環(huán)保三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的環(huán)保三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
20xx年，隨著科學(xué)進(jìn)率變高，垃圾桶也開(kāi)始變化了。
首先垃圾桶的外形是兩個(gè)小房子，一個(gè)小房子上面寫(xiě)著：xxx（可回收物品），另一個(gè)上面寫(xiě)著：xxx（不可回收物品）。大家可能看不明白吧，因?yàn)檫@里的生字已經(jīng)被高科技改成雅典型的了。不可回收的垃圾桶的里面特別奇怪，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，還熱乎乎的。原來(lái)，垃圾桶里面有一個(gè)消除器，有了這消除器，不管是什么東西都會(huì)變成“空氣”。另外，可回收的垃圾桶里面也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，因?yàn)�，里面有一個(gè)傳送倉(cāng)，每當(dāng)放進(jìn)去東西的時(shí)候，他就會(huì)把這個(gè)東西送到回收站，然后再進(jìn)行“改造”，就成了一個(gè)新的產(chǎn)品了！
經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，毛新宇（現(xiàn)在最高的官）把這款垃圾桶命名為“環(huán)保垃圾桶”。
聽(tīng)了我的介紹，你是否也想買(mǎi)一個(gè)環(huán)保垃圾桶？如果想的話，那就到20xx年去購(gòu)買(mǎi)吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
在有一年春天，燕子正在電線桿上歡快地唱著歌，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處飛來(lái)一大群鳥(niǎo)兒，它們個(gè)個(gè)看上去驚慌失措，而且飛得滿頭大汗。燕子見(jiàn)了，連忙停止歌聲，叫住百靈鳥(niǎo)，問(wèn)：“百靈鳥(niǎo)妹妹，你們這急匆匆地是要去哪兒呀？”
百靈鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō)：“人類(lèi)闖進(jìn)森林，把樹(shù)都砍光了，我們都無(wú)家可歸了。”
“是嗎？人類(lèi)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地隨意砍伐樹(shù)木，還害得你們到處逃命？燕子疑惑不解。
”人類(lèi)不是你想得這樣的，他們非常冷酷無(wú)情�！白哪绝B(niǎo)糾正道�！苯裉烨逶纾以跒榇髽�(shù)爺爺治病時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了‘咝咝’的聲音，本來(lái)我還不當(dāng)它是一回事�？墒�，‘咝咝’的聲音越來(lái)越響。我順著聲音飛去，看見(jiàn)成群的人開(kāi)著大卡車(chē)，拿著電鋸，只聽(tīng)‘轟’的一聲，一棵參天大樹(shù)倒了下來(lái)。人類(lèi)把樹(shù)木一棵一棵的砍下來(lái)，以前郁郁蔥蔥的森林現(xiàn)在只剩下了光禿禿的樹(shù)樁了。我的.幾個(gè)兄弟姐妹遭到了人類(lèi)的慘殺，死于非命，要不是我飛得快，怎么會(huì)站在這里。“啄木鳥(niǎo)傷心地說(shuō)。
就在這時(shí)，一只小麻雀行色匆匆地飛來(lái)。燕子招招手，問(wèn)：”麻雀弟弟，你怎么了，這么著急，要去哪兒呀？“
”咳咳“，小麻雀咳嗽了兩聲，皺著眉頭回答：”工廠里的廢氣排出來(lái)了，天空彌漫著一股臭氣，清新的空氣不在存在了，我的許多同胞還被熏死了呢。“
”是呀，是呀。“杜鵑搶著說(shuō)，”看來(lái)你和我們同樣遭到了侵害�！�
”人類(lèi)，快收回你們的污染之手吧，不然地球早晚會(huì)毀在你們手里的�！靶▲B(niǎo)們異口同聲地呼吁著。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
你拍一，我拍一，保護(hù)環(huán)境我做起。
你排二，我拍二，花草樹(shù)木不亂踩。
你拍三，我拍三，瓜皮紙屑不亂扔。
你拍四，我拍四，工業(yè)污水不亂排。
你拍五，你拍五，減少噪音真需要。
你拍六，我拍六，隨地吐痰真害羞。
你拍七，我拍七，植樹(shù)造林空氣好。
你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家。
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