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      中考話題作文

      時(shí)間:2021-05-25 17:11:32 中考 我要投稿

      【推薦】中考話題作文匯總8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的中考話題作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】中考話題作文匯總8篇

      中考話題作文 篇1

        今天,上午之前便放假了。離校之前,我問(wèn)好友暮雨:“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵時(shí),暗香,還會(huì)殘留嗎?”暮雨肯定地回答:“會(huì)的!钡覅s覺(jué)得,當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,暗香,是不會(huì)殘留的。

        校園里的樹(shù)兒、花兒經(jīng)過(guò)幾天風(fēng)雨的打擊,枯黃的樹(shù)葉片孤伶伶地在空中旋轉(zhuǎn),極不情愿地飄落下來(lái);花壇中撒滿了繽紛的花瓣,有的掛在花干之間,風(fēng)兒微微一吹便撒落下來(lái),我隨著這片殘花敗柳般蕭條的景象離開(kāi)了校園,踏上回家的路。

        坐在車上,不知繞過(guò)了多少座山,窗外的山脈連綿不斷,尤如蜿蜒游動(dòng)的蛇,忽快忽慢,忽隱忽現(xiàn)……山腳下面是許多錯(cuò)落櫛比的房屋,整個(gè)村落緊挨在一團(tuán),仿佛親人久別重逢的激動(dòng)場(chǎng)面。這些房屋中,多是古老的瓦房,且多是流水式的,我家的也是這樣。門前有許多小孩在田野上與蝴蝶游戲、與花兒戲弄。親切感油然而生,!連空氣都是如此的清新!“到了,大家快下車!”不知是誰(shuí)將我夢(mèng)般驚醒。我下了車。大中午的,天卻變得陰沉,厚厚的云直壓下來(lái)。也許因?yàn)椴皇勤s集的日子,整個(gè)鎮(zhèn)子的商店沒(méi)有幾家是開(kāi)著的。鳥(niǎo)兒在屋頂上偶爾地叫幾聲,路邊的草猶如老弱殘兵……惆悵之感一陣陣涌上心頭。

        回到家,太出乎我的意料了。原本稱之為“南方小四合院”的家變得面目全非,古房子已被鏟為了平地,有幾個(gè)工人還在那兒敲打,只有一幢“凹”字形的樓孤伶伶地在那兒“沉思”。我問(wèn)爸爸,為什么要拆了四合院呀?爸爸說(shuō):“我們要跟上時(shí)代的腳步呀!四合院早已不時(shí)興了!”我感到一種莫名的悲哀!

        盡管,親人間的親情尤在,但,家的溫暖、童年熟悉的回憶卻已不在……

        我原放在閣樓的花被媽媽移到了外面,也只有它,讓我回憶起過(guò)去的點(diǎn)滴。我靠近它,花兒開(kāi)了,花瓣掉了,我嗅了一下,沒(méi)有香味的……

      中考話題作文 篇2

        自懂事以來(lái),就常聽(tīng)聞爸媽、老師、電視新聞?dòng)懻摥h(huán)保議題,但我卻從不曾細(xì)思環(huán)保的重要性,彷佛這些都事不關(guān)己,但環(huán)保卻是跟我們的生活息息相關(guān)。

        老師曾說(shuō)一顆廢電池,就能污染一平方公尺的土地,電池內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)若滲入土壤,會(huì)污染種植的蔬果或飲用水,人類食用后,便會(huì)對(duì)身體造成傷害。試想,如果每個(gè)人都丟棄一顆廢電池,那么廣州每一寸土地不就都被污染了嗎?就像現(xiàn)在大家日常生活最常使用的塑膠制品都不易腐爛,隨意丟棄會(huì)造成土壤、河川 污染或河道阻塞。當(dāng)你到一個(gè)風(fēng)景美麗的地方時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)河水不再潔凈,河里都是垃圾,不會(huì)覺(jué)得很“煞風(fēng)景”嗎?因此環(huán)保的問(wèn)題就存在我們周遭,忽視不得。

