正在做仰臥起坐的我真是力不從心，豆大的汗珠流過(guò)我臉頰，我皺緊了眉。做了五個(gè)之后的我就像背了塊沉重的石頭，左扭右扭終于做了兩個(gè)，“停！”“39”“47”……“7”“什么？”聽(tīng)著滿意成績(jī)的老師一臉驚訝的喊道�！�5”“哈哈”耳邊傳來(lái)男生的一陣哄笑。本來(lái)眼神東張西望的我突然定住了，原來(lái)還有比我更低的�。∥一艁y的心瞬間定下，我還有伴！
想到這我迅速跟媽媽講道：“那我每天堅(jiān)持做30個(gè)，到時(shí)候我就能不被嘲笑了！”“空想是沒(méi)有用的，你要努力行動(dòng)證明你可以！”媽媽眼神堅(jiān)定地看著我，語(yǔ)氣突然強(qiáng)烈起來(lái)。原本講著玩的的我突然被嚇到了，看來(lái)這次真得行動(dòng)了。做好計(jì)劃的我，打算在暑假兩個(gè)月每天30個(gè)，可才做到第二天，好像堅(jiān)持了兩個(gè)月，我笨拙的不斷嘗試，才做到一個(gè)，那感覺(jué)，就像是初學(xué)步的娃娃一般，是如此艱難。想到每天都要這般腰酸背疼的，我開(kāi)始打退堂鼓，認(rèn)為這太難了，而且還不一定就練的好呢！媽媽見(jiàn)了，發(fā)火道，“想的那么美，又做不到！講空話有什么用？”看著臉頰流過(guò)的汗，我下定了決心，不能放棄，盡管花了半個(gè)小時(shí)才艱難做完，卻很有成就感，感覺(jué)就如科學(xué)家對(duì)自己的新發(fā)明一般滿意至極。慢慢的，我花的時(shí)間越來(lái)越短，做的卻越來(lái)越多。伴隨著炎熱的夏日，盡管這六十多天汗流浹背，可我卻取得了巨大的進(jìn)步。這短時(shí)間內(nèi)，我已經(jīng)可以做40多個(gè)了。比起之前的吃力，如今的.我的心應(yīng)手，哈哈，換句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，如今的我，再也不用擔(dān)心仰臥起坐墊底了！
有了這次的經(jīng)歷，我深深地感受到為什么那么多人實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想了。原因就在于，那只是空想。能夠堅(jiān)持下來(lái)，確實(shí)很難，就像我想把仰臥起坐練好一樣，即使是常人看來(lái)特別簡(jiǎn)單的事，也有人會(huì)想打退堂鼓，更何況大事了。所以，空想還不如努力行動(dòng)。就連人人敬仰的大英雄，也是從各種小事中成長(zhǎng)的��！
初二作文 篇6
初夢(mèng)紅樓，品一番別樣風(fēng)味，
再臨瀟湘，彈一曲黯傷入魂。
人們說(shuō)你是多淚的，說(shuō)你故作女兒姿態(tài)，眼中容不得半分砂礫�？烧l(shuí)知道你心中的委屈呢？你本寄人籬下，當(dāng)然處處小心。母亡，父又隨去，是你的心靈更加脆弱，更加敏感。常常，一泓流水，點(diǎn)點(diǎn)落花，就牽動(dòng)你的感懷。淚，已悄然而下。殊不知，你的淚是一個(gè)靈魂最含蓄的呻吟，是一部悲劇的體現(xiàn)，是一篇文章的的溫床。人們又說(shuō)，你是自私的。你容不得寶玉和其他女孩下一盤(pán)棋，見(jiàn)不得他去別的姑娘的住處游玩。可誰(shuí)又曾想到，你是孤身一人投在外祖母膝下尋求依傍的，上無(wú)父母憐恤，下無(wú)兄弟扶持。若寶玉辜負(fù)了你對(duì)他的愛(ài)，你便貧地一無(wú)所有，又怎能不多嗔，不多愁，不多疑？
人們還說(shuō)，你孤高自傲，目無(wú)下塵。可誰(shuí)又曾看透你心后的片片哀愁。你的哀愁是花朵上的滴滴露珠，是水面映襯下脈脈的余暉，是情到深處的一聲知足的嘆息！誰(shuí)又知道，你的反常舉動(dòng)正是對(duì)封建禮數(shù)的決絕的叛逆和反抗，是對(duì)封建社會(huì)無(wú)情的批判和諷刺！
“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)，一朝春花紅顏老，花落人亡兩不知�！蹦愫�，恨這世間怎如此不公。“花落花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”你嘆，嘆自己怎如此凄涼。
“香魂一縷魂消散，愁緒三更入夢(mèng)遙�！苯K了，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，你隨那飄零的花瓣去了天盡頭。那里，可曾有一抔凈土掩下的桃花艷骨？
初二作文 篇7
童年時(shí)的天真，固然美好，但那時(shí)天真的我，早已成為歷史。我只能細(xì)細(xì)體味那時(shí)的我，而不能去做那是天真的問(wèn)我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要那么多天真來(lái)伴隨!
