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關(guān)于沖刺高考作文(通用22篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的沖刺高考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
沖刺高考作文 篇1
十八歲,正如毛澤東所說(shuō)“風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”。
十八歲,正值拼搏的年齡,我們不應(yīng)該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機(jī)會(huì)。
人生的道路上布滿(mǎn)荊棘,會(huì)有重重險(xiǎn)阻,但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(zhǎng)的,希望是遠(yuǎn)大的,只要我們用毅力去搬開(kāi)擋道的石頭,最終會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。正如李白所說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。
也許我們沒(méi)有曹植那“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒(méi)有屈原那“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;也許我們沒(méi)有李煜那“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的`多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡,我們有一雙永不停息的手,我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個(gè)奮斗的目標(biāo),全世界都會(huì)為我們讓路的。
六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,我們還有什么理由停下腳步?
如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買(mǎi)一臺(tái)電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽(tīng)父母的嘮叨。自信地說(shuō)我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么,去努力吧。至少18歲的暑假需要你。
努力是奇跡的另一個(gè)名字。
你想考哪所大學(xué)?別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話,高考吧,最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù),你不試試,怎么知道未來(lái)到底是怎樣?
你想不想在十年后,甚至更久后,在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某,曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起你的同學(xué),曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師,曾經(jīng)城里連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂的優(yōu)等生,都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)看老子現(xiàn)在就是過(guò)得比你好。
你現(xiàn)在一無(wú)所有,但意味著,你有無(wú)限可能。
你的爸爸媽媽正在為你奮斗,這就是你要努力的理由。
堅(jiān)信一句話:沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏。
未來(lái)的路,是角逐的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是殘忍的,但我們不得不承認(rèn)這個(gè)社會(huì)必須在我們中間有所選擇,那是必然的路。每天習(xí)慣了在還沒(méi)有陽(yáng)光的早晨匆忙地趕往學(xué)校,到很晚很晚的時(shí)候有星光伴著回家。每一個(gè)高三的孩子都是很棒的,他們?cè)?jīng)那樣挑戰(zhàn)自我,他們?cè)?jīng)那樣為夢(mèng)想努力,他們還曾經(jīng)一度迷茫而不知所措,然而,他們都那樣勇敢地堅(jiān)持著走了下去。
命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。
沖刺高考作文 篇2
