微笑初二作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的微笑初二作文，歡迎大家分享。
微笑初二作文1
橘黃的燈光溫暖而柔和，撒在外公蒼白的面色上。病房色調(diào)凄涼，濃厚且刺鼻的氣味中隱隱夾雜著桔子的清香。我呆坐床沿，聽著他并不均勻的呼吸，若有若無的香氣浸透了心的扉頁。鼻頭驀地一酸，淚水盈眶。
“丫頭，出來吃桔子誒！”
迷迷糊糊之間，似聽見誰宏亮的嗓音。我倏忽驚醒，手腳并用地自藤椅上爬起。小小的羊角辮一甩一甩，我跌跌撞撞地朝屋外跑去。
哦，原來是外公。
那片不大不小的桔林中，身姿微駝的人忙碌著，他腳下的竹籃里，是滿滿一筐橙黃的桔子。不同于別家橙中帶青的.桔子，外公總有辦法叫這些小精靈們熟透。于是，在陽光的輝映下，它們折射出晶瑩鮮明的光澤，霎是好看。桔子特有的芬芳放佛彌散在天地間。
我深深嗅著，抬腿向外公奔去。
他微微一笑，渾濁的眸子流露出慈祥的意味。將手擦凈，又照例挑一個(gè)圓溜溜，色澤最是成熟的桔子。外公快速地剝開，捻一片桔瓣送至我的口中。那剔透的桔瓣，帶著毫不膩口的清甜，滑入腹腔。
“好吃嗎？”
耳邊是他滿帶笑意的詢問，我甜甜一笑：“好吃。這是丫頭吃過的，最好的桔子！”
那段時(shí)光，美好得令人無限懷念。多希望此時(shí)，外公不是安靜地躺著，而是曾經(jīng)那個(gè)能撐起一片天的人。
我拭了拭眼角的淚光，回首，正對上他緩緩睜開的雙眸，連忙起身，扶著外公坐起。
他盯著我略微濕潤的眸子，似乎是明白了什么，也不點(diǎn)破，而是吃力地自果盤中握住一個(gè)圓溜溜的桔子。費(fèi)勁地剝開，再顫顫地遞到我的唇邊。他聲線沙啞，卻帶著滿滿的疼愛：“丫頭，吃吧。”
乖乖的咬住，再咽下，我聽見外公與從前并無二致的詢問，我告訴自己，不能哭，至少不能讓病中的外公感覺到我的脆弱。
于是，輕眨水霧彌漫的眸子，唇角上揚(yáng)，我想，留給外公的只是我甜甜的微笑。
微笑初二作文2
我緊緊地跟在他們后面，大口大口地喘著粗氣，身子似踱下樓梯似的，心跳那般急促。
去辦公室批改作業(yè)？我一個(gè)震撼，身子也顯出不和諧的一面，忙收住手中不斷推進(jìn)的筆。隨著一怔，我扭扭歪歪地卷著作業(yè)本走著“八”字，黑壓壓的人群擋住眼簾，我不禁向后退了幾步，手臂也泄了氣似地垂下來，只得龜縮在后面。“這題真的不會做？”“咦，那題呢？”我們輕輕討論著，輕聲細(xì)語，卻依然掩不住忡忡憂心。
我手一陣顫抖，老師迅速抽走作業(yè)本，我似乎出神了，呆呆地盯著她，僵住了。“嗯。”我一個(gè)顫驚：“紅叉”，我無奈地迎著它，帶著滿腔的.狐疑，徑直走過去，把身子弓著，仔細(xì)地檢查�！班��！蔽遗呐男馗�，作了又一次嘗試，可卻墜入低谷。“這是誰做的��？”我又無奈地退下去，迷惘著，四周透不出光來，我禁不住內(nèi)心的壓抑，找人相助，卻被那眼神駁回了。我垮了，驚慌、畏懼。
“又是她的課！”我默默地念叨，雖有些厭煩，但仍努力跟上�！按蠹艺埮e手！”隨之，一只只手亮了出來，我狠狠吸了口氣，怯懦地舉起手，又狠狠地在腦海里將解題過程想了一遍又一遍。緊接著，腦海里一道閃電，像是要把我劈開。“某某”竟是我的名字，我的心里一陣猛顫：這可是堂公開課，可卻喊我這只烏鴉作答。腿乏力地立了起來，可還是撐住了。我有些打結(jié)，抬頭卻看到她殷切的神情，我還是努力地想，努力地說，那道題竟被我解了。
一片沉默中，大家都被一道題困住了。忽然，我第一個(gè)舉起了手，我強(qiáng)壓住心跳，慢慢地，順著她的引導(dǎo)，竟如有神助似的順流直下，說出來了。我的心似乎被捂熱了，被壓抑的熱情終于厚積而薄發(fā)，一瀉千里。我的信心又回來了，我的努力終于有回報(bào)了，那燦爛的微笑也掛在我的臉龐上。
真的，有時(shí)候，微笑并不難。
微笑初二作文3
天空中繁星密布，雨的愁緒隨微風(fēng)蔓延。
雨是一個(gè)農(nóng)村的孩子，她憧憬外面的世界，渴望走出鄉(xiāng)村，與同齡人一樣享受平等的待遇。恰是這個(gè)信念，使她比任何人都學(xué)的努力，她成為村子里第一個(gè)考上大學(xué)的人。
消息傳出的第二天，雨的家中張燈結(jié)彩。雖然家中貧窮，但雨的父母也抑制不住心中的欣喜，將家中一個(gè)月的口糧分發(fā)給全村人。然而，雨卻悶悶不樂。
