七年級優(yōu)秀作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的七年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
人人都有煩惱，從表面上看，人人都像個樂天派，一整天都過著沒心沒肺的生活。其實，我的煩惱也不少。
煩惱一
又是一個周五晚上，我在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放了”自己面對如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的放在了一邊，美滋滋的坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視，可是好景不長，沙發(fā)上的我還未曾坐穩(wěn)，媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦：“快去復(fù)習(xí)，都上初中了！”我對媽媽懇求道：“媽媽，我都奮戰(zhàn)了4個晚上了，您看這個晚上……“不行，同學(xué)們都在同一個起跑線上，如果你現(xiàn)在開了小差，那豈不被丟下了？你難道還想重復(fù)上學(xué)期的挫折嗎？”
可憐的我面對那強(qiáng)有力的話語，只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的屋子里，可是誰知，面對那種說不出來的情緒，學(xué)習(xí)也學(xué)不出最高的效率，此刻我感覺在浪費(fèi)時間。一個晚上就這樣過去了，我該怎么辦呢？
煩惱二
“怎么這么馬虎？考了這么一個成績？”媽媽問我�！拔遥摇业脑捦掏掏峦�，半天也說不出來……
事情是這樣的，在開學(xué)第三周的數(shù)學(xué)測驗上，考的分?jǐn)?shù)自己認(rèn)為還算可以，帶著那份滿意的98分答卷給了媽媽看，可誰知，媽媽不但沒有開心，反而生氣了：“全班第一的是付何博林同學(xué)99分，就是那一分，你怎么這么馬虎啊！那兩道題都是不應(yīng)該出錯的。平時叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧！”媽媽的話強(qiáng)而有力，自己的心里委屈極了，不知說什么好。只是不由得脫口而出一句詩：‘考試，砸了。回家，慘了。父母，怒了。自己，玩兒完了。’我畏懼考試，害怕成績，我該怎么辦？
如今這些煩惱依然在腦里徘徊，我該怎么辦？
靜靜的沉思了之后，也許感覺父母之所以這么嚴(yán)厲的要求我們，也許就是為了我們將來美好的生活，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義！才能更好地鍛煉自己，這種煩惱，何嘗不是一種財富呢？
七年級優(yōu)秀作文 篇2
我坐在窗前，和煦的陽光照耀著我的臉頰，春風(fēng)輕輕拂過大地的聲音縈繞在我的耳畔，頓時思緒萬千……
伴隨著一陣陣人聲鼎沸，緊張的運(yùn)動會開始了。也許天公并不作美，天空竟飄下了絲絲細(xì)雨，我的心情不自禁地有些惶恐不安。隨著一聲槍響，我們奔跑在了細(xì)雨中，只留下了努力的身影。經(jīng)過多圈的長跑，我漸漸開始有些體力不支，忽然，一陣吶喊撥動了我的心靈之弦，我循聲望去，是同學(xué)們！我的心一顫，再次咬緊牙關(guān)向前沖去。終于，我跑向了終點，但整個人如地震中的危樓似的塌下了。忽然，一股力量拉住了我，眼前出現(xiàn)了一個個微笑著同學(xué)們，他們遞上一杯溫暖的茶水，此時耳畔只有同學(xué)們的關(guān)心慰問。
在我們這個年齡，我們遞上友誼的茶。
窗外風(fēng)景倏忽地閃過，不留一絲痕跡，公交車上的吵鬧聲卻遲遲未離開，坐在座椅上的我感到一絲煩悶。突然，到了下一站，車停了下來，一股人潮涌向公交車。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在隊伍后面，似乎沒有人發(fā)現(xiàn)他，只見他踉踉蹌蹌地走上車，站在一個角落，滿頭銀絲在陽光下特別引人注目，但所有人都無動于衷。我戰(zhàn)力起來，對老爺爺說：“老爺爺坐這兒吧！”老爺爺連忙說：“謝謝小朋友！”我攙扶著老爺爺坐下，望著老爺爺感激的眼神，我不寧的心緒散盡了。
在我們這個年齡，我們讓出愛心的座位。
西邊的天上還有最后一絲殘霞在放射光彩，還可隱約望見遠(yuǎn)山的美景。我身圍圍裙，手拿鍋鏟，一副準(zhǔn)備大干一場的模樣。望著躺在床上憔悴的媽媽，我決定“反哺”一次。我小心翼翼地拿起兩個，輕輕地敲了敲，讓蛋黃流入碗中，拿起筷子打蛋起來，然后十分笨拙地倒入鍋里，學(xué)著媽媽平時的樣子，放點調(diào)味料，在鍋里翻了翻，不好，有了焦味，我趕緊把蛋起鍋了。我把炒蛋端給媽媽嘗了嘗，雖然我知道肯定很難吃，但母親的臉上卻洋溢著幸福的笑容。
在我們這個年齡，我們做出孝心佳肴。
突然，被春風(fēng)拂過的地面鉆出來一棵棵盡顯青春活力的小草，我頓時恍然大悟。在我們這個年齡，帶著所有人的關(guān)心與幫助，譜寫了屬于我們這個充滿青春活力的年齡的美妙樂章。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
