【必備】高考作文600字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的高考作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
真正的英雄，從來(lái)不需要壯歌來(lái)激勵(lì)、悲歌來(lái)?yè)嵛?真正的豪腸，從來(lái)不盼望媒體的關(guān)注、世人的贊賞;真正的無(wú)私，從來(lái)不需要那么多掌聲，更何況還有那么多的譏諷、質(zhì)疑。
他要的，只是一份寧?kù)o，一顆真心。
日薄西山，板烈村的炊煙裊裊升起。幾個(gè)孩子望著天空，露出天真美好的笑臉。
一位俊朗的德國(guó)青年走過(guò)來(lái)，滿臉微笑，滿眼溫暖。
看似沒(méi)有交集的兩者卻緊緊相連，這一連便是整整十年。十個(gè)三百六十五日，日日雞鳴的清晨，十個(gè)三百六十五天，天天晴朗的鄉(xiāng)村。漫長(zhǎng)的歲月里，一切都因他而改變，變得寧?kù)o而溫暖。
在一撥又一撥年輕人各懷心思闖入這個(gè)鄉(xiāng)村之前，一切都安靜而美好。在一波又一波采訪浪潮席卷而來(lái)之前，他眸中流動(dòng)的滿是堅(jiān)定與寧?kù)o。
一群被驚起的飛鳥(niǎo)慌亂地四處逃竄，可是逃往何處才能恢復(fù)往日的寧?kù)o？
他只是，把自己的奉獻(xiàn)當(dāng)成愛(ài)好，或者說(shuō)他的愛(ài)好本身就是一種奉獻(xiàn);他只是，渴望擁有一片純潔而干凈的藍(lán)天，不要閃光燈，也不要面對(duì)面。
他只是，要尋覓一片寧?kù)o，綻放一顆真心。
他是怕崇拜的人們對(duì)他失望，還是已經(jīng)對(duì)這個(gè)盲目崇拜、物欲橫流的世界失望了呢？于是他選擇了離開(kāi)，去尋找一份干凈與寧?kù)o。
于是想到——
若一去不復(fù)返的壯士聽(tīng)到“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的哀悼，會(huì)是喜悅的嗎？若是“與爾同銷萬(wàn)古愁”的詩(shī)仙聽(tīng)見(jiàn)“繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”的贊譽(yù)，會(huì)是驕傲的嗎？那壯士的價(jià)值，在于他用真心真性情譜寫了一篇愛(ài)恨交織的人間傳奇，世人或贊揚(yáng)或譏謗或惋惜，都不重要。那詩(shī)仙的價(jià)值，在于他用濃墨重彩的文字潑灑了一世的壯志豪言，世人或崇拜或追尋或效仿，俱是浮云。
真正的壯士，是壯心壯魂無(wú)愧于心。真正的詩(shī)人，于紙墨上寫給懂的人看。真正的無(wú)私者，是用心澆灌那快要干枯的美好生命，他們需要的，只是一份寧?kù)o。
如今的板烈村，炊煙依舊裊裊，而曾經(jīng)俊朗美好的少年，已經(jīng)離開(kāi)了。他只是去尋找，尋找那份本就屬于他的寧?kù)o。
高考作文600字 篇2
在這高考即將來(lái)臨之際，親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)谙胄┦裁茨?