去大學(xué)的前一天，雨輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或許是興奮，或許是恐懼，抑或是對未知的好奇。但這些都不是心中真正的想法，貧窮使她產(chǎn)生了深深的自卑，她害怕同學(xué)們另眼相看的目光。
天邊露出了魚肚白，晨曦灑滿大地的每一個(gè)角落，天空由紅至紫到白。雨帶著昨天的憂愁，在父母的目送中，離開了那令她戀戀不舍的家。
翻過一座座高聳的山峰，走過一段崎嶇的山路，映入眼簾的是一幅新奇的畫面。她充滿希冀，邁著堅(jiān)定的步伐朝著校門口走去。
還沒進(jìn)入學(xué)校，雨便被一個(gè)保安攔住了：“站住，誰讓你進(jìn)來的，你有錄取證？還是去別的地方玩吧�！彪S之看到的便是保安冷冷的眼神。雨掏出埋藏在母親縫制的書包深處的錄取證，出示后，不慌不忙地進(jìn)入學(xué)校，但又有誰知道雨內(nèi)心的痛楚？
她惴惴不安地進(jìn)入被分到的.教室，祈禱不要有更糟糕的事情發(fā)生，雨進(jìn)入教室，頓時(shí)成為全班的焦點(diǎn)。她的衣著被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，那可是母親給她挑選的最好的衣服。
雨在村子里是大家公認(rèn)的心理強(qiáng)大，不論風(fēng)吹雨打，她從沒害怕過。但此刻，她流淚了，淚水如斷線的珠子，打濕了令她引以為傲的錄取通知書。她為之一震，看到這張通知書，她想到了自己十幾年如一日的堅(jiān)持，抬手擦干眼淚，因?yàn)樗靼祝撼晒Ρ澈笫强部溃湍芨淖円磺小?/p>
面對大家冷漠的眼神，她，給了自己一個(gè)微笑，送給那個(gè)一直努力的自己，她相信，成功就在不遠(yuǎn)的前方……
微笑初二作文4
一個(gè)肯定的微笑，如同一股柔和的風(fēng)，拂動人們的心扉；一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，如同一股暖流，給人予信心。
——題記
傍晚，小雨滴答，我獨(dú)自一人徘徊在泥濘的小路上，回想著那一幕……
“你到底怎么考的？還說什么優(yōu)生？眼前晃著不可思議的臉，和那鮮紅的的“79”，在那一瞬間凝固了……雨下得更大了，但耳邊卻傳來了一聲童真的笑聲。放眼望去，一個(gè)長得楚楚動人的小正牽著一個(gè)婦女歡聲笑語的走著，她們長得很相似。女孩迎面向我走來，她笑了笑，甜甜的對我說：“姐姐，下這么大雨，你在這里干什么？”我搖了搖頭，淡淡地說了聲：“沒什么！”我剛講完，小女孩便目不轉(zhuǎn)睛地望著那婦女，而婦女卻在指手畫腳地向她展示著什么。我不解地問道：“阿姨，她……？”那阿姨向我解釋說，她是小女孩的。在兩年前的一次意外中，小女孩不幸失聰了�？墒�，小女孩并沒被著所來的一切所打倒。在那最艱難的一段時(shí)間里，小女孩每天都以燦爛的微笑面對這一切，還很懂事地安慰她。我不禁熱淚滿眶，小女孩不解地問道：”姐姐，為什么哭呀？不開心嗎？笑一笑，不好的事情都會過去的！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在思索著，突然放晴了，沐浴著大地，可那兩母女卻消失于人海……
自此，我得很充實(shí)，也很。每天，當(dāng)我拉開窗簾，接受著陽光的沐浴時(shí)，內(nèi)心總會有一絲說不出的感覺在萌動；而每次，當(dāng)我收到莫名的小時(shí)，細(xì)細(xì)品味著小紙條中清秀的筆跡，內(nèi)心總會有幾絲感動：每回，當(dāng)我站在雨中，欣賞著雨蒙蒙，天蒙蒙的雨景時(shí)，心中有很多感觸……尋尋覓覓，那個(gè)天使般的她，到底哪里去了？給予我力量的`她，會到了哪里？眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。我相信，她一定就在我身邊，陪伴著我！
微笑吧！生活中不可能沒有悲傷，沒有悲傷的生活是不完整的，沒有體驗(yàn)過失敗的痛苦，怎能感受到成功的喜悅？”堅(jiān)信笑一笑，不好的事情都會過去的！”
微笑，更美好！
微笑初二作文5
魚兒因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)而暢游大海，鳥兒因帶著微笑出發(fā)而翱翔藍(lán)天，蝴蝶因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)而翩翩起舞，我因帶著微笑出發(fā)而使生命愈加精彩。
