關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
“終于到服務(wù)站了，快下車(chē)吧，腿都坐麻了�！边@句話在我出去玩時(shí)，你都能聽(tīng)見(jiàn)。私家車(chē)還好，但公交車(chē)，嘿嘿……
終于有一天，我坐了七個(gè)小時(shí)的車(chē)程，實(shí)在忍不住了，便開(kāi)動(dòng)起我這聰明無(wú)比的大腦，想象50年以后的汽車(chē)。
首先，是外觀。因?yàn)槭艿健凹讱はx(chóng)車(chē)”的影響，便把大概的外形想象成了天鵝。想象成天鵝當(dāng)然是有依據(jù)的。1.天鵝既能飛又可以游,具體內(nèi)容下文有詳述。2.天鵝這種動(dòng)物非常的美,我相信所有的人,特別是女生,是無(wú)法抗拒它的。
其次，當(dāng)然是結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)在城市的堵車(chē)真是不得了，有時(shí)竟然堵上幾個(gè)小時(shí)！所以，我這輛“天鵝車(chē)”將研究天鵝的特點(diǎn)，并把其特點(diǎn)運(yùn)用到汽車(chē)中去。有人說(shuō)：“天鵝？飛的也太低了吧�！笔堑�，天鵝是飛得低，可是，你是否想過(guò)，如果你撞到了飛機(jī)怎么辦？
天鵝的另一項(xiàng)本領(lǐng)便是游泳。之所以設(shè)計(jì)這個(gè)功能，是因?yàn)樾侣劺镉袌?bào)道說(shuō)一輛汽車(chē)，因?yàn)樾l(wèi)星導(dǎo)航錯(cuò)誤，而開(kāi)到了海里去。所以，這項(xiàng)功能是以防萬(wàn)一的。
最后這項(xiàng)功能，當(dāng)然是最重要，最舒服的。那就是瞬間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)。我想，你小時(shí)候，肯定想要過(guò)機(jī)器貓的一種打開(kāi)門(mén)就能到達(dá)你想要的地方的門(mén)吧！這輛車(chē)就可以，盡管他不是門(mén)。你只要說(shuō)一句話，比如說(shuō)：“我要去南京。”它就可以10秒鐘之內(nèi)到達(dá)。如果是遠(yuǎn)的地方，比如紐約，它也可以一分鐘之內(nèi)到達(dá)。所以，這就解決了坐車(chē)?yán)圻@種說(shuō)法。
當(dāng)然，這種汽車(chē)都要我們來(lái)創(chuàng)造，要想以后可以享受這種高科技，唯有現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)天天向上！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人都會(huì)有自己心中的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中，老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師，我一定會(huì)讓他（她）們知道讀書(shū)的快樂(lè)，讓他（她）們汲取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”，擴(kuò)大他(她)們知識(shí)的海洋。
假如我是一名老師，為了加強(qiáng)他(她)們的體能，我會(huì)帶動(dòng)他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，來(lái)幫助他(她)們快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。
假如我是一名老師，我會(huì)讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生，為他(她)們打開(kāi)前面一盞一盞的“路燈”，來(lái)開(kāi)導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動(dòng)學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我還會(huì)讓他(她)們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，讓他(她)們學(xué)會(huì)給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等，在一些場(chǎng)合里能做一名聽(tīng)話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。
