回憶初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶初二作文，歡迎大家分享。
回憶初二作文1
晦暗的天上有一片散亂的云，散亂的云里有一滴滴失去了色彩的雨點(diǎn)。
隨著一聲驚雷，與之俱來(lái)的是一聲聲的哭喊，哭喊聲震動(dòng)了天地。老天也在垂淚，大地也在哭泣，天和地的淚水護(hù)送著一道靈魂的遠(yuǎn)去。
我那時(shí)還在上學(xué)，看著失去了色彩的草木，心里忽然產(chǎn)生一陣心痛，我心想這么糟糕的天氣再加上我那一陣莫名的心痛會(huì)不會(huì)有不詳?shù)氖虑橐l(fā)生呢？
我回到家以后，噩耗傳進(jìn)了我的耳朵里，我流下了淚。我試圖拭去臉上的淚水，卻怎么也揮之不去，反而增加了一絲憂傷。
到了爺爺家，我歇斯底里的喊了一聲“爺”便再也說(shuō)不出話來(lái)了，淚水擋住了我的視線，心里反復(fù)回想起爺爺?shù)拿纨�，爺爺�(shù)穆曇簦约八麑?duì)我的愛(ài)。
小時(shí)候，我被狗咬了一口，爺爺?shù)弥罅⒖虂?lái)到了我家，囑咐我以后不要再靠近狗了，要按時(shí)去打狂犬疫苗等，聽(tīng)了這些話，我的心里暖暖的。
還有一次，爸爸媽媽去奶奶家?guī)兔η锸�，我也隨他們?nèi)チ�，只不過(guò)分工不同罷了。我的任務(wù)是看家，到了吃飯的時(shí)候，我和爺爺坐在一起，爺爺把肉全都給了我。這兩件事體現(xiàn)了爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。
一聲哭泣打斷了我的回憶，我看了爺爺?shù)倪z相，他笑得是那么安寧，看到這里，我的心里如刀割一樣痛，我心想以后也見(jiàn)不到爺爺了，我剛止住的熱淚又一次奔涌了下來(lái)。
爺爺你在天國(guó)好嗎？我很想你。
回憶初二作文2
在我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)做時(shí)，我第一時(shí)間就是拿出鉛筆來(lái)，我向來(lái)都是用鉛筆來(lái)做數(shù)學(xué)練習(xí)的，還有做語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、生物、物理等，用鉛筆來(lái)做練習(xí)作業(yè)最是好用不過(guò)了，既方便又好使，用它寫(xiě)的字，既漂亮又工整，寫(xiě)錯(cuò)了又可以用橡皮來(lái)修改，而且毫無(wú)痕跡。但是我對(duì)鉛筆的感情又何止那些呢？由其是那支鉛筆。
拿出鉛筆來(lái)做數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí)，我就會(huì)不由衷地想起那支鉛筆，我對(duì)那支鉛筆付上過(guò)許多深厚無(wú)比的感情，因?yàn)槟侵сU筆，我才明白愛(ài)勝過(guò)一切。
那支鉛筆的模樣到此在我的頭腦里還記得清清楚楚，那支鉛筆的顏色是黑白相間的，有點(diǎn)小胖，但它很耐用，拿它做數(shù)學(xué)時(shí)，我的頭腦很清晰，從不會(huì)厭煩，它跟隨著我也不知做過(guò)了多少深?yuàn)W的疑難題。那支鉛筆是一教我數(shù)學(xué)老師送給我的，那是在小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)過(guò)，數(shù)學(xué)成績(jī)很差，幾乎不合格，當(dāng)我升上了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，他的樣子瘦痩的，個(gè)子高高的，帶著一副黑色眼鏡，他看起來(lái)嚴(yán)肅，但他內(nèi)心很溫柔，曾經(jīng)有一次我測(cè)試不合格，他把我叫到辦公室，開(kāi)始我還以為將會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)或什么懲罰，當(dāng)我來(lái)到辦公室門(mén)前時(shí)，我躊躇了腳步，他面上表露一種奇異的笑容，然后我緩步地走到他的面前，他突然叫我坐下，我感到更加奇怪了，他還問(wèn)我“你是不喜歡數(shù)學(xué)嗎？還是什么原因�！蔽艺f(shuō)：“不是，只是我……不懂�！弊詈笏f(shuō)：“那我明白了，如果你有什么不懂的問(wèn)題，你可以來(lái)找我問(wèn)，盡管我有什么急事，我到會(huì)先將你的問(wèn)題解脫。”然后他還送了我一支鉛筆。
從那時(shí)候，因?yàn)樗哪蔷湓�，我感到很新奇，于是我每天拿著�?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)問(wèn)他不懂的問(wèn)題，盡管下課放學(xué)我都會(huì)在他的辦公室里問(wèn)他，然而，那支鉛筆天天到跟隨著我不知道解決了不少問(wèn)題。