春風(fēng)
還記得，那段日子總嗓子疼，喉嚨里仿佛有一根刺既吐不出又咽不下。輕輕咳嗽兩下，隱隱的痛感穿過心跡又回到喉間。看看四周，同學(xué)們都埋頭學(xué)習(xí)，仿佛沒受到我的影響�？墒窍抡n鈴一響，一板金嗓子含片遞到我的面前，一杯熱水端到我的桌上。抬頭一看，一張張笑臉向我投來，我瞬間感到暖暖的，仿佛春風(fēng)拂面，原來他們的微笑竟如此的甜美。
我報(bào)以微笑，是同學(xué)的微笑讓我如拂春風(fēng)，把淡淡的'煩惱吹得無影無蹤……
清泉
接近中考，我不由自主的加入挑燈夜戰(zhàn)的行列。晚間暢游題海，原來枕著收獲入睡的感覺竟如此的充實(shí)。
那夜，因一道數(shù)學(xué)試題我陷入迷宮，抓耳撓腮就是不得其法。自己驚嘆，還真有難題呢!我左思右想，一遍遍的計(jì)算，一次次的尋找突破口，就是一無所獲。
輕輕擦一擦臉上浸出的汗珠，在椅子上伸一下微酸的腰。母親遞來一碗水——不，是綠豆湯，一碗已經(jīng)微涼的綠豆湯。母親微微一笑：“歇歇吧�！笨纯赐肜�，微微漣漪在燈光下閃爍�；叵胱詮囊归g學(xué)習(xí)以來，媽媽都在默默地陪伴著我，盡管她識字不多，但一直伴我到深夜。
我給媽媽以無言的微笑，喝一口綠豆湯，猶如碗清泉，通過喉間滲入心田……
陽光
如今坐在考場中，看著一道道仿佛熟識的試題，我心里坦蕩蕩的。回想老師一遍遍的講解，眼前浮現(xiàn)老師關(guān)愛的目光，耳邊回蕩老師殷切的話語，是那樣的親切而甜美。那次，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，老師講解示范后讓我第一個(gè)做模擬實(shí)驗(yàn)，我當(dāng)時(shí)的心情緊張而激動，當(dāng)然實(shí)驗(yàn)并不成功。老師微笑著說：“別緊張，慢慢來，重來一遍”。我頓時(shí)信心倍增，完美地完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我向老師微微一笑——因?yàn)槔蠋煹男θ萦肋h(yuǎn)是我心中的陽光，照亮我前行的征程……
微笑初二作文6
記得那是小學(xué)，我喜歡上了一位女生，卻不敢當(dāng)面說，就寫在了紙上。我準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)往她書包里一塞就逃開。因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)，我就先將它塞在口袋里。放學(xué)了，我正準(zhǔn)備“行動”，只聽見班主任問大家：“誰看見了XX的200元？”大家都一口否定。有人提出要搜身，老師也同意了。我心想，搜就搜，不怕鬼敲門！
突然，老師向我走過來：“你手插口袋里，有什么東西嗎？拿來給我看看�！碧炷�！我怎么忘了口袋里還有這個(gè)見不得人的東西！要是被發(fā)現(xiàn)肯定要成為熱點(diǎn)新聞了……我低著頭，紅著臉，雙手緊緊地插在口袋里。大家都震驚地看著我，都認(rèn)為我就是那個(gè)拿了錢又不敢承認(rèn)的人。
最后，老師讓我把錢還給他。沒辦法，我只好交出我的零花錢……
自此，大家排斥我，欺負(fù)我，把我拋棄到角落……有沒有人懂我的防備？有沒有人懂我的痛苦？有沒有人知道我那時(shí)的處境？
下課時(shí)，男生一堆、女生一簇，眉飛色舞地談?wù)撝?dāng)天有趣的事件；體活課最放松了，男生打籃球，女生跳長繩，大家都你追我趕地嬉戲著；愛心義賣時(shí)，男生擺攤，女生吆喝……而我，卻縮在角落，看著他們玩……
又到了體育課，我照常一個(gè)人縮在操場的角落里，低著頭看著地上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)聲音沖進(jìn)耳膜：“一起玩吧！”我以為是我聽錯(cuò)了，這四個(gè)字讓我覺得既熟悉又陌生，我抬起頭想探個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)她，正對我微笑，她的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛因陽光的照射瞇成一條縫，白凈的'臉蛋微微泛紅，微風(fēng)浮動著她的長發(fā)。她的微笑仿佛在一霎那融化了我所有的防備。
