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      期中考試作文

      時(shí)間:2021-05-26 09:06:27 中考 我要投稿

      【精華】期中考試作文7篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的期中考試作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      期中考試作文 篇1

        期中考試快要到了,考試那一天,就是某個(gè)星期的星期三,這次考試跟往常考試很不一樣,為什么這么說呢?這是因?yàn)榭荚嚽叭焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)的假期,而往常的考試都是老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的,這次就要看我們的自學(xué)能力了。

        在這放假的三天里,有的人寫完作業(yè)就盲目地去玩,有的人寫完作業(yè)又復(fù)習(xí)前面的課文,還有的人寫完作文之后讀課外書等等。

        期中考試終于向我們走來了——星期三,來到學(xué)校交完作業(yè)后,同學(xué)們立刻投入到了備考狀態(tài)。開始考試了,考試時(shí)間為一時(shí)三十分,共五大題,前三個(gè)題同學(xué)們做得還算順利,當(dāng)同學(xué)們做到第四大題時(shí),發(fā)現(xiàn)這些題幾乎都是課外填空題,同學(xué)們沒有做好充足的準(zhǔn)備,結(jié)果同學(xué)們考得一塌糊涂。

        成績揭曉那一天,老師先告訴我們,全班語文成績最高九十分,并且只有一個(gè),不理想的同學(xué)有三十多個(gè),這讓我陷入了沉思。

        通過這次考試,讓我明白了只掌握課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求我們要在課余時(shí)間大量地閱讀課外知識(shí),做到博覽群書才能讓我們立足于不敗之地。

        這次考試給我們敲響了警鐘,我們要引以為戒,下次一定要取得好成績。

      期中考試作文 篇2

        今天是期中考試,我背著書包,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí),于是我也開始復(fù)習(xí),不一會(huì)兒,上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室,說:‘‘同學(xué)們今天是期中考試,希望大家認(rèn)真做卷子”我的心砰砰直跳,好像一只小兔子似的跳來跳去,仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的,老師把卷子發(fā)給了我們,我先大致把卷子看了一遍,沒有什么難題,只要我認(rèn)真做就行了,俗話說得好"臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”我認(rèn)認(rèn)真真的把卷子做完了,我正想拿出一張紙去畫畫,可是考試前老師對(duì)我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認(rèn)真檢查,不要粗心,不要放過一道簡單的題!”我便拿出演算本,認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來,當(dāng)我檢查到計(jì)算題時(shí),心里想“計(jì)算題這么簡單我不會(huì)出錯(cuò)的,就不必檢查了吧!”我正想放過時(shí),老師考試前對(duì)我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認(rèn)真檢查,就算是計(jì)算題也不能放過!”我就不情愿的檢查起來,當(dāng)我檢查完時(shí),算了一下,我一共錯(cuò)了兩道5分的應(yīng)用題,1道計(jì)算題,我才知道了檢查的好處。

        下課鈴響了,我信心十足的把卷子交給了老師,走出了教室······

      期中考試作文 篇3

        “時(shí)間就是一把殺豬刀。”如今,想想這句話有些調(diào)侃和滑稽的意思在里面,但深思也的確沒錯(cuò)。是了,時(shí)間就像一把雙刃劍,它能帶給努力的人成就與成功,它也能讓帶給懶惰的不努力的人毀滅與滅亡。時(shí)間真的太快了,我好像還記得昨天的我才扎著馬尾辮,背著新書包,走進(jìn)校門口才開學(xué)嘞!

