有關(guān)六年級(jí)的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
漫漫人生路，我們也必然會(huì)經(jīng)歷許多事，或開(kāi)心，或悲傷，或感動(dòng)，或難忘。
家里住得遠(yuǎn)，所以我便經(jīng)常和三輪打交道，而我也因此認(rèn)識(shí)了一位憨厚的三輪叔叔。每天早上都早早地守候在門(mén)口，在去學(xué)校途中，閑聊幾句，也時(shí)常會(huì)讓我笑得“人仰馬翻”，直到一次放假，那一次，那一幕，那一笑，都刻在我腦海里，揮之不去。
今天臨時(shí)放假，本想早點(diǎn)起來(lái)去給叔叔說(shuō)一聲，可一聽(tīng)見(jiàn)外面的滴答聲，便犯愁了。唉，下雨了，叔叔應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧，算了算了，繼續(xù)睡。抱著這樣的僥幸心理，再次回到了溫暖的被窩里，可才躺下去不到十分鐘，還是起來(lái)了，不行不行，還是去看看，萬(wàn)一在等我呢？說(shuō)走就走，急得連雨傘都沒(méi)拿。跑到大門(mén)口一看，令我驚訝的是：叔叔一直在那兒。我小跑過(guò)去，連忙道歉：“叔叔對(duì)不起，今天臨時(shí)放假，沒(méi)有給你說(shuō)，讓你在外面白等。”誰(shuí)知他竟然幽默地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，這也不是你的錯(cuò)，吹點(diǎn)風(fēng)當(dāng)強(qiáng)身健體呢！”依舊如此幽默，可我此時(shí)，心里早被愧疚感塞得滿滿的。還沒(méi)回神，他繼續(xù)說(shuō)了下去：“在下雨呢！快回去吧，別被淋感冒了，回去吧，回去吧！”腦海一片空白，我只不過(guò)站了幾分鐘而已，他卻等了將近半個(gè)小時(shí)，忙不迭的回答：“那我先走了，叔叔再見(jiàn)�！庇质且粋�(gè)憨厚的笑容：“小姑娘再見(jiàn)�！笨粗詭ж䞍E的背影，伴隨著三輪車(chē)發(fā)出的嘎吱聲，消失在煙雨朦朧的街道上，心里泛起一股溫暖。踩著小雨，任憑雨點(diǎn)滴在手上，滴在臉上，癢癢的，酥酥的。
那場(chǎng)雨，那一笑，那一背影，令我難忘！永久永久。
六年級(jí)的作文 篇2
堅(jiān)毅是你看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，便千方百計(jì)去實(shí)現(xiàn)它，無(wú)論遇到多大的困難，也絕不動(dòng)搖。
從小學(xué)開(kāi)始，老師就說(shuō)我跑得快，其實(shí)我跑得并不快，但我具備了堅(jiān)毅的精神。長(zhǎng)跑跑道上，我左一腳，右一腳，左一腳，右一腳，沉重的步伐鏗鏘有力，陽(yáng)光下我的汗水浸濕了跑道，眼前的世界漸漸模糊，兩只眼直勾勾地盯著終點(diǎn)，兩條腿已經(jīng)麻木，像被打了麻醉劑。其他同學(xué)受不了這苦，已逐漸淡出了跑道，我還是左一腳，右一腳，左一腳，右一腳……
或許堅(jiān)毅是從我的骨子里流出的，漸漸成為了我的特質(zhì)。
左一腳，右一腳，兩條腿像灌滿了的水桶擠壓著我的雙腳，兩條胳膊被拉直，皮下的筋骨也被向下扯。頭抬不起來(lái)，在心里默念著：一、二，一、二，就這樣，跑一步，再跑一步，左一腳，右一腳。如果腳下是沼澤，我想這時(shí)我已陷沒(méi)了吧。步伐越來(lái)越沉重，我想趕快逃離這堅(jiān)硬的水泥地，“桶里”卻在翻波涌浪，時(shí)不時(shí)灑出點(diǎn)兒來(lái)，有的挑進(jìn)了鞋里，更是別有一番難受的滋味。
這兩桶水，對(duì)于小巧玲瓏的我已達(dá)到了極限，我累得氣喘吁吁半天緩不過(guò)來(lái)。但不放棄，決不放棄，依然左一腳，右一腳，左一腳，右一腳……