生活中處處有令人感動的事，只要你有一雙善于觀察的眼睛，就能夠發(fā)現(xiàn)。
——題記
期末考試快要到了，大家都在忙碌著……
走廊上
“快點！快點！我還有作業(yè)沒有寫完，得趕緊交呀！”身為英語課代表的我一邊趕去交作業(yè)，一邊嘮叨著。突然，前面一個人擋在我前面。噢，原來是他。我說：“你別開玩笑了，我有急事，趕著去交作業(yè)呢�！笨伤粍硬粍�。我有些生氣，見他指了指我腳下，伸出雙手。呀！我的鞋帶松了，原來是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他，系好鞋帶，接過作業(yè)，匆匆跑下樓，心中滿是感激，卻不敢流露出來。
辦公室里
吃完中飯，見教室門未開，便去辦公室拿鑰匙。剛到門口，我便被眼前的景象給驚呆了：只見李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的，一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開水。當(dāng)時正值酷暑，老師滿頭大汗淋漓。老師抬起了頭，聞我干什么。我說來拿鑰匙。老師拿給我之后，又把頭埋進(jìn)了試卷里。我心中暗暗告訴自己，一定要努力學(xué)習(xí)來回報老師！
家中
已是深夜十點半，我仍在努力地復(fù)習(xí)著。這時，媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開我答的房間門，輕聲說道“兒子啊，太晚了，早點睡，熬夜太久有傷身體，聽話。”便小步走出我的房間，輕輕地帶上了門。我端起熱牛奶，它溫暖了我的雙手，溫暖了我的心窩窩。我暗下決心：我一定要好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報媽媽。接著，我鉆進(jìn)了暖暖的被窩，不久便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
這些雖是瑣事，但足以見大愛。同學(xué)的關(guān)心，老師的付出，父母的關(guān)愛……，我都永遠(yuǎn)記在心上。謝謝你們！
七年級優(yōu)秀作文 篇4
天空是鳥兒最快樂的地方，池塘是魚兒最快樂的地方，森林是草兒最快樂的地方，而校園是我最快樂的地方。
生本課堂樂趣多
說起快樂，首先想到的當(dāng)然是那生本課堂了。從這個學(xué)期開始，萬老師就實行了“讓學(xué)生講課”的政策方略。這個重磅“炸彈”一經(jīng)扔出，同學(xué)們先是唏噓不已，而后是滿心歡喜。說起歡樂最多的課堂，當(dāng)然是那語文課了，每一課都安排有小老師備課講解。有時，小老師會讓我們猜猜謎語，有時會跟我們一起做做游戲。問題一拋出，同學(xué)們就迅速思考，積極發(fā)言，高高興興得分。小老師們看到這種熱烈的場景，也感到無比快樂，課越講越起勁兒，教學(xué)效果也越來越好。這樣的生本課堂怎么不快樂呢？
團(tuán)體比賽快樂多
從剛剛步入初中到現(xiàn)在，我校先后舉辦了兩次體育比賽，分別是隊列隊形和廣播體操展演比賽。我所說的快樂，不僅僅是比賽時的快樂，還有訓(xùn)練中得到的快樂。剛開學(xué)時，我們開展隊列隊形訓(xùn)練，那時候同學(xué)們彼此都不熟悉，教練和老師就選盡辦法讓我們團(tuán)結(jié)一心，找到默契感，同學(xué)們也積極配合。有時老師也會給我們來一下小幽默，活躍一下緊張氣氛，有這么盡職盡責(zé)的老師，我們根本感覺不到訓(xùn)練的辛苦勞累。有志者事竟成，百二雄關(guān)終數(shù)楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。最終我班在先后兩次比賽中終得冠軍，在宣布每次的那一刻，全班同學(xué)臉上都洋溢著喜悅和笑容。這樣的團(tuán)體比賽怎么不快樂？
校園活動趣味多
我校七年級的學(xué)生，在周三下午的最后兩節(jié)課都會去上興趣班。我校興趣活動豐富多彩，有田徑、籃球、聲樂、書法、象棋等，既能豐富閱歷又有良多趣味。就拿田徑來說吧，雖然訓(xùn)練會非常累，但競爭性強(qiáng)，其樂無窮。不僅能體驗成功帶來的喜悅又能激發(fā)出自己的昂揚(yáng)斗志！還有那書法班，不僅可以使自己的書寫水平得到進(jìn)一步提高，還可以體會中國文化的博大精深。顏體、柳體、歐體；行書、草書、楷書等每一種字體都有都有自己的典故，細(xì)細(xì)體會真是趣味多多。還有那每一個筆畫都有書寫的技巧。比如說：用力一頓，輕輕走，末尾一頓，往回收；輕輕落筆斜下走，慢慢用力快出腳。認(rèn)真寫起來，真是韻味無窮。這樣的校園活動怎么不快樂？
這就是校園生活的點滴，它讓我在校園中得到快樂！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
Hi，大家好，我的名字叫遲敏，今年十四歲，我長著一雙杏核眼，一雙柳葉眉，但唯一讓我感到不滿意的是左眼角有一個疤。