君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。
可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。
時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”
愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開(kāi)不!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。
雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿(mǎn)懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路!皠(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。
“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書(shū)”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯,只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?梢(jiàn),高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的.努力。
明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書(shū)來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉,穿著破衣?tīng)襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂(lè)在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為了太子的老師,明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽蚁M覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。
一路走來(lái),我們踏過(guò)坎坷書(shū)山,渡過(guò)茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀,讓我們堅(jiān)定了心中的理想。
而今,距離高考只剩下一百天了!一百天,可以收獲累累。
沖刺高考作文 篇3
如果你剛剛從學(xué)校畢業(yè),還沒(méi)有找到合適的工作,那么,你人生中最重要的決定正等待著你。它不僅僅決定和改變你的一生,而且對(duì)你未來(lái)一生中的幸福、健康、成就都產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)決定能夠成就你的一生,使你的人生登上成功之巔;也可以毀掉你的一生,使你的一生籠罩在失敗頹喪的陰影之下。
這個(gè)決斷是什么呢其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是你要用什么樣的方式來(lái)謀生你是要做一個(gè)農(nóng)民還是一個(gè)小業(yè)主、林場(chǎng)的管理員、公務(wù)員、獸醫(yī),或者決定從擺一個(gè)水果攤開(kāi)始做生意
這樣的時(shí)刻,大多數(shù)人都難以讓自己冷靜下來(lái),選擇適合自己的職業(yè)。大家往往是饑不擇食一般地找到一個(gè)工作,就全身心地投入了進(jìn)去,結(jié)果造成很多人一生都生活在痛苦當(dāng)中。這個(gè)工作自己不樂(lè)意,為了養(yǎng)家糊口又不得不應(yīng)付,結(jié)果難以取得成就。
問(wèn)題的核心在于,我們一定要讓自己冷靜下來(lái),找一個(gè)自己感興趣的,自己喜歡的工作。因?yàn),只有你喜歡的工作,你才會(huì)全身心地投入進(jìn)去,用全部的熱情去做好它,即使工作再苦再累,你也無(wú)怨無(wú)悔。
大發(fā)明家愛(ài)迪生是一個(gè)最典型的例子。這位沒(méi)有上過(guò)幾天學(xué)的報(bào)童,后來(lái)卻成為了全世界最偉大的發(fā)明家,促進(jìn)了世界工業(yè)化的進(jìn)程。幾乎每一天,他都在實(shí)驗(yàn)室一絲不茍地工作18個(gè)小時(shí),甚至連吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室。但是,愛(ài)迪生從來(lái)不覺(jué)得自己的工作枯燥乏味而辛苦,他說(shuō):我無(wú)比熱愛(ài)自己的工作,我最大的快樂(lè)就是在實(shí)驗(yàn)室,我最感興趣的就是新奇的實(shí)驗(yàn),我為自己沒(méi)有虛度一分時(shí)光而欣慰。