堅(jiān)毅的種子播撒心田，伴我馳騁跑道，領(lǐng)我趟過(guò)荊棘。當(dāng)我生了病，心灰意冷時(shí)，爸爸暖暖地坐在身邊與我促膝長(zhǎng)談，回憶跑道上汗流浹背的馳騁，堅(jiān)毅的種子漸漸萌芽，我重新找回屬于我的堅(jiān)毅，重新踏上我這只迷途羔羊回家的路。
堅(jiān)毅，堅(jiān)代表堅(jiān)定，毅代表毅力，堅(jiān)定而有毅力，即為堅(jiān)毅。
我很幸運(yùn)，堅(jiān)毅的種子播撒在了我的心田……
六年級(jí)的作文 篇3
路再走，人在變，不走的是那些雪花般的回憶，不變的是那些初春般的溫情�！}記
現(xiàn)在是初春，漫野的桃花放肆的盛開(kāi)著。我挺立在群花的中央，欣賞著飄舞的花瓣，聆聽(tīng)著芬芳的氣息。暮然回首，視線停在一朵桃花上，我不禁征住了，仿佛時(shí)間在此刻凝固。我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著那朵桃花，在怒放的群花中，我的記憶也仿若一朵桃花，在這個(gè)怡人的環(huán)境中，終究還是綻放了。
那次邂逅也是在這時(shí)候，那時(shí)我正是處在最脆弱的時(shí)候。我孤獨(dú)一人欣賞著漫野的桃花，盡管春*宜人，迎面的微風(fēng)帶著清馨的氣息，可依舊掩飾不了我那絲心間裊繞的憂傷。身雖處春，心亦留冬。接二連三的挫折，我無(wú)法面對(duì)，無(wú)奈選擇了逃避。當(dāng)希望的太陽(yáng)落下，心靈的淺灘上，只剩黑暗的沉寂；當(dāng)憧憬的幻愿破碎，夢(mèng)想的世界里，只留寒冬的肅殺。我面無(wú)表情的站著，無(wú)情的淚水卻早已奪眶而出。我趕緊拭去眼眶的淚水，忽然間，我發(fā)現(xiàn)身旁閃過(guò)一個(gè)身影。眼角一瞥，是一個(gè)挺清秀的女孩。
“有事嗎？”我面無(wú)表情的問(wèn)道。
“恩……，沒(méi)什么事。”
“那你為什么跟著我？”
“我……我�！�
“到底什么事？”我既感覺(jué)你挺憂傷的，可現(xiàn)在像你這樣的人都很少了，所以就跟過(guò)來(lái)看看�！�
“哦，就為這事�。俊蔽也唤笭栆恍�。
“呵呵，你笑起來(lái)挺好看的嘛，為什么不笑呢？”
“這……”
“我想，你也許經(jīng)歷了太多的挫折。但是沒(méi)關(guān)系，人生之路難免有挫折，只要勇敢地去面對(duì)。我相信，縱使天塌地陷，斗轉(zhuǎn)星移，你仍然能站起來(lái)。我們交個(gè)朋友吧，以后你遇到挫折時(shí)，我會(huì)與你一起面對(duì)的。對(duì)了，我叫林雨，你可以叫我小雨�！迸�，小雨嗎？你叫我小晨吧�！�
“哦。對(duì)了，我們?nèi)チ种猩⒉桨��！闭f(shuō)完，你帶我去了一片樹(shù)林。
我們漫步在樹(shù)林中，感受著春天的氣息。在散步的過(guò)程中，你向我訴說(shuō)了你的家庭。你說(shuō)，你從小得了一種怪病，奔轉(zhuǎn)了好幾家大醫(yī)院，卻一點(diǎn)起色也沒(méi)有。因?yàn)檫@種怪病，沒(méi)有哪位同齡的人愿與你交往。所以我是你第一個(gè)朋友，也是唯一的一個(gè)。忽然間，你頓住了。
許久，你緩緩地抬起頭，晶瑩的淚珠在你臉頰滑落。你用清幽的卻帶著憂傷氣息的聲音問(wèn)我：你還愿意與我做朋友嗎？望著你那楚楚可憐的神情，我輕柔卻帶著堅(jiān)定語(yǔ)氣的聲音向你承諾：我當(dāng)然愿意。
“是嗎？”
“是�！�
“哦，謝謝�！闭f(shuō)完，你拭去了臉頰的淚珠，綻開(kāi)了笑顏，我也跟著笑了。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你笑起來(lái)的樣子還是挺好看的，只是你也從不笑，心間似乎也裊繞著一絲憂傷。
“如果以后憂傷時(shí)就來(lái)這片樹(shù)林找我吧，我會(huì)與你共患難的�！�
“恩，我會(huì)的。”
“對(duì)了，現(xiàn)在天色也不早了，我們來(lái)日見(jiàn)吧。”你駐足回視了我一眼，消失在了這片樹(shù)林中。我呆呆的站在原地，不過(guò)隨及我抿嘴一笑，也離開(kāi)了。
