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      我的高一作文

      時(shí)間:2021-05-24 19:02:17 高一 我要投稿

      【精華】我的高一作文集合8篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的高一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】我的高一作文集合8篇

      我的高一作文 篇1

        一天又一天,一年又一年,時(shí)間過(guò)得好慢,就像沙漏里的沙一顆一顆慢慢的掉下去……我眼中的世界變成了黑色與白色交疊的混沌時(shí)空。

        我坐在電腦面前,盯著刺眼的光屏,看著早已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍的電影和漫畫(huà),還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)知道了結(jié)局,我無(wú)聊的打了個(gè)哈欠,淚花使我的眼睛更加明亮了些,我的注意力立馬被一只小螞蟻給吸引住了,它小小的身體上背著比它本身還要大的食物,不知道它是不是注意到了一個(gè)龐然大物正在盯著它,它的腳步更加急促了,身上的食物一不小心掉了下來(lái),但它沒(méi)有猶豫立馬背起食物開(kāi)始狂奔,我看著它背著食物從桌子的一個(gè)角跑到了另一個(gè)角?v然電影已經(jīng)放到了高潮,我也毫無(wú)心思去看,不知道為什么我的心靈好像顫動(dòng)了一下,明白了些什么。難道我眼中的世界只能透過(guò)一臺(tái)沒(méi)有生命,沒(méi)有思想的電腦嗎?難道,透過(guò)一張張p的光鮮亮麗的圖片,我就能知道它們的本質(zhì)了嗎?在這個(gè)虛擬,封閉的囚牢里到底什么是真什么是假,沒(méi)有看過(guò)這個(gè)世界,卻被假象蒙蔽的我永遠(yuǎn)不會(huì)知道!我關(guān)掉了電腦,躺在床上,思考著明天,此時(shí)時(shí)間過(guò)得非?臁

        早晨,長(zhǎng)期癱著不動(dòng)的我費(fèi)勁了吃奶的力氣,才登上了山頂,可是看著旁邊臉不紅氣不喘的中年大叔,我心里甚是慚愧。稍作歇息,我站在山頂上俯瞰的大自然的鬼斧神工,每一棵樹(shù)木都綠的自然綠的清新,每一條小溪都清澈見(jiàn)底富有生機(jī),各種各樣的小鳥(niǎo)在我頭頂和遠(yuǎn)方的藍(lán)天上盤(pán)旋、翱翔,漸漸地我入了迷,我看到每一塊巖石的紋路,色彩都是恰到好處,都是獨(dú)一無(wú)二的,每一棵小草都在隨風(fēng)舞動(dòng)都從里到外綠出來(lái)。即便它們一點(diǎn)都不起眼,但同樣用微薄的力量裝點(diǎn)著這個(gè)世界,一味依賴電腦的我認(rèn)識(shí)的了,我辜負(fù)了這美麗的世界。

        正午,我提著野餐盒找了一塊樹(shù)蔭,將餐布鋪在了草坪上,將食物一一擺開(kāi),天然的綠色背景和透鮮的心情使我有一種特殊的感覺(jué),是坐在家里的桌椅上吃飯完全不一樣的感覺(jué)。清風(fēng)在樹(shù)蔭底下顯得更加的涼爽了,將食物天然的香氣吹到了我的鼻尖,此時(shí)平凡的食物和大自然融合在一起,變得更加香甜,讓人充滿了幸福感,此時(shí)我看見(jiàn)幾個(gè)金發(fā)碧眼,充滿異域風(fēng)情的年輕人走在林蔭小道,他們嘴里說(shuō)著什么,我聽(tīng)不清,但是他們的笑容告訴了我一切。這個(gè)世界雖然不是連在一起的,但也不是遙不可及,也不是像網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)的那樣勾心斗角、爾虞我詐,這些熱愛(ài)中國(guó)的外國(guó)青年正將這個(gè)世界的距離拉得越來(lái)越近,他們懷著純真和善良為這個(gè)美好的世界做出了貢獻(xiàn)。而被網(wǎng)絡(luò)的虛擬性誆騙的我才幡然醒悟,此刻我想起了一首歌的歌詞:生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