美國(guó)波音飛機(jī)公司的總裁菲爾也是如此。最初的時(shí)候,菲爾的父親開(kāi)了一家洗衣店,父親經(jīng)過(guò)多年的打理,洗衣店在當(dāng)?shù)赜辛艘恍┞曂赣H就想著讓菲爾繼承自己的生意,把洗衣店做的更好。但是,菲爾非常討厭洗衣店里的工作,他終日懶散,提不起精神,勉強(qiáng)應(yīng)付著父親交代的事情。這讓他的'父親非常苦惱,父親常常抱怨自己養(yǎng)了一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。
后來(lái),在菲爾26歲的時(shí)候,菲爾對(duì)于眼下的工作實(shí)在忍無(wú)可忍了,他決絕地對(duì)父親說(shuō):自己決定到一家機(jī)械廠做一名機(jī)械工人,而且已經(jīng)面試過(guò)了,機(jī)械廠已經(jīng)同意錄取他了。
這讓父親非常驚訝:兒子竟然放棄在自己家當(dāng)老板的生意,去工廠做一名普通的工人,一切從頭開(kāi)始。他怎么也不同意?墒,兒子去意已決。他告訴父親自己的決定之后,就簡(jiǎn)單交代了一下手頭的工作,穿上一身工作服,去機(jī)械廠上班了。
重要的是,菲爾對(duì)于機(jī)械非常感興趣,他一點(diǎn)不感覺(jué)車(chē)間的工作辛苦,他一邊工作一邊琢磨著各種機(jī)械的原理,工作之余又饒有興趣地選修了工程學(xué)和機(jī)械學(xué)課程,研究引擎和裝置機(jī)械。巨大的熱情和愛(ài)好,讓菲爾在機(jī)械研究方面的知識(shí)和技術(shù)突飛猛進(jìn)。幾年之后,菲爾已經(jīng)是機(jī)械廠的工程師了。
1944年,菲爾去世的時(shí)候,他已經(jīng)是美國(guó)波音公司的總裁了。他曾經(jīng)研制出空中飛行堡壘轟炸機(jī),為盟軍在第二次世界大戰(zhàn)中贏得勝利立下汗馬功勞,受到羅斯?偨y(tǒng)的嘉獎(jiǎng)。
我們可以想象,如果菲爾當(dāng)年聽(tīng)從父親的安排,繼續(xù)留在洗衣店打理生意,那么他最終的結(jié)局只有兩個(gè):要么是洗衣店關(guān)門(mén),要么還是那個(gè)不死不活的小小洗衣店的店主。沒(méi)有別的,他不喜歡那個(gè)工作,他沒(méi)有興趣和熱情,是不會(huì)做好做大的。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的是,我們不要勉強(qiáng)自己去從事一個(gè)自己不感興趣的工作,不要貿(mào)然踏進(jìn)一個(gè)自己不喜歡的行業(yè),一切都要以我們的興趣和熱愛(ài)為前提,只有這樣,你才能有人生的快樂(lè)和成功。
沖刺高考作文 篇4
這句話是每本勵(lì)志書(shū)中必有的經(jīng)典名句,而我的看法是:這簡(jiǎn)直就是廢話,就像是教你如何閱讀一篇文章――要通讀全文。孰不知成功需要堅(jiān)持到底,難道半途而廢天上還會(huì)掉下一桶金?去問(wèn)問(wèn)比爾;蓋茨,去問(wèn)問(wèn)李嘉誠(chéng),去問(wèn)問(wèn)所謂的成功人士,哪一個(gè)不是在事業(yè)上堅(jiān)持到底的。即使天上真的掉下一桶金,也不知會(huì)否砸死自己。
書(shū)店里,勵(lì)志書(shū)籍多如牛毛,什么《教你成功》,什么《成功的秘訣》,林林總總,應(yīng)有盡有,而且看此類(lèi)書(shū)的人也不勝數(shù)。噫!看著他們幻想連篇的樣子就想作嘔。勵(lì)志書(shū)中,不難發(fā)現(xiàn)“堅(jiān)持到底,永不放棄!”這句廢話仍死死地趟在那里,卻像走秀般任人觀賞。
之前我也看過(guò)不少的`勵(lì)志書(shū),慢慢發(fā)現(xiàn)每一本的內(nèi)容都是大同小異,就好像是外國(guó)著作的中文版,只不過(guò)是出版商和內(nèi)容上的一點(diǎn)點(diǎn)差異而已,換湯不換藥,價(jià)格反而不菲。難道就沒(méi)點(diǎn)創(chuàng)新的嗎?現(xiàn)代社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新啊,你總不能在別人的湯里多加幾顆鹽就說(shuō)是自己發(fā)明的吧?
我認(rèn)為,你完全沒(méi)必要去看些什么勵(lì)志的書(shū),也不要再去相信所謂“必成功的方程式”,要想真正地成功你就努力爭(zhēng)取去,又何必把時(shí)間浪費(fèi)在看勵(lì)志書(shū)上呢?再說(shuō),有幾個(gè)成功人士是看過(guò)勵(lì)志書(shū)的,他們還不是靠自己爭(zhēng)取才獲得成功的。他們有一個(gè)強(qiáng)烈的成功欲,所以他們成功了。若連成功的欲望都沒(méi)有,還談什么成功,談放屁去吧!真正的成功,絕不是靠看幾本所謂勵(lì)志書(shū)就可以的,若是這么簡(jiǎn)單,街上的乞丐豈不早就轉(zhuǎn)行當(dāng)“成功人士”了。一句話,成功靠的是自己,你需要去領(lǐng)悟成功的真諦。也許你會(huì)說(shuō),有時(shí)候靠別人也能成功啊?梢(jiàn),這不是真正的成功。
仍在勵(lì)志書(shū)海中沉淪的朋友們,回頭是岸吧!