于是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了很多，還拿過(guò)A了�？墒俏椰F(xiàn)在升學(xué)了我離開(kāi)了小學(xué)的母校，不知道什么時(shí)候我的鉛筆也掉失了，我也感到了很后悔，同時(shí)我也跟那個(gè)數(shù)學(xué)老師很小的聯(lián)絡(luò)，為此我感到很對(duì)不起他。我很想對(duì)他說(shuō)“謝謝你，”以后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的恩情！“
老師，謝謝你，還有那知鉛筆！
回憶初二作文3
今天上學(xué)了，來(lái)到班上，我沒(méi)有看見(jiàn)叢玉林，我想可能是他忘記今天開(kāi)學(xué)吧！但班主任說(shuō)叢玉林已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，呵呵，我還真有點(diǎn)舍不得他��！
我問(wèn)隋松財(cái)這個(gè)暑假去海邊了嗎，他說(shuō)沒(méi)去，但前年去了。他說(shuō)：“我那時(shí)在游泳，當(dāng)我抬起頭時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)4歲的小孩，他坐著充氣小鴨子，左一搖，右一擺，撲通一聲翻了下去。幸好他爸爸在他身邊，把他救了起來(lái)。他上來(lái)時(shí)，還在不停地哭呢！其實(shí)那時(shí)我真想去救他，可我怎么游，就是下不去��！”原本一點(diǎn)兒也不好笑的事竟然讓他說(shuō)得如此搞笑，哎！
隋松材突然對(duì)我唉聲嘆氣地說(shuō)道：“老師原來(lái)說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就分班……”沒(méi)等他說(shuō)完，我便接著說(shuō)：“所以我還真舍不得現(xiàn)在的同學(xué)，我說(shuō)的對(duì)吧？”可沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“我是想說(shuō)，老師原來(lái)說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就分班，我都把書(shū)包收拾好了，可怎么還不走��？”我聽(tīng)了后，“通”的一聲，差點(diǎn)掉在地上，哎，這個(gè)班長(zhǎng)��！
李茜和我說(shuō)：“有一次，我身上有一只毛毛蟲(chóng)，我用嘴想把它吹掉，但毛兒都飛到了我的臉上，害得我起了滿臉的疙瘩。”“不會(huì)吧，你不是不害怕毛毛蟲(chóng)嗎？”“我是不怕，但我只是懶得用手把它彈掉！”“天哪，還有這種人！”
我真得很想念我的同學(xué)。
回憶初二作文4
劉少慧是我的朋友，她總喜歡和男生追打，許多男生看到她都會(huì)東躲西藏，的確挺威風(fēng)的。但不知怎么回事，我每次和她在一起時(shí)，我讓她做什么，要是她不愿意，他就會(huì)很柔和的對(duì)我說(shuō)：“算了吧。”而當(dāng)我拉著她起玩兒時(shí)，他就會(huì)說(shuō)：“我的大小姐，求求你，饒了我吧！”“哎呀，你就去吧！”無(wú)奈，她只好跟我走了。我就想：她怎么會(huì)害怕我呢？奇怪啊！
由于劉少慧喜歡和男生瘋打，所以班里頑皮的男生給她
起了好多外號(hào)，有的叫“叢夫人”，有的叫“主席夫人”，唉，誰(shuí)叫她那么喜歡和男生玩兒呢！可她聽(tīng)了不僅不生氣，還洋洋得意呢！暈，世界上真的還有這種女孩！
有一回，劉少慧跟我講了一個(gè)發(fā)生在她身邊的笑話。她說(shuō)：“有一次，我和叢玉林玩兒（叢玉林是我們班的帥哥），他把我的地理書(shū)拿走了，還把他藏了起來(lái)，我和他要，他還不給我。我只好去向別的班的同學(xué)借。我回來(lái)后，他問(wèn)我跟誰(shuí)借的，我說(shuō)：告訴你你也不知道。可他偏要我說(shuō)，我就告訴他我向王玲借的。沒(méi)想到他聽(tīng)后就一直在笑，我問(wèn)他你笑什么，他竟然說(shuō)：王玲是他媽�！薄肮蔽以缫研Φ那案┖笱�，我也終于嘗到笑的肚子疼的滋味了。
因?yàn)閯⑸倩蹖?duì)我很好，所以我們倆成了好朋友。
回憶初二作文5
記憶，應(yīng)該被長(zhǎng)存。
——題記
秋游，和同學(xué)們?nèi)チ舜筘S。溫順的麋鹿，嬌俏的鸚鵡，這些固然引人，但，記憶最深的是荷蘭花海。
只是靠近，就有一陣香氣。不是小家碧玉的含蓄，不是大家閨秀的嬌柔，而是睥睨天下的肆意張揚(yáng)。一大片的香水百合，像是巡視的女王，高傲的開(kāi)放。