她，笑得是那么友好，我有點(diǎn)兒受寵若驚，就在我低下頭的瞬間，她拉起我的手，不由分說地把我拽起來。盡管我不喜歡和女生玩，可那一瞬間是我最開心、最輕松的一刻……
雖然后來我看見過許多微笑，但在冥冥中，只有她的微笑清晰如昨，拂之不去。
這記憶中的微笑，沒有那么燦爛，也并非什么壯舉，但于我卻意義非常。我們每個(gè)人難免會遇到挫折，亦或被人誤解，此時(shí)，我們內(nèi)心都需要一雙手來牽引，哪怕一個(gè)微笑都可以帶我們走出冬天。
哦，那抹微笑，怎能不憶？
微笑初二作文7
那一刻，那一個(gè)燦爛的像天使一樣的微笑，被深深地刻在了我的心里。
初中一年級剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校就組織去山東師范大學(xué)行走一千米。我興奮起來，回到家就立刻把好吃的食品，都裝在了背包里，使背包變得很沉重。但我卻不以為然。
第二天，我們坐上車就出發(fā)了。遠(yuǎn)足開始了，我們班的同學(xué)都開始興奮起來，仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都調(diào)動起來了似的。我們唱著歌，高舉著旗幟，整齊的走著，每一個(gè)人都精神抖擻。我正在與等幾個(gè)同學(xué)說著話，話題在不停的.變換著，更加體現(xiàn)出我們的喜悅之情。陽光很燦爛，照著我們每一個(gè)人，每一顆路旁的樹，每一朵鮮艷的花，給我們蒙上了一層金色的輕紗。
半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，卻還是沒有走到終點(diǎn)。我們真的有些急了，但更多的是累。由于我的背包裝了太沉的東西，所以我此刻真的氣喘吁吁了，甚至有想把包扔掉的沖動，直接的飛到學(xué)校門口。轉(zhuǎn)頭四顧，同學(xué)們也都逐漸的沒有了先前的歡快興奮。
這一刻我是真的更不想走了，就想停下來好好的歇歇�？删驮谶@一刻，一只小手抓緊了我，把我扶住。我一抬頭，撞上了，她正在沖我微笑著，在輕風(fēng)的吹拂下，在陽光的照射下，她像一個(gè)小精靈，使我瞬間竟感到了活力充沛。她輕聲對我說：“，看你累得都快走不動了，我來幫你拿著包吧！”她說完，就伸手把我的背包給搶走了。我有點(diǎn)不好意思了，就想與她要過來，可是卻被她說服了，“大家都是同學(xué)，本來就應(yīng)該相互幫助的嘛，如果我累了，我就讓你幫我拿包，好不好？”她說話時(shí)，嘴角還是一直上翹著，留著一絲淡淡的微笑，恰如一縷溫暖的陽光。我被她的真誠打動著，不再好意思拒絕她的好意，就不再與她搶回包了。我只是默默的想：她說的真好，同學(xué)就應(yīng)該是困難的時(shí)候相互幫助，如果她累了，我一定也要幫她拿包！可是，這一天走下來，她也沒說過一個(gè)累字！
這一天的學(xué)校活動，我的心中感受就像有塊石頭似的沉甸甸的，充滿著感激和感動。而那一個(gè)如陽光輕風(fēng)一樣的微笑，也永久的刻在了我的心里！那是一個(gè)怎樣的微笑啊！里面有真誠、有友情、有愛心……如一縷陽光，照射進(jìn)了我的心房！
微笑初二作文8
從我家房子向后經(jīng)過七八幢樓，右轉(zhuǎn)，一面墻緘默立于路口。大片綠色匍匐其上。
春風(fēng)暖軟，陽光靜好，一株爬山虎在那里蔓延，生生不息。
我記不得它是什么時(shí)候被種下的，但看著那錯(cuò)落細(xì)密的枝蔓，不難想象它所經(jīng)歷的光陰。是幾度春秋的摩挲，讓它的脈絡(luò)交錯(cuò)了記憶，堅(jiān)韌了生命？是幾朝風(fēng)月的浸潤，令它的色澤沉淀了光影，馥郁了時(shí)光？
它一定有一個(gè)個(gè)傳奇的故事，待風(fēng)兒去傳誦。我想。
也許它也曾如我這般高，洶涌的時(shí)光潮水帶來了數(shù)次風(fēng)雨，但它生長著，生長著。它把那些微小的吸盤附在墻上，一絲不茍地長出葉，長出莖。它教會了自己沉靜，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。