        可是真的時(shí)光飛逝啊,一眨眼,半個(gè)學(xué)期竟然都已經(jīng)過去了。還真是歲月不饒人啊,這半個(gè)學(xué)期來,和同學(xué)的關(guān)系也逐漸加深了,的確是日久生情的道理,我們的同學(xué)友誼也都越來越深厚了。在班級(jí)中也難免會(huì)有一些小摩擦的同學(xué),如今早就冰釋前嫌了。同學(xué)本就應(yīng)該是互相幫助的不是嗎?你幫我一下,我?guī)湍阋幌,如此一來,才是真正的同學(xué)友誼。同學(xué)之間的感情往往是最純潔純凈的,因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)很神圣的地方,這里沒有利益牽扯,朝夕相處更不用戴上虛偽的面具,我們用最真實(shí)的自己去交友就已經(jīng)足夠好了。而更加重要的就是,半個(gè)學(xué)期一眨眼就過去了,是的,我們又迎來了一次要記入檔案的考試了,那就是期中考試!是的,每個(gè)半學(xué)期和每個(gè)學(xué)期的時(shí)候我們都會(huì)迎來自己人生當(dāng)中的考試呀。雖然不說是最重要的考試,可這也是記錄了我們半個(gè)學(xué)期的長進(jìn)啊。只有考試才能讓我們知曉明白,自己這半個(gè)學(xué)期來的利弊到底都在什么地方,我們才能更加有長進(jìn),更能知道自己的錯(cuò)誤在什么地方呀,成績也才能越來越多。

        哪怕告訴自己,期中考試是為了檢驗(yàn)自己一段時(shí)間的'成績?nèi)绾,有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在里面,為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),可哪怕是這樣想著,我心里還是有些忐忑啊。不過總要相信自己的,相信自己努力了就一定能做到最好,一定能考好的,怕的就是你不想去努力,好好迎接期中考試吧,用自己最好的狀態(tài)!

      期中考試作文 篇4

        星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

        我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

        蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛20xx年初一期中考試作文題目及范文:發(fā)現(xiàn)20xx年初一期中考試作文題目及范文:發(fā)現(xiàn)。分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對(duì)別的食物卻聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長長的線!蔽沂紫劝阉ド细咛帲人念^伸出殼來時(shí),去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行

        最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子20xx年初一期中考試作文題目及范文:發(fā)現(xiàn)初一作文?墒堑降啄膶(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

        通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

      期中考試作文 篇5

        20xx年4月26日 星期六 陰 心情復(fù)雜

        媽呀!日歷撕掉了一頁又一頁,今天迎來了一個(gè)“特殊的”日子,期中考試。

        鏡頭一:期中考試前心情:緊張(誰考試不緊張?)時(shí)間:星期三晚上。從星期三晚上,我的心一直保持著忐忑,所以,我也沒怎么復(fù)習(xí),心里一直在想:沒考好怎么辦?考不好家長肯定又把我跟別的同學(xué)比較……胡思亂想了好一會(huì),我才回到了現(xiàn)實(shí)。唉!算了吧,我還是休息吧,明天我可不想帶著“熊貓眼”上學(xué)。

        鏡頭二:期中考試中心情:平靜(不平靜肯定考砸)時(shí)間:星期四早上~星期五下午!岸愕眠^初一,躲不過十五”,最好還是別躲了。我的“考試專用”座位在教室最右邊第三排。數(shù)學(xué)考試中,我原本平靜的心又開始顛簸,2分鐘后,心情“退潮”了,我才開始答卷,一路“過關(guān)斬將”還算順利,忽然,“半路殺出個(gè)程咬金”,一道“超級(jí)難題”擋住了我的“去路”開始有些緊張,不過我又想先做后面的題,回過頭來想了半天,終于想出來了,“虛驚一場(chǎng)”。其他科目還算順利。鏡頭三:期中考試后心情:激動(dòng)、期待(考試完了,好激動(dòng)喔。⿻r(shí)間:星期五晚上。呀!考試終于結(jié)束了,只有期待,沒有壓力、沒有比較、沒有習(xí)題的日子真棒!