我的夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)我自己的努力，一定會(huì)成為一名老師的，一定是一名合格的老師。這就是我的夢(mèng)想、心中的夢(mèng)想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢(mèng)想。
在母校生活了六年了�。≡儆袃H僅幾天，我就要告別親愛(ài)的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！
六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開(kāi)呢？
記得六年前，那就是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周?chē)囊磺小Ｗx二年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)有了自己的好朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后，我便和我的好朋友在說(shuō)心里話。
上三年級(jí)時(shí)，我的好朋友將要和我分別，所以心里還有些依依不舍。哎，天下沒(méi)有不散的宴席，不過(guò)，我相信，在今后的某一天，我們會(huì)再相見(jiàn)的。
四年級(jí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué)，他個(gè)子很高，不過(guò)脾氣很好。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。
母校��！再過(guò)幾天我就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)你，我想和您說(shuō)的話，是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。我最后想對(duì)您說(shuō)一句話：“母校，我感謝你�！�
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我的綠色夢(mèng)想是什么？能飛，擁有一對(duì)翅膀，你也想過(guò)吧？你有了翅膀想去哪兒？想干什么呢？有一天，我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀了，你想知道我有了翅膀后發(fā)生了什么事嗎？趕緊往下讀吧！
我有翅膀啰！
“哇！飛起來(lái)的感覺(jué)真好！”我一邊飛一邊不住地感嘆。我早就想要有一對(duì)翅膀，能像小鳥(niǎo)兒一樣在蔚藍(lán)的天空飛行，那該多自由�。∮辛顺岚�，想去哪兒就去哪兒，全世界的美麗景色都盡收眼底……今天，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我有翅膀啰！
我第一個(gè)要去的地方就是大海。聽(tīng)老師說(shuō)，大海很寬闊，它跟天空一樣，也是蔚藍(lán)色的，海底世界非常美麗、奇妙，我早就想去那兒了！我張開(kāi)翅膀朝海的'方向飛去。
瞧！平常寬闊的馬路變成了一條條帶子。咦，那火柴盒樣的在動(dòng)的東西是什么呀？我定睛一看，原來(lái)是一輛輛奔馳的汽車(chē)。再瞧，路上行人都成了一只只小螞蟻了，真有趣！突然，我聽(tīng)到一陣哭聲，誰(shuí)在哭呀？我循著哭聲往下一看，原來(lái)，小熊、猴子、松鼠等小動(dòng)物們找不到自己的家，正傷心地哭呢！他們的周?chē)挥袩o(wú)數(shù)個(gè)大小不一、高矮卻差不多的樹(shù)樁，小松鼠已經(jīng)餓得只剩皮包骨頭了。唉，小動(dòng)物們真可憐，可惜我?guī)筒簧纤麄�，只好又朝前飛去。
飛呀飛呀，不知飛了多久，忽然，我看見(jiàn)地面上一條彎彎曲曲的小溝里白嘩嘩的一片，在太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)光，那是什么呢？我趕緊往下降落，原來(lái)是一條積了厚厚的沙土、干涸了的河流，那白嘩嘩的是成千上萬(wàn)條死了的魚(yú)，有的已經(jīng)腐爛，還發(fā)出陣陣刺鼻的氣味。河的兩岸竟然看不到一棵樹(shù)、一根草，周?chē)腔牡�，方圓幾里見(jiàn)不到一戶(hù)人家。這是怎么回事呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)往前飛。