但它還未能教會我這些。不然我怎么會因虛無縹緲的分?jǐn)?shù)而提心吊膽？不然我怎么會因朋友的離去而默默哭泣？不然我怎么會因畏懼前方路途坎坷，而不敢再走下去？
時(shí)間仍在繼續(xù)。學(xué)會看淡了試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，無論優(yōu)劣，學(xué)會了踏實(shí)的努力；學(xué)會了珍視身邊的人兒，無論遠(yuǎn)近，學(xué)會了淡然地聚離；學(xué)會去相信明天的風(fēng)景更加美麗，無論晴雨，學(xué)會了微笑著走下去。這樣的安寧，仿佛一呼一吸都褪去了急躁與不安。這樣的生活，就像是伸展著枝蔓的植物，陽光下生命流淌。就像那片爬山虎。
我終于還是學(xué)會了沉靜，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。
于是我開始思念那片爬山虎。
曾幾何時(shí)，我已不日日經(jīng)過它的蔭下，不再常常抬頭仰望它的風(fēng)姿。那么，那么多的日子里，它改變了什么，又成長了多少？一定又向上攀了不少，一定是更茂密的綠。不，現(xiàn)在已是冬季，雖葉片凋零，卻已開始積蓄新的力量，在來年迸發(fā)新的生機(jī)。如此想來，在從過去掙扎出來，蛻離蛹?xì)さ倪^程里，我竟錯(cuò)過了它的'秋季！當(dāng)時(shí)的它必定是一片輝煌，是一片火紅的錦繡！
但，事與愿違。
當(dāng)我再度路過那幢樓時(shí)，那片爬山虎已不見蹤影，它在小區(qū)翻新的過程中消失了。那里被刷上了新的墻漆，鮮艷奪目，卻毫無生機(jī)。再也沒有了，那片教會我微笑的爬山虎，那片帶我愛上這個(gè)前途未知的世界的爬山虎，那片令我勇敢堅(jiān)定，昂首闊步向前走去的爬山虎。
我想，我應(yīng)該悲傷。但我沒有。
我心中的某一個(gè)角落，春風(fēng)暖軟，陽光靜好，一株爬山虎在那里蔓延，生生不息。
微笑初二作文9
我們常會看到微笑：媽媽的徽笑，老師的徽笑，朋友的做笑……然而最使我難忘的是一位“白衣天使”的微笑。
小學(xué)四年級時(shí)，我因?yàn)榈昧四I炎而住進(jìn)了北京兒童醫(yī)院。剛進(jìn)病房，迎接我的是一張張陌生的臉，就在這中間，我發(fā)現(xiàn)了一張令人倍感親切的微笑的臉，那是一位年輕的護(hù)士的臉。她就像一朵白云“飄”了過來，用手拍了拍我的頭，溫和地說：“我知道你的名字。你呢，就叫我安大姐吧!”見我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說：“有事就叫我，別總是一個(gè)人呆著，和其他小朋友多玩玩，病很快就會好的�！蔽彝请p明亮的眼晴，是那樣的溫柔，我仿佛覺得自己真的找到了一位可以依靠的、關(guān)心我的好姐姐。
真是倒霉，住院的第二天，便發(fā)起高燒。身上也開始浮腫，躺在床上暈乎乎的。安大姐每隔四五小時(shí)就給我試一次體溫，可燒總也不退，急得她直皺周頭。她趕忙去找醫(yī)生要了一副中藥，又十萬火急地去藥房煎好。當(dāng)一碗濃濃的中藥端在我面前時(shí)，安大姐已累得滿臉通紅。汗水順著她的臉煩流下來，她也顧不得擦一擦。我東在她溫暖的懷抱里，仿佛覺得媽媽就在我身邊。
第二天傍晚我已經(jīng)是低燒了，可是由于全身浮腫，大夫要安大姐給我打點(diǎn)滴。安大姐是鉆到了我心里，知道我害怕得要命似的，雖然點(diǎn)滴架已經(jīng)支好，針頭已拿在她手中，她卻不悅不忙地講起故事來。那動聽的話語讓人有一種非常舒服的感覺，不知什么時(shí)候我已進(jìn)入了香甜的'夢鄉(xiāng)。
等我醒來時(shí)，天空中已經(jīng)出現(xiàn)了一縷縷火紅的朝霞，我低頭一看，手背上的點(diǎn)滴針都括好了。安大姐正坐在病床旁向我微笑呢!她用手撫摸著我的額頭，我覺得仿佛有一陣溫暖的春風(fēng)吹過心底。安大姐看了看表，又轉(zhuǎn)身給我拿藥去了。望著她那潔白的身影，那永不知疲倦的身影，我的眼晴模糊了。透過那層薄薄的淚霧，我好像看到了這位純潔的、美麗的“白衣天使”的微笑，這是她送給我的最好的禮物，不，也是“白衣天使”們送給所有病人的最寶貴的禮物!