溫和的郁金香，滿天星，則是陪同在側(cè)的女官，才貌雙全，卻不失傲骨。
許是為了應(yīng)這名字，“荷蘭花海”，建筑皆是歐式的，風(fēng)車(chē)，鐘樓……而在路邊，卻立著一個(gè)橘色的電話亭，安靜的，不引人矚目的。
因著同行的是幾個(gè)女生，便有著去拍照。說(shuō)來(lái)也怪，幾個(gè)人在電話亭外不管怎么瘋鬧，進(jìn)了亭子，卻都嫻靜的像變了個(gè)人，嘴角的笑似抹了蜜，甜絲絲的，讓人懷疑：電話的那端是不是真的有個(gè)人呢？
我也走了進(jìn)去，緩緩拿下電話，放在耳邊，那端沒(méi)有聲音，我卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)了撥號(hào)時(shí)的“嘟嘟”聲，一聲聲的，交雜在一起。這個(gè)小小的亭子里有過(guò)什么呢？一對(duì)熱戀中的小青年在這里互相說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)；有這七年之癢的老夫老妻講述著柴米油鹽；相隔兩地的父母子女互相叮囑著要保重身體；忙碌無(wú)休的青年聽(tīng)聞父母病重?fù)芡t(yī)院的急切……一個(gè)小小的電話亭包含了人生百態(tài)。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一位貧苦青年的妻子懷孕了，與青年在路上閑逛時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)電話亭，關(guān)上了門(mén)，與門(mén)外的青年通話：“我告訴你，你可得一輩子都對(duì)我們娘倆好，不然，看我怎么收拾你……”后面的話模糊了，卻給人甜蜜溫馨的感覺(jué)。
但，不會(huì)有那么美滿的結(jié)局，青年的妻子死了，死于大出血，一尸兩命。曾經(jīng)溫和老實(shí)的青年開(kāi)始了報(bào)復(fù)，將與妻子走過(guò)的重要之地作為線索，帶著警方回憶著自己與妻子共同度過(guò)的時(shí)光。
電話亭，就是第二個(gè)。
為什么電話亭是紅色的呢？可能是因?yàn)榧t色暖人心吧。
“情書(shū)不能撕毀，只能收藏�！币�?yàn)槟谴砟愕那啻�。其�?shí)不僅僅只是情書(shū)，每一樣能代表曾經(jīng)的東西都要留著，哪怕它所代表的再不堪，那也是你生命的一部分，你可以摧毀物件兒，但你永遠(yuǎn)無(wú)法抹殺曾經(jīng)。
曾經(jīng)的失落與美好，都應(yīng)該被銘記于心。
就像，記憶，應(yīng)該被長(zhǎng)存。
回憶初二作文6
某年某月某日，走在華燈初上的路上，一直望著幽藍(lán)的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，熟悉的氣息滾滾而來(lái)。
慢慢的回憶過(guò)去，緬懷依昔的美好，甜甜的，但又有一股殘余的苦澀。想起在熹微的陽(yáng)光下采摘路邊的花兒，在烈日暴曬的柏油路上嬉戲打鬧，在不顧世俗的眼光中去幫清潔工倒垃圾，在考試來(lái)臨的前一夜邊吃飯邊看電視。
也許就是因?yàn)橛羞@份單純與無(wú)私吧，使我的童年生活充滿樂(lè)趣，出于同情心地把路邊的流浪狗帶回家被媽媽訓(xùn)了一頓；由于好玩而終于忍耐不住去撕日歷被全家人笑得一頭霧水；因?yàn)楹⑻釙r(shí)親人的一句不經(jīng)意的玩笑而急得賴(lài)在地上痛哭，豆大的眼淚大在媽媽的身上卻仍不忘撒嬌。
懵懂的童年固然充滿了喜、怒、哀、懼，但卻從來(lái)不會(huì)像現(xiàn)在為了考試而愁得只顧在書(shū)海里復(fù)習(xí)。以前總是會(huì)和一大幫朋友邀在一塊去溜冰，去吃羊肉串，走到街上肆無(wú)忌憚的笑，毫不顧忌的鬧。
可現(xiàn)在為了成績(jī)迫不得已的把手機(jī)關(guān)掉。不知何時(shí)，秦皇、漢武、唐宗、宋祖這些歷史人物總在夢(mèng)中浮現(xiàn)。Tokyo東京、Singapore新加坡、Paris巴黎。這些英文單詞占據(jù)的我的思想。
放慢腳步，回憶起從前的種種，是傷心？是向往？是哀愁？是快樂(lè)？還是憂郁。這些都無(wú)曾想過(guò)。偶爾欣賞一朵花，感受一陣風(fēng)掠過(guò)，往事如云煙，可我卻仍忘記不了藍(lán)天白云露珠。
某年某月某日，仍走在華燈初上的路上，不同的是，內(nèi)心多了一份平靜與從容，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直走在成長(zhǎng)的路上，回味中成長(zhǎng)的滋味。
回憶初二作文7
每個(gè)人都有一段回憶是美好的，是沉痛的，都是不堪回首的!或許回憶是甜的，或許是苦的，不管是苦的還是甜的，它們都是回不去的!