每一個(gè)新生命開(kāi)始的瞬間便與這個(gè)世界有著千千萬(wàn)萬(wàn)的牽絆。在父母溫暖的翅膀下呵護(hù)成長(zhǎng)，在朋友的鼓勵(lì)與比拼中不斷完善，在老師的教導(dǎo)牽引下去慢慢挖掘生命的精髓。
不管你們現(xiàn)在的處境有多么的不容樂(lè)觀，無(wú)論高三生涯充滿多少坎坷，你們都要堅(jiān)信哪怕只剩下最后一秒鐘，也可能會(huì)有奇跡的出現(xiàn)。
人世間很多事情不是你不愿意就不會(huì)發(fā)生，該來(lái)的是時(shí)候會(huì)來(lái)。但無(wú)論相逢在什么時(shí)候，重要的是面對(duì)，是拼搏，是逾越…你們的行囊里滿載著父母、朋友與師長(zhǎng)的期望，你們肩負(fù)的責(zé)任更是生存的價(jià)值。
有人曾說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的，沒(méi)有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見(jiàn)證了每一個(gè)搏擊后的完美。高三生涯需要我們承載的太多，讓人不堪重負(fù)，卻也令人難以忘懷，正因?yàn)槿绱怂鼘⒊蔀槲覀兩镒羁坦倾懶牡幕貞洝?/p>
生命里每一個(gè)不曾拼搏的日子，都是對(duì)以往走過(guò)歲月的辜負(fù)。俗話說(shuō)：試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。請(qǐng)你們拓寬視野，把天地盡收眼中，努力在這片蒼穹泛土之間找到屬于自己的位置，為自己的人生描繪絢爛的一筆。
時(shí)間不停地翻閱著青春的書卷，很快我們告別了高一的漫不經(jīng)心，拂去了高二的心浮氣躁。點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T光，在這個(gè)溫暖的季節(jié)，伴隨青春的腳步，攜手同行。待到夢(mèng)想在剎那間綻放的時(shí)候，我們?cè)傧嗉s那段逐夢(mèng)的旅程一同回望那段充滿激情燃燒的歲月，一起回首那用青春譜寫成生命中最美的軌跡。
有一段旅途或許沒(méi)有結(jié)果，但依舊美麗。有一種生活是以苦為伴卻讓人回味無(wú)窮，這便是高三。愿你們能在這段征途的歲月中共譜一曲流芳百世的絕唱。
最后祝愿你們能夠走過(guò)高考的坎坷，面向更寬闊的天空，以發(fā)展自己。
高考作文600字 篇3
女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切，有“才下眉頭，卻上心頭”的兒女情長(zhǎng)，但也有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句。(河北考生《意外花開(kāi)在情理枝頭》)
春秋時(shí)期齊國(guó)宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而卻幸運(yùn)地為老友鮑叔牙所舉，幫助桓公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏，也為自己贏得了后人的欽敬。(山東考生《成人者天成之，與人者天與之》)
航海家鄭和，率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)，他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去的是一個(gè)古老的東方國(guó)度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜。(山東考生《雙贏，一種人倫的智慧之美》)
林肯當(dāng)上總統(tǒng)后，他的朋友推薦一人為內(nèi)閣成員�？催^(guò)此人后，林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢問(wèn)個(gè)中原因，林肯說(shuō)：“他的臉不適合�！迸笥褑∪皇�，說(shuō)：“他不能為自己的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)啊�！绷挚蠂�(yán)肅地說(shuō)：“一個(gè)人若過(guò)了三十還不能為他的臉負(fù)責(zé)，那他就成不了大器�！�(江西考生《臉中窺世界》)
蘇武忠貞愛(ài)國(guó)，拒絕折節(jié)叛國(guó)，甘愿與羊?yàn)槲�。地窖冰冷，他咽白雪嚙氈�?北海荒遠(yuǎn)，他“掘野鼠藏草實(shí)而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。(四川考生《永遠(yuǎn)的蘇武》)
西漢前朝帝王休養(yǎng)生息，以安其民，成就“文景之治”;唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使社會(huì)安定，成就“貞觀之治”;唐玄宗初年繼往開(kāi)來(lái)，安置百姓，重用賢臣，安穩(wěn)統(tǒng)治天下，成就“開(kāi)元盛世”;康乾勵(lì)精圖治，平定叛亂，維護(hù)統(tǒng)一，社會(huì)安定和諧而成就“康乾勝景”。(北京考生《說(shuō)“安”》)
成吉思汗，那個(gè)彎弓射雕的猛士，那個(gè)野心勃勃的政治家，在他身后，有多少無(wú)辜的靈魂。希特勒，歷史上最厲害的演說(shuō)家，幾小時(shí)把整個(gè)歐洲吹噓得沸騰起來(lái)。彈指一揮，血肉橫飛。身后，是數(shù)萬(wàn)人堆起的尸骨;腳下，流淌著殷紅的血流;身前，是繼續(xù)行走的大軍。(陜西考生《銘記血腥中的古訓(xùn)：和平》)
高考作文600字 篇4
那一年，大風(fēng)把整個(gè)城市都吞噬了。
朱明華老師在一所偏遠(yuǎn)高中代課六年了，但從來(lái)沒(méi)帶過(guò)畢業(yè)班。離高考只有十天了。高三（2）班的老師卻在這個(gè)時(shí)候生了重病，而高三（2）班可是全校聞名的“問(wèn)題班級(jí)”，老師們都受不了，校長(zhǎng)很是著急。這時(shí)，朱老師走進(jìn)校長(zhǎng)的視線，校長(zhǎng)靈光一現(xiàn)：雖然朱老師不一定能帶得好，也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