        黃昏,天有些涼了,我披上了毛衣,背起畫(huà)板坐在小公園里,經(jīng)過(guò)一天的游歷和摸索,用手中的素描筆在雪白純潔的紙上畫(huà)出我眼中的世界。此刻,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺緩緩走來(lái),推著手腳不便只能坐在輪椅上的老伴兒,細(xì)心為她披上了外衣,溫柔地說(shuō)道:“老伴兒啊,我再帶出來(lái)看看,你年輕的時(shí)候就愛(ài)到處闖,現(xiàn)在老了,走不動(dòng)了,我就推著你。當(dāng)年在巴黎看到你的時(shí)候,一眼就被你吸引了,我們?cè)诎腿_那的大教堂舉辦婚禮時(shí),你說(shuō)你想在你的家鄉(xiāng)舉辦一場(chǎng)婚禮,最淳樸最簡(jiǎn)單的就好,然后……”老爺爺握著老奶奶有些冰涼的手,老奶奶的眼中透出了晶瑩的淚花,露出甜蜜的微笑,我不忍打擾他們,坐到了稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,我頓時(shí)覺(jué)得電影中曾經(jīng)使我熱淚盈眶的愛(ài)情根本算不了什么,真的愛(ài)是當(dāng)你白發(fā)蒼蒼,我陪你執(zhí)手看夕陽(yáng)。

        人的一輩子只能匆匆看一眼這個(gè)世界,我不能離開(kāi)這兒,但我覺(jué)得,我看到了一整個(gè)世界!我看到了大自然鬼斧神工所裝點(diǎn)的世界,我看到了隔著大洋心連彼岸的純真友誼,我也看到了夕陽(yáng)西下卻不離不棄的跨國(guó)真愛(ài),這一切的美好代表了整個(gè)世界,在我的眼中繪出一幅畫(huà)卷,我開(kāi)始奮筆疾書(shū),生怕時(shí)間太快,過(guò)了一秒后就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。

        當(dāng)我真正看到這個(gè)世界之后,我陷入了它的美好之中,就像夢(mèng)一般,回頭看看時(shí)間的沙漏,已經(jīng)全部沉淀變成美好和幸福。這就是我眼中的世界!

      我的高一作文 篇2

        直到現(xiàn)在,我還是覺(jué)得自己有太多的思想,無(wú)法放下,至少是徹底的放下。

        他嗎聽(tīng)著沙漠駱駝,他們聽(tīng)著盜將行,他們聽(tīng)著繁花,可是我卻喜歡一個(gè)人,坐在這里,安安靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)。

        他們選擇了通識(shí)選修課,是韓語(yǔ)入門(mén)課。

        我知道,我自己學(xué)語(yǔ)言是很笨的,雖然說(shuō)挑戰(zhàn)自己是一個(gè)很積極向上的行動(dòng),可是我暫時(shí)還不想給自己找太多的麻煩。我知道,他們喜歡的樣子,也只不過(guò)是一時(shí)的沖動(dòng)。

        我喜歡看的,都是關(guān)于大漠的小說(shuō),大漠的電視劇,我喜歡看那些人們經(jīng)歷過(guò)世事之后的了然和滄桑,雖然可能遍布皺紋,但是那確實(shí)我非常喜歡的樣子。

        我們沒(méi)有必要,因?yàn)槿魏稳硕械诫y受,沒(méi)有必要跟他們說(shuō)太多的話,只是一次又一次的練習(xí),也會(huì)讓我們懂得更多。

        我們未必真的需要,所有的事情都和大家一直都一樣,他們喜歡的風(fēng)景,他們喜歡的人們,都是可愛(ài)的。

        如同當(dāng)年,他們第一眼見(jiàn)到的。

      我的高一作文 篇3

        從小到大,我是在愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)的。童年的我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。如今,我長(zhǎng)大了,步入中學(xué),成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這十二年來(lái),一直伴隨我、引領(lǐng)我的,便是媽媽的目光。

        每天早上,媽媽六點(diǎn)鐘就要起來(lái)為我做早飯。一個(gè)雞蛋,是固定不變的。可是我并不喜歡吃,總是與媽媽斗智斗勇,想將雞蛋藏起來(lái)。這天早晨,我正想故伎重演,媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力,仿佛是會(huì)說(shuō)話的。她好像在對(duì)我說(shuō),快吃了雞蛋,才有勁、才有營(yíng)養(yǎng)。我被看得心驚肉跳,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的"小九九".此后,我一不想吃雞蛋,就會(huì)想起媽媽的目光,仿佛在提醒我,快吃吧。就會(huì)想起媽媽早起忙碌的身影,立刻吃下雞蛋。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)雞蛋,更是媽媽的目光與愛(ài)給予我的正能量,是這道目光,帶我成長(zhǎng)。