“咳、咳、咳！”不知怎么的，我忽然覺(jué)得喉嚨怪難受的，猛咳了幾聲�；剡^(guò)神一看，這是哪兒呀？怎么什么也看不清呢？我使勁扇動(dòng)翅膀，努力朝前飛。終于看得見(jiàn)了——地面上橫七豎八、密密麻麻排列的不正是現(xiàn)代化的廠房嗎？哦，房頂上那一根根煙囪里正往外冒著滾滾的黑煙呢，難怪剛才我感覺(jué)這么難受。還好，我有一對(duì)翅膀，幫我很快逃出了那黑煙彌漫的地方，想到這，我不由得慶幸而又感激地看了一眼自己的翅膀。咦，不對(duì)呀！怎么會(huì)是黑色的了，這不是我吧？我的羽毛可是潔白無(wú)暇的。我想，一定是弄錯(cuò)了，我揉了揉眼睛，再一看，天哪！真是我，白天鵝變成丑小鴨了。這可怎么辦？我急得汗都冒出來(lái)了。對(duì)了，我不是要去海邊嗎？到那兒洗個(gè)澡就好了，于是，我迫不及待地往海邊飛去。
終于到了大海邊，我來(lái)不及多想，一頭扎進(jìn)了海水里，想要拍打翅膀痛痛快快地洗個(gè)澡，可我用盡力氣拍了好多次，奇怪，我的翅膀怎么也拍不起來(lái)，而且脖子也像被什么東西勒住了一樣，我甩了甩頭，想讓自己舒服一些。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師講的蔚藍(lán)的、寬闊的大海上已經(jīng)布滿了厚厚的油污、泡沫等，我已經(jīng)被它們牢牢地抓住了，被窒息的感覺(jué)越來(lái)越嚴(yán)重，天哪，我就要死了！我緊張得大叫：“救命啊！救命��！”
“撲通”一聲，我從床上滾到了地下，還嚇出了一身冷汗，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。我長(zhǎng)吁了一口氣，夢(mèng)醒了，可我再也睡不著了，腦子里不斷地想，如果可能的話，我將不再要一對(duì)能飛的翅膀，我只要一粒神奇的種子，把它種在土里，就能讓地球上水更清、山更綠、天更藍(lán)，人類(lèi)和動(dòng)物們的生活更美好……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
在如今繁榮昌盛的21世紀(jì)，汽車(chē)成了人們進(jìn)行的主要交通工具。它雖然方便了我們的生活，但它也嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境，如汽車(chē)排放的二氧化碳，使當(dāng)?shù)氐脑S多人患上了呼吸道疾��；二氧化碳還形成了霧霾，為此，我研究了一種新型的汽車(chē)。
我想象的這種汽車(chē)有三好：一是它快捷、二是環(huán)保、三是安全。您瞧，這占地約有20平米的的汽車(chē)，底部是個(gè)輪子，可別小瞧這輪子，它可是環(huán)保大功臣，它是由一種叫imb的設(shè)置完成，四個(gè)輪子很是靈活，不僅隨意變動(dòng)位置，還可以將四輪平放，然后漸漸地飛了起來(lái)，最后車(chē)輪后面的噴射儀器利用仿生學(xué)用植物的光合作用形成能源，再?gòu)能?chē)尾噴了出來(lái)，車(chē)就可以在空中飛了，車(chē)身周?chē)幸粚酉鹌と�，柔韌有彈性。車(chē)窗是由太空玻璃再次強(qiáng)化后做出來(lái)的，車(chē)身的鐵皮上還貼上了變色的貼模，讓車(chē)變得更加美麗。
車(chē)的里面也是一項(xiàng)頂尖的技術(shù)研制出來(lái)的，他是一個(gè)高兩分米的智能聲控機(jī)器人，你睡在一個(gè)約7平方米的床上，讓機(jī)器人通知智能管家可以去任何地方，如果你渴了就直接叫機(jī)器人為你端水。
如果你哪天興奮來(lái)潮，想去海底參觀參觀，汽車(chē)就會(huì)立即把人封閉，然四輪又會(huì)擠到后排，汽車(chē)有了動(dòng)力，然后就可以遨游海底世界了！
真希望我的設(shè)想能早日實(shí)現(xiàn)哪！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有了一種高科技的產(chǎn)品——汽車(chē)。汽車(chē)是一個(gè)方便的交通工具，長(zhǎng)途旅行時(shí)不用步行，輕輕松松跑個(gè)幾百公里。汽車(chē)已經(jīng)成為人類(lèi)不可缺少的交通運(yùn)輸工具。
可是每一件物品都有缺點(diǎn)，這汽車(chē)雖然快，汽車(chē)產(chǎn)量不斷增加的同時(shí)，也帶來(lái)了大氣污染，即汽車(chē)尾氣污染。汽車(chē)尾氣排放已成為主要的大氣污染源，而且用的燃料都是不可再生的汽油，大家都知道地球上的石油是非常寶貴的，再加上人們的開(kāi)采，地球上的石油遲早會(huì)被人們挖空的。所以，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)應(yīng)該具有流線形的外型，這樣可以節(jié)能減排并且速度比較快。新型汽車(chē)用的燃料可不再是汽油，而是空氣中的有害物質(zhì)，它的車(chē)頭是一排的吸菌管，只要發(fā)動(dòng)汽車(chē)，吸菌管就不停的吸收空氣中的一氧化碳、微粒、碳煙等有害氣體，通過(guò)汽車(chē)自身的加工產(chǎn)生動(dòng)力，排放的尾氣不再是廢氣，而是人們不能缺少的氧氣。