【精品】我的三年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
我，大名許沐風(fēng)，在明鏡小學(xué)302班上學(xué)。我是個(gè)聰明伶俐的小男孩，但是和大耳朵胡圖圖一樣，有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)糊涂事。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，鄭老師問(wèn)：“31×25等于幾？”大家都爭(zhēng)先恐后地舉手。王思蘊(yùn)說(shuō)：“等于775!”我急忙說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)!等于56!”我的話音剛落就引起了哄堂大笑。原來(lái)我把乘號(hào)看成加號(hào)了。
昨天下午，媽媽送我去學(xué)英語(yǔ)。下車的時(shí)候，媽媽叮囑我說(shuō)：“別忘了拿書(shū)�！薄昂绵�!”我答應(yīng)一聲，開(kāi)心地去上培訓(xùn)班了。走到教室，打開(kāi)袋子一看：糟了，我拿的是奧數(shù)書(shū)。沒(méi)辦法，只好和同桌拼一本書(shū)了。
傍晚，爸爸來(lái)接我，問(wèn)：“今天學(xué)得怎么樣？”“Veryveryverygood!”我大聲地說(shuō)。爸爸打趣道：“你拿奧數(shù)書(shū)去上英語(yǔ)課，是英語(yǔ)學(xué)得好還是奧數(shù)學(xué)得好呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我的臉漲得通紅，不好意思地低下了頭。
這就是我，一個(gè)經(jīng)常會(huì)犯點(diǎn)小迷糊但是非�？蓯�(ài)的小男孩。
我的三年級(jí)作文 篇2
一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小小的鼻子下面一張小巧玲瓏的嘴，總是微笑著，像彎彎的月牙。這就是即文靜又活潑的.一個(gè)小女孩——可愛(ài)的我。說(shuō)我文靜吧，我確實(shí)很文靜。上課時(shí)我很認(rèn)真地聽(tīng)講，朗讀課文時(shí)，我確實(shí)很活潑，唱歌跳舞我都行，合唱比賽，老師還讓我領(lǐng)唱呢！一天，我和爸爸去動(dòng)物園玩。我們先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路來(lái)笨笨的，特別可愛(ài)，我想味它點(diǎn)東西，我想起爸爸給我買的花生米，于是就拿出一�；ㄉ�，我向小熊扔去，他往前走了一步就接住了。我高興極了，又扔了幾個(gè)，它都接住了。
我覺(jué)得很有意思，就往上仍了一�；ㄉ祝缓笥米烊ソ�，結(jié)果花生米打在了我的腦門上，我不服，又扔了一粒，結(jié)果打在了我的下巴上，我奇怪的想：熊吃東西一下就接住了，我怎么就接不住呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)了我的話笑了，摸了一下我的小額頭，說(shuō)：“你可真是一個(gè)可愛(ài)的小女生！”我開(kāi)心地笑了。我們又去看了鴿子，孔雀，鴕鳥(niǎo)和駱駝，我歡蹦亂跳的跑前跑后。爸爸好像也年輕了，跟著我一起跑前跑后。
我的三年級(jí)作文 篇3
是她，在屬于自己的季節(jié)里，辛勤勞動(dòng)，讓果實(shí)成熟，也為了讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)，金秋送爽，她送來(lái)的是一個(gè)個(gè)淳樸而又憨厚的笑臉。農(nóng)村，果園，是她永遠(yuǎn)工作的地方。我曾經(jīng)去過(guò)那里。
農(nóng)村，是一個(gè)撒滿汗水而又舒適的地方。一個(gè)個(gè)平房的上面，放滿了一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿著扇子，扇著微風(fēng)，也扇出了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的一天。坐在麥子中間，白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃，耀眼的金色是它們驕傲的理由（有待于進(jìn)一步推敲�。�。柵欄圍起的果園里，一棵棵樹(shù)上掛滿了沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)。果實(shí)們很幸福，一個(gè)個(gè)微笑掛在他們的臉頰，它們可以看一看新奇的東西了，所以是快樂(lè)的。樹(shù)上金黃色的葉子也不甘示弱地表達(dá)著她們的快樂(lè)，她們馬上可以飛翔，可以擁抱大地，也可以為大地地貢獻(xiàn)了。一片片葉子是植物神秘的書(shū)信，上面的葉脈是植物神秘的語(yǔ)言，讓我們快樂(lè)地迎接金秋的到來(lái)，美麗會(huì)降落人間。
秋是稱職的，并且，她讓果實(shí)成熟的同時(shí)，也將快樂(lè)和幸福撒滿了人間。
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