之后的每天，我們都在林野里散步，我喜歡向你傾訴我的憂傷，你總是靜靜地聆聽(tīng)著，不時(shí)安慰我?guī)拙�。我很珍惜與你在一起的時(shí)光，原以為會(huì)與你繼續(xù)這樣下去，可是最終還是沒(méi)能如愿。
那天，漫野的桃花都凋零了，惟留我孤獨(dú)一人徘徊在樹(shù)林里。許久，當(dāng)你任舊未至?xí)r，我開(kāi)始察覺(jué)到一絲的詭異，因?yàn)槟銖牟煌淼�。這時(shí)，我漸漸回憶起第一次邂逅，你對(duì)我傾訴你的家庭與你。你說(shuō)你身體內(nèi)潛伏著一種怪病。想到這，我隱隱感到一絲涼意，難道說(shuō)……？我沒(méi)敢往下想，以最快的速度我抵達(dá)了附近的醫(yī)院�？僧�(dāng)我趕至?xí)r，你已經(jīng)快不行了。你沒(méi)說(shuō)什么，掙扎著爬起來(lái)，遞給我一封信。你清幽的注視著我，溫柔的眼淚落在我臉頰上。許久，你還是走了，留下的只是死一般的沉寂。我沒(méi)說(shuō)什么，默然的離開(kāi)了。
離開(kāi)后，我去了那片小樹(shù)林。之后，我懷著沉重的心情拆開(kāi)了那封信。信的內(nèi)容大致是這樣的：
小晨，當(dāng)你看見(jiàn)這封信時(shí)，也許我已經(jīng)不在人世了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我能遇見(jiàn)你這輩子已經(jīng)很滿足了。我唯一擔(dān)憂的是以后我不在的日子里你遇到挫折還會(huì)有人與你共患難嗎？你天性沉默無(wú)語(yǔ)，任何傷痛你都是自己一人承受。我只希望：在我不在的生命里，你能夠獨(dú)自克服艱難險(xiǎn)阻，坎坷挫折�？v使前方迷霧重重，你仍能驅(qū)散迷霧，走向那片屬于你的世界。若如此，我會(huì)無(wú)牽掛的離去。
六年級(jí)的作文 篇4
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大，光陰似箭，日月如梭，如云煙般的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們，老師們都值得留戀，但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無(wú)法抹去。
記得有一天早晨，晨霧還沒(méi)散，空中不時(shí)傳出幾聲?shū)B(niǎo)鳴，拉開(kāi)了一天的序幕。
我早早來(lái)學(xué)校門(mén)口吃早餐，在窗邊望見(jiàn)那位老人。他呀！已經(jīng)開(kāi)始做他一天的工作，在花園里澆水、鋤草、修剪。
因?yàn)槟翘旌茉�，沒(méi)有人遮擋我的視野，所以我看得很清晰。他擰開(kāi)水龍頭，接上水管，水流一涌而出。老人拿著水管，隨意地將它揮灑在花園，連他平常穿著的那條黑色褲子也被濺濕了，黝黑的皮膚上也有了調(diào)皮水珠的身影�？此砬槭钟迫蛔缘�，很是輕松。接著他便拿出大剪刀，“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發(fā)，嘴還不停地動(dòng)著，可能是在唱小曲吧！整理完灌木叢，他又去修理草坪。只見(jiàn)他又拿起理發(fā)的工具——修剪小草的小剪刀，小草飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)，可就留不住了，只見(jiàn)他嚓嚓幾下子，草坪上頓時(shí)煥然一新，排列整齊，好像小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過(guò)后的水珠，好像在為它們失去長(zhǎng)發(fā)而哭泣！這時(shí)，老人又走到樹(shù)前，不時(shí)地?fù)崦鼈兊闹Ω桑孟衿矶\它們快快茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)們都戴著大綠帽，遮著陽(yáng)光，迎接著老人在晨光下給它們施肥，給它們填土，給它們喝水，老人無(wú)微不至地照料著它們，關(guān)懷著它們，給它們喝水吃飯，可真似它們的父親��！
