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      寫高考的作文

      時(shí)間:2021-06-03 19:19:30 高考 我要投稿

      精選寫高考的作文匯編五篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫高考的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      精選寫高考的作文匯編五篇

      寫高考的作文 篇1

        城里的月亮還是千年前的月亮,思念還是千年前的思念,只是月餅越做越貴,而中秋卻越來越被遺失,化為回憶。

        傳統(tǒng)節(jié)日的沒落是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果,有人這樣認(rèn)為。也許吧,城市里不許放煙花爆竹,城市里的方格樓房看不到月亮,城市里,傳統(tǒng)節(jié)日我們?nèi)孕韫ぷ,傳統(tǒng)節(jié)日與這格格不入,而詳節(jié)卻是量身定做,所以,過洋節(jié)吧。

        但是,一個(gè)選擇丟棄自己獨(dú)特文化的民族又有什么存在的必要呢?事實(shí)上,我們可以更好地維護(hù)傳統(tǒng)文化。日本和韓國(guó)是亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)先者。在日本,壽司和拉面是他們永恒的最愛,在韓國(guó),申請(qǐng)中秋節(jié)的專利,放假九天,相比之下,這兩個(gè)國(guó)家從政府到人民都在以極大的熱情去塑造和發(fā)揚(yáng)自身的文化,為什么呢?

        因?yàn),傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族千百年沉淀的精粹,是一個(gè)民族發(fā)展的源泉和動(dòng)力,是一個(gè)國(guó)家生存的前提和基礎(chǔ),從傳統(tǒng)文化中,我們可以汲取營(yíng)養(yǎng),以獨(dú)特的個(gè)性傲立于世界文化之林,而如果遺棄,也許有一天我們無法區(qū)別于日本人,也許有一天我們是黃皮膚黑眼睛的美國(guó)人?

        那么,我們閉關(guān)鎖國(guó)吧!有人焦急地驚呼。

        同樣的錯(cuò)誤不能犯第二次,從1840年起長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)火,閉關(guān)鎖國(guó)有極大的責(zé)任,經(jīng)濟(jì)全球化影響下的文化沖擊與傳播是順應(yīng)歷史潮流發(fā)展的,如果單純地阻隔,這只是懦夫和愚夫的表現(xiàn)。

        我主為我國(guó)傳統(tǒng)的中庸之道運(yùn)用于此是非常的適合對(duì)待外來文化不能走極端,對(duì)等傳統(tǒng)文化也不能走極端。我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng),取其精華,去其糟粕:而向世界,博采眾家,兼怍并充。

        文化交融與發(fā)展是有基礎(chǔ)的,無論各地文化,都是人類最本質(zhì)情感的升華體現(xiàn),而人與人之間的情感是大體相同的。所以文化與文化之間一定有它的相同之處。無論是莎士比亞的十四詩(shī)行詩(shī),還是蘇東坡的《江城子·憶夢(mèng)》,都是表達(dá)愛情,無論是亞當(dāng)夏娃,還是伏羲女媧,都是人類對(duì)自然崇敬的遐想,文化是可以相通相融的,關(guān)鍵在子可否找到契合點(diǎn)。

        上海音樂學(xué)院的學(xué)生運(yùn)用小提琴改編了古曲《梁!罚蛊鋫鞒(nèi)外,《茉莉花的民歌改編成鋼琴曲,使更多外國(guó)人體驗(yàn)了田園風(fēng)情,這些都是文化交融成功的典范。

        文化需要繼承也必須繼承,文化需要交融也必須交融,文化需要發(fā)展也必須發(fā)展,要知道“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。

      寫高考的作文 篇2

        當(dāng)果實(shí)成熟后,我們采摘瓜果的腳印;成功時(shí),背后一次次失敗的腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡!}記

        腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當(dāng)我們成功時(shí),請(qǐng)你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們?cè)谑r(shí)不低頭的腳印。下面,讓我們一起欣賞春風(fēng)的腳印。

        當(dāng)春天來臨時(shí),草地上第一棵小草直起腰時(shí),是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長(zhǎng),是春風(fēng)扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng),在草地上留下腳印。

