有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，是我們鄉(xiāng)下趕集的日子。早上我起得很早，太陽還沒有出來，天氣也不熱，我和媽媽帶上50元錢去趕集。
不一會(huì)兒，我們就到了集市，集市上的東西可多啦！有賣衣服的。賣菜和水果的。還有賣玩具的……看得我眼睛都花了。我先到賣米粉的攤前買了5元錢米粉給奶奶和媽媽當(dāng)早餐，然后我又來到快餐店花了5元錢買了一份我最愛吃的炒米粉。接著，我對(duì)媽媽說：“我們買把香蕉吧？”媽媽同意了，我就買了8元錢的香蕉�；丶业穆飞�，我突然想起廁所的燈泡壞了，就去商店花了1元5角買了個(gè)燈泡。
回到家一看，原來我和媽媽一點(diǎn)菜都沒買。我連忙提著菜籃去菜園里，只見菜園里又細(xì)又長(zhǎng)的豆角高高掛著，紅紅的辣椒咧著尖尖的嘴像是對(duì)著我笑。我摘了一大把豆角和一些辣椒。然后又去紅薯地里摘了一些紅薯梗子。我很喜歡吃紅薯梗子，因?yàn)閶寢尭嬖V我它是環(huán)保型綠色蔬菜，不打農(nóng)藥。我高興地提著籃子來到瓜地里摘了一條又長(zhǎng)又大的絲瓜，一看籃子里的菜都滿了，但全都是蔬菜。
于是，我決定親自到池塘里釣一條魚給大家吃。我請(qǐng)爸爸幫我把魚鉤和魚餌綁好之后，就背著釣竿來到池塘釣起魚來。在爸爸的指導(dǎo)和幫助下，我花了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣到了我的第一條魚，我想今天可以美餐一頓了。
我高興地提著魚回家和媽媽一起做飯。吃完飯后，我仔細(xì)算了一下，我今天只花了19元5角。但是，我知道我們吃的菜都是奶奶辛勤的勞動(dòng)成果。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們的校園處處都是美景，我最喜歡操場(chǎng)跑道旁邊的.一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹，還有一棵茂盛的香樟樹。
陽春三月，銀杏樹吐出了嫩芽，就連四季常青的香樟樹也長(zhǎng)出了一層新葉。在地下睡足了覺的小草探出了腦袋，隨著春風(fēng)媽媽的吹拂，在草地上跳起了快樂的舞蹈。
烈日炎炎的夏天，銀杏樹的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了，像一道綠色的屏障。香樟樹也更加郁郁蔥蔥，像一把巨大的遮陽傘。體育課后我們都要來到這里乘涼，可舒服啦！一棵棵大樹，就像一位位戰(zhàn)士，為我們擋住烈日，帶來涼爽。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，銀杏的葉子有的還是綠色的，有的變成半黃半綠，有的全黃了，還有的已經(jīng)開始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹依然是綠色的。每天吃完飯，我們都要來這里玩耍、曬太陽。女生在這里撿落葉撒落葉，撿起大大的一捧后，嘩啦啦啦往天空一拋，下了一場(chǎng)落葉雨；男生把樹下的石頭當(dāng)作堡壘，玩槍戰(zhàn)玩得不亦樂乎。
這塊平平常常的綠地給我們帶來了許多快樂！它陪伴著我們度過春夏秋冬，見證著我們的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，猶如又紅又大的蘋果。你們猜他是誰？哦，原來他就是我的弟弟。
我的弟弟表面上看上去雖然很乖巧，其實(shí)他的內(nèi)心很愛搗蛋哦！所以，我給他取了個(gè)外號(hào)，叫“搗蛋鬼�！�
今天，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然，聽到外面?zhèn)鱽怼班枇ㄅ纠病钡穆曇�，哎，我猜，肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來了�！敖憬�、姐姐、你在哪？”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎，我真躲不過他，只得出來�！敖憬�，你陪我搭積木，好嗎？”“搗蛋鬼”說�！鞍パ剑愫脽�，我要寫作業(yè)了呀！”“搗蛋鬼”發(fā)怒了，生氣地說：“哼，你不跟我搭積木，那就算了，以后，我也不跟你玩唄，誰怕誰！”說完，他使勁兒地翻倒了椅子。
“你呀，別翻椅子啦！真拿你沒辦法�。 眿寢寚@了口氣，說：“真是個(gè)牛脾氣！”說著，我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了！
什么聲音，哦，“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次，是他搭不好積木，生氣地把我的積木翻倒了�！拔�，你搭不好積木，關(guān)我什么事！”我說�！熬完P(guān)你的事！”弟弟說完，大聲地哭了起來。我和媽媽真得拿他沒辦法。
一天的時(shí)間在搗蛋中鬧騰騰得過去了。不知不覺，“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。
看到了吧，“搗蛋鬼”可不好惹的，如果你把他惹壞了，就會(huì)倒霉。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我有一間我自己的房間。在那里有我的字典、學(xué)習(xí)桌、床、小枕頭和打印機(jī)等許多東西，我從小到大幾乎都在那里度過，那是一個(gè)不錯(cuò)的地方。