沖刺高考作文 篇5
讀高中的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愕靡凰,考試的時(shí)候經(jīng)常是大紅燈籠高高掛,每學(xué)期的期考結(jié)束后總是滿(mǎn)臉悲壯地幾進(jìn)幾出的補(bǔ)考。
惟一值得欣慰的是自己的體育成績(jī),從讀書(shū)開(kāi)始,我就是學(xué)生和老師眼中的體育健將,籃球場(chǎng)上是當(dāng)然的主力,足球場(chǎng)上我又是搶盡風(fēng)頭的前鋒,田徑比賽還常常能捧回好名次。我就是依靠這一點(diǎn)才混進(jìn)這座縣城重點(diǎn)高中的,要不上普通高中我還不夠格呢!也因?yàn)槿绱,上體育課時(shí)我格外地生龍活虎,上其它課則一律提不起興趣,昏沉沉地只想睡覺(jué)。
一年一度的市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了,我是當(dāng)然的參賽選手。與上一年不同,這次體育教練謝老師讓我專(zhuān)攻短跑。高一那一屆舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),我是參加中長(zhǎng)跑比賽的,結(jié)果取得了好成績(jī)。到了高二為什么要我改項(xiàng)目?我想不通,去問(wèn)謝老師,他說(shuō)我爆發(fā)力好,反應(yīng)敏捷,是短跑的好苗子。他又解釋說(shuō),學(xué)校短跑這一項(xiàng)一直缺人才,他希望我能改變這一局面。到了這時(shí)我還能說(shuō)什么呢?只能加緊練習(xí)吧!好在我的中長(zhǎng)跑成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò),練起來(lái)也不覺(jué)得有什么困難。練了一段時(shí)間,我覺(jué)得自己的成績(jī)也差不多了,就有些松懈,早上體育集訓(xùn)的時(shí)候拖拖拉拉,有時(shí)還遲到,再?zèng)]有以前那樣積極了。
有一天,集訓(xùn)結(jié)束了,隊(duì)員們一哄而散。我剛想走,謝老師叫住了我。謝老師穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)服,在颯颯的秋風(fēng)中格外地醒目。他問(wèn)我,你知道今天你的100米短跑成績(jī)嗎?我囁縮著,說(shuō)不出話來(lái),我說(shuō),大概是大概是謝老師說(shuō),沒(méi)有留意過(guò),是吧?現(xiàn)在我們就來(lái)測(cè)量一下。我站在了跑道上,擺好姿勢(shì),謝老師的發(fā)號(hào)槍一響,我就如箭般地跑了出去。到了終點(diǎn),我氣喘吁吁地問(wèn)謝老師我用了多少時(shí)間,謝老師把秒表遞給了我,說(shuō),還不錯(cuò),只與上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍成績(jī)相差一秒!是啊,只差一秒,我有點(diǎn)得意望形,想到上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我在3000米長(zhǎng)跑中取得亞軍的時(shí)候,與冠軍的成績(jī)整整差了32秒呢!
謝老師盯著我的眼睛,一字一頓地接著說(shuō):可你知道嗎?你這樣的成績(jī),在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì),連前20名都排不上!
我呆住了,只是相差一秒而已,竟有如此天壤之別?!
謝老師說(shuō):有時(shí)只是1/100秒或1/10秒之差,就能決定你是成功還是失敗。你想想應(yīng)該怎么辦吧。
謝老師走了,只留下我一個(gè)人呆在空蕩蕩的操場(chǎng)上。秋風(fēng)很冷,我握緊了拳頭,關(guān)節(jié)嘎嘎作響,我感覺(jué)到自己血管里的鮮血在嘩啦啦地洶涌沸騰。
離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕還有一個(gè)多月的時(shí)間,在謝老師的指導(dǎo)和幫助下,我開(kāi)始玩命地練習(xí)100米短跑,我知道自己與冠軍只是一秒只差,但為了這一秒之差必須付出超乎大多數(shù)人所想象的努力才可望成功。
在市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了100米短跑比賽,上屆的冠軍也參加了,他也跑出了上屆他奪冠時(shí)的成績(jī),但這次的冠軍不是他,而是我。我跑100米用的時(shí)間比他少用了0.01秒。
謝老師緊緊地抱住了我。他說(shuō),你知道嗎?1996年在奧運(yùn)會(huì)連破200米和400米跑兩項(xiàng)世界紀(jì)錄的美國(guó)運(yùn)動(dòng)員邁克爾.約翰遜,用10年時(shí)間才把成績(jī)加快了一秒多。你只用了一個(gè)多月就達(dá)到了,你是了不起的.!
我清楚自己是為什么才了不起的。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束回到學(xué)校后,我把訓(xùn)練時(shí)用的勁又用在學(xué)習(xí)上,我拼命地學(xué),玩命地強(qiáng)迫自己的成績(jī)一分一分地提高。我知道,為了一秒之差我用了一個(gè)多月的時(shí)間,而要讓我糟糕的成績(jī)躍上優(yōu)秀必須要更加加倍地努力、努力、再努力!