這就是他——老人為我們的校園辛勤付出，無(wú)怨無(wú)悔地勞作，才使得我們的校園滿目綠色。
小學(xué)生活可真令人難忘啊，給我留下無(wú)法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時(shí)刻，享受著這美好的時(shí)光�。∷鼘⒂肋h(yuǎn)保存在我的腦海，烙印在大腦中，融為一體。
六年級(jí)的作文 篇5
清晨，天剛露出魚(yú)肚白，勤勞的刺猬媽媽出去摘蘋(píng)果。過(guò)了不久，刺猬媽媽就運(yùn)回來(lái)許許多多香甜可口的蘋(píng)果，可當(dāng)她剛進(jìn)家門(mén)就發(fā)現(xiàn)寶寶們不見(jiàn)了！刺猬媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，東找西找，可就是找不到。刺猬媽媽只好去找鄰居家小兔幫忙，小兔子答應(yīng)了。
小兔子跑到山上，東張西望，發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)上有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著刺，毛絨絨的，皮紅紅的“小刺猬”。小兔子慌慌張張地跑回去，叫道：“不好啦！你的孩子想不開(kāi)了！他們一個(gè)個(gè)吊死在樹(shù)上，皮變的紅紅的，可能已經(jīng)沒(méi)命啦！”刺猬媽媽嚇了一跳，吃驚地問(wèn)：“你看清楚了嗎？”小兔子說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我看得一清二楚�！贝题瑡寢尶拗艿缴缴�，一看，擺擺手，說(shuō)：“小兔子呀，你仔細(xì)看，這不是我的孩子，這是紅毛丹�。∧阍賻臀艺艺野��！�
小兔子又一遛煙跑到田里找，發(fā)現(xiàn)一個(gè)被埋在地上，全身長(zhǎng)著刺的“小刺猬”。小兔子急急忙忙地跑回去，說(shuō)：“不好啦！你的孩子被壞蛋給埋起來(lái)了，可能已經(jīng)奄奄一息了！”刺猬媽媽又嚇得臉色蒼白，連忙問(wèn)：“你看清楚了嗎？”小兔一本正經(jīng)地說(shuō)：“我都看得清清楚楚�！贝题瑡寢尶拗艿教锢�，定睛一看，如釋重負(fù)地說(shuō)：“這不是我的孩子，這是仙人掌啊�！毙⊥蒙ι竽X勺，羞紅了臉，暗暗下定決心：一定要幫刺猬媽媽找到孩子。
皇天不負(fù)苦心人，小兔子終于在草叢里找到了小刺猬。刺猬媽媽欣喜地說(shuō)：“謝謝你，小兔子，你實(shí)在太棒了！”小兔子心里比陽(yáng)光照耀還燦爛。
六年級(jí)的作文 篇6
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她童年最快樂(lè)的事就是在家樓下的這條小路上瘋著玩，和西西姐姐、大葉阿姨和一心阿姨在大雨中跳橡皮筋，玩過(guò)家家，玩泥巴，抓知了，還能爬屋頂，聽(tīng)著我可羨慕了。直到有一天這里的`房子不見(jiàn)了，變成了高高的樓房，這里變成了我的家，媽媽說(shuō)，唯一不變的是家樓下的小路還在，小路比以前漂亮多了，上面有許多小石頭，通向我最最快樂(lè)最最喜歡的小花園。