        當(dāng)小溪的冰融化時(shí),是春風(fēng),融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng),在小溪的成長(zhǎng)中留下腳印。

        當(dāng)果園里,果樹茁壯成長(zhǎng),散發(fā)出迷人的氣味時(shí),是春風(fēng)撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現(xiàn)出他們獨(dú)特的外表。春風(fēng),在果園中,留下了很多的腳印。

        當(dāng)春雨來臨時(shí),是春風(fēng)提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤(rùn)時(shí)間的萬(wàn)物,正是春風(fēng)默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng),在下春雨時(shí)留下了腳印。

        春風(fēng)為春天的來臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無聞的奉獻(xiàn)著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧!

      寫高考的作文 篇3

        春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。春天,百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇,化凍的溪水上漂浮不定的冰塊敲擊出美妙的音符。燕子也飛回來了,剪刀似的尾巴剪走了冬天的沉寂,帶來勃勃生機(jī)。輕輕躺在草地上,靜下心來,聆聽這春天的`樂章。聽,我聽到了“叮咚”聲,冰塊互相撞擊著,小河歡快的流著。這是喜悅的樂章。哦!我還聽到了“嘰嘰喳喳”的叫聲,鳥兒聚在一起,互訴思念之情。其中還夾雜著不少歡快的鳴叫,好像在為重回故地而快樂。這是充滿生機(jī)的樂章。!我聽到了。有一種細(xì)微的聲音,好像再輕輕地沖破什么,聲音雖細(xì)微其中卻蘊(yùn)含著巨大的力量。是一株小草輕悄悄地從土里鉆了出來。這是奮斗的樂章!

        我輕輕嗅著,空氣里有些花香,花朵都綻放了,香氣逼人。有些草香,小草成群結(jié)隊(duì)地從土壤中探出頭來,風(fēng)輕輕吹著,小草那種清新的香氣愈發(fā)濃郁了。充滿了土特有的味道,是淳樸的味道,是萬(wàn)物最本質(zhì)的味道。土壤特別的氣味中,仿佛蘊(yùn)含了一種幽幽的花香,與別的花不同。它十分淡雅卻又讓人感到香氣撲鼻,靜靜的環(huán)繞在身旁。哦!是梅香,雖然“零落成泥輾作塵”,但卻“香如故”,梅花雖然在冬天傲然挺立,春天到來,梅花凋謝了,即使成為花泥卻也散發(fā)清香。

        睜開眼睛,我不禁怔住了。大自然呈現(xiàn)出一派安寧,和諧而又美麗的景色。桃花、梨花都開了,白的、粉的,綴滿了枝頭,蜜蜂、蝴蝶在花叢間追逐、嬉戲。正如朱自清所寫的“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花兒趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。大小的蜜蜂飛來飛去”。小草在微風(fēng)中搖曳,顯得調(diào)皮可愛而又弱不禁風(fēng)。鳥兒都停在一根電線上,風(fēng)一吹,像坐上了秋千,晃晃悠悠的。有只小鳥翩翩飛起,像一只蝴蝶追去,撒下一串喜悅的嘰喳聲。

        在這美麗的景色中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)募捐箱。我看見了可愛的小男孩,大約有三四歲吧。牽著媽媽的手,一步步的最近了箱子。他用一只手舉著一張10元的紙幣,走到箱子前,因?yàn)樗虿恢渥,這時(shí)工作人員把他抱了起來,等達(dá)到一個(gè)合適的高度,他正好能夠著那個(gè)箱子。小男孩把錢放進(jìn)募捐箱,然后就有禮貌地對(duì)工作人員說了聲“謝謝”。牽著媽媽的手走了。一只蝴蝶輕捷地飛到小男孩的面前,他跑著去追那只蝴蝶,陽(yáng)光照在他身上,拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

        在這美麗的春天里,物美,景美,人更美!