曾經(jīng)一起要好的朋友，現(xiàn)在跟著別人學(xué)壞了，曾經(jīng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，現(xiàn)在都努力著，笑著的淚水，哭過(guò)的臉是否還清晰記得，在我的心里，這些回憶都是甜的。
曾總在街上看到同齡的孩子挽著媽媽的手一起，眼睛濕潤(rùn)過(guò)，心頭苦哭過(guò)，表情無(wú)助過(guò)，想想自己是怎么對(duì)待父母的，想著別人為什么活的比我幸福，活的比我快樂(lè)，怨天怨地也怨過(guò)自己。回到家后，媽媽爸爸都在忙，我也試著想挽起媽媽的手一起上街，想著能擁有和他們一樣的幸福�？墒鞘屡c愿違，我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肷辖滞?”媽媽停下手里的活，笑著掏出錢(qián)說(shuō)：“錢(qián)拿著，叫上你的朋友一起去吧!”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“我想陪你一起去嘛!”媽媽說(shuō)：“媽媽很忙，連上廁所的空都沒(méi)有，怎么有空陪你上街呢!”我只是低下頭沒(méi)有接過(guò)她的錢(qián)，想著為什么我就沒(méi)有他們那么幸福，我為什么沒(méi)有他們那樣的生活!我不服!于是我抬起頭來(lái)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽街上也沒(méi)有什么好玩的，我回房間寫(xiě)作業(yè)好了!”我走上樓，回頭看著媽媽?zhuān)牢恳恍�，有埋頭干活了，我跑回房間生氣的掐著玩具的頭，眼淚卻一大滴一大滴的掉落下了。
現(xiàn)在想想只因那時(shí)的我還不懂得感恩，還不懂得愛(ài)，而現(xiàn)在才懂得愛(ài)從來(lái)都在身邊，從未真正離開(kāi)過(guò)!那些雖不太美好的回憶現(xiàn)在卻依然甜。
回憶初二作文8
每當(dāng)我從這里走過(guò)，我都能回想起那漫長(zhǎng)而短促的六年生活，那個(gè)地方就是我的母校——小學(xué)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，這六年的時(shí)光仿佛一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦里的內(nèi)存就記滿了一個(gè)個(gè)的“文件”。
記得有一次六年級(jí)的時(shí)候，我們一群人和往常一樣，中午十二點(diǎn)到達(dá)籃球場(chǎng)，可是那天的天空陰沉沉的，太陽(yáng)也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開(kāi)始很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這時(shí)隊(duì)友把球朝我這邊傳了過(guò)來(lái)，對(duì)手為了不讓我得到球就搶了過(guò)來(lái)。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個(gè)人撞在了一起，他還沒(méi)有什么事，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了，沒(méi)有什么大不了的，我們還是繼續(xù)比賽�？墒强偢杏X(jué)膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進(jìn)，同學(xué)們問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)沒(méi)事可能太累了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候大家圍了過(guò)來(lái)，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見(jiàn)我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來(lái)�；氐浇淌�，他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過(guò)了一會(huì)，雨停了，那個(gè)又大又圓的太陽(yáng)露出了臉，雨后刺眼的陽(yáng)光照在我身上感覺(jué)無(wú)比溫暖。
一路走來(lái)，他們讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加美好。
回憶初二作文9
