【精品】春雨二年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的春雨二年級作文4篇，歡迎大家分享。
春雨二年級作文 篇1
春天的雨，是一顆生命的種子。
它把生命給了柳樹，綠綠的柳條就像用綠色紙做的風(fēng)車的葉片，吹啊吹啊，吹走了冬天的寒冷；
它把生命給了喇叭花，紫紫的喇叭花就像一個大鐘，撞啊撞啊，撞來了春天的溫暖；
小草也得到了生命，看，小草像綠色的地毯。果樹也有了生命，桃花、梨花、都爭著要人們?nèi)ビ^看呢！
花得到的生命就更多了，有迎春花、喇叭花、百合花……花兒在春雨里互相問候。
春雨二年級作文 篇2
那蒙蒙細雨向大地飛灑著，馬路上濕漉漉的，過往的行人都很小心的行走，一陣冷風(fēng)吹來，雨飄在人們的臉上冰涼冰涼的`。
微風(fēng)吹過，細雨像一根根細絲，向花草樹木灑去，花草在雨中搖擺著，好像在貪婪的吮吸著春天的甘露。一場春雨終于送走了冬天的干枯，迎來了細雨綿綿的春天，雨珠順著花草的莖兒流進了泥土，給干枯的土壤送來了春天的第一場喜雨。
春季真是好雨知時節(jié)，雨又向花灑去，聽得到沙沙沙的聲音，好像在唱《春夜喜雨》那首歡快的歌曲，雨灑在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂開了嘴，全身金燦燦的，十分惹人喜愛；雨灑在老楊樹的身上，老楊樹抖抖濕潤的身子，向春雨微笑著吐出了春天的綠芽；雨灑在杜鵑花的花瓣上，紅艷艷的，嫣紅了春天的生機。
��！綿綿細雨，你隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。你把雨露獻給了茫茫的原野，人們感謝你，你為人們創(chuàng)造了美好的明天。
春雨二年級作文 篇3
我是春雨，我有時細得如繡花針，有時粗得如黃豆。我有時連綿不斷地下，有時斷斷續(xù)續(xù)地下。
我來到校園里，見同學(xué)們打著傘。他們的傘有紅色的、藍色的、紫色的，還有白色的……各式各樣的傘，匯聚在一起，組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。
我來到大山上，山上的草綠了，花紅了。山里花紅草綠的，讓大山變成了一個萬紫千紅的世界。
我來到田地里，看見農(nóng)民伯伯們在辛辛苦苦地耕地，還聽見他們說：“這場春雨會讓莊稼發(fā)芽的！”幾個農(nóng)民在樹下避雨，一邊談?wù)撝掠陮Φ竟壬L的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。
我來到花園里，杜鵑花紅了，桃樹也紅了�；▓@的池塘邊，柳樹綠了，組成了一副花紅柳綠的圖案。
我還來了森林里，蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌，唱出了美麗的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飛來飛去，好像在游戲。
我是春雨，我給大自然增添了勃勃生機。
春雨二年級作文 篇4
春，悄悄地來了。風(fēng)兒不再寒冷，冰雪不在堆積，陽光不再稀少。春，真的來了！
春雪剛剛走過，我等待著春雨的來臨。終于，2月26日我們迎來了20xx年的第一場雨。
俗話說得好：“春雨貴如油”。這場春雨后，我發(fā)現(xiàn)，花兒更加鮮艷了，草兒更加翠綠了，春筍探出腦袋了，小朋友們也更加快活了。這讓我不禁想起了杜牧的《春雨》：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�
��！無私的春雨，滋潤了花草，洗凈了樹葉。讓我們感到煥然一新。而我們的老師不就像春雨嗎？給祖國的花草灌溉知識，讓我們成為國家棟梁。幫我們改正缺點，讓我們走向光明之路。
想到這兒，我不禁向雨中邁步，去感受春雨的珍貴，去接受春雨的滋潤，這是春的洗禮，讓我更加珍惜這短暫的時光。
春，真的來了。燕子從南方飛來，風(fēng)兒柔和地來，雨滴靜靜地來……
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