那時(shí)候，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，連空氣都帶著甜味。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)車(chē)內(nèi)有臥室、有客廳、有浴室……最神奇的是這些都是可以折疊的，只要到達(dá)目的地，隨手將汽車(chē)一折，拎著上哪都可以。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不僅可以在陸地上跑，還可以在天空中飛，遇到堵車(chē)時(shí)，只要按一下按紐，就會(huì)開(kāi)啟飛行模式，這時(shí)它就會(huì)打開(kāi)汽車(chē)兩側(cè)的機(jī)翼，汽車(chē)就可以飛起來(lái)了。如果開(kāi)長(zhǎng)途開(kāi)累了，還可以打開(kāi)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，輸入你要去的地點(diǎn)，它就會(huì)進(jìn)入無(wú)人駕駛的狀態(tài)，自動(dòng)開(kāi)到目的地。這樣就不會(huì)因?yàn)槠隈{駛而發(fā)生交通事故，使人們的出行更方便更快捷，為人們節(jié)省了更多的時(shí)間。
這就是我夢(mèng)想中的高科技新型汽車(chē)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴......”像往常一樣，我被鬧鐘叫醒了，一樣的房間，一樣的裝飾，可我總感覺(jué)有一些不對(duì)，果然，打開(kāi)手機(jī)一看，什么！20xx年5月6日？我穿越時(shí)空了？不容我多想，門(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音：”你朋友來(lái)找你了，陪她出去玩吧！“我應(yīng)了一聲，以光速穿好衣服，出現(xiàn)在了門(mén)外——
我朋友說(shuō)：“我們?nèi)ヌ炜罩峭姘�！”雖然心中疑惑，但在好奇心的驅(qū)使下我還是點(diǎn)頭說(shuō)好啊。隨后，她拿出了一個(gè)類(lèi)似汽車(chē)型的掛墜，“轟”地一聲，變成了一輛車(chē)，她說(shuō)：”你的呢？拿出來(lái)呀。“我納悶地想：這是什么東西？我有嗎？沒(méi)想到，我翻著翻著，還真翻到了一個(gè)，我學(xué)著她的樣子，把它變成了一輛車(chē)坐了進(jìn)去，突然，冒出了一個(gè)機(jī)械化的聲音：”請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？“我說(shuō)：”這個(gè)車(chē)是什么東西？她給了我一個(gè)說(shuō)明書(shū)：這是最新款汽車(chē)，可縮小成掛件型式，放大時(shí)，可容2個(gè)人乘坐，而且可以長(zhǎng)出翅膀飛行；可以生出輪子著陸，可以變成潛艇下水，是名副其實(shí)的海陸空三用車(chē)。而且，它配有智能機(jī)器，只需告訴它要去哪里，便會(huì)自動(dòng)定位，不用自己操作，很安全，這種汽車(chē)功能多，而且造價(jià)小，完全可以人手一個(gè)，真正的走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。看完說(shuō)明書(shū)，剛想體驗(yàn)一下這輛智能車(chē)的好處，便聽(tīng)到耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
不過(guò)，我相信，夢(mèng)昰由人類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的車(chē)誕生。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，去探索那奇妙無(wú)比的動(dòng)物世界，去揭開(kāi)那不為人知的秘密！
所以，我每當(dāng)看到一只動(dòng)物，不管是什么，我都會(huì)對(duì)它進(jìn)行一番研究，比如螃蟹為什么會(huì)吐泡泡？貓狗為什么不可以好像八哥鸚鵡一樣在培訓(xùn)之后可以說(shuō)出人話……我心中有關(guān)動(dòng)物的問(wèn)題還有很多很多，我多么渴望能把這些問(wèn)題解開(kāi)��！將來(lái)我一定要當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸！也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新物種！