朱老師本身只讀過(guò)一所不出名的大學(xué)，讓他帶一個(gè)畢業(yè)班，連他自己也不知道該怎么帶好他們。
風(fēng)很大，他站在一棵樹(shù)下，埋頭思索著。
第一次給畢業(yè)班上課，在講臺(tái)上望著喧鬧的教室，他竟結(jié)結(jié)巴巴地講不出話來(lái)，同學(xué)們丟了幾個(gè)嫌棄的白眼給他。
高考倒計(jì)時(shí)的最后一天，風(fēng)依然很大，朱老師突然決定帶同學(xué)們來(lái)到一片草地，那里曾開(kāi)滿菊花，滿地凋零的花瓣給草地披上一件金黃的棉襖，同學(xué)們疑問(wèn)的目光與朱老師那雙被歲月侵蝕過(guò)的眼睛對(duì)視著。老師沒(méi)有回答他們，只是撿起一片凋零的菊花，無(wú)言。
半晌，他問(wèn)學(xué)生們：“這菊花，才開(kāi)了幾天？“學(xué)生們答："兩天。"
”為什么謝了？”
“風(fēng)大。”
“那你們?cè)诘蛑x前注意到它們了嗎？”
沉默。
“為什么沒(méi)注意？”
依然沉默。
他沒(méi)有再問(wèn)下去。
“因?yàn)榫栈ǘ米鲎詈玫淖约�，雖然知道迎接它的是凋零，但是還是要綻放自已最好的一面，即使沒(méi)人來(lái)得及欣賞它的美！”同學(xué)們?nèi)粲兴�，像木頭一樣立在那。
夜里，風(fēng)似乎更大了，朱老師沒(méi)有睡覺(jué)，他在操場(chǎng)上散步，走到畢業(yè)班教室時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一片燈火通明……
而誰(shuí)也沒(méi)有注意到，在那片草地上，在高考前的那天夜里，幾十朵小菊花正迎著風(fēng)傲然開(kāi)放著……
高考作文600字 篇5
道學(xué)學(xué)派的鼻祖老子有言：“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨�！睅浊昵暗睦献泳偷莱雒艿膶�(duì)立統(tǒng)一性，怕與不怕是相依相賴而存在的，沒(méi)有絕對(duì)的畏懼或喜歡，一切取決于你的態(tài)度。有時(shí)，怕與不怕就像天平的兩端，你起他就落，你落他便起。
“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹(shù)人”成了流行語(yǔ)，一定有其根源。
何為畏懼？英國(guó)心理學(xué)家理查德??懷斯曼說(shuō)：“畏懼是當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有能力解決某一事物時(shí)產(chǎn)生的恐懼、退縮的情緒�！�
在此，我便暫且以“怕奧數(shù)”為例來(lái)說(shuō)明吧！眾所周知，奧數(shù)是一門十分難的學(xué)問(wèn)，特別是文科生，更想對(duì)其敬而遠(yuǎn)之。我們可以把“奧數(shù)”理解為“深?yuàn)W的數(shù)學(xué)”，對(duì)一般人而言，深?yuàn)W的數(shù)學(xué)往往超出其承受范圍，所以，同學(xué)們會(huì)對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生畏懼感，怕觸碰奧數(shù)；然而，俗話說(shuō)“跳一跳，摸得到”，對(duì)于一些智商較高的同學(xué)，他們有能力去解決這一類的問(wèn)題，于是乎，他們對(duì)于奧數(shù)的喜愛(ài)便勝于害怕。
由此，我們得出一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人害怕與否，其能力的高低是關(guān)鍵因素。
然而，我們也不能完全說(shuō)是如此，大多數(shù)的中學(xué)生智力相當(dāng)，卻還會(huì)出現(xiàn)害怕與不怕的區(qū)別。
林徽因說(shuō)：“真正的平靜，不是避開(kāi)車馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！倍乙f(shuō)：真正的不畏，不是避開(kāi)難題，而是敢于直面問(wèn)題。中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚并不是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，然而他有一顆強(qiáng)大的心，面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他從不退縮、不逃避，反而選擇直面難題、認(rèn)真鉆研，體味其中的樂(lè)趣。于是，他強(qiáng)了，畏懼便弱了，他對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)也就多了一分。最終，他登上了數(shù)學(xué)的“高峰”。
徐志摩在《想飛》中說(shuō)：“是人沒(méi)有不想飛的，老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說(shuō)別的。飛出這圈子，飛出這圈子……凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交代�！迸屡c不怕，是相互依賴、相互依存的，只有當(dāng)你鼓起勇氣，鑒定你那顆追求向上的心，直面問(wèn)題，你的喜愛(ài)便會(huì)戰(zhàn)勝畏懼，你便會(huì)攀上高峰。
高考作文600字 篇6