      寫高考的作文 篇4

        三十六計(jì)中不論是“擒賊擒王”的直取要害,還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒,它們都有共同之處,那就是能夠適時(shí)抓住主要矛盾,就像材料中老師能夠先放大石塊,將分量重的東西優(yōu)先安排。因此,懂得抓住重點(diǎn)問題,是取得成功的重中之重。

        古人有云“得中原者得天下”。然而,齊、楚、燕、趙、韓、魏六國(guó),占據(jù)中原優(yōu)越的地理位置,卻最終被秦國(guó)所滅,現(xiàn)在看來,是因?yàn)榍貒?guó)商鞅變法徹底,抓住了主要矛盾,有效地提高了綜合國(guó)力,為秦吞并六國(guó)、統(tǒng)一中原奠定了基礎(chǔ)。

        可見,解決問題時(shí)需要優(yōu)先解決主要矛盾。幾千年后,中國(guó)共產(chǎn)黨也能夠適時(shí)適度地抓住主要矛盾,排除萬(wàn)難和前政黨聯(lián)手,對(duì)抗外來侵略者,保全了國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整,為中國(guó)的崛起創(chuàng)造了必不可少的條件。因此能夠適時(shí)適度優(yōu)先解決主要矛盾,有利于問題迎刃而解。

        對(duì)于問題的解決,吳王夫差就沒有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經(jīng)歷吳國(guó)的奇恥大辱并且被放回越國(guó)之后,吳王一意孤行,討伐齊國(guó),雖然取得了勝利,但使得精銳部隊(duì)遭到重創(chuàng),最終不敵三千越甲,吳國(guó)亡。夫差目光短淺,無法看到越國(guó)方是心腹大患,對(duì)齊國(guó)大可不必輕舉妄動(dòng)。他不懂得要想穩(wěn)固自己的政權(quán),最重要的是先解決最具有威脅的國(guó)家,而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結(jié)果,就是問題不但沒有得到解決,情勢(shì)反而會(huì)更加嚴(yán)峻。

        在具體問題上,我們要分清主次矛盾,明白主要矛盾決定著事物發(fā)展的性質(zhì),學(xué)會(huì)全面地看問題,不能夠眉毛胡子一把抓。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,更要抓住時(shí)機(jī),做出影響全局的關(guān)鍵之舉。

        生活中,我們要以史為鑒,以人為鑒,明白抓住主要問題的重要性。人生中每個(gè)階段都有其最重要的事情,我們要準(zhǔn)確把握和解決好現(xiàn)階段的主要矛盾,一步一個(gè)腳印,這樣,我們才會(huì)擁有美好的人生。

        讓我們遵循先放石塊,然后再放沙子和水的思維方式,在生活和學(xué)習(xí)上分辨主要矛盾,著重解決好主要問題,使問題能夠相對(duì)輕易地解決,以最簡(jiǎn)捷的方式取得成功來推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)國(guó)家的富強(qiáng)。

      寫高考的作文 篇5

        隱形的翅膀,插在每一個(gè)人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏著云朵迎著朝陽(yáng),飛向更遠(yuǎn)的天邊。

        ——題記

        我有一雙隱形的翅膀,它包含著父母愛,師生情以及友

        回報(bào)父母愛

        父母是屹立在我心中的一座大山,是最偉大,最壯觀的父母山,在這座山上,總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對(duì)我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們,將父母愛以孝的方式回報(bào)給父母,讓他們感受到愛也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡,是在父母的雙手中誕生,又有多少“重石”壓在父母的后背上,讓我們回報(bào)父母愛吧!

        難忘師生情

        世界上最偉大,最辛苦,最無私的事業(yè)莫過于教育事業(yè)。

        9月如期到來,9月10日,教師們的節(jié)日。在那天,讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么難忘!芭矢哔F在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩,往事難忘,和老師在一起是如此快樂,成長(zhǎng)在坎坷的道路上,老師沒有伸手拉我們一把,他用他自己的方式鼓勵(lì)我們,讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來,這是真摯而感人的師生情!

        綻放友誼花

        人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星,只有天氣晴朗,他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見影子,那就是你忠實(shí)的朋友。在陽(yáng)光下,你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西,那便是友誼。那么請(qǐng)行動(dòng)起來,讓友誼之花綻放!

        人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。駕馭自己隱形的翅膀,將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

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