我有兩大缺點和一大優(yōu)點，那就先說說我的缺點吧！你們可不要笑話我喲！
我的第一大缺點是愛哭。記得五歲那年，媽媽領(lǐng)我去大姨家，后來媽媽有事要回家，我就是不走。于是媽媽一個人回了家，剛開始我還在那里好好的玩，可是到了晚上九點多鐘的時候，我想家了，就哇哇大哭起來，任大姨怎么哄都哄不好，沒辦法大姨夫坐著夜車把我送回了家。我不只這一件事哭過，我看《賣火柴的小女孩》也哭，總之我掉了無數(shù)個“金豆豆”。
我的第二大缺點是上自習(xí)課愛說話，記得上五年級時，因為老師們平時總愛占自習(xí)課，好不容易有了一節(jié)自習(xí)課。于是同學(xué)們都說起了話。不一會同學(xué)們都不說話了，而我還在說話，后來我往門口一瞅，老師來了。當(dāng)時我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，之后我發(fā)誓再也不上自習(xí)課說話了，可是一上自習(xí)課，我的嘴就像把不住門似得開始說話。
同學(xué)們，你們看了以上我的缺點，一定以為我是一個壞孩子吧！先不要下結(jié)論，看完我的優(yōu)點再說。
我唯一一大優(yōu)點就是上課積極發(fā)言，上課時老師提問題，我不管對不對都會搶著說，為為此我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
同學(xué)們聽了我的自我介紹，是不是很了解我了呢？我希望在以后的日子里和大家成為好朋友。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
鏢和靶的分離也許是為了更好的重回靶心，所以，等待可是，沒有了你——霓虹燈的照耀，我們到哪里揮灑青春、
我答應(yīng)過你，我會堅持將感悟?qū)懴氯�，等待你回來分享；我答�?yīng)過你，我會好好吃飯，你的話將陪伴我的每個12點；我答應(yīng)過你，我會向她學(xué)習(xí)，會珍惜那一份感情。
這個周末，我腦海總是浮現(xiàn)你的身影，總是上演第一次見到你的場景那一天，是開學(xué)的第一天，我本以為薔薇花依舊會出現(xiàn)在我們班，說實話，很期待再次見到她，我完全沒有想到，我抬頭望見的不是胡老師，而是讓我在這么突然間還無法接受的你——沈老師，作為90后的你，可謂青春無敵吧！與我們之間沒有過多代溝，但不知道為何，我始終感到很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒有薔薇花的課堂，不習(xí)慣聽不見胡老師說話的每一節(jié)語文課。直到那一天
你中午一定要好好去吃飯，長時間只吃零食會患胃病，我以前高中時我或許是一個不輕易因一件事而感動的人，但那次，我真的感動了，也才那時開始，我漸漸喜歡上了這個90后的你——才華橫溢的大學(xué)生。
沒有人會理解胡老師已閱這幾個字會讓我激動這么久，我完全沒有料到，你會將這篇感悟拿給她看，你說得對，擁有一個偶像，是一筆學(xué)習(xí)的財富。我會記住你的話——好好珍惜與胡老師的感情，好好向她學(xué)習(xí)。
明天是星期一，注定我們不會再見到你了，不過還好，我還有回憶，這一份回憶我將放在心靈的最深處，當(dāng)我想你的時候，我隨時都可以回憶。
我們在這兒等你，思念將隨風(fēng)化作雨，等待花又開的時候，讓我們和你在一起。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里的點點焰心，是愛的力量。媽媽，你告訴過我，溫暖，給人快樂，給我快樂，就像贈人玫瑰，手有余香。你說過，溫暖對方不需要付出太多，但得到的快樂確是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個不起眼的工人，也許是個赫赫有名的.富人。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹�。我朝遠(yuǎn)處望去，在那花木從中穿梭著幾個戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長年累月下變得越來越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽底下，我們在這里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分，給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我我的家，是一個溫暖的小窩，少不了媽媽的嘮叨，少不了爸爸的幽默，少不了弟弟的頑皮。
放學(xué)回到家，媽媽在廚房趕著今晚的飯菜，弟弟還在樓下堆著沙堡。不久，爸爸回來了，問我：“今天學(xué)習(xí)有沒有收獲呀？”皺了皺眉頭，半天不吱一聲。媽媽從廚房出來張羅著我們吃晚飯。這時，弟弟從門后探出頭，雙手放在胸前，踮著腳尖，悄悄地向衛(wèi)生間走去，活像只灰頭灰腦的小老鼠，正偷偷地找食物。爸爸嘴角露出一絲微笑，輕輕地說：“這個小搗蛋呀！”