      期中考試作文 篇6

        面對(duì)窮人的時(shí)候,心中是復(fù)雜的。

        車水馬龍的街上,豪華的大樓,絢爛的燈光,嘈雜的車鳴,當(dāng)沉浸在都市的夜晚時(shí)."給點(diǎn)錢吧,給點(diǎn)錢吧......"衣衫襤褸的乞丐拿著個(gè)破盆,晃著盆中的幾個(gè)硬幣坐在街道花壇邊上,他似是一個(gè)月都沒有洗澡,頭發(fā)半灰而雜亂,滿是灰塵,胡子也沒刮,腳上穿著破了底的鞋子,屁股下墊著舊報(bào)紙,有一下沒一下地喊著.我回頭一睹,這乞丐明明四肢完好還正值壯年,不好好工作來當(dāng)乞丐?鄙視!不勞而獲!

        窮人?

        難道窮人就意味著臟、可憐?

        面對(duì)這樣的窮人,心生厭惡之情,拍拍屁股走人!

        回家的路上遇到了在小區(qū)里回收垃圾的女人。與她照面也不過三、四次,她自然不會(huì)認(rèn)得我,但我對(duì)她的印象卻很深?吹贸觯芨F,那身衣服在見到她的那幾次從沒換過,也許她的冬衣很少,雖是沒換過卻也整潔干凈,整天收垃圾能如此也是不容易的。她的頭發(fā)梳得很樸實(shí)沒有修飾卻也大方。她是個(gè)鄉(xiāng)下女人,從她的口音可以聽出。除此之外我對(duì)她一無所知,但我知道她也是個(gè)窮人。她總是騎著一輛吱吱作響的三輪車來回收垃圾,不同于那乞丐的是她在為生活而勞動(dòng)賺錢,她有她的自尊,她有她的雙手可以創(chuàng)造一個(gè)雖然窮卻仍是干凈清爽的世界。她起得很早,因?yàn)槊刻烨宄浚?dāng)我還在被子里時(shí)就能聽到樓下那吱吱作響的三輪車聲。這無疑是一個(gè)人的奮斗。

        面對(duì)窮人,我的心情是復(fù)雜的。

        看到他們破舊的衣服,臟亂的頭發(fā),或是殘疾乞丐,臟的破碗,干硬的饅頭,我也會(huì)同情,也許他們并不都是騙子,而臟也可能是因?yàn)闆]有條件清洗,也有可能他們小時(shí)候沒條件念書導(dǎo)致長大不知干啥,但是人難道不該為自己奮斗為自己爭(zhēng)一口氣嗎?為什么甘心去做一個(gè)以受人施舍生活得毫無尊嚴(yán)的乞丐呢?還真有點(diǎn)魯迅先生所說“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的感覺了。若窮人們都能努力勞動(dòng)改變困境那還有誰會(huì)鄙視窮人?正如那位收垃圾的女人,我對(duì)她的確是敬佩的。

        面對(duì)窮人,心中有同情也有無奈。

        但若我是窮人,縱使失去了一切也應(yīng)靠自己的雙手將美好的未來爭(zhēng)回來!

      期中考試作文 篇7

        前不久我們學(xué)校組織了期中考試,我英語考了100分,數(shù)學(xué)96。5,語文89。5,這個(gè)成績?cè)谖覀儼嗍敲星懊┑。如果在全年?jí)比較,英語和數(shù)學(xué)比較好,語文就有點(diǎn)欠缺了。

        在這次期中考試中,我能取得這么好的成績,是與老師的教育和我的努力分不開的,老師平時(shí)教導(dǎo)我們要多讀書多看書。如果沒事做了,就主動(dòng)地看一些作文書或課外書,并且把一些好詞、好句、好段都記在我的本子上,以后寫作文時(shí),就可以派上用場(chǎng)了。不過,這次期中考試我還有許多不足,作文雖然只扣了2。5分,但基礎(chǔ)分和閱讀分扣得多。我的作文雖然比較好,但基礎(chǔ)和閱讀不好還是影響了總分。我下定決心每天讀一兩篇有意義的文章,然后去深刻的理解它:字、詞、句和含義。在讀的過程中,還要看清字是怎么寫的,這樣可以在改錯(cuò)題中,能迅速地找到錯(cuò)誤。

        我想:如果我按這些要求做了,我的語文成績很快就會(huì)提高的。

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