每天最期待的事就是能等到我的小伙伴王浩哥哥，雖然我們沒(méi)有約定時(shí)間，但是我很執(zhí)著，每天都會(huì)老時(shí)間去小花園里瞧瞧，最激動(dòng)的就是能瞧見(jiàn)王浩哥哥。和王浩哥哥相識(shí)的那天，他正和另外一個(gè)小哥哥在討論著什么，王浩哥哥問(wèn)：“你在什么幼兒園�。俊绷硪粋�(gè)小哥哥說(shuō)：“我平江幼兒園的！”王浩說(shuō)：“我皖南實(shí)驗(yàn)的！”我插上一句：“我愛(ài)嬰思探的！”于是我們?nèi)齻�(gè)就玩了起來(lái)。王浩哥哥教我玩打仗游戲，他拿著槍?zhuān)T著車(chē)可威風(fēng)啦，雖然我的粉絲不少，可在我心里王浩就是我偶像，我是他的粉絲，他拿槍我也拿槍?zhuān)T車(chē)我也騎車(chē)，我們會(huì)玩各種游戲，完成各種有趣的任務(wù)！媽媽說(shuō)我交到了很多好伙伴，看著我，就想到了自己小時(shí)候在弄堂里瘋的樣子，媽媽是真心感慨和激動(dòng)，希望我能和媽媽一樣擁有快樂(lè)童年！
其實(shí)除了王浩哥哥，我還有很多好朋友，過(guò)去我交了很多女朋友，后來(lái)不知道怎么的，和女朋友們有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了，我現(xiàn)在更喜歡稱(chēng)兄道弟，臭寶弟弟就是我的好兄弟咯，雖然我們只差四個(gè)月，但是我已經(jīng)把臭寶當(dāng)成兄弟，我們上同一個(gè)早教，喜歡一起玩汽車(chē)，喜歡一起玩水，喜歡一起比吃飯，雖然我輸了，但是我不灰心，爭(zhēng)取下次贏過(guò)臭寶！為了增進(jìn)我和兄弟們的感情，媽媽特別為我們制定了廈門(mén)游，讓我們?cè)鲞M(jìn)感情，佳佳哥哥，淘淘弟弟，臭寶還有唯一一個(gè)小女生丁寶，我真的很期待我們的廈門(mén)之旅哦！
六年級(jí)的作文 篇7
陪伴是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。讓我銘記的是母親的陪伴。
害怕時(shí)的勇氣
每天媽媽都會(huì)把我的生活打理得井井有條，何時(shí)何地都陪著我。
還記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我突然發(fā)燒，渾身上下都很難受。媽媽急忙把我送到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生拿著恐怖的各種儀器站在我的面前時(shí)，我情不自禁地緊握著媽媽的手，媽媽看出來(lái)了我的害怕，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，不害怕，我相信你。”我看著她慈愛(ài)的面容，瞬間得到了安慰。每當(dāng)難受時(shí)，就想起她對(duì)我的安慰，再難受都挺了過(guò)來(lái)，在我住院的幾天，母親寸步不離地陪著我，每天晚上都不睡覺(jué)，別人勸她也沒(méi)有用，只有我勸她時(shí)她才極不情愿地睡十分鐘。她已經(jīng)累得精疲力盡，但依然堅(jiān)持照顧我。在我病好之后，她露出了疲倦的笑容。
謝謝您，媽媽?zhuān)∮茖?duì)我的安慰讓我在害怕時(shí)充滿了勇氣。
煩躁時(shí)的平靜
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽都會(huì)在一旁與我一同做題，給我輔導(dǎo)。
還記得那黑一個(gè)暖和的春天，快要月考了，我一整天都在房間里學(xué)習(xí)，做數(shù)學(xué)時(shí)碰到了一個(gè)難題，苦思冥想了半天都一無(wú)所獲。在我心煩意亂之時(shí)，母親悄悄地走了過(guò)來(lái)，遞給我一杯牛奶。柔和地問(wèn)：“怎么了，是不是遇到不會(huì)的題了？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，她便拿起題仔細(xì)的看，看完后拿出紙和筆，自己驗(yàn)算起來(lái)。她字跡工整，算的也很認(rèn)真，不一會(huì)兒就算出來(lái)答案，媽媽接著認(rèn)真的為我講解這道題：“你看這個(gè)題并不難，只是你太煩躁罷了……”她每一個(gè)步驟都講的很仔細(xì)，我茅塞頓開(kāi)，很快就把題做好了，她看著我露出了欣慰的笑容。
謝謝您，媽媽?zhuān)∧鷮?duì)我的幫助，讓我在煩躁時(shí)學(xué)會(huì)了靜心思考。