“許威（我的同桌），你看見(jiàn)了我的文具盒哪去了嗎？”我著急的問(wèn)道。“我哪知道啊”，同桌不耐煩的回答。這時(shí)，我想到了隋松財(cái)，不過(guò)，班長(zhǎng)是不會(huì)這么做的，那是誰(shuí)呢？我思索著。難道是……對(duì)，一定是他！“叢玉林，受死”我大聲對(duì)他說(shuō)，“呀呀呀呀，不知哪位手又癢癢了！”我接著說(shuō)道。叢玉林笑嬉嬉的說(shuō)：“不是我，真的，你看。”“不是你是誰(shuí)？傻瓜才會(huì)承認(rèn)呢！”“快點(diǎn)啦！把他交出來(lái)，本小姐饒你不死�！薄罢娴牟皇俏�，不信拉倒！”呵，他還真來(lái)勁了，我半信半疑。這時(shí)，我的好友華嬌對(duì)我說(shuō)：“在這呢！”我來(lái)到爐子前面低頭一看，果然在里面，爐子里面沒(méi)生火，哎！我可憐的文具盒�。∵@可是媽媽給我新買(mǎi)的呀！我看了看被摩擦出來(lái)的傷痕，既傷心又生氣，我大聲對(duì)叢玉林質(zhì)問(wèn)到：“剛剛誰(shuí)說(shuō)不是他藏了呀？嗨，真是什么樣的人就藏在什么樣的地方�。 眳灿窳謱�(duì)華嬌說(shuō)：“你都要找著它干什么呀！”“怎么了，你想干什么？”我趁機(jī)來(lái)到了叢玉林的位子上，我剛拿到他的文具盒，就被叢玉林發(fā)現(xiàn)了，“你要干什么？”“關(guān)你什么事！”“行，那你拿吧！”我一聽(tīng)他要讓我拿便得意起來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)，把文具盒從我手上奪走了，我只好生氣的回到座位上面，嘴里咕噥著：“真是只老奸巨滑的狐貍，恨！”
真奇怪，每當(dāng)我和隋松財(cái)鬧著玩兒的時(shí)候，我都會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)叢玉林在呆呆的看著我，他大概沒(méi)人玩兒吧，或者吃醋了！哈哈�。ㄕ媸亲晕腋杏X(jué)良好啊）
回憶初二作文10
不知道什么原因，家里人酷愛(ài)花草。陽(yáng)臺(tái)上，飄窗上有一大堆的花。雖然多，但多大數(shù)都蔫了，像是沒(méi)有了朝氣的娃娃。
我對(duì)家里的花草絲毫不在意，偶爾心血來(lái)潮，想起還有花的存在，我才會(huì)去打理它們。相對(duì)于這些，我更喜歡路邊的狗尾巴草和一種不知名的草。
狗尾巴，揪不得，揪得小狗旺旺叫。在小城的記憶里，這句話不朽�，F(xiàn)在看見(jiàn)狗尾巴草，聽(tīng)見(jiàn)那句話，還會(huì)想起自己的那段黑歷史。我因?yàn)榇笕说哪蔷渖罱?jīng)驗(yàn)，而被坑的太慘。那天家門(mén)口臥著幾只狗，占著家門(mén)口僅有的太陽(yáng)地。我二話不說(shuō)，擼起袖子，氣沖沖地朝那幾只狗走去，小手一伸，揪著那幾只小狗的尾巴，扔到了一旁。小狗并沒(méi)有汪汪地叫著，而我卻被自己的行為嚇了一跳。
后來(lái)家人們大笑:你這孩子喲！走，去地邊揪點(diǎn)狗尾巴草！一聽(tīng)到有狗尾巴我立刻就跑開(kāi)了，家人們的笑聲更高了，家人們一直把這事掛在嘴邊。
奶奶那天捧了一大捧的綠毛毛植物，它好像是……狗尾巴草?原來(lái)這就是狗尾巴草啊！毛絨絨的。奶奶拿出一株，在我手上蹭了蹭，何方神圣武器?竟然還能制癢!幼小的我什么都不知道。
原來(lái)大人們說(shuō)的是狗尾巴，嘖嘖，奶奶還拿回來(lái)了幾株不知名的小草。
看這些小草的葉子像什么？田邊還有好多呢！你要是愿意，奶奶帶你去看。
好�。〉鼈儭胰圆唤獾乜粗棠�。
這種草很特別，你還小，不懂的。
它們默默地存在，存在于家鄉(xiāng)的記憶里。
……
當(dāng)我又在小城里生活了幾年，我知道了那種草的名字了，它叫小城，它叫思念。當(dāng)我再次陪奶奶進(jìn)入田里，再次看到記憶里的.花，我更加確信了自己的想法。田里的其他花都已枯萎，唯有它還在堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。
但這些都印證了一句話：世間最珍貴的不是默默無(wú)聞的存在，而是無(wú)人自在地綻放。
回憶初二作文11
曾經(jīng)，我站在小城的角落；現(xiàn)在，我依然站在小城的角落，只是，昔日的小城，早已換了模樣……
------題記 很久以前，我還是一棵小樹(shù)，正在如饑似渴地吸收太陽(yáng)的光和熱，瘋狂地成長(zhǎng)。
小城只是一個(gè)樸素的少女。
石頭鋪成的小路彎彎曲曲，坎坷不平，就像她衣服上的條文裝飾；大面積的平房，雜亂無(wú)章地分布在四隅，這是她衣服的色彩；偶爾的幾座樓房，也只有二三層，這恐怕是她衣服上極少的花朵吧。