但是，有時(shí)候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是海底世界。我只需學(xué)會(huì)游泳，就可以跟小丑魚、蝴蝶魚、劍魚等很多可愛的魚交朋友了。到時(shí)候，有水的地方就有我的朋友。我希望我的房間是知識(shí)加油站。那只需要花上一點(diǎn)點(diǎn)錢、一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我就可以像大人一樣上班工作了。我希望我的房間是信息技術(shù)講理室。我每天只需花上一點(diǎn)時(shí)間，用不了幾年，就可以是一位計(jì)算機(jī)博士了。我希望我的房間是一個(gè)研究所。我每天都進(jìn)行科學(xué)研究，研究出長(zhǎng)生不老藥，送到每家每戶，讓地球人都可以健康長(zhǎng)壽；研究出可以治療任何病的藥，送給每家醫(yī)院，進(jìn)行搶救、治療。
不過，幻想了許多以后，我最喜歡的還是——我現(xiàn)在的房間。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
風(fēng)箏在空中自由翱翔，在線的不斷收放下飛的越來越高。但現(xiàn)在的線的長(zhǎng)度總是有限的，于是風(fēng)箏拼命的去掙脫線的束縛，掙脫之后，才發(fā)現(xiàn)，抓不住線的風(fēng)箏，不僅不會(huì)飛得更高，反而重重地跌落在地。
人的一生就像風(fēng)箏，無論飛得多高多遠(yuǎn)，只要掙脫了謙遜的速縛，就會(huì)重重摔在地。
人的一生就像風(fēng)箏，人的一生就像風(fēng)箏，只要掙脫了道德的速縛，就會(huì)重重摔在地。
人的一生就像風(fēng)箏，人的一生就像風(fēng)箏，只要掙脫了良心的速縛，就會(huì)重重摔在地。
瞧，生活就是這樣，沒有了規(guī)劃與向往，生命，我的青春之路，也變得如此不堪一擊，我一直沒有線引導(dǎo)的風(fēng)箏。
飛向蔚藍(lán)的天空如今的我，自由自在，我開始在天空中翱翔，感受這世界的美，風(fēng)依舊很輕，我在幸福之中快樂的飛翔，剎時(shí)間，天昏地暗，是傾盆大雨的聲音，心中不時(shí)有點(diǎn)害怕但還是想在雨中爽一下吧！我迎著狂風(fēng)繼續(xù)飛，時(shí)間也在流逝著，忽然，雨越下越大，自己瘦小的臂膀有著支撐不住了，在飛翔我也漸漸的落了下來，我我被吹到泥潭中自己意識(shí)到不如將自己的線帶上，漸漸的我開始在泥中失去了蹤跡。
瞧，生活本應(yīng)這樣，有追求有向往，生命生活也綻放了光彩，我一只有線兒引導(dǎo)的風(fēng)箏。
我也是一只風(fēng)箏，但如今現(xiàn)在的我搖身一變有線的風(fēng)箏，看，在天空中飛翔的，點(diǎn)一點(diǎn)被放飛的那就是我，我被放在天空中欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，我拉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，當(dāng)有風(fēng)時(shí)我會(huì)受到線的呼喚，讓線兒回家休息，我不會(huì)受到風(fēng)的騷擾，我飛得很低很低，今天，一個(gè)明朗的一天，我飛得好遠(yuǎn)，我和線兒計(jì)劃，天黑之前回家，當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，我們便又聚到了一起，現(xiàn)在的我每天都幸�？鞓返纳钪�
風(fēng)箏有線的引導(dǎo)，永遠(yuǎn)都可以幸福的生活，而那些放棄線兒自己飛翔的風(fēng)箏，只有面臨死亡。
老舍先生說，失去慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失去了根，風(fēng)箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但迷失了方向，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，晚上，我們到奶奶家吃飯。我們沿著小徑走，一路上，我們有說有笑的。
忽然，從我眼前竄出一只黑色的東西，著實(shí)嚇了我一大跳。我就“啊”地大聲的叫了起來。爸爸忙問“怎么啦？”我說：“我剛才一個(gè)黑色的東西從我眼前閃過，不知道是什么？”于是，爸爸環(huán)顧四周看了看，也沒有發(fā)現(xiàn)什么。正在我們要繼續(xù)前行的時(shí)候，我忽然聽到“喵——”的貓叫聲。我尋聲找去，果然，有一只長(zhǎng)著渾身是黑色的毛的貓躲在草叢里。只見這是一只瘦骨嶙峋的貓，它用祈求的眼神望著我，好像在說：“求求你了，好心人，我已經(jīng)好幾天沒有吃過東西了，你能不能給我點(diǎn)吃的東西呀！”我轉(zhuǎn)過身，對(duì)爸爸說：“爸爸，這只貓好可憐呀！”爸爸說：“那你給它點(diǎn)吃的吧！”剛好我手里有一包魚干，我就撕開包裝紙，就放在它眼前，小貓看到有吃的東西，就狼吞虎咽地吃了起來。我看了一會(huì)兒，就走了。
可我還是有點(diǎn)擔(dān)心那只小貓，它吃完后，會(huì)離開那里嗎？它以后的命運(yùn)將會(huì)怎么樣呀？會(huì)有好心人給它送吃的嗎？我衷心地希望這只小貓能健康地成長(zhǎng)！
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