        一天,我回到家,一會(huì)兒坐在沙發(fā)上吃零食,一會(huì)兒在書(shū)房看書(shū),吃飽喝好后還去衛(wèi)生間"神游"了半天。就是不愿意在房間里乖乖地寫(xiě)作業(yè)。媽媽看到我不但不抓緊時(shí)間,還在屋里磨蹭時(shí)間"虛度光陰",走過(guò)來(lái)生氣地看著我。仿佛在厲叱我:怎么還不去寫(xiě)作業(yè)!你想寫(xiě)到幾點(diǎn)?我一看到媽媽又啟動(dòng)了"目光模式",立刻灰溜溜地寫(xiě)作業(yè)去了。我可不想被家法伺候,享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒,也有警告。它告訴了我什么時(shí)候該做什么,不該做什么,這是我的指路明燈與風(fēng)向標(biāo)。

        媽媽雖不及三遷的孟母的智慧,亦不及"慈母手中線,游子身上衣"中孟郊之母的細(xì)膩,但她也有愛(ài)我的獨(dú)一無(wú)二的魅力——她的目光。在母愛(ài)的滋潤(rùn)下,在媽媽的目光的引領(lǐng)下,我相信——在成長(zhǎng)這條"不歸路"上,我一定可以越走越遠(yuǎn),越走越精彩。加油!

      我的高一作文 篇4

        20xx年8月的一天晚上,我和媽媽去玩,玩得很開(kāi)心。媽媽的心情很好,就讓我買一個(gè)冰淇淋吃。

        媽媽讓我在華榕超市買冰淇淋,她去辦點(diǎn)事。我在華榕超市挑了一個(gè),看看媽媽沒(méi)來(lái),又挑了一個(gè);還沒(méi)來(lái),再挑一個(gè);挑呀挑呀,我都挑了五六個(gè)了。

        我的媽媽辦完事情了,讓我把冰淇淋拿來(lái)付錢(qián)。我又挑了很久,有兩個(gè)非常想要?墒菋寢屩荒茏屛夷靡粋(gè),我依依不舍地把其中的一個(gè)放回冰箱。

        我比了比,!冰箱的更大些,我把冰箱的拿出來(lái),把手上的放回去。我又比了比,看看手上的,看看冰箱的,嗯!還是剛才的那個(gè)大一些,我又把剛才的那個(gè)拿出來(lái)。

        冰箱的大些,手上的大些,冰箱的大些,手上的大些……我一直挑,一直對(duì)比。媽媽等不急了,問(wèn):“怎么拿個(gè)冰淇淋要拿這么久呀?”意思讓我快快拿去付錢(qián)。

        我兩個(gè)都想要,就拿了兩個(gè)。媽媽有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“不是叫你拿一個(gè)的嗎?怎么拿兩個(gè)?買兩個(gè)又吃掉,家里又沒(méi)有冰箱,不要買這么多!”我說(shuō):“一點(diǎn)也不多嘛!不會(huì)吃不掉的,我要買兩個(gè)!”媽媽生氣了:“不行!只能拿一個(gè)!”我說(shuō):“我就要嘛!”我哭了起來(lái)。媽媽更生氣了,說(shuō):“回家!不要吃!”我在華榕超市門(mén)口又哭又鬧的。媽媽生氣極了,把我硬拉回家。一回到家,就把我關(guān)在房間里,打了我一頓,一個(gè)冰淇淋也沒(méi)吃著。

        這件事人給我的啟發(fā)是:人要知足,要不然什么也得不到。

      我的高一作文 篇5

        我的爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)半年多了。當(dāng)新年的爆竹聲響起的時(shí)候,當(dāng)大家圍坐在年夜飯的飯桌前的時(shí)候,我們是多么想念爺爺啊!窗臺(tái)上的水仙花開(kāi)了,那是爺爺最喜歡的花。每個(gè)農(nóng)歷新年,爺爺都會(huì)早早就買好了水仙花,把它種在好看的小水盤(pán)中,看它們發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花……

        今年,媽媽也買回了水仙花,雖然今年的冬天特別冷,可它依然盛開(kāi)著,房間里常飄動(dòng)那淡淡的花香,而爺爺已經(jīng)再也聞不到了!