微笑初二作文10
我從未見他笑過，似乎嚴(yán)肅得太久，忘記了微笑的模樣。
從記事起，他總是很忙，一周相見的次數(shù)，是當(dāng)時(shí)上幼兒園的我都不會數(shù)錯(cuò)的。因此，我們是“有血緣關(guān)系的陌生人”互不干擾，相安無事。
時(shí)光匆匆，從指間溜走，怎么也畫不出最初的模樣。我成了一名紅領(lǐng)巾，開始為成為大天朝棟梁學(xué)習(xí)，每天起得更早，睡得更晚，卻依舊見不到他，倒是因?yàn)楹退碌膬鹤酉嗍�，這么多年來，也算是扯上了一絲關(guān)系了吧？
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在五年級。新班主任的女兒與他在同一所學(xué)校，因?yàn)槲业摹靶姑堋�，他不得不陪著那個(gè)整天夾香煙比夾粉筆次數(shù)還多的男人“談天說地”聊孩子，恩，這個(gè)孩子不是我。
看著我快要彎到地上的頭，他轉(zhuǎn)過頭，讓我回房間睡覺了。那天罕見的沒有做夢。
他更忙了，因?yàn)槲业摹靶姑堋�。雖然他從來沒提過，但我就是知道，這或許是因?yàn)橄嗤难涸谧龀绨�。我開始期盼得到他的關(guān)注，哪怕，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
我快畢業(yè)了，人生中的第3次畢業(yè)。他還是很忙，比我還要忙，即使我們每天早晨踏著月光本想各自的征途。
新學(xué)期的前兩個(gè)月被我放走了，他們的監(jiān)護(hù)人向我發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)后，收獲頗豐，他代我去聽法官宣判的結(jié)果。他是開車去的，我只站在門口望著他那不熟悉的背影。
帶弟弟去超市買日用品，故意將弟弟引到放玩具的.貨架前，就這么蹭著時(shí)間，直到手表響起。是他來接我們了，抱著弟弟以比往常慢3倍的速度向超市收銀臺踱去，看他慢慢地結(jié)賬，在超市門口卻停了下來。
“這次考得不錯(cuò)，但不要松懈，繼續(xù)努力。”他那普通的聲音進(jìn)入耳朵，卻比任何音樂都要動聽，輕輕抬頭，看到了他嘴角的那抹微笑，陽光照到他臉上，柔和了冷硬的面部線條，那一刻，有一股暖流流遍了全身。
我至今仍記得，那一抹最美的微笑。
微笑初二作文11
馬良的筆畫不出微笑的灑脫自信，貝多芬的琴奏不出青春的狂放不羈，蘇軾的詞寫不出微笑的無限魅力，邁克杰克遜的舞步跳不出青春的無限生機(jī)，嵇康的曲譜不出微笑時(shí)的深情與期待。
妹妹的微笑
微笑如一股清泉沁人心脾，似一抹蜜香暢人舒懷，像一縷春風(fēng)吹入腦髓。每次頑皮的妹妹與我吵鬧，不是因?yàn)槎Y物被打碎，就是將墨水全部打翻在了作業(yè)本上，作業(yè)本像魚兒般進(jìn)入了一潭死水，沒有再醒過來。我揚(yáng)起手臂，她嘴角上揚(yáng)45度，傻乎乎地望著我，我不知被什么東西抓住了手狠狠地甩了下來，我只好伸出右手摸了摸她的頭“玩去吧!”
微笑是有魔力的，它將你暴躁的心漸漸撫平。微笑有時(shí)是救命稻草。
朋友的微笑
倘若妹妹的`微笑只處于傻笑階段，那朋友的微笑就是有禮儀之邦的韻味和禮節(jié)。
每當(dāng)我奔跑時(shí) 處于疲盡狀態(tài)時(shí)，你站在終點(diǎn)處雅然一笑，身體不知從何處冒出了動力，撒開腿往前沖去，那一刻我贏得了掌聲和歡呼，謝謝你!
每當(dāng)我一人心情低落時(shí)，一個(gè)人靜靜地在走廊上踱來踱去，你站在十米開外處，對我欣然一笑，漸漸地心平靜下來，重新回到了書桌前，奮筆疾書，勢如破竹，謝謝你!
每當(dāng)我因成績飛漲而暗暗自喜時(shí)，在教室里蹦來蹦去，展露出一副自傲的樣子，你走過靠近我，咧嘴一笑，便轉(zhuǎn)身離開了。你是在提醒我嗎?好吧，我又一次坐下來，反思自己的錯(cuò)題，一遍又一遍，謝謝你!
于是乎微笑走進(jìn)了我的青春。
我的微笑
曾經(jīng)，別人被我微笑，現(xiàn)在，我給別人微笑。
殊不知微笑派何用場于舊年，友特來緩緩釋義，才知微笑乃學(xué)問。，于友吾笑，有期待告誡祝愿等所答之感;于師吾笑，有表吾志之用，有慰師長勞疲于父于母我笑，有暖氣氛家和之用;于小輩我笑，有友善之感，故近于我。故常微笑，微笑妙用，處世周轉(zhuǎn)，為人友善。
于是乎，我的青春有微笑，微笑在我的青春中。
微笑傍青春，青春依微笑。有了微笑的青春不會顯得枯乏無味。有了青春的微笑才更加明亮多彩。微笑青春不失端莊，青春微笑更加灑脫。
灑脫自信的微笑有了狂放不羈的青春才更加完美;青春的無限生機(jī)有了魅力無窮的微笑才多姿多彩，微笑中包含了對青春的深情與期待。
微笑初二作文12
小筱是一個(gè)很普通的鄉(xiāng)下女孩，長得并不是很漂亮，站在人群里顯得很渺小，很孤單，沒有人會去注意她，因?yàn)樗龑?shí)在是太平凡了！
小筱從來沒有見過自己的爸爸媽媽，她跟年邁的奶奶住在一起。她曾經(jīng)無數(shù)次夢到自己的爸爸媽媽�！靶◇恪！皨寢寧е⑿魡局◇愕拿�，小筱用嫩嫩的小手捂住了媽媽媽的眼睛，媽媽拉過小筱，狠狠地親了一下，小筱和媽媽嬉鬧起來，小筱覺得：媽媽好漂亮啊�！皩氊悅�，吃飯了~”爸爸扯著大嗓門喊道。小筱覺得好幸福哦。這時(shí)候，她的眼前一黑，爸爸媽媽都走了。 小筱醒了，眼睛濕濕的，就像以前一樣，一次次曾經(jīng)在夢中微笑，又一次次醒來。 小筱無數(shù)次傻傻的'想，如果我永遠(yuǎn)不會醒來該有多好啊，那樣我就可以永遠(yuǎn)跟爸爸媽媽在一起了....可惜夢終究是夢，還是會醒的。
小筱穿好衣服，洗洗臉就開始給奶奶做飯了，奶奶生病了，躺在炕上起不來，于是整個(gè)家的擔(dān)子就壓在了小筱稚嫩的肩上�！澳棠�，吃口粥吧�！毙◇惴銎鹉棠�。奶奶欣慰的笑著，但是卻透著一絲悲傷。“小筱，你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來.咳咳...咳...”“奶奶，你又咳血了。”小筱紅著眼睛說，奶奶可是他在世上唯一的親人��！“小筱乖，奶奶沒事....一定要堅(jiān)強(qiáng)，奶奶會在天上看著你的.....”奶奶說完這句話就閉上了雙眸�！澳棠�，你醒醒啊，小筱舍不得奶奶，奶奶........”小筱天真的想，奶奶只是累了，奶奶想睡覺，小筱幫奶奶蓋被子.....