我的成績(jī)穩(wěn)步提高,高考的時(shí)候,我終于如愿以?xún)數(shù)乜忌狭艘婚g理想的大學(xué),現(xiàn)在,我已出來(lái)工作多年了。但我始終沒(méi)有忘記那次刻骨銘心的短跑經(jīng)歷,它告訴我,人生如短跑,每一個(gè)微薄的收獲,都必須要付出超乎意料的努力;而一個(gè)看起來(lái)微乎其微的差距,往往卻是偉大與平凡、成功和失敗的分界線。
沖刺高考作文 篇6
邁入高三,我們即將開(kāi)始新的征程。
跨過(guò)高考,我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應(yīng)該明白,成功來(lái)之不易,我們需要?jiǎng)恿,更需要努力?/p>
失敗,是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果;蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白,這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。
我們主宰著我們的命運(yùn)!?現(xiàn)在,高三悄無(wú)聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的'羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水,我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。
高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了,我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考,搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著。
我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。成敗在此一舉,相信你我都已滿(mǎn)懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!?
那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!?
來(lái)吧,成功屬于愛(ài)拼搏的我們!
沖刺高考作文 篇7
曾無(wú)數(shù)次在靜謐的天宇下,和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶,羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震撼人心的美,更羨慕她們那沒(méi)有禁錮的自由。
其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹,高考就是束縛我們飛翔的繭,我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛……
是啊!曾多少次因?yàn)槭《固煊热,彷徨失措。現(xiàn)在才明白,我們只是一只蛹,沒(méi)有人可以幫我們,只有自己奮斗掙扎,我們的翅膀才能有飛翔的力量,未來(lái)的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭,有些蛹會(huì)沖出那份禁錮,真正的在夢(mèng)想的高度遨游,而有些卻在破繭的剎那,還沒(méi)來(lái)得及抖動(dòng)翅膀,她就已夭折。誰(shuí)會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味,但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻,我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝,曾和不同的'人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭,這是我的夢(mèng)!而這個(gè)破繭的季節(jié)頁(yè)已漸漸逼近。不禁捫心自問(wèn):破繭,你準(zhǔn)備好了嗎?心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著:等了那么久,縱然失敗,我也要奮力掙扎一次!
飛翔的蝶很美很美,甚至有些妖艷!但,蝶舞卻在掙扎后!我是一個(gè)蛹,一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹!
