精選我的六年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)作文 篇1
第一次見到她是在出租車上，她出奇的漂亮，秀發(fā)披在兩肩，雙手搭在膝上，像一名優(yōu)雅的公主。她的身旁有一架小提琴，哦，原來是個(gè)小小音樂家。她那雙很好看的眼睛一直注視著前方，好像并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。我對(duì)她微笑，但她依舊不理不睬。她在我心中剛剛那美好的形象立刻坍塌了，留下高傲的瘡痍。我沒好氣的對(duì)她說：“你是音樂家嗎？”她聽到了聲音把頭像我這邊轉(zhuǎn)來：“不算了，在練習(xí)，我是一個(gè)看不到東西的人。”她原本炯炯有神的眼睛突然閃過一絲暗淡，像一顆流星很快速的劃過。氣氛有些尷尬，我默默把頭低了下去，很不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，一種強(qiáng)烈的負(fù)罪感從我的心中泛起�！皩�(duì)不起，我不知道啊。”我莫名其妙有些緊張�！皼]關(guān)系，我不在意了�！彼恼Z氣很平淡，嘴角竟向上揚(yáng)起，挑出一個(gè)好看的弧度，那雙眼睛又比之前更亮了些。我突然覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，即使面對(duì)無邊無際的黑暗也能從容淡定，我很好奇她是怎么過來了，她又是否想看見這個(gè)世界？ “你參加比賽嗎，還是，你真的很厲害哦！”我由衷贊揚(yáng)起她來�！班�，說實(shí)話，看不見也是有好處的，我可以不用分心，專注地聽琴聲和我的心聲。
我覺得，不管是否看得見都要好好的活下去�！彼咸喜唤^的講了起來，我突然在想如果是我這個(gè)樣子是不是早就自暴自棄了，更何況永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心呢。可是她卻那么自信，我不禁有些羞愧起來，在她心中，自信可以戰(zhàn)勝一切事情。因?yàn)樗淖孕�，讓她更好的練�?xí)小提琴，讓她對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿信心，即使在看不見的情況下，眼睛也能很炯炯有神的亮著。 她的樂觀向上無疑給我上了一堂最好教育課，而我，受益匪淺。車停在了一個(gè)禮堂前“我要走了，后會(huì)有期�！彼Φ暮軤N爛，我清楚，那是屬于她獨(dú)一無二的的自信�！凹佑�，我相信我們會(huì)再見的�！蔽覒賾俨簧岬淖詈笞⒁曋呛芰恋难劬Γ谀睦�，我看到了自信的我。
我的六年級(jí)作文 篇2
我喜歡雨，同樣喜歡陽光。暖暖的陽光，不一定要享著才安適，看著看著，便已能暖到人的心里去。
喜歡戴著眼鏡看陽光。不戴眼鏡只能看到陽光大面積的照耀，體會(huì)不到它離你如此之近。而戴著眼睛看，陽光仿佛一條條直線以我為焦點(diǎn)直射而來，這時(shí)，我便可以把自己想象成是孫悟空一樣的石猴出世，迸發(fā)出萬丈光芒，有種很神圣的感覺。
喜歡伸出叉開五指的手遮住太陽�？搓柟鈴闹缚p間傾斜而下，襯托出五指修長的輪廓。看陽光隨著手指的張開和閉合而不停流轉(zhuǎn)，有一種把陽光玩控于手的得意。
喜歡看陽臺(tái)上被陽光照耀的花。高傲的花蕾不知何時(shí)綻開的，被陽光襯得如此冷艷﹑清絕。仿佛不輕理這溫暖柔和的陽光，嫌那無所不照的陽光多情得很。這花兒在陽光下頗有些脫俗的韻致，與“鳥鳴山更幽”似有異曲同工之妙。
喜歡即將升起的朝陽。當(dāng)太陽在期待中徐徐升起時(shí)，感覺體內(nèi)充滿了活力，快要釋放出來一般……而那陽光是如此純凈透明，沐浴在我的身上，仿佛也在洗凈著我的靈魂……
喜歡西下的夕陽�？磳⒛何茨旱氖澜�，所有的顏色都已經(jīng)沉淀，那即將走盡的陽光，在山崖叢草間留有最后一筆激情，讓人倍感珍惜，不覺又想到已故的老人，那思念之情便如在宣紙上作畫一般印染開去……