村里來了好多人，所有的人都可憐這個(gè)懂事的好孩子，所有人的眼睛都紅紅的，夜悄悄的來臨............
一個(gè)胖胖的女人跟在村長后面走進(jìn)了小筱的家，村長伯伯對小筱說：“小筱啊，村長伯伯給你找了一個(gè)新媽媽，你以后就和她在一起吧。來，小筱乖，叫媽媽啊。”“媽媽，我是小筱�！薄昂每蓯鄣男∨⑴�，你以后就跟著我吧�？蓱z的孩子啊�！�
小筱跟著胖媽媽踏上了城里的火車，望著窗外，小筱流下了一滴晶瑩的液體，她望著天空，在心里默念道：“奶奶，你在天上看著我么？小筱現(xiàn)在很幸福哦，小筱有媽媽了，你在天上也要幸福哦，奶奶，我會做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩的，我不會再哭了......”
微笑初二作文13
當(dāng)清里露出微笑的金黃，每個(gè)人的世界都不一樣，用自己的方式張開翅膀，或是飛向藍(lán)天，或是擁抱海洋。
常常一人在夜晚中遠(yuǎn)望，那燈火通明的世界，，微風(fēng)輕拂過耳旁，如果說這感覺找不到詞語形容，那就微笑吧！也許圾及多的事不可以一笑而過，人也總要有自己的理想，對于困難的把握，只有自己最清楚。
微笑，不是大笑。
只要淺淺一笑，那如涌泉般的清涼就會讓你擁有。品味，不一定去體會他人的微笑，只要自己擁有，這就是一種品味的方式。
笑一笑，沒什么大不了。
當(dāng)透過明凈的天空，你是否也一樣，或許心里在微笑，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)活在兩個(gè)世界，笑的芳香，是帶你走出虛幻的解藥。在面對時(shí)，選擇微笑，在逃避時(shí)，笑一笑。就算心是布滿烏云的，也可用微笑的'陽光將它驅(qū)散。
曾多少人，因?yàn)槲⑿Γ葬寫蚜�，因�(yàn)榱私饬�，所以接受。不是有人常說：我們不能改變什么但我們可以讓自己融入這個(gè)社會用微笑去照亮自己的前程。
微笑改變命運(yùn)，改善生活。
莎士比亞說：人們可以控制自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己是的，命運(yùn)的自己手中。遠(yuǎn)如一個(gè)靈魂，你可以讓它悲傷，也可以讓它快樂。也許只有微笑的人可以感受生命的意義，那種美滿笑出的感覺，真的讓我詞窮得找不到一個(gè)詞去形容。也許，不一不定期放在臉上的才叫微笑，那種味覺可以藏在心里，像咖啡，須要口口品味。
微笑是放在心上的。
日日夜夜，總是不能一直的笑下去，但把它放在心靈合適的位置，是一種愛自己的方式。只要需要時(shí)，給它一個(gè)出口，它會讓人忘記煩憂。把微笑放在心上，是最平凡的浪漫。就會像推開心的窗，感受到了久違的明亮。通向幸福的旅途，微笑是你心中走過的困境的寶物。
微笑無價(jià)。
微笑是無價(jià)的，但它幫你擁有的卻是寶貴的，一個(gè)會微笑的人，也就學(xué)會了品味生活，一個(gè)會微笑的人，也就懂得了品味生活，一個(gè)會微笑的人，也就懂得了感受人生。
就微笑吧，不去想明天的路有多遠(yuǎn)，現(xiàn)在就定義永遠(yuǎn)因?yàn)槲⑿�，溫暖了你的每一個(gè)日日夜夜……
微笑初二作文14
去年的清明節(jié)，天空灰蒙蒙的，路旁的花和草都垂著頭，無精打采的，我走在去上墳的路上。
走到墳前，父母忙著給曾祖母點(diǎn)蠟燭燒香，我在旁邊插不上手，就靜靜地站著，看著蠟燭上的火焰燃燒著，在香散發(fā)出的煙霧中漸漸朦朧。慢慢回憶從前······
記得小時(shí)候，我好動，總是在家中跑來跑去，東竄一頭，西竄一頭。擾得父母厭煩，而曾祖母總是一言不發(fā)，總是慈祥的看著我，目光總是跟隨著我，一旦我摔倒了，她便顫巍巍的站起來，把我小心扶起，總是溺愛般刮刮我的鼻子，問我摔到哪兒了，下次小心點(diǎn)，然后笑著看著我。
