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      七年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-05-30 20:33:56 初一 我要投稿

      【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼钠吣昙(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

      七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        每次去看到那片海,我的心中總有種說不出的情感。

        那是個(gè)炎熱的七月,驕陽(yáng)把人烤得有些煩躁,這時(shí),大海就成了人們消暑玩樂的好去處。這天下午,我和媽媽去了離家最近,最熱鬧的一片海。

        海水在人們的笑聲中也歡騰起來了,她更像一個(gè)愛玩的孩子,快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟,我松開媽媽的手,噗通地一聲撲在沙灘上,沙子軟的像一張床,像天上的云彩,像媽媽的懷抱。

        就在人們快樂的玩耍時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽,身穿一件土黃色的襯衫,下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子,挽著褲腳,衣服已被汗水浸透了,汗水一道道從臉上流下來,他不時(shí)抬手擦一下。

        看了一會(huì),我才知道,這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工,負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘,清理完得多累啊!我笑著去問爺爺:“爺爺,天這么熱,海灘也這么大,您休息一會(huì)吧!”爺爺擦了擦汗,笑瞇瞇的回答我:“不累的,別看我年紀(jì)大,身體可硬朗著那,沙灘干凈了,大家玩的也痛快,你快去玩吧!闭f完,爺爺就投入到工作中去了。

        此時(shí),天公不作美,忽然刮起了大風(fēng),人們是涼快了,可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí),海邊玩耍的孩子們也跑過來了,原來他們來幫爺爺撿垃圾了!他們不怕臟,不怕累,也不怕陽(yáng)光的照射,熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng),不自覺地加入了他們的行列。不光我,一些大人也自覺的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋,走的時(shí)候帶離那片海灘。

        那片海,那群人,那個(gè)樸實(shí)的老爺爺,那群助人為樂的孩子,成為我心中不可磨滅的風(fēng)景,海美,景美,還有比這更美的東西。

      七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        最近疫情猖狂,將正準(zhǔn)備開始學(xué)的我們軟禁在家。平時(shí)在學(xué)校里是聽老師的指導(dǎo),在這期間爸爸媽媽響應(yīng)著“停課不停學(xué)”的號(hào)召,可以名正言順的以老師的身份來管教我們。

        “我讓你每天堅(jiān)持寫一篇文章,你有沒有執(zhí)行!”我正在玩電子游戲,一抬頭,只見媽媽朝我怒叫道,“你知不知道在你玩的同時(shí),其他的同學(xué)卻在學(xué)習(xí),疫情期間,你要比別人更努力,向班上優(yōu)秀的同學(xué)看齊才行。”這不,媽媽又來催我了。

        就像編輯催作者趕稿一樣,爸爸媽媽不斷催促我寫作文。他們究竟為什么要我每天寫一篇文章呢?原來,這期間,正好不上學(xué),父母早就盯上了我最大的一個(gè)缺點(diǎn)——寫作。于是展開了瘋狂的拯救作文分?jǐn)?shù)的計(jì)劃,而且還有理有據(jù):“其一,寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重中之重。其二,好的語(yǔ)言組合能力,有助于政治、地理、歷史的正確答題。其三,會(huì)寫作,也會(huì)提高閱讀理解能力!比欢刻煸谧魑谋旧稀案隆币黄魑,對(duì)于我來說,足夠最讓人窒息。

        像我這種寫作零構(gòu)思的人,一天寫一篇作文是絕對(duì)吃不消的,于是我就用了個(gè)巧妙的方法,每天借口說:“我寫作文花的時(shí)間長(zhǎng),先把老師布置的作業(yè)寫完,可是作業(yè)那么多,哪有時(shí)間再寫作文,今天的作文就稍稍推遲一下,明天再寫!比缓缶褪恰懊魅諒(fù)明日,明日何其多”。

        不過,媽媽今天來勢(shì)洶洶,恐怕應(yīng)付不過,所以我就唯唯諾諾地說:“好,好,等我去把語(yǔ)文作業(yè)寫了就寫作文!比欢,我的心中卻正打著如意算盤,寫作業(yè)時(shí)我就先拖他幾小時(shí)再說。

        我瞟了一眼語(yǔ)文作業(yè),讀《孫權(quán)勸學(xué)》,我先了解了一下它的大意:孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí),呂蒙用軍中的軍事繁多來推辭,孫權(quán)用自己再忙也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來勸他,呂蒙才開始學(xué)習(xí)。后來魯肅訪問呂蒙,發(fā)現(xiàn)他與從前大不相同,便十分吃驚地說:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!眳蚊傻靡庋笱蟮卣f:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”然后魯肅就拜過呂蒙的母親,結(jié)拜呂蒙為朋友后離開了。

        我久久地盯著這篇文言文,陷入了沉思:現(xiàn)實(shí)中的我,不就是文中呂蒙的`前半時(shí)期嗎? 父母讓我寫作文,正是孫權(quán)勸呂蒙的“不可不學(xué)”,而我正是“辭以本上多作業(yè)”,這是多么相像呀!可是,呂蒙倒是讓魯肅刮目相看了,我怎么能停留在原地不動(dòng)呢?