沖刺高考作文 篇8
克里曼特·斯通生于美國(guó)一個(gè)并不富裕的家庭。他16歲時(shí)便開(kāi)始幫母親推銷(xiāo)保險(xiǎn),并獲得意想不到的成功。被勒令退學(xué)后,斯通堅(jiān)持自學(xué),后進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)法律。
初中畢業(yè)升高中的那一年,斯通在暑假幫母親去推銷(xiāo)保險(xiǎn),那年他才16歲。按照母親的指點(diǎn),斯通來(lái)到一幢辦公樓前。他不知道該怎樣開(kāi)始推銷(xiāo),徘徊了一陣后,他有些害怕了,想打退堂鼓,畢竟他還是一個(gè)未成年的孩子;貞涍@一段經(jīng)歷時(shí),斯通說(shuō):“我站在那幢大樓外的人行道上,不知道該怎么做,更不知道自己能不能將產(chǎn)品推銷(xiāo)出去……我一面發(fā)抖,一面默默地對(duì)自己說(shuō):‘當(dāng)你嘗試去做一件對(duì)自己只有益處而無(wú)任何傷害的事時(shí),就應(yīng)該勇敢去做,而且應(yīng)該立即行動(dòng)!庇谑,斯通毅然走進(jìn)了大樓。他想,如果被趕出來(lái),就再一次壯著膽進(jìn)去,決不退縮。斯通沒(méi)有被趕出來(lái),而且那幢辦公樓的每一個(gè)房間他都進(jìn)去了。在這間辦公室遭到拒絕,他便毫不猶豫地去敲開(kāi)下一間辦公室的門(mén),不斷地勸說(shuō)人們買(mǎi)他的保險(xiǎn)。斯通幾乎跑遍了整個(gè)辦公樓內(nèi)的所有辦公室,終于有兩位職員買(mǎi)了保險(xiǎn)。兩個(gè)客戶(hù)算不了什么,但對(duì)斯通來(lái)說(shuō),其意義遠(yuǎn)不止成交了兩筆生意,這是他在推銷(xiāo)保險(xiǎn)方面邁出的重要一步。同時(shí),他還學(xué)到了該怎樣去克服心理障礙,以及向陌生人推銷(xiāo)的方法。從第一天的推銷(xiāo)中,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣,就是從一間辦公室出來(lái)后應(yīng)立刻沖進(jìn)另一間辦公室,這樣做是為了不給自己時(shí)間猶豫,從而克服自己的畏懼感,讓自己勇氣十足。對(duì)此,他說(shuō):“一位成功的推銷(xiāo)員,應(yīng)該具備一股鞭策自己、鼓勵(lì)自己的內(nèi)動(dòng)力。只有這樣,才能在大多數(shù)人因膽怯而裹足不前的情況下,或者在許多人根本不敢參與的場(chǎng)合上大膽向前,向推銷(xiāo)的高境界邁進(jìn)。正是憑著過(guò)人的勇氣、自信和上進(jìn)心,憑著鼓勵(lì)自己的內(nèi)動(dòng)力,我才克服了害怕遭人白眼和被拒絕的心魔,勇敢地向每一個(gè)可能遇到的陌生人推銷(xiāo)自己的商品。”
隨著推銷(xiāo)業(yè)績(jī)的不斷上升,斯通對(duì)自己做了一個(gè)全面的分析。他發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)樽约河辛诉^(guò)人的勇氣,才獲得了如此巨大的成功。
有人把推銷(xiāo)比喻為戰(zhàn)爭(zhēng),并引用一位在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去一條腿的軍人的話來(lái)描述“看不見(jiàn)的`敵人”的可怕:“最恐怖的是眼睛看不見(jiàn)的敵人。與眼睛看得見(jiàn)的敵人作戰(zhàn),心中多少有些充實(shí)感。但在密林中作戰(zhàn),看不見(jiàn)敵人,沖進(jìn)去卻沒(méi)有抵抗,時(shí)間5分鐘、1分鐘地過(guò)去,靜謐中可怕至極?植莱闪宋倚闹械臄橙恕
推銷(xiāo)員每天要面對(duì)許多不同性格、不同背景的客戶(hù),而且還要面對(duì)被拒絕的壓力,這就要求推銷(xiāo)員必須具有常人不具有的勇氣。如果不是勇氣十足的話,就很難在這一行里干出名堂來(lái)。就像戰(zhàn)斗一樣,士氣不足的一方永遠(yuǎn)都不會(huì)取勝。那么,該如何鼓起自己的勇氣呢?《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》中有這樣一段話:“敢于推銷(xiāo),敢于表現(xiàn),敢于露臉;相信自己,心有底氣,要有勇氣,敢于露臉;相信自己,心有底氣,要有勇氣,永不泄氣;丟掉面子,忘掉身份,揪住不放,一揪到底;不怕碰釘,不怕丟人,丟掉膽怯,去掉雜念,一心一意;不怕失敗,不怕碰壁,不怕跌倒,不怕重來(lái)!