失敗時(shí)的堅(jiān)持
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，母親就會(huì)陪著我，教導(dǎo)我，安慰我。
曾記得在一個(gè)大雨滂沱的夏天，考試成績(jī)公布了。當(dāng)我看見(jiàn)成績(jī)的時(shí)候，不由得楞住了，我竟然考的這么差！回到家里，關(guān)緊房門(mén)，看著醒目的78分，想到為了這次考試我的努力，淚水瞬間溢滿眼眶。這時(shí)，媽媽打開(kāi)我的房門(mén)，看著快哭了的我，輕輕嘆了口氣，我想：她應(yīng)該也對(duì)我也很失望吧。于是我對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)愠鋈ヒ幌�，我想一個(gè)人待一會(huì)兒�！眿寢尶粗�，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“一次考試不能代表一切，你哭也沒(méi)有用，你要好好想想失分的題為什么失分，你的薄弱環(huán)節(jié)在哪里，難過(guò)也不會(huì)讓分?jǐn)?shù)少扣點(diǎn)。媽不怪你，快別難過(guò)了啊……”聽(tīng)了她的話，我不那么難受了，于是拿出了試卷把做錯(cuò)了的題都仔細(xì)的看了一遍，分析了錯(cuò)誤原因，又重新做了一遍。媽媽看著我，露出了滿意的笑容。
謝謝您，媽媽?zhuān)∧墓膭?lì)，讓我在困境中永不言棄。
謝謝您，媽媽?zhuān)∮心呐惆椋婧茫?/p>
六年級(jí)的作文 篇8
要問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么，我一定會(huì)回答我喜歡金魚(yú)。每當(dāng)我見(jiàn)到小貓，小狗我一定會(huì)嚇的掉頭就走，小貓的爪子，小狗的牙齒都讓我恐懼。因此，我最喜歡的動(dòng)物是小金魚(yú)。我給我家的小金魚(yú)起了好聽(tīng)的名字叫“彩虹”。
“彩虹”長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛，一個(gè)胖胖的身子，穿著意見(jiàn)橘色的外套。在魚(yú)缸里穿梭自如。像個(gè)大扇子一樣的尾巴，游動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的簡(jiǎn)直就像舞蹈演員在跳舞一樣，那樣子十分優(yōu)美。
記得有一次我喂食的時(shí)候，我剛把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸，它們跟“瘋”了似的“嗖”地一下子直奔魚(yú)食游來(lái)。只見(jiàn)它把身子在水中豎起來(lái)，頭朝上，尾朝下張開(kāi)小嘴輕輕地往上一拱魚(yú)食就吞進(jìn)嘴里了，鰓一張隨魚(yú)食吞進(jìn)去的水就擠出來(lái)了。
飽食過(guò)后的小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去，像是人們吃完晚飯后散步一樣悠閑。有時(shí)候嘴里吐出來(lái)的泡泡當(dāng)球頂，它頂呀，頂呀，一直吧泡泡頂出水面破碎為止，然后在吐出個(gè)泡泡繼續(xù)頂。這回不再是連續(xù)上升而是像個(gè)小孩頂氣球一樣時(shí)起時(shí)落，非常有一絲。若是玩累了，它們就會(huì)休息一會(huì)兒�；蚴歉≡谒谢蚴浅猎谒住�?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，所以每天它們睡覺(jué)時(shí)只能睜著眼睛，看上去好像睜著大眼睛瞪你呢！其實(shí)啊
它在睡覺(jué)呢。
瞧，我家的“彩虹”多可愛(ài)！
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