        我不想寫作文也只是因?yàn)椴凰歼M(jìn)取,而呂蒙壓根就是個(gè)戰(zhàn)將,是個(gè)習(xí)武之人,我的基礎(chǔ)再差也不會(huì)比不過一個(gè)零基礎(chǔ)的“轉(zhuǎn)行人”呀!我和呂蒙結(jié)局的反差正是因?yàn)椤懊赡耸季蛯W(xué)”這一環(huán)節(jié),呂蒙是“心動(dòng)不如行動(dòng)”,而我是“口動(dòng)大于行動(dòng)”。

        我看了看《孫權(quán)勸學(xué)》,又看了看我白得發(fā)光的作文本,想起我近段時(shí)間來的種種借口,一次次逃避,心中不禁十分愧疚。我暗暗下定決心,一定好好練習(xí)作文,開學(xué)后,一定要露一手讓他們也“士別三日,需刮目相待” 。

      七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        季節(jié)會(huì)說話,它需要我們懷著一顆真誠(chéng)的心去聆聽,去感受它的內(nèi)心世界。──題記

        一年四季,春、夏、秋、冬總是輪流更替地來到我們身邊,我們總認(rèn)為它們是悄無聲息地降臨,悄無聲息地離去,沒帶來任何訊息也沒留下任何足跡,但事實(shí)上它們并不是靜默無聲的,它們時(shí)時(shí)刻刻都在說話;蛟S這很荒唐,很不真實(shí),但我們只要用心去聆聽,就一定能聽到它們那美妙的聲音。

        春

        當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,大地重生之時(shí),春姑娘已喜笑顏開地來到我們身邊,她為大地帶來了生機(jī),她讓人們的臉上洋溢著幸福的微笑。這時(shí),春姑娘揮了揮衣袖,如酥的小雨便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,世間萬(wàn)物得到了滋養(yǎng),都蓬勃向上地生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著。雨后天邊出現(xiàn)了一道云彩,這又為大自然增添了一分神秘的色彩。后來,春姑娘又揮了揮衣袖帶來了一陣風(fēng),大人們忙著播種,孩子們興高采烈地在花叢中,草地上放風(fēng)等。春姑娘看到了這一切,會(huì)心地笑了,她不禁說道:“我把希望灑向人間,讓春天變成一個(gè)播種的季節(jié),這樣我也可以收獲歡樂與喜悅!

        夏

        春姑娘帶著歡樂與喜悅離去時(shí),夏公子正滿臉嚴(yán)肅地向我們飄來,他剛開始就給我們來了個(gè)下馬威,他變出一道烈日,田里勞作的人們汗水冒出濕透了整件衣衫,但它們毫無怨言,只是偶爾搬個(gè)西瓜解解暑。而孩子們就像不知道熱一樣在太陽(yáng)下嬉戲打鬧。傍晚,夏公子會(huì)刮來一陣微涼的風(fēng),人們?cè)诤商吝呝p荷花、拉家常,它們臉上依舊露出微笑。夏公子說道:“我將酷熱帶給人們,卻還是能看到人們的笑容。我一定要讓夏天成為一個(gè)希望的季節(jié)!

        秋

        夏公子去了,秋女士滿臉憂愁地來到了我們身邊,她刮起一陣風(fēng)驅(qū)走了夏天的余熱,她為人們帶來了收獲,桂花飄香,碩果累累,田里的農(nóng)作物也大多成熟了,人們看到這一切,笑呵呵地在田里忙著收割、采摘。孩子們則有事沒事爬上樹摘個(gè)橘子來解饞。秋女士不知何時(shí)舒展了她那滿布憂愁的面孔。她說:“人們因?yàn)槲业牡絹砭棺兊萌绱碎_心,我一定要讓秋天變成一個(gè)收獲的季節(jié)!