        當(dāng)醫(yī)生告訴爸爸,爺爺?shù)玫氖且认侔┑臅r(shí)候,爸爸媽媽都驚呆了,他們不敢告訴爺爺奶奶。那段時(shí)間,他們回家前總是先在外面哭過(guò)之后才打起精神,回家安慰爺爺和奶奶,裝做沒(méi)事的樣子。爸爸和媽媽都特別孝敬爺爺和奶奶,天冷了,總是買新的羽絨服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常說(shuō),爸爸、媽媽給她和爺爺買的衣服一輩子都穿不完。爺爺住醫(yī)院,爸爸媽媽跟醫(yī)生說(shuō),要用最好的藥。鄰床的那位爺爺,因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)給他安那種方便打吊針的針頭,吃了很多苦,手都打青了、腫了。而爺爺不必受這樣的罪,因?yàn)闋敔斢玫氖亲钕冗M(jìn)的針頭,埋在皮下,可以盡量免除皮肉之苦。爺爺常常跟病友說(shuō),兒子和媳婦真孝順。為了怕?tīng)敔斣卺t(yī)院太悶,爸爸去買了小電視機(jī),讓爺爺可以常?措娨。爺爺難受時(shí),爸爸會(huì)讓爺爺靠在他身上,幫爺爺輕輕地拍背。爸爸媽媽還去了好幾次杭州的靈隱寺,為爺爺祈!

        這一切,我都看在眼里,我也在心里為爺爺祈禱。雖然最后病魔還是奪去了爺爺?shù)纳蔂敔斉R終時(shí)是安詳?shù)。不知是不是上天?tīng)到了我們的祈禱,爺爺比醫(yī)生所說(shuō)的只有三個(gè)月時(shí)間多活了一年半,而且,至去世都不像其他胰腺癌患者那樣痛苦。

        爸爸說(shuō),爺爺從小就是個(gè)孤兒,在伯伯家長(zhǎng)大,十一歲只身去上海前,爺爺是個(gè)江蘇海門(mén)鄉(xiāng)下的放牛娃。到了上海,舉目無(wú)親,爺爺寄人籬下當(dāng)了學(xué)徒工,從早到晚地干活,夜里只能睡在別人的床底下?墒牵瑺敔斦J(rèn)真干活,不怕苦不怕累,還用一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間自己看報(bào),學(xué)習(xí)。后來(lái)競(jìng)?cè)プx了中學(xué),高中畢業(yè)進(jìn)而考上了大學(xué),最后成為上海輕工設(shè)計(jì)院的工程師。

        工作上爺爺任勞任怨,在家里,爺爺是好丈夫、好父親、好爺爺。鄰居也常常夸爺爺,當(dāng)看到孤寡老人不便出門(mén),爺爺總是幫他們買菜、做家務(wù)。

        爺爺那一代人的經(jīng)歷是我們這代人無(wú)法想象的。可是,爺爺?shù)膴^斗精神,爺爺對(duì)工作的認(rèn)真,爺爺?shù)目炭鄬W(xué)習(xí),爺爺對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)鄰居的關(guān)愛(ài)卻讓我看到了一個(gè)正直的人美好的品行。

        爺爺在時(shí),我和爸爸、媽媽一樣愛(ài)爺爺,孝敬爺爺。爺爺走了之后,我會(huì)好好孝敬奶奶,也會(huì)好好孝敬父母。百善孝為先,我知道,爺爺最后能安詳而去,也是因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)爺爺?shù)膼?ài)給了爺爺很大的勇氣和安慰。而現(xiàn)在,我看到爸爸、媽媽那樣孝順奶奶,陪奶奶散心、去旅行,我就知道以后應(yīng)該如何孝敬他們了。

        我也知道,對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)我們的爺爺來(lái)說(shuō),我對(duì)爸媽和奶奶的孝敬,也就是對(duì)爺爺?shù)男⒕础?/p>

        爺爺去世后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。雖然我在澳門(mén)出生,但這是我第一次在這個(gè)城市真正扎根,在這里學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校的老師、同學(xué)都對(duì)我很好,我很快習(xí)慣了這里的校園生活。我知道,看到我這么快就融入了澳門(mén)的生活,爺爺一定會(huì)在天國(guó)對(duì)著我微笑的。

        年年春天,我們都會(huì)在案上擺上爺爺喜愛(ài)的水仙花。爺爺永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的人,我把對(duì)爺爺?shù)膼?ài)和想念寫(xiě)下來(lái),希望爺爺能知道,我會(huì)努力的!孫女會(huì)以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來(lái)告慰爺爺在天之靈,一定盡最大的努力,爭(zhēng)取考上爺爺希望我讀的那所大學(xué)。爺爺,您安息吧!

