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      紅領巾四年級作文

      時間:2021-05-27 11:26:07 四年級 我要投稿

      精選紅領巾四年級作文匯總五篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的紅領巾四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選紅領巾四年級作文匯總五篇

      紅領巾四年級作文 篇1

        大家好!我是紅領巾,我的身上披著一件紅外衣,顯得可神氣了!在我點點滴滴的生活中,也有喜怒哀樂,下面請聽聽吧!

        我有喜的時候。我原本住在一個黃色盒子里,盒子里還有一根木棒,那是我舒適而又溫暖的家。有一天,小主人把我買了下來,我不知前途如何,到了家里,使我感到陌生的地方很多,小主人就天天把我抱在懷里,讓我感到一絲的溫暖,我的心里可喜歡小主人了。

        可我也有怒的時候。記得有一次,小主人不小心把桌子弄臟了,沒有帶手帕,竟然想起了我,把我拿了下來,這可不得了,我被小主人又磨又打,可疼了!我忍無可忍,又說不出話來,只好在心里默默地承受。

        我也有哀的時候。有一天是小主人的生日,小主人早早起來了,望著那豐盛的早餐、新鮮的蛋糕,不由流下了口水,把我扔到了地上,自己卻大口大口吃起來,吃完了也沒把我拾起,在學校門口還買了一條新的,我特別傷心,大叫著:"我在這兒,我在這兒……"可小主人無動于衷。

        我也有快樂的時光。自從老師講過《愛身邊的事物》這一課后,小主人好似回到了從前,把我從地上拾起,洗了個澡,我變得干干凈凈、漂漂亮亮的。白天,小主人總是戴著我,夜晚,小主人總是把我放好,我可快活了。同學們,愛身邊的每一個事物,你們會開心的,我們也會開心的。

      紅領巾四年級作文 篇2

        上幼兒園的時候,每當回家時,看見大哥哥大姐姐們一隊接著一隊往家走,就像大海中的浪花一樣,就十分想上學。

        我在家里每天等呀!盼呀!就希望自己能夠快快長大,要是別人問我做夢都想的事是什么,我會不假思索地說:“我夢寐以求的是能上學!

        事情可沒那么簡單,等我上了小學以后,見到大哥哥大姐姐脖子上戴著一條紅紅的.繩子,糊里糊涂的問了老師才知道,那是紅領巾。有了紅領巾就是少先隊員 了,我頓時突發(fā)奇想,用錢買了一條紅領巾戴在脖子上,對老師說:“老師,我是少先隊員了,老師先驚訝的望著我,然后哈哈大笑說:“少先隊員是在一年級下學 期的時候,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學才可以加入的!我這才恍然大悟。

        我等呀等,還有幾次上課幻想自己成為少先隊員而分心被老師當著全班的面批評了我。

        終于令我日思夜想的那一刻來了,那是一年級下學期的一天上午,我激動萬分,用力捏緊拳頭對著隊旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周圍,當時只盼著那鮮艷 的紅領巾出現(xiàn)。在下一個環(huán)節(jié)里是由大哥哥大姐姐為我們親手戴上紅領巾,當我看見紅領巾在我胸前迎風飄蕩,我高興地一蹦三尺高,巴不得撒一場野;丶液笪也 吃不喝,光看,光摸紅領巾就摸飽了。后來,我知道了,紅領巾是國旗的一角,是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上,更是代表著一名少先隊員的形象。

        我要好好的珍惜它,珍惜這份榮譽。帶上紅領巾的那一刻,我永遠不會忘記!

      紅領巾四年級作文 篇3

        “叮鈴鈴”,清脆的放學鈴聲打響了,同學們一窩蜂涌出了教室。剛被評為“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路,你瞧!他一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳,準備把這個好消息趕快告訴爸爸媽媽,心里甭提有多高興了。

        剛到樓梯口,小樂碰見了一位盲人,因為當時天色朦朧,他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上,手腳都被磨出了血,樣子十分痛苦?尚凡粌H沒有扶起他,而且還沒禮貌地說:“沒長眼呀,走開!泵と寺牶,只得搖著頭,嘆息著,一步一步艱難地走開了。

        就這樣,小樂回到了家,好心情卻沒有了,心里想著盲人那痛苦的表情,又望了望胸前那鮮艷的紅領巾,心中有說不出的慚愧。

        第二天的放學鈴聲又響了,小樂像往常一般走出校園時,卻又看見了昨天那位盲人,他連忙上前喊:“爺爺,我來扶您回家!蹦敲と艘幌侣牫隽诵返穆曇簦ν妻o說:“不用,不用,我自己回家!钡贝俚穆曇羲坪醢研樊敵闪藘瓷駩荷!拔抑厘e了,對不起,我只想彌補一下!毙返囊痪湓,使校門口的同學們驚訝了,他們齊刷刷地望著小樂,小樂愧疚地說:“昨天我撞倒了你,還對你不禮貌,我錯了 ,請您原諒!”盲人頓了一下,慈祥地說:“好孩子,知錯能改就好,如果愿意,我們一起回家!薄昂谩。 小樂點點頭,同學們也笑了,于是,小樂牽著盲人的手把他送回了家。

        胸前的紅領巾是鮮艷美麗的,看來自己還得努力啊!

      紅領巾四年級作文 篇4

        周一升旗時,大隊輔導員要求我們每天都戴紅領巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領巾比賽”。

        我們盼星星盼月亮,周五終于來了。老師等我們安靜下來后,清了清嗓子,說:“現(xiàn)在讓我們復習一下怎樣系、疊紅領巾!敝灰娎蠋熌贸鲆粭l紅領巾,先把紅領巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之后把長的往短的上面折過去,形成一個三角形,然后把長的一角插進三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領巾就算是系完了。

        然后,老師讓我們?nèi)齻小組進行比賽。“3、2、1,開始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想?煜低陼r,我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結果成了最后一名,真是“樂極生悲”。

        下課鈴響了,快樂的時光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……

      紅領巾四年級作文 篇5

        大家好,我是一條鮮艷的紅領巾,相信大家一定都認識我吧,可是你是否了解我呢?為了讓大家對我有進一步的了解,我就來介紹介紹自己吧。

        我是一個少先隊員的標志,是隊旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊看作是最光榮的事情。記得小主人剛入隊時,他將我莊嚴地戴在胸前,讓風兒輕輕地撫摸著我,使我感到十分溫暖。放學回家后,他小心翼翼地將我從脖子上取下來,把我放在一個精美的紙盒子里,讓我有了一個安穩(wěn)舒適的家。晚上睡覺前,他總要仔細地端詳我,一副愛不釋手的樣子。每當我身上有點兒污垢,主人就勤快地給我洗澡,此時我的心里不知有多少幸福、開心。

        可是時間一長,以前所有的一切都消失了,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我簡直就變成了一個苦命的孩子。小主人擦玻璃時,找不到抹布,便把我拿起來擦玻璃上的灰塵,看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的,我真是有苦難言。更可氣的是,小主人在無聊的時候,就拿著小刀在我的身上劃來劃去,把我弄得遍體鱗傷,而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘在我的心靈深處留下了無法愈合的傷痕。

        我真想對小主人說,我是少先隊員的象征和驕傲,你這樣對待我,不僅是對我的侮辱,更是對中國少年先鋒隊這個光榮的名字的侮辱。請你尊重我,愛護我,讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目!

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