記得小時(shí)候我當(dāng)“小老師”的情景，與小伙伴在小溪邊捉魚(yú)的畫(huà)面，還有用鬧鐘控制時(shí)光的事情，等等。有許多美好的事，令我回味無(wú)窮，讓我懷開(kāi)大笑，但是，現(xiàn)在的我不能夠在做那時(shí)的我，因?yàn)槲乙驗(yàn)槲矣虚L(zhǎng)久的夢(mèng)想，有更長(zhǎng)久的目標(biāo)來(lái)面對(duì)我的未來(lái)！
那時(shí)天真的我總以為時(shí)間過(guò)得很慢，但現(xiàn)在看來(lái)我錯(cuò)了。時(shí)間是過(guò)的很快的，一旦過(guò)去，就回不來(lái)了。以前，我上課時(shí)1總是東張西望，盼著趕緊下課，而且還經(jīng)常與同學(xué)竊竊私語(yǔ)，亂傳紙條，還總以為學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，今天先放放，明天再說(shuō)。現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我還正是太傻太天真，現(xiàn)在的我，經(jīng)常坐在位置上看書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講，不亂傳紙條，生怕起耽誤一分一秒�，F(xiàn)在的我回家經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，與父母談心，不再像以前那樣與父母大吵大鬧了�，F(xiàn)在的我明顯多了幾分成熟。
有一次，媽媽有事出去了，而我一個(gè)人在家沒(méi)事干，我想：“如果，我為媽媽做一頓飯，媽媽的表情會(huì)是怎樣的？”想著想著就開(kāi)始做了，我先洗了洗蔬菜，切了菜，讓后開(kāi)始倒油，倒菜開(kāi)始炒菜。另一邊，我把米洗了洗，倒入鍋中，加入水，開(kāi)始煮。媽媽不一會(huì)兒就趕到家了，說(shuō)：“來(lái)，讓我給你做頓好吃的，”剛進(jìn)入廚房，就驚呆了。說(shuō):“這是誰(shuí)做的？”我笑瞇瞇的說(shuō)：“是你女兒做的呀！媽，你快嘗嘗好不好吃！”說(shuō)著，媽媽便一把摟住我說(shuō):“女兒，你長(zhǎng)大了！”
我不在天真，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不應(yīng)需要天真來(lái)伴隨我，應(yīng)需要一些成熟！
初二作文 篇8
節(jié)假日似乎最少不了的娛樂(lè)便是逛街，這也是男人們最頭疼的項(xiàng)目，既要開(kāi)開(kāi)小差打發(fā)時(shí)間，又不能隨便回答女人們的穿衣感想。于是乎，拎包成了男人們的必修課，無(wú)論你在外面是公司總裁還是打工仔，都得老老實(shí)實(shí)跟在自家女人后面，看著女人們?yōu)樽约嘿I(mǎi)件衣服或?yàn)楹⒆犹韨�(gè)帽子，雖都很無(wú)奈卻沒(méi)有一絲不耐煩。家，不就應(yīng)是這樣的么？男人們努力地掙錢(qián)，而女人們可以有錢(qián)去添一些生活用品，然后兩人帶孩子逛圈街，看著老婆孩子們因新衣而喜悅的臉，溫馨油然而生。
家，永遠(yuǎn)是溫馨的誕生地，只要在家，每時(shí)每刻，溫馨都會(huì)油然而生。
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