人們匆匆忙忙地在街上行走，為了生計(jì)。小小的學(xué)校，大部分是男同學(xué)，極少數(shù)是女生成為一道亮麗的風(fēng)景。孩子們沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，就在小小的院落里，幾個(gè)人，或是打陀螺，或是彈玻璃球，或是捉迷藏……
人們獲取外界信息的工具就是收音機(jī)，條件稍好的，就是電視機(jī)，也只有那么少數(shù)的幾臺(tái)……
我的好朋友們也和我一樣，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)；小鳥(niǎo)們從南方來(lái)了又回，時(shí)間過(guò)去一天又一年……
我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。十年的光陰，我的朋友們有的比我長(zhǎng)得更快，有的，卻被人們用很鋒利的鋸子鋸去當(dāng)木材，小鳥(niǎo)們的后代的后代也是從南方來(lái)了又回。
小城，成長(zhǎng)為富有的少婦。
那些用石頭鋪成的彎彎曲曲的小路變成了寬廣平坦的柏油路；大面積的平房有高大鮮亮的樓房所取代；我和我的伙伴們變成了頤和綠苑中的樹(shù)，天鵝湖公園日益完美；一個(gè)個(gè)的工廠拔地而起。
人們依然匆匆從路上走過(guò)，只不過(guò)原來(lái)的“11路汽車(chē)”被真正的汽車(chē)，摩托，電動(dòng)自行車(chē)所取代。傍晚，人們悠閑的在我們周?chē)⒉�。學(xué)校變得又寬敞又明亮男女生人數(shù)均衡，學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲和著孩子天真的笑聲，傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……中心廣場(chǎng)，籃球，乒乓球，排球，羽毛球……想做什么運(yùn)動(dòng)都有設(shè)施。
人們逐漸走如信息化時(shí)代：電視機(jī)走入每家每戶，電腦正在普及，掌上游戲機(jī)，掌上電腦，掌上學(xué)習(xí)機(jī)……都不足為奇。城又富有又美麗。
我一天天在長(zhǎng)大，見(jiàn)證小城的成長(zhǎng)——和我一樣的蓬勃成長(zhǎng)。
回憶初二作文12
掀開(kāi)厚重的窗簾，我獨(dú)坐窗前，面對(duì)秋日的藍(lán)天，呼吸著秋風(fēng)的味道，心也一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)起來(lái)�；腥恢�，仿佛回到了從前的歲月，那天真浪漫的童年……。
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。牡丹花開(kāi)的季節(jié)，開(kāi)始了我人生的故事。從那天起，我就生活在祖國(guó)溫暖的春天里，生活在長(zhǎng)輩們期盼的目光下，生活在爸媽的搖籃中。幸�？鞓�(lè)成了童年一曲不變的樂(lè)章，回想兒時(shí)在青青的草地上嬉戲，去追逐藍(lán)天，白云，讓歡聲笑語(yǔ)隨之飄動(dòng)。
可是世事千變?nèi)f化，由于種種原因，我4歲的時(shí)候回到了老家，我的爺爺奶奶那里，幼小的我不懂什么，只是有種不知名的感覺(jué)，長(zhǎng)大后，我才知道，那是對(duì)親情的不舍。
于是我的童年就這樣開(kāi)始了轉(zhuǎn)變，但我依然很快樂(lè)�？赡苁怯捎诠陋�(dú)，我熱衷于寫(xiě)作。我希望能用文章來(lái)表達(dá)我的心理。生活在爺爺奶奶的細(xì)心呵護(hù)下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，雖然夜深時(shí)看著凄涼的月夜，我有點(diǎn)惆悵，但那也都埋在了童年的歡聲笑語(yǔ)中。
看門(mén)前的花開(kāi)了又落，我度過(guò)了幾個(gè)春秋。
歲月流逝，童年時(shí)代已成為一只美妙的書(shū)簽，匆匆地插進(jìn)生命書(shū)海的一頁(yè)，而夢(mèng)的微瀾還時(shí)常蕩漾，那是支好講兒時(shí)的夢(mèng)悄悄地藏進(jìn)心底，盼著有一天夢(mèng)想成真。
童年是一首馨香的樂(lè)曲，伴我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，打開(kāi)回憶之門(mén)，珍惜那點(diǎn)點(diǎn)滴滴斑斕的回憶，追逐太陽(yáng)的光輝，就讓我們?yōu)榱嗣篮玫幕貞洠瑸榱嘶鸺t的晨曦，用自己對(duì)生命的執(zhí)著，去譜寫(xiě)永恒的回憶吧！