        最近全世界都在討論有關(guān)“全球暖化”的議題。工廠排放的二氧化碳、冷氣機(jī)的冷媒……這些都會(huì)造成臭氧層受到破壞,以致于地球的溫度逐漸升高。美國(guó)是世界排放二氧化碳量最高的國(guó)家,但他們卻不肯簽下“京都議定書(shū)”,為地球做出貢獻(xiàn)。因此,我們反而更應(yīng)引為警惕,趕緊落實(shí)環(huán)保意識(shí)的推廣,并且從自己做起。 當(dāng)自己想打開(kāi)冷氣時(shí),不妨想一想這么做會(huì)不會(huì)使地球遭到污染呢?當(dāng)我看到電視氣象報(bào)導(dǎo)最高溫度不斷刷新,便感到非常無(wú)奈,難道沒(méi)有方法可以解決嗎?所以我總會(huì)不時(shí)提醒自己,盡量別做出破壞地球的事。

        當(dāng)你知道少丟一個(gè)垃圾,降低冷氣吹放的強(qiáng)度或隨手關(guān)燈,就是在為地球盡一份心力,就能為維護(hù)地球的美麗做貢獻(xiàn),你會(huì)引以為傲。來(lái)吧,大家一同做環(huán)保,讓地球喘口氣,也為美好的明天一起努力。環(huán)保,就從你我做起!

      中考話題作文 篇3

        校園之美,美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去探索。

        校園之美分三種;風(fēng)景美,書(shū)香美還有心靈之美。

        下完雨之后的清晨,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過(guò)的花草樹(shù)木仿佛一夜間煥然一新;▓@里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋,綠油油的,厚實(shí)得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過(guò),校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的校園!

        課時(shí)的校園,總能聽(tīng)聞朗朗的讀書(shū)聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級(jí)的同學(xué)們依然不改對(duì)這個(gè)五彩世界的好奇和孩時(shí)的童真,學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級(jí)的卻變得成熟,教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲、時(shí)而又有解開(kāi)一道謎團(tuán)時(shí)的爽朗的笑聲。操場(chǎng)上也有他們矯健的身影、樹(shù)蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書(shū)的芬芳,吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……困了,瞇眼打一個(gè)盹,累了,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體!

        喧鬧的校園里,每天總發(fā)生著許許多多的故事,有師生間的關(guān)愛(ài)與尊重,有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒(méi)有向交通社會(huì)上那樣的糾紛、沒(méi)有像在小區(qū)單元樓中的爭(zhēng)吵、沒(méi)有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動(dòng)。多么和諧美滿的校園!

      中考話題作文 篇4

        人人都選擇文明禮貌,人人都選擇豁達(dá)寬容,相互的尊重和理解會(huì)使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。

        在這個(gè)社區(qū)居住了近十年,同樣的一盆蘆薈,讓我體會(huì)到了隨著時(shí)間逐漸貼近的鄰里情。

        大概五歲的時(shí)候,我常常和朋友在社區(qū)里玩耍,小小的身影穿梭在各個(gè)單元樓之間,我的眼神總不自覺(jué)的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心,我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈,隨手掰了一小段下來(lái)。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時(shí),一個(gè)似曾相識(shí)的面孔轉(zhuǎn)到我眼前,看到我手中拿著折斷的蘆薈,她沒(méi)好氣地說(shuō):“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊,這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的!蔽乙(jiàn)狀,驚慌失措,一邊說(shuō)著對(duì)不起,一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道,原來(lái)這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的,放在樓下的草坪里吸收陽(yáng)光。

        步入小學(xué)后,在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識(shí),行為也逐漸變得文明禮貌。一個(gè)周末,我在樓下玩兒時(shí)又望見(jiàn)了那盆蘆薈,這一次我沒(méi)有動(dòng)手,只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨,我還有點(diǎn)害怕,站起身來(lái)往一邊挪了挪,而李阿姨似乎也看出了我的害怕,隨即微笑起來(lái),親切地說(shuō):“想看就看看吧!”

        過(guò)了一段日子,我和朋友在樓下玩時(shí)被蚊子咬了,蹲在旁邊不停地?fù)。李阿姨看到了我們,跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段,一邊往我們腿上擦一邊告訴我們:“咬了包可不能亂撓,蘆薈可以止癢,用這一面兒擦擦就行了!贝藭r(shí)此刻,我的心像被凈化了一般。

        時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年,可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見(jiàn)證著平凡卻又溫暖的鄰里之情,承載著鄰里之間的相互理解和寬容。

        一盆小小的`蘆薈,牽著我們的鄰里之情漸至佳境。

      中考話題作文 篇5

        與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同,聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗、溫婉,總在不經(jīng)意間為人們綻放無(wú)比絢爛之后又在剎那間將一切歸于平淡的人間之鳥(niǎo)。