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的'雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不曉得不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果您俯下身子去仔細(xì)審視，您會(huì)看見(jiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。您也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，您不妨削去枯黃的冬衣，您會(huì)有更新奇的看見(jiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，您為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
高考作文600字 篇7
人的一生是由兩個(gè)方面所構(gòu)成的，人生有好與壞之分美與丑之分，善與惡之分，光明和陰影之分。然而這兩個(gè)方面是相輔相成，與不可缺少的。人生的一切變化，一切魅力，一切美，都是有這兩個(gè)方面才能構(gòu)成的。
也就像陰雨后，一定會(huì)有美麗的彩虹。也許當(dāng)天空烏云密布，電閃雷鳴的時(shí)候，像（你）的心里會(huì)覺(jué)得煩躁，會(huì)埋怨老天怎么總是在你出行的時(shí)候下雨，然而你總是去在意這些不滿，卻忘記了，其實(shí)，這是上天想送你一件禮物，一件無(wú)價(jià)的重禮——“彩虹”。人生都是由光明和陰影所構(gòu)成，只有這樣，才會(huì)使我們的人生充滿色彩。
光明就好比我們的人生路途一帆風(fēng)順，然而怎么可能真的如此，也許真的事事順心了，你便會(huì)覺(jué)得生活乏味卻困難，雖然是我們所不想要的，內(nèi)心所抵制的，然而它卻是我們?nèi)松?dāng)中的“必需品”，它好像是我們?nèi)松械恼{(diào)味劑，也許不需要太多，但其實(shí)我們大家都需要。如果把這個(gè)陰影比作故人，那么我們的人生中，只有與敵人在不斷的打斗中，才會(huì)不斷進(jìn)步，在不斷積累的經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)。
綜藝主持天王吳宗憲大家一定都熟知，年輕的時(shí)候他曾做過(guò)歌手，出過(guò)作（專）輯，也曾組建過(guò)樂(lè)隊(duì)，最終都以失敗告終。然而他沒(méi)放棄，而是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了自己所遇到的挫折，從頭再來(lái)，然而這一次，他成功了，各大綜藝欄目紛紛特邀他做主持人，他也收了不少的徒弟，如今已被稱為“綜藝主持天王”之號(hào)的人物，他的人生曾有過(guò)陰影，現(xiàn)在他的人生卻充滿光明。因此，人的一生是由兩個(gè)方面構(gòu)成的，只有同時(shí)擁有過(guò)這兩個(gè)方面，我們的人生才會(huì)更加美好，有魅力。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野中的，而是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的。”有些人自以為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，然而卻忘了民眾給他帶來(lái)的“陰影”最終將一事無(wú)成。天才的培養(yǎng)離不開(kāi)民眾，因此，我們的人生也離不開(kāi)挫折。
人生有兩方面構(gòu)成光明與陰影我們都要去經(jīng)歷，去擁有，人生才會(huì)更加美好，更加有魅力。
高考作文600字 篇8
被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍(lán)格子的，是天空，被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹(shù)枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的，是天空。
天空投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。
星晨是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著從古到今的人們。“今月曾經(jīng)照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰，則如同昆蟲(chóng)的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象。《小王子》中寫道，我們?nèi)庋劭吹降男浅�，也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度，
孟浩然詩(shī)曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐�！碧炜盏姆蹔y融化了，晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，愁煞過(guò)詞人李清照，愁煞過(guò)賀鑄：梅子黃時(shí)雨。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心，被雨潤(rùn)澤，然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新綠，從心靈的塵埃上開(kāi)出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng)，離天空近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)……
憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬?此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空?不過(guò)是在懷想中，夢(mèng)見(jiàn)永恒。
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