回憶初二作文13
依舊夢(mèng)見(jiàn)你，我親愛(ài)的欣然。從那個(gè)夏天跑出來(lái)的欣然。 其實(shí)我已經(jīng)忘記了她的名字。只是記得曾經(jīng)喚她“欣欣”“欣欣”，還有經(jīng)常欣然的一笑。 欣然，沒(méi)有可愛(ài)面容，沒(méi)有風(fēng)鈴般的聲音，更沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。但她的笑容，她的眸子，讓我很難忘卻。 依稀記起，遇見(jiàn)她，還是很小很小的時(shí)候吧，還是在姥姥家的家屬院里。她躲在阿姨的后頭，只露出一個(gè)黑黑的臉，傻傻地笑。 你笑什么？我說(shuō) 你很可愛(ài)。她說(shuō)。 呃…你叫什么？ 叫我欣欣叭。 嗯。我叫冰冰。
從那個(gè)夏天開(kāi)始，整個(gè)記憶，都是有關(guān)面前這位黑黑傻傻的女孩，欣然。 她很喜歡穿那種滑面的大裙子，總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓裙子，像一朵大花。我瞇著眼，看著她。她的笑，也是一朵花…… 后來(lái)，我又遇見(jiàn)了兩個(gè)朋友，長(zhǎng)得很好看，很像我和欣然玩的芭比娃娃。 我和欣然與她倆玩了好長(zhǎng)時(shí)間，她們倆拿好多很新奇的玩具來(lái)和我們玩。我和欣然很開(kāi)心很開(kāi)心。她們倆還帶我和欣然去她們的后小院玩，那里有好多好多很好看的花。我和欣然認(rèn)定了這兩個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。 芭比娃娃，芭比娃娃。心地很壞的芭比娃娃。 嗚嗚嗚，欣欣，我不是故意弄壞她爸爸的花臺(tái)子，不是故意的，可為什么她那樣罵我啊…嗚嗚嗚…… 冰冰，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在開(kāi)始，只有我們倆。 陽(yáng)光強(qiáng)烈地拉長(zhǎng)了我們的影子，我們臉上蔓延著大滴大滴的汗珠。 冰冰，你看，成功了！ 傻傻的她，用磚頭和瓷磚，堆成了一個(gè)小房子。 冰冰啊，這個(gè)房子，將來(lái)我一定要買(mǎi)下來(lái)，我一定要接你過(guò)來(lái)，我們一定一起住進(jìn)去! 她把“一定”，說(shuō)得很重很重。 我開(kāi)心地笑著。 后來(lái)，不知為什么，我不在姥姥家住了。這意味著，我不能遇見(jiàn)欣然了。
可是，更傷心的是，我們，連一聲告別，都沒(méi)有…… 欣然欣然，對(duì)不起，我不是故意的…… 不是故意忘記你的名字，忘記我們那些曾經(jīng)…… 但我記得啊，我們的笑聲，你給我用柳樹(shù)枝編帽子，你和我一起偷葡萄，一起玩那么多的游戲，還有一起背著家長(zhǎng)買(mǎi)零食，一起照顧我妹妹…… 欣然欣然…… 欣然欣然。 會(huì)有那么一天，我們?cè)俅蜗嘤觥?會(huì)有那么一天，我們能一起迎風(fēng)飛翔，頷首吟唱。
回憶初二作文14
世界上最偉大的人是誰(shuí)？我想一定有很多人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是爸爸媽媽了！是啊，是他們把我們帶到這個(gè)世界；是他們養(yǎng)育了我們這么多年；是他們給了我們衣食無(wú)憂的生活條件；更是他們讓我們學(xué)到了知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣，我的回答是姥姥。
從小因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍液苌倌軌蚝退齻冊(cè)谝黄�，陪伴我度過(guò)童年的只有姥姥，姥姥雖然比我大60歲，可是卻在我的童年中留下了許多美好的回憶。
在我小的時(shí)候，姥姥總是帶我到處去玩，頤和園、景山、北�！襁@樣的地方都不知去過(guò)多少遍了，但是有一次經(jīng)歷卻讓我記憶深刻，記得那天是姥姥搬家的日子，原來(lái)姥姥家住在永安里的一棟五層小樓里，那里的安全狀況十分不好，還發(fā)生過(guò)一起命案呢！于是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當(dāng)天我看到一輛大卡車(chē)來(lái)搬家，姥姥聽(tīng)說(shuō)大姨家那邊有一個(gè)公園，她說(shuō)；“我們今天去吧？”我聽(tīng)了之后高興地跳了起來(lái)，急忙回答道：“好呀！說(shuō)話要算話！”