        冬

        秋女士走后,冬爺爺撫著他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子慢悠悠地向我們走來,他咳了兩聲。天空中飄下了鵝毛飛雪,人們裹著厚厚的棉衣在家烤火取暖。孩子們看到雪后變得十分興奮。他們成群結(jié)伴地在雪地中堆雪人,摔倒了,索性在地上打個(gè)滾,再“哈哈”笑著,冬爺爺也被孩子們逗樂了,他一臉慈祥盯著孩子們堆雪人,喜不自禁,高聲道:“這不就是我嗎?”上空頓時(shí)響起了他那爽朗的笑聲。

        季節(jié)會(huì)說話,只要我們用心傾聽,就一定能聽到春姑娘的歡樂、夏公子的嚴(yán)肅、秋女士的憂愁、冬爺爺?shù)拇认椋?/p>

        聽季節(jié)說話。

      七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        在一個(gè)陰冷潮濕的夜晚,我獨(dú)自一人望著天空,漸漸地,眼前模糊了,仿佛出現(xiàn)了仙境:

        “哈哈,俺老孫來也!”

        “孫大圣你終于來了.”

        “有什么事嗎?”

        我委屈地解釋說:“你這么多年沒有來,你看看這里都變成什么了,連你的花果山也變成枯山了.”

        孫悟空說:“氣死我也,到底是怎么回事,一一道來.”

        我說:“花果山邊建了那么多工廠,排放出許多污水臭氣,使人們上街都戴上口罩,有一次,一個(gè)小孩因?yàn)椴宦牸议L(zhǎng)的話,自己和幾個(gè)小朋友到化工廠附近去玩,因?yàn)楹粑嘶S附近的氣體,都暈倒了,因?yàn)楸蝗税l(fā)現(xiàn),送進(jìn)了醫(yī)院才沒有釀成大禍.還有一次我去爺爺家,爺爺領(lǐng)著我去地里鋤草,沒想到剛一去就看見地里的秧苗全都死了,我問爺爺是怎么回事,爺爺說:“一定又是化工廠的事,以前有好幾家地里的秧苗都死了......”這一件件事多么可怕啊,森林正在被破壞,動(dòng)物正在瀕臨滅亡,人類正在自我毀滅......所以我想求孫大圣,顯示您的法力拯救地球,拯救人類吧!”

        “真是氣死我了!”忽然孫大圣說了一聲“變!”地球立刻改變了面貌:天空變藍(lán)了,云變白了,動(dòng)物也歡騰起來了,到處是花,遍地是草,家家豐衣足食,祖國(guó)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象.

        “謝謝你,孫大圣,你真是神通廣大,你能讓這美好的景象保持下去嗎?

        這個(gè)嘛,這得靠人類自己了......”

        “人類要是都有你的本領(lǐng)就好了!

        “可以的,可以的,我送你八字真經(jīng)。”

        “快說快說!

        “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”

        “噢,那就讓我大聲呼喚吧:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”

        我大喊了一聲,猛然間驚醒了過來,這才知道是做了一場(chǎng)夢(mèng),但是如果人人都能按照孫悟空說的“真經(jīng)”去做,我們的祖國(guó)就一定能建設(shè)得環(huán)境優(yōu)美,繁榮富強(qiáng)。

        孫悟空說:“氣死我也,到底是怎么回事,一一道來.”

        我說:“花果山邊建了那么多工廠,排放出許多污水臭氣,使人們上街都戴上口罩,有一次,一個(gè)小孩因?yàn)椴宦牸议L(zhǎng)的話,自己和幾個(gè)小朋友到化工廠附近去玩,因?yàn)楹粑嘶S附近的氣體,都暈倒了,因?yàn)楸蝗税l(fā)現(xiàn),送進(jìn)了醫(yī)院才沒有釀成大禍.還有一次我去爺爺家,爺爺領(lǐng)著我去地里鋤草,沒想到剛一去就看見地里的秧苗全都死了,我問爺爺是怎么回事,爺爺說:“一定又是化工廠的事,以前有好幾家地里的秧苗都死了......”這一件件事多么可怕啊,森林正在被破壞,動(dòng)物正在瀕臨滅亡,人類正在自我毀滅......所以我想求孫大圣,顯示您的法力拯救地球,拯救人類吧!”

        “真是氣死我了!”忽然孫大圣說了一聲“變!”地球立刻改變了面貌:天空變藍(lán)了,云變白了,動(dòng)物也歡騰起來了,到處是花,遍地是草,家家豐衣足食,祖國(guó)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象.