我為什么會(huì)那么喜歡小動(dòng)物呢，這還得從小時(shí)候說(shuō)起。我小時(shí)候最喜歡看電視，而且最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，偏偏那次一個(gè)動(dòng)畫(huà)節(jié)目都沒(méi)有，我只好看看其他節(jié)目，突然，我發(fā)現(xiàn)中央三臺(tái)在放動(dòng)物世界，我就在這停下來(lái)，打發(fā)一會(huì)兒時(shí)間，可沒(méi)想到我越看越入迷，被這一個(gè)個(gè)鮮活的生靈們深深地感染了，一幅幅生動(dòng)驚險(xiǎn)的畫(huà)面多么引人注目啊！從此，我不再去翻看那些動(dòng)畫(huà)片了，反而一有機(jī)會(huì)，就會(huì)去看看有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的節(jié)目。
在平時(shí)，我也為我的夢(mèng)想而努力著。有一次，我在圖書(shū)管里借書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動(dòng)物考察常識(shí)》的書(shū)，我看也不看就急忙把它借了下來(lái)，如捧金子一樣把它帶回了家，一看才知道，這上面寫(xiě)著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式，可我固執(zhí)地認(rèn)為，一定能看懂的！外婆在一邊說(shuō)：“我看你以后去當(dāng)動(dòng)物學(xué)家吧！”書(shū)中的內(nèi)容確實(shí)好深?yuàn)W��！有一個(gè)公式是用來(lái)算兩個(gè)物種之間是否有關(guān)系；有一個(gè)是用來(lái)推算潮水的日期和時(shí)間，我第一次感覺(jué)到了當(dāng)動(dòng)物學(xué)家不是那么容易的事，但是我對(duì)未來(lái)還是充滿希望的。讀了這本書(shū)后我收獲不小，比如：我知道了怎么才可以作出好的動(dòng)物標(biāo)本，而且知道了一些動(dòng)物的分布和習(xí)性。從那以后，我每次出去玩都會(huì)用照相機(jī)拍一些捕捉到的動(dòng)物的照片和錄好像，回家研究，看著這些照片和錄好像，我心里比吃了蜜還甜。
我相信，在我的努力下，總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功，我一定會(huì)成為一個(gè)真正的動(dòng)物學(xué)家！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可不得了，科技含量杠杠的，而且不貴，性?xún)r(jià)比很高呢。
這款車(chē)是20xx年最新，最潮，科技含量最高的一款車(chē)，車(chē)身外殼是用的廣泛應(yīng)用于當(dāng)代軍事武器的超強(qiáng)度復(fù)合型的鋁鈦合金，硬度是普通鋼材的50倍，而重量只是十分之一。它也是海陸空三棲汽車(chē)。有高密度的橡膠做膠圈，這時(shí)你要問(wèn)了，“不透氣，人怎么呼吸呢？”這里面配備了足夠使用3天的氧氣�！澳沁@汽車(chē)怎么飛呢？”這你不用擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊能?chē)身下方有九個(gè)高推進(jìn)力的噴射器，可以使十噸鋼材輕松上下，更何況是十噸的十分之一呢！它前進(jìn)主要是靠后方的兩個(gè)渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)翼什么的也就不需要了。陸地上就可以用輪胎，但輪胎浪費(fèi)空間，所以我們用了可伸縮的輪胎倉(cāng)，就像飛機(jī)一樣。我要著重講的是海下?tīng)顟B(tài)。你一觸到水引擎閘門(mén)關(guān)閉，噴射器關(guān)閉，螺旋槳打開(kāi)，全球定位系統(tǒng)這些都會(huì)全部啟動(dòng)，你再按下藍(lán)色按鈕，就可以潛水了。你不要擔(dān)心突然遇到大鯊魚(yú)，不用擔(dān)心，你的車(chē)會(huì)發(fā)出捉鯊船獨(dú)有的聲納來(lái)恐嚇大鯊魚(yú)。即使碰見(jiàn)了，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檐?chē)身下方有鐳射光束，可以很輕松干掉鯊魚(yú)。萬(wàn)一遇到鯨魚(yú)這樣的不怕鐳射光束的，可以模仿出鯨魚(yú)的聲納，他就會(huì)以為是同類(lèi)而不攻擊你。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
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