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      到了二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-29 18:21:53 二年級(jí) 我要投稿

      到了二年級(jí)作文四篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的到了二年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      到了二年級(jí)作文四篇

      到了二年級(jí)作文 篇1

        我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的春,愛(ài)炎熱似火的夏天,愛(ài)白如似雪的冬天,可是我更愛(ài)金黃的秋天。

        秋天是個(gè)豐收的季節(jié),蘋果紅通通的像火紅火紅的太陽(yáng)。梨香香的,菠蘿甜甜的,看著就讓人流口水。

        秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。田野金黃金黃的,紅通通的蘋果,黃澄的鴨梨,金黃金黃的落葉像淘氣的孩子在翻跟斗,玩游戲。紅紅的楓葉像太陽(yáng)的使者。

        秋天藏著非常好聞的氣味。梨甜甜的,菠蘿酸酸的,還有蘋果、柿子,好多好多酸酸甜甜的氣味都躲在小雨滴里呢!

        我喜歡秋天,秋天像金黃的海洋又像金黃的天空。我在秋天廣闊的大海里自由自在的游泳,自由自在的飛翔。

      到了二年級(jí)作文 篇2

        不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的溫柔春天;有人喜歡紅葉落的秋天;有人喜歡那寒冷刺骨的冬天?墒俏覅s獨(dú)愛(ài)那酷熱的夏天。

        春天的洗禮過(guò)后,夏姑娘登場(chǎng)了。休眠了好久的太陽(yáng)在這一刻是最活潑的'。熱情完全爆發(fā),使溫度計(jì)度數(shù)不斷的升高。大地?zé)岬孟裾魻t。

        小草植物們受到太陽(yáng)的熱情,大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出;樹(shù)上的知了到樹(shù)上呻吟;地上的小狗無(wú)力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨:“熱死了,熱死了……”

        人們則有的高興有的無(wú)奈:高興的人跳到大海去游泳,愉快的曬著日光;精打細(xì)算的人可就愁了,一邊抱怨一邊數(shù)著這個(gè)月的電費(fèi)。

        但我喜歡夏日炎熱,這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。

        我喜歡夏日,喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。

      到了二年級(jí)作文 篇3

        秋天到了,田野里的莊稼都成熟了,放眼望去一片金黃 ,到處是迷人的豐收景象。

        大豆像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪:豆莢飽脹得好像隨時(shí)都會(huì)蹦出豆娃娃來(lái);沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)里不住地點(diǎn)頭哈腰,似乎在向勤勞的人們問(wèn)好;金燦燦的玉米,大大的,像棒槌一樣,既好看,又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,香甜的軟柿子,饞得人吃了一個(gè)又一個(gè);黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津;紅艷艷,粉兜兜的蘋果,咬上一口,脆生生,甜絲絲;紫紅紫紅的提子,珍珠瑪瑙似的,顆顆晶瑩,粒粒透亮,又酸又甜,渴了吃上幾粒,真是沁人心脾,愜意無(wú)比!

        秋天好美麗!天空湛藍(lán),漫山紅遍,五谷豐登,瓜果飄香。

        人常說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!敝挥性诖禾炖镄燎诟牛ハ孪M姆N子,秋天才會(huì)碩果累累。

        我喜歡色彩斑斕的秋天,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),它充滿喜悅,它象征成功。

      到了二年級(jí)作文 篇4

        今天下午我上學(xué)遲到了。因?yàn)榘职炙^(guò)頭了,爸爸醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)2點(diǎn)半了。我們隨便整理整理就出發(fā)了。在路上我一直對(duì)爸爸說(shuō),騎快點(diǎn),騎快點(diǎn)。到了校門口,爸爸一看手機(jī)剛好3點(diǎn)。我哭著說(shuō) :“爸爸我不想去上學(xué)了!笨撮T的老爺爺看見(jiàn)我們,馬上打開(kāi)了校門便對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧,在磨嘰一會(huì)就上課了!蔽衣(tīng)完老爺爺?shù)脑,哭著走進(jìn)了學(xué)校。其實(shí)爸爸也挺辛苦的我應(yīng)該體諒體諒爸 爸。

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