        這位年僅25的姑娘,是在沒(méi)有任何音樂(lè)和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈,對(duì)于她來(lái)說(shuō),是兒時(shí)的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個(gè)世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué),其它時(shí)間都在舞蹈。音樂(lè)是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂(lè)的刺激,舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂(lè)的感受,表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說(shuō),要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂(lè)去膜拜生命。

        1992年10月,意大利斯卡拉大劇院舉辦了被稱為藝術(shù)盛會(huì)的“無(wú)國(guó)界文明藝術(shù)節(jié)”,應(yīng)邀演出的都是當(dāng)今世界上舞蹈界的超級(jí)明星,邰麗華作為唯一的殘疾人舞蹈家,表演了極具東方情調(diào)的舞蹈《敦煌彩塑》,引起轟動(dòng)。

      中考話題作文 篇6

        手起,弦舞。他的淚,和著這清越的弦音,和著滿天紫色的桐花,飄揚(yáng),遠(yuǎn)去。

        眼前,赫然一座石碑,他閉眼,再也不忍為之一顧,心早已隨著悠揚(yáng)的樂(lè)音,回到過(guò)去。

        那也是一個(gè)桐花揚(yáng)飛的季節(jié),他一身素白,心不在焉地扶著瑤琴。朝廷昏暗的斗爭(zhēng)讓他無(wú)奈,壯志難酬,又讓他無(wú)比苦悶。于是他負(fù)了瑤琴,遠(yuǎn)離了那份紛爭(zhēng),來(lái)到這荒山野嶺,任思緒隨著弦音飛舞。他調(diào)弦,整了整衣冠,重新?lián)崃似饋?lái)。弦音清越靈異,如亂珠入河,濺起水花無(wú)數(shù),紫色的梧桐花,如一只只彩蝶心有靈犀似的,在他身邊旋轉(zhuǎn),忘情地舞著,好像要把自己一生的燦爛,都燃燒在這令它們?nèi)绨V如醉的弦音之中……一曲終了,亂珠濺起的漣漪漸漸散去,悠遠(yuǎn)而清雅。

        “先生好曲!”林中一人擊掌,笑著走出!氨扇诵沼崦溃望高人指點(diǎn)。”他起身作揖!安桓也桓,鄙人鐘子期,打柴以為生,不敢妄下評(píng)語(yǔ),只是聞得先生樂(lè)音郁而不悲,哀而不傷,不同凡響啊!”伯牙內(nèi)心一喜,心下思忖,此人能聽(tīng)出我樂(lè)中內(nèi)涵,不知可否拜為知己?因說(shuō):“先生再聽(tīng)我一曲,評(píng)而不遲。”于是調(diào)弦而撫,子期恭聽(tīng)。一曲終了,子期笑而撫須!按笕酥竞坪迫绺呱剑笱笕缌魉,不知可否名之為《高山流水》?”“妙哉妙哉!”伯牙喜。“依我之見(jiàn),不能盡忠朝廷,不如隱居山林,高山相伴,綠水相隨,無(wú)限迷人風(fēng)光,盡在旖旎的自然。這里雖無(wú)富貴榮華之鄉(xiāng),卻有清雅自由之士,神游其中,其樂(lè)無(wú)窮。在這里,人才會(huì)回歸自然,回到藝術(shù)的高境界,遠(yuǎn)離紛爭(zhēng),才會(huì)找到真實(shí)的自我……”一語(yǔ)道中伯牙心事……

        弦止,音絕,伯牙的思緒應(yīng)音而斷!白悠诎∽悠,你我相約在這里相見(jiàn),你為何,為何……”眼前的石碑,赫然刻著幾個(gè)大字“鐘子期之墓”。淚,早已飛盡,他手中刀光一閃,只輕輕一拂,弦音錚錚,碎了一地。弦斷,人心也斷。

        山依舊,水依舊,漫天桐花依舊。他的心忽然間釋然。立于山水之間,他的嘴角,漾出一絲微笑,朋友,我不走,我在這里,陪你。

      中考話題作文 篇7

        流火的七月,天碧藍(lán)碧藍(lán)的,一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)頂著烈日,投下一片片柔和的樹(shù)蔭——樹(shù)下,卻是那樣的嘈雜。