到了下午姥姥帶著我迎著溫和的春風(fēng)來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園，進(jìn)了公園，我看到里面有放風(fēng)箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風(fēng)箏飛得很高很高，覺(jué)得很好玩，便跑去找姥姥說(shuō)；“姥姥！姥姥！你看那邊的風(fēng)箏飛得多高�。∥乙惨�！”姥姥見(jiàn)我如此興奮，也就答應(yīng)了，給我買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)箏。我問(wèn)姥姥：“這個(gè)要怎么玩啊？那些人是怎么讓它飛起來(lái)的？”姥姥說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要掌握方法就好了，你先拉著風(fēng)箏線跑跑，看看可不可以飛起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了便急切的事了起來(lái)。可誰(shuí)知這可不是那么容易的，我拉著線跑了好久，可它就像成心和我做對(duì)一樣，怎么也不肯飛起來(lái)，我著急的一屁股坐在地上哭了起來(lái)，姥姥看到后趕緊把我拉了起來(lái)，拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我跑向姥姥那里，姥姥把手中的風(fēng)箏線給了我，我在那邊玩了起來(lái)。姥姥卻累得坐在了椅子上，但她看到我玩的如此開(kāi)心，嘴角也依然掛著笑容。
如今姥姥已經(jīng)滿頭白發(fā)，我也早已長(zhǎng)大了，現(xiàn)在只要到假期我就會(huì)去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中，我一輩子也不會(huì)忘記這些美好的回憶的。
回憶初二作文15
今天，學(xué)校組織看了一部影片《金色記憶》，嘿，還別說(shuō)，這部電影不僅好看，而且還挺有教育意義的。
這部影片主要講了在一所學(xué)校里有一支籃球隊(duì)，叫做“兄弟連”，他們打籃球很棒，團(tuán)結(jié)一致，得到許多人的青睞，再一次籃球比賽前，女生江依然送給兄弟連隊(duì)長(zhǎng)梁晨一個(gè)梁晨雕像，從此，他們便成了好朋友�？上У氖牵值苓B在那場(chǎng)籃球賽中輸了，屈居亞軍，之后的考試也沒(méi)考好，梁晨的媽媽知道了，一怒之下將江依然送給梁晨的雕像摔碎了，并告訴老師江依然和梁晨不對(duì)頭。正巧，江依然的父母在江依然的手機(jī)中找到了許多梁晨的照片，便認(rèn)定他們“早戀”，最后他們選擇了逃學(xué)，在逃學(xué)過(guò)程中，梁晨為了躲避父母不慎跌倒，去了醫(yī)院治療。梁晨出院后，兄弟連又參加了一場(chǎng)籃球賽，這次，他們比上次更認(rèn)真，更團(tuán)結(jié)，最終獲得冠軍！
其實(shí)，“早戀”和“友誼”是不同的，同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。記得有次我生病了，趴在了課桌上，感覺(jué)特別難受。有位男同學(xué)主動(dòng)向老師提出送我回家，當(dāng)時(shí)天下著大雨，這位男同學(xué)一邊攙著我，以便把傘盡量往我這邊送，我感激地看著他，說(shuō)了聲“謝謝�！钡搅思遥B忙告訴奶奶我生病了，奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，我的病好了，從此，我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼，沒(méi)有其他�，F(xiàn)在社會(huì)上，是有“早戀風(fēng)”，有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，暗戀上某同學(xué)，像這種現(xiàn)象作為家長(zhǎng)的老師是應(yīng)該阻止，勸阻和教育的，有次我在報(bào)紙上看到，有些男女生不念書(shū)，成為了所謂的“戀人”，每天去網(wǎng)吧打游戲，沾上了不良習(xí)慣，最終走上犯罪之路，等待他們的將是牢獄之苦，他們留下了后悔的眼淚。早知今日，何必當(dāng)初？
所以說(shuō)男女之間正常的友誼，可以互相幫助，起到事半功倍的效果，相反，所謂的“早戀”讓人誤入迷途，耽誤了自己的一生，所以，我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”，讓“友誼”天長(zhǎng)地久！
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