到了讀幼兒園時(shí)，因在幼兒園學(xué)過東西了，所以也不如小時(shí)候那般冒失了，但每次學(xué)到什么好玩的東西，卻也迫不及待的`向家里人展示，爸爸媽媽都夸我能干，聰明，而她也什么也不說，總是笑著看著我，曾祖母的笑總是掛在臉上，讓人看了心生暖意，總是無比舒服。
漸漸地，我長大了，要讀小學(xué)了，我開始忙碌起來，每天起得早，也看不見曾祖母就上學(xué)去了，回來時(shí)也忙著做作業(yè)，她隨慢慢地走過來，或遞給我一個(gè)蘋果，或遞給我一個(gè)橘子，然后站在桌邊笑著看著我做一會兒作業(yè)，才又顫巍巍地走出去。那是我總想著等到小學(xué)畢業(yè)后，一定要好好陪陪祖母說話！有一天晚上，我被奇怪的一陣聲音吵醒了，疑惑了一陣子，便又沉沉地睡過去，第二天早上，我問媽媽昨天那是什么聲音，媽媽嘆了口氣說，那是曾祖母在拿梳子敲床，她曾問過曾祖母，曾祖母說是因?yàn)橛新曇簦艜杏X有人在陪著她，我鼻頭一酸，更加確定了心中的念頭：一定要努力考初中！考好了回來陪曾祖母！
可惜，我的念頭只實(shí)現(xiàn)了一半：考初中，卻再也陪不了曾祖母了。她在家里不小心摔倒了。我至今也不想寫那個(gè)字，就當(dāng)做曾祖母睡著了吧！
至今，我也記得曾祖母那個(gè)溫暖人心的微笑。
香燒完了，煙霧也散了，我微笑著，落下一滴淚。
微笑初二作文15
翻開塵封的相冊，看著泛黃照片上張張笑臉，或看起來十分喜悅，或透著些許憂傷，心情不由得好起來。的確，微笑可以增添勝利的喜悅，也可以沖淡實(shí)力的苦澀，面對茫茫人生路，我只愿帶著微笑上路。
帶著微笑上路。人生中既有晴天，也有雨天，很多事情都不能隨自己的心愿，但是生活是繼續(xù)的，我們不能為些許的挫折而放慢前進(jìn)的腳步，也不能消極沉淪。美好的結(jié)局是需要慢慢等待的，需要努力拼搏的。面對挫折，我們應(yīng)像保爾 柯察金那樣，微笑著，堅(jiān)持著，拼搏著，為了自己的理想不顧一切的去奮斗。微笑著面隊(duì)生活所給他的一切，不管是狂風(fēng)暴雨還是溫暖的陽光。微笑，能讓人生活多一份快樂。
帶著微笑上路。命運(yùn)不會隨便首肯我們的承諾，歲月也不會輕易鑒定我們的歷程。但只要有微笑，我們就會有一份小看風(fēng)輕云淡的心境來面對命運(yùn)的捉弄。史鐵生，20歲雙腿致殘，他的生活猶如沒有舟的渡口，但他卻微笑著為自己折了一只船，一只叫做"寫作號"的船。勇敢的走入人生的'低谷，用努力與汗水登上了他文學(xué)之路的顛峰。微笑，能使生活多一份機(jī)遇。
帶著微笑上路。沒有大海的浩瀚，可以有小溪的涓涌。沒有花朵的芬芳，可以追求小草春風(fēng)吹又生的昌盛。生活中沒有絕路，或許當(dāng)你覺得人生路走不下去時(shí)，不是走到了盡頭，而是告訴你該轉(zhuǎn)彎了，也許轉(zhuǎn)彎后正是山花爛漫的時(shí)刻，會有一份意想不到的收獲。微笑著體味人間的冷暖，微笑著感受生活所賦予的一切，正如陶淵明，官場上的污濁人世間的喧囂蠶食了他一腔為官報(bào)國的熱情，然而，他卻微笑著脫去官服，拿起鋤具開始了他的田園生活，于是他收獲了"采菊東籬下，悠然見南山"的怡然自得。微笑，能讓生活多一份意外的收獲。
歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程，我們不可能隨隨遍遍成功，學(xué)會微笑，微笑面對一切，人生之路才會走出一片輝煌。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我只愿帶者微笑上路，走出自己的輝煌。
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