        “謝謝你,孫大圣,你真是神通廣大,你能讓這美好的景象保持下去嗎?

        這個(gè)嘛,這得靠人類自己了......”

        “人類要是都有你的本領(lǐng)就好了。”

        “可以的,可以的,我送你八字真經(jīng)!

        “快說快說!

        “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        “噢,那就讓我大聲呼喚吧:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”

        我大喊了一聲,猛然間驚醒了過來,這才知道是做了一場(chǎng)夢(mèng),但是如果人人都能按照孫悟空說的“真經(jīng)”去做,我們的祖國(guó)就一定能建設(shè)得環(huán)境優(yōu)美,繁榮富強(qiáng)!

      七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        人這一生有太多的東西伴著你,直到生命的盡頭,也總有太多的酸、痛、苦、悲、歡,在你的一生出現(xiàn)。

        作為一個(gè)對(duì)音樂有追求的人,我就一直在堅(jiān)持,相信音樂是我的一位良伴。

        音樂,有時(shí)就像一種不可思議的食物,你永遠(yuǎn)不會(huì)想到下一口你會(huì)嘗到什么味道……

        音樂中有酸。“多少人走著,卻困在原地,多少人活著卻滿含淚滴……”這是《存在》中的歌詞,它蘊(yùn)含著北漂人所經(jīng)歷過的一些心酸,同時(shí)向我們傳達(dá)了人生需要迎難而上的精神。

        音樂中有痛!逗i熖炜铡分谐溃骸敖裉煳遥估锟囱╋h過……”,它唱出了人生縱然有太多的不順,經(jīng)歷了太多的痛,但都不可以放棄心中的理想。

        音樂中有苦。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國(guó)創(chuàng)作了很多音樂作品,他有著國(guó)人對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂和期盼,也向我們傳達(dá)了即使面臨國(guó)家滅亡的狀況,我們也絕不應(yīng)該被打擊,應(yīng)該善于苦中作樂,應(yīng)該有偉大的抱負(fù),相信可以光復(fù)祖國(guó)……

        音樂中有悲。一曲菊花殘已向我們?cè)V說了太多的悲涼與凄清,但不可缺乏的是面對(duì)悲涼,面對(duì)凄清可以胸懷坦蕩。

        音樂中有歡。貝多芬的《歡樂頌》早就向我們展現(xiàn)的淋漓盡致,那高亢的調(diào)子,奮發(fā)的歌詞,每每聽他,都有一種別樣的滋味,令人回味無窮,讓我也懂得只有經(jīng)歷過大苦、大難,才可能最后成功。

        音樂,讓我成長(zhǎng),讓我懂得堅(jiān)持、努力、積極奮斗才是真……

        或許,這就是音樂的魅力,或許,這就是音樂之所以會(huì)成為陪伴我的那位良友的原因吧!

        感謝你的陪伴——音樂。

      七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        她,清秀的臉,有神的眼睛,嘴角喜歡上翹的嘴巴。

        她時(shí)而愛動(dòng)愛鬧,時(shí)而文靜乖巧。在家長(zhǎng)眼里,她是個(gè)乖女兒;在老師眼里,她是個(gè)成績(jī)不差、有上進(jìn)心的女孩;在同學(xué)眼里,她是個(gè)樂于助人、陪你一起哭一起笑的好伙伴;而在她自己的眼里,她就是她,一個(gè)獨(dú)一無二的她。

        她愛好廣泛,琴棋書畫都會(huì)一點(diǎn)兒。她學(xué)過電子琴,雖然現(xiàn)在不學(xué)了,但電子琴使她喜歡上了音樂,空閑時(shí)就在陽(yáng)臺(tái)上沐浴著陽(yáng)光,閑適地躺著聽喜歡的音樂,一邊還吃著零食,這難道不是一種愜意的享受嗎?你別看她瘦,游泳也不錯(cuò)。登山、羽毛球、乒乓球、輪滑這些體育運(yùn)動(dòng)她可都喜歡。要說她最喜歡做的事,還得數(shù)看課外書,為了看書,她廢寢忘食,可以在書店、圖書館里泡上一天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而她也堅(jiān)信:好書能伴她一生。

        她樂觀向上,性格隨和,待人友好、和善又熱心,當(dāng)然她缺點(diǎn)也不少,不過你一定會(huì)愿意和她交朋友的。

        她的座右銘是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因?yàn)樗,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。她要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!

        她是誰(shuí)?她不正是我嗎?