      我的高一作文 篇6

        “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。

        “上課!”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起,然后有氣無(wú)力地道:“老師好!”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門(mén)口響起,原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里,背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書(shū)包,頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

        當(dāng)同桌走進(jìn)教室,來(lái)到最后一排,找到自己的座位,放下書(shū)包,在書(shū)桌上取出一本課本,打開(kāi)來(lái),然后迅速進(jìn)入“釣魚(yú)”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發(fā)起火來(lái)。

        就這樣,一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí),同桌被放出來(lái)了,沮喪著臉對(duì)我說(shuō):“又要寫(xiě)檢討,沒(méi)點(diǎn)新花樣!

        很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上,同桌再也忍不住了,開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小,但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。

        放學(xué)了,同桌早已收拾好書(shū)包,當(dāng)老師宣布下課時(shí),同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說(shuō):“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮!” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng),看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐,把籃球往對(duì)方球框里不停地投,大長(zhǎng)己方士氣時(shí),我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。

        但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書(shū)桌上拿作業(yè)去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會(huì)訕訕地笑道:“下次不會(huì)了!

        記得有一次元旦晚會(huì),同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。

        這就是我的同桌,一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生,一個(gè)我熟悉的'人。

      我的高一作文 篇7

        有人喜歡南宋豪放派的蘇軾,有人喜歡憂國(guó)憂民的陸游,有人喜歡被稱為“詩(shī)圣”的杜甫……而我喜歡被稱為“詩(shī)仙”的李白。

        浪漫主義詩(shī)人李白,一生寫(xiě)下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,讓后人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,從這里可以窺見(jiàn)祖國(guó)的名山大川是如此的雄偉壯觀;我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,從這里可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼;我還喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,從這里可以品出李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情;我還喜歡李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,從這里可以讀出李白那豐富的想象力。

        除了他的作品,李白名字的由來(lái)也很有趣。相傳,他父親愛(ài)子心切,一定要讓李白的名字不同凡響,所以直到七歲李白都沒(méi)有正式的名字。一年春天,李白一家在院子里賞花,父親有意考考兒子的本事,詠了兩句“春風(fēng)送暖百花開(kāi),迎春綻金它先來(lái)”。說(shuō)完,就讓她們母子倆續(xù)上。李白手指李樹(shù),脫口說(shuō)道:“李花怒放一樹(shù)白!备赣H連聲叫好,心里一動(dòng):這句詩(shī)的頭一個(gè)字不正是自家的姓嗎,最后的一個(gè)“白”不正說(shuō)李花的圣潔高雅嗎?于是,他就給兒子取名李白。

        李白的去世也很特別。他不是愁死,不是病死,也不是氣死,而是醉死。相傳,一天夜里,李白喝醉了酒,搖搖晃晃地走在山間小路上,發(fā)現(xiàn)月亮的影子在河里,心想:奇了,月亮怎么掉在河里,我要把它捧起,掛上天去?墒窃铝翛](méi)掛上去,自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫(xiě)名詩(shī),但是卻也把他自己給灌死了。

        這就是我最喜歡的詩(shī)人,他斗酒詩(shī)百篇,不平凡的一生和那非同凡響的名字,讓我對(duì)他深深崇拜。我認(rèn)為論誰(shuí)是唐代詩(shī)人第一人,非李白莫屬!

      我的高一作文 篇8

        我聽(tīng)得太多關(guān)于同學(xué)們不想讀書(shū)的理由,比如家里沒(méi)錢(qián)、認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用、認(rèn)為讀書(shū)太辛苦、不喜歡等等。要說(shuō)作為一個(gè)人讀書(shū)是一種權(quán)力,但就我來(lái)看吧,讀書(shū)倒成了我們這一代人的義務(wù)了。

        家長(zhǎng)總是逼迫我們要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí),要考個(gè)好成績(jī),遇到與我同齡的人第一件事就是比成績(jī)。

