媽媽三年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的媽媽三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，我想為媽媽做一些力所能及的事情，我今天想給媽媽一個(gè)驚喜——給媽媽洗一次腳。
到了晚上，媽媽該洗腳了，我請(qǐng)媽媽坐在板凳上，說(shuō)：“今天，我來(lái)幫您洗腳吧。”說(shuō)完，便去給媽媽打了一盆熱水，并用手量了一下溫度——正正好。我?guī)蛬寢尠研雍鸵m子脫掉，正要把腳放進(jìn)水里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的'腳上有很多的老繭，我想這一定是媽媽為了送我上學(xué)、帶我出去玩以及為了我們這個(gè)家勞碌奔波所造成的，我感動(dòng)得流下了眼淚。我將媽媽的腳輕輕放進(jìn)水里，泡過(guò)5分鐘后，再給媽媽做腳底按摩。當(dāng)按到老繭時(shí)，就問(wèn)媽媽痛不痛，媽媽微笑著說(shuō)：“不痛，不痛�！碑�(dāng)按摩到癢癢處時(shí)，媽媽會(huì)笑得前仰后合。給媽媽按摩后，我?guī)蛬寢尠涯_擦干，穿好襪子和鞋子，把褲腿放好。媽媽撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“你真是我的好女兒，謝謝你！”
今天，雖然我的手按摩得很累，但是看著媽媽的笑容，我心里也舒服多了。
媽媽三年級(jí)作文 篇2
人家有一個(gè)小弟弟，已經(jīng)很煩了。我家偏偏就有兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎弟弟，可以想象一下，我會(huì)有多么煩。他們兩個(gè)調(diào)皮又搗蛋，每天我媽媽自己都很難搞定他們。哎！
今天早上，我還在被窩里，媽媽就把我叫起來(lái)，幫她看兩個(gè)弟弟。我還在半睡半醒的狀態(tài)中點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我完全清醒的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)閶寢屧缇统鋈ベI(mǎi)菜了，所以我只好看著他們。
要知道他們兩個(gè)是有多么調(diào)皮搗蛋。說(shuō)上一次吧，我陪他們玩捉迷藏，他們居然背著我跑到樓下玩，害得我被媽媽罵了一頓。真是氣死我了！至今想想還有點(diǎn)生氣呢！不知道他們這次又該弄什么名堂？
我洗刷完畢后，一出門(mén)，我弟倆又在為要看什么奧特曼而爭(zhēng)吵了。他們一個(gè)嘴里念：“賽羅、賽羅、賽羅……”另一個(gè)嘴上說(shuō)：“艾克斯、艾克斯、艾克斯……”他們說(shuō)著就打起來(lái)了，突然有一個(gè)被打哭了，那哭聲簡(jiǎn)直震耳欲聾，這時(shí)我說(shuō)：“吵死了�！币粫r(shí)間沒(méi)人說(shuō)話，隨后我出來(lái)主持“公道”。我說(shuō)：“要不然你們一個(gè)人各看一集吧！”他們異口同聲說(shuō)：“好！”，之后他們又在一起有說(shuō)有笑的了。哎！這對(duì)歡喜冤家！
后來(lái)，我媽媽就回來(lái)了，我把幫弟弟化解矛盾的過(guò)程講給她聽(tīng)，媽媽夸我真是個(gè)好幫手。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
世界上的母親沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)孩子的。
我的媽媽很喜歡我，我更是喜歡媽媽。
在我還不懂事的年齡，有一次，我犯錯(cuò)了，我不知所措，惶恐地望著媽媽?zhuān)脑谖殷w內(nèi)拼命跳動(dòng)，我生怕媽媽打我�？蓩寢屵�是把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。我恨死她了，恨不得也打她一頓，打得她不能動(dòng)彈。可媽媽打完我以后，又拉著我的小手坐在床上，心疼地看著我被打的地方，眼眶里閃動(dòng)著淚花。媽媽拿來(lái)藥膏，擠在自己的手上，輕輕地涂在我的傷痕上。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽好善良，好溫柔，我感覺(jué)自己很幸福。我想著想著，不禁忘去了傷口的疼痛。長(zhǎng)大了，我才明白‘?huà)寢尨蛭乙彩遣磺樵傅难�！�?/p>
還記得一個(gè)星期四，媽媽突然生病了。我要去上學(xué)，爸爸又要去上班，媽媽在家沒(méi)人照顧。于是，我早上很早就起來(lái)了，為媽媽煮好飯，這樣她一起床就可以吃到飯了。上學(xué)前，我又在白紙上給媽媽留言，告訴她早餐在哪里。放學(xué)了，天下起了小雨，我看雨不大，就獨(dú)自跑回家。大約離家還有100米的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽穿著雨披來(lái)接我了！看著她那蒼白的臉，我迅速地跑到媽媽的面前，給了媽媽一個(gè)擁抱，媽媽給我穿上雨披，搶下我的書(shū)包背在自己身上，摟著我的肩，我們一起向家走去。
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
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