        “快快快!要趕不上了!”一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)不停地招呼身后的兒女,其他家長(zhǎng)也不顧形象,拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表:八點(diǎn)十五分,還算早些,卻是一天中太陽(yáng)最毒辣的幾個(gè)時(shí)辰之一。汗水,像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地;“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂(lè);皺眉,撇嘴,眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。

        孩子們還帶著童稚的臉上寫(xiě)滿了憂慮,原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑;也曾想到,這會(huì)兒手挽手心連心,那會(huì)兒便可能反目成仇相互攀比;考試!考試!!考試。!生命中永恒的記憶是考試!可能是歡喜高興,也可能是悲傷哭泣,那副“你死我活”的場(chǎng)面讓人不寒而栗。

        “咚咚咚”急促的呼吸已無(wú)法聽(tīng)清,但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道,望著灰白相間卻沒(méi)有“招牌”的淮中大門,望著滾動(dòng)播出“溫馨提示”的電子大屏幕,連場(chǎng)外六年級(jí)不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。

        人群,如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門;五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌,疲憊不堪的門衛(wèi)大喊著“小心小心”,仿佛這樣便可以打消家長(zhǎng)與學(xué)生們的憂慮。

        好不容易擠了出來(lái),才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚,隨即便明白這太正常了,不知等會(huì)兒還會(huì)發(fā)生多少起這樣的交通事故呢!

        回頭望望,膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信,明年在這兒擠來(lái)擠去、你推我搡的就是我和我的家長(zhǎng)。但那似乎是很近的事兒了,今天是$2,會(huì)很快吧。再回過(guò)頭,人潮仍然不肯退去——

        加油吧!莘莘學(xué)子們!

      中考話題作文 篇8

        人生就好比一個(gè)玻璃瓶,只有我們不斷往里添加各種顏色,我們的生活才會(huì)豐富,多彩。

        十四年前的某一家醫(yī)院里:“快看!快看!出來(lái)了!出來(lái)了!是個(gè)女娃娃!”“給我看看,給我看看?粗”亲有∽靸,太可愛(ài)了!”“咦!這剛出生的小孩咋長(zhǎng)這樣,真丑!薄澳銊偝錾菚(huì)兒,不也是那么丑?”……隨著一聲啼哭,我便到這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中報(bào)到了。于是,玻璃瓶中便有了許多喜慶的紅色。

        十年前在家里:“爸爸,媽媽,今天老師表?yè)P(yáng)我了,老師說(shuō)我很乖。”“寶寶真棒!走!媽媽給你買吃好吃的去。”“嗯。”于是,我牽著爸爸媽媽的手,在玻璃瓶中加了點(diǎn)溫暖的橙色。

        六年前的某一節(jié)體育課上:“我們比賽吧!”“好啊,比什么?”“800米跑!薄翱梢!薄拔耶(dāng)裁判!我當(dāng)裁判!預(yù)備……跑!”“加油!加油!”……“耶!我贏了!”“我不服,再比一次!”于是,我氣喘吁吁的奔跑在賽道上,還不忘在玻璃瓶中加了些不服輸?shù)狞S色。

        四年前在圖書(shū)館里:“……”于是,安靜讀書(shū)的我在玻璃瓶中撒了一把平靜的綠色。

        一年前來(lái)到新的環(huán)境時(shí):“你……。你好,我是新來(lái)的同學(xué),我們可以當(dāng)……朋友嗎?”“當(dāng)然可以啊!庇谑,在我結(jié)交新朋友的同時(shí),玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

        半年前在家中:“家里有好多氣球,有什么用呢?……不如,用他們做面具吧!”于是,我把紙粘在氣球上,做成了形形色色的面具,又隨手在玻璃瓶中添了創(chuàng)意的藍(lán)色。

        一個(gè)星期前在朋友家和朋友一起復(fù)習(xí)備考時(shí),我的玻璃瓶中出現(xiàn)了一片緊張的紫色。

        ……

        拿出記憶中的玻璃瓶,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫……現(xiàn)在已經(jīng)有那么多種顏色了啊!但這不就像是我們的生活嗎?有歡樂(lè),有溫馨,有平靜,有緊張……這樣才能讓它變得多姿多彩啊!

        可這只是我們成長(zhǎng)路上的一部分,我們還需要更多的色彩來(lái)填充它,不是嗎?

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