看見陽光，便會(huì)有無法影響的.好心情。而此時(shí)，天外，太陽正晴！
本文寫了“我”喜歡陽光。文章開篇點(diǎn)題，中間部分寫了“我”喜歡用不同方法、在不同時(shí)間看陽光，結(jié)尾總結(jié)全文。文章語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)。
我的六年級(jí)作文 篇3
我最敬佩的人是我媽媽，雖然她不如老師知識(shí)淵博，也不如醫(yī)生妙手回春，更不如明星那么漂亮，但是我敬佩媽媽，敬佩她的細(xì)心和熱心。
我的媽媽個(gè)子較高，一頭燙發(fā)，比較時(shí)髦，一雙大眼睛，一張“老虎嘴”，用說話來打敗別人。
我的媽媽是一個(gè)細(xì)心的人。有一次，我和媽媽去同學(xué)家做客，我把作業(yè)帶過去和同學(xué)一起寫，媽媽也和阿姨有說有笑的。我和同學(xué)也是玩瘋了，我們有時(shí)寫作業(yè)，有時(shí)玩會(huì)兒手機(jī)，有時(shí)八卦，就像原始人飛來飛去，都忘了什么時(shí)候。這時(shí)媽媽提醒我要回家了，我才依依不舍的收拾東西。
臨走前，媽媽看看我的東西，問“所有書都帶齊了嗎？”“帶了”我說�！皶兀俊薄皫Я搜�，快走吧！”真是的，媽媽真嘮叨。“你確定所有的東西都帶了嗎？你的眼鏡呢？”我再打開包一看，找我的眼鏡，翻了半天，果然沒有。我又連忙跑回屋里去拿，要是沒有媽媽，我還真是把眼鏡落下了，媽媽還真是個(gè)細(xì)心的人呢！
我的媽媽不但是一個(gè)細(xì)心的人，而且還是一個(gè)熱心的人。那一次我和媽媽去街上買衣服，我們逛了好幾家商場，提了一大堆東西準(zhǔn)備打車回家。這時(shí)媽媽突然看見了鄰居家的阿姨，剛在那邊買了一大堆菜，有西紅柿、茄子、土豆、還有雞蛋特多東西。他一個(gè)人提，一會(huì)兒休息，一會(huì)換著手提。
媽媽見了，讓我?guī)椭靡幌�，這么多，我怎么能拿得動(dòng)，但看到媽媽手上的勒痕，我將不滿咽了下去。她連忙跑過去打了聲招呼，趕緊接過鄰居阿姨手中的東西提了一些，并讓她和我們一起打車走走。媽媽也真是的，就愛管閑事，還經(jīng)常告訴我要伸出援助之手。
沒錯(cuò)，我的媽媽是不如老師醫(yī)生明星，但她是個(gè)細(xì)心又熱心的人。她是獨(dú)一無二的，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)！
我的六年級(jí)作文 篇4
有人喜歡山間小溪，認(rèn)為小溪意味著默默的進(jìn)步；又有人喜歡樹林，認(rèn)為樹林象征著深不可測(cè)，簡單地說就是幽深；還有人喜歡湖泊，想著湖泊的那份清新而我則不同，我認(rèn)為學(xué)校就是一處美景。
每天，同學(xué)們的歡聲笑語，讀書時(shí)那異口同聲的聲音，與花壇，與操場形成一個(gè)和諧的美。那種美，很難體會(huì)，因?yàn)槟鞘强鞓返奈覀兣c花壇中草木的快樂所交融的美。每當(dāng)我看到這種美時(shí)，臉上不由得露出與這種美相似的快樂心情。
晴天，陽光灑在花壇中，草木們歡樂地向我們致笑，我們則為身在這種和諧之美中而歡笑，跳躍，笑容像那燦爛的陽光一樣閃爍著光芒，在校園里隨處可見。這時(shí)，我們與花草一起笑，這就是一個(gè)美景。
陰天，天灰蒙蒙的，我們的心里也像那天空一樣灰蒙蒙，沒有了晴天的那種極端的歡樂。烏云，給花壇里抹上了一點(diǎn)灰色，我們無法極樂，草木們也不會(huì)，學(xué)校里的歡聲笑語越來越少。但是，這也是一種統(tǒng)一的美景。
這種美，正是大自然和諧統(tǒng)一的美，小溪、樹林、湖泊等，沒有和諧，誰會(huì)它美，誰來與大自然同樂？所以，世界上根本沒有什么美景，只有和諧才能美！
【精選我的六年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：