接著，爸爸轉(zhuǎn)過頭來，“罰你洗今天的碗，OK后回來分析試卷，再寫一篇考后總結(jié)。”“果然知我者不過老爸呀！”不過老爸剛剛不太標(biāo)準(zhǔn)的“ok”，倒惹得我一陣陣發(fā)笑。
我走在餐桌前，就有一股香味撲鼻而來，我忍不住要開工了。媽媽說道：“不行，要先洗手！”我只好先去洗手了，好像又忘了什么，我大喊著：“吃飯啦，‘小老鼠’，由你有吃的糖醋排骨哦�！卑职志従彿畔聢蠹垼靶±鲜蟆钡艿苓B忙跑來，終于開工了。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
1. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
2. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
4. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
5. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
6. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
7. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
8. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
9. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
10. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
11. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。
12. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
13. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
14. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
15. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
16. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
17. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
18. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
19. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。
20. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
七年級優(yōu)秀作文 篇9
炎熱的夏天已經(jīng)過去，秋天的腳步已悄悄來到。
秋天是一個美麗又涼爽的季節(jié)。
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時，葉子就隨風(fēng)而落，還時時發(fā)出聲響，秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，晨練和傍晚散步時，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了。
�。∏锾炀驮谖覀兊纳磉�，它的美景真是令人陶醉
我等待著，期望著它的重新來到��！
七年級優(yōu)秀作文 篇10
今天，我們就來說說時間，我們的時間匆匆流逝著，誰也無法讓這一個東西停止，人類總是被時間束縛著，有了時間的控制，人們的生活有規(guī)律、有條理了，但，同時也面臨著一個問題，面對在一個時間段內(nèi)所要做的事物多的話，就會感覺人類徹徹底底被鎖死了，緊張！
時間似乎很調(diào)皮，我有過這樣的感覺，每當(dāng)你針對一個事情，入迷，或者深入喜愛的時間，時間就會調(diào)皮的汲取你的一些時間，讓你覺得時間頗為短暫；反之，當(dāng)你厭煩一個事情的時候，時間又調(diào)皮的傳給了你一些時間，讓你度秒如年。
關(guān)于這個問題，我曾經(jīng)想了想，明白了其中的道理，就是說，當(dāng)你關(guān)注或?qū)Ｐ你@研某件事的時候，你已經(jīng)完全融入到這個世界上，以至于流逝飛快的時間“加速”了。當(dāng)你厭惡甚至為討厭這件事的時候，你總是盼望著早些結(jié)束，所以，在你的焦急中，流逝的時間“減速”了。
正因為這樣，我們更要好好把握時間，讓時間過得快一些，也比那些你即使學(xué)不到，辦不好，從而又浪費(fèi)時間的事情好！
總之，時間流逝之快是你能感覺得到的，把握好你生命中的分分秒秒，讓它流逝的更有價值，這樣，你的人生就不會在留下遺憾了！
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