        而老師吧!總是對(duì)我們說(shuō):“你們一定要全力應(yīng)對(duì)高考,認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有這樣才能考個(gè)好大學(xué),將來(lái)找個(gè)好工作,過(guò)好的生活!蔽覀冏鲥e(cuò)了一點(diǎn)事,就說(shuō):“這怎么行,現(xiàn)在不說(shuō)你以后你又會(huì)怪我,我也是為了你好,你不好好學(xué)習(xí)怎么能考個(gè)好成績(jī),怎么對(duì)得起你的父母!闭婧眯Γ孟裎覀兊搅藢W(xué)校只有考好才對(duì)得起我們的父母一們。他們總是把我們所學(xué)的每一樣?xùn)|西都與高考掛鉤,好像我們高考過(guò)后全忘了也沒(méi)什么,好像我們的學(xué)習(xí)就是為了高考考個(gè)好大學(xué)一樣。我很反感這樣的教育,真的很反感。因?yàn)槲矣X(jué)得我們學(xué)習(xí)是就為了學(xué)習(xí),而不是為了考試,也不需要老師把知識(shí)向我們的大腦中擠,而是要我們主動(dòng)學(xué)。還不只是我,幾乎有一半的同學(xué)和我一樣。我有點(diǎn)搞不懂,老師如此賣力的當(dāng)應(yīng)試教育的幫兇是為了什么,不錯(cuò),從現(xiàn)實(shí)生活中就可以看出有很多老師教書(shū)是不圖回報(bào)的,但所有的老師教書(shū)都是有報(bào)酬的,難道現(xiàn)在教育工作只是一種任務(wù)嗎。

        那更不用說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我真有些懷疑學(xué)校成了企業(yè),今天這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要發(fā)什么資料書(shū)要收錢(qián),明天那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)補(bǔ)課費(fèi)要收錢(qián)……經(jīng)濟(jì)壓力是難免,但對(duì)于精神壓力呢?我們每天要在校學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí),從早上6點(diǎn)多到晚上9點(diǎn)多,晚上誰(shuí)能睡個(gè)飽覺(jué)哪!他們還偏不準(zhǔn)我們遲到,遲到,好說(shuō),先饒操場(chǎng)跑幾圈,再記你的名字并批評(píng)你一頓,到了教室,還會(huì)有人批評(píng)你。有時(shí)與其他學(xué)校一起聯(lián)考,考試的前幾個(gè)星期連假也不讓我們放,要知道我們一個(gè)星期才5個(gè)小時(shí)的假。我有時(shí)候真懷疑自己是不是在監(jiān)牢里。有時(shí)別人問(wèn)我為什么這么不長(zhǎng)肉,我也不知道怎么說(shuō),有人說(shuō)我是讀書(shū)用多了腦子。是就好了,我的成績(jī)就不會(huì)這么糟了。我倒覺(jué)得是在學(xué)校吃得太“好”了,只有在新生報(bào)名和有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的時(shí)候才能見(jiàn)到大片的肉和干靜的菜。平時(shí)肉少得可憐,菜干靜得可憐。就這樣年復(fù)一年過(guò)來(lái)的,我能胖起來(lái)才怪。所以我一直都很佩服天天吃學(xué)校的飯還能長(zhǎng)胖的人。即使這樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也能找到一本帳本在全校學(xué)生面前說(shuō)學(xué)校食堂虧了很多錢(qián)。真?zhèn)X筋啊,呵呵!

        我記得讀小學(xué)的時(shí)候,老師總愛(ài)問(wèn)我們的理想是什么,我們滿是向往的回答了一遍又一遍,但就是說(shuō)不夠,F(xiàn)在呢?要的有老師問(wèn)我們的理想是什么,總沒(méi)有多少人愿意回答,當(dāng)回答的人說(shuō)“考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,娶個(gè)好老婆”的時(shí)候總會(huì)有人笑。但事實(shí)又有多少人是這樣想了的呢?我們?cè)?jīng)的理想呢?我想應(yīng)該還在,只不過(guò)已經(jīng)被現(xiàn)在的教育壓成了幻想。為什么?因?yàn)閹缀跷覀兊睦蠋煻冀虒?dǎo)我們要一心讀好書(shū),考個(gè)好成績(jī)呀!這才是現(xiàn)實(shí)。

        過(guò)去的學(xué)生吵著要讀書(shū),但是再看我的身邊,有多少人不想讀書(shū)呀?數(shù)不清,也不敢數(shù)。該說(shuō)的我說(shuō)了,不該說(shuō)的我也說(shuō)了。有什么意見(jiàn)你說(shuō)吧!就是不要問(wèn)我為什么不愛(ài)讀書(shū)。

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