沖刺高考作文 篇9
經(jīng)常有國(guó)內(nèi)的朋友通過(guò)手機(jī)或者QQ向我請(qǐng)教尖銳化營(yíng)銷(xiāo)的理論,邵珠富也常拿一根鐵釘?shù)睦觼?lái)詮釋尖銳化營(yíng)銷(xiāo)的道理。而說(shuō)到底,尖銳化營(yíng)銷(xiāo)理論離不開(kāi)“點(diǎn)”“線”“面”三者的有機(jī)結(jié)合和外力作用的施加。
“點(diǎn)”:我們將釘子釘進(jìn)墻里,是因?yàn)獒斪拥那岸擞袀(gè)尖銳的“點(diǎn)”,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,所以同樣的力量,進(jìn)入墻體就相對(duì)容易一些。而產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)要想切入市場(chǎng),有突破“點(diǎn)”或賣(mài)“點(diǎn)”同樣也更容易些。像餐飲行業(yè)的老憨豬蹄、感冒藥中的白加黑、海爾家電的防電墻等,均因有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的賣(mài)“點(diǎn)”,所以在進(jìn)入市場(chǎng)后均有上佳表現(xiàn)。
“線”:線代表著產(chǎn)品的品質(zhì),好的產(chǎn)品不一定賣(mài)得好,是因?yàn)槿鄙偻黄啤包c(diǎn)”,但不好的產(chǎn)品即使有突破“點(diǎn)”,可能會(huì)火爆一時(shí),但肯定長(zhǎng)久不了,如前兩年一度非常流行的土渣渣燒餅、饞嘴鴨、奶油麻花之類(lèi)的;誠(chéng)如一根釘子,即使尖端鋒利,但如釘子本身鋼質(zhì)不好,第一錘打下去,或許能打出一個(gè)不大不小的坑,但第二錘下去,十有八九釘子的桿就會(huì)彎曲變形沒(méi)法再砸了。這方面是有一些教訓(xùn)的,邵珠富去年曾給位于山大路北頭一家不足40平的餐飲小店出過(guò)一個(gè)思路,幫店老板找到一個(gè)了突破點(diǎn)“東山老鵝”,當(dāng)時(shí)在濟(jì)南時(shí)報(bào)一篇不足600字軟文竟然接到了285個(gè)電話,有的讀者甚至從土屋路、段店等地打的過(guò)來(lái),目的只為吃一口他們的東山老鵝,一時(shí)間店里人滿(mǎn)為患。但后來(lái)終因店小及種種原因最終關(guān)門(mén)大吉。這說(shuō)明一個(gè)沒(méi)有品質(zhì)做保障的產(chǎn)品,即使偶爾因策劃到位、找到突破點(diǎn),可能會(huì)出現(xiàn)短暫輝煌,但最終難逃曇花一現(xiàn)的命運(yùn)。
“面”:有的產(chǎn)品有賣(mài)“點(diǎn)”、品質(zhì)也不錯(cuò),但如果沒(méi)有好的宣傳載體,往往也只能囿于一域,做不大。誠(chéng)如一根鐵釘,光有好的.“尖”、也有好的“桿”,但如果沒(méi)有一個(gè)好的著力“面”推進(jìn),往往也難深入。眾所周知的例子:王老吉在走向全國(guó)前,只是偏安一隅的普通飲料,知之者甚少,后來(lái)借助了中央電視臺(tái)一飛沖天,一度超越“兩樂(lè)”,價(jià)格還是原來(lái)的價(jià)格、產(chǎn)品還是原來(lái)的產(chǎn)品、廠家還是原來(lái)的廠家,只因有了中央電視臺(tái)這一“面”,所以王老吉締造了輝煌。 當(dāng)然,王老吉的成功是“點(diǎn)”“線”“面”的最佳結(jié)合:“怕上火,喝王老吉”這是一個(gè)犀利的“點(diǎn)”;王老吉在嶺南浸潤(rùn)多年,從未出現(xiàn)過(guò)質(zhì)量方面的問(wèn)題,品質(zhì)是過(guò)硬的,證明它有一條過(guò)硬的“線”;中央電視臺(tái)是一個(gè)最為理想的“面”。“點(diǎn)”“線”“面”結(jié)合,再加上大把大把的“銀子”就成功了。
2009年我曾幫助一位于和平路上的50平左右的海參店找到了突破“點(diǎn)”,借時(shí)報(bào)這一“面”的宣傳,創(chuàng)造了600字軟文廣告賣(mài)出20多萬(wàn)海參的奇跡,但終因老板小富即安的思想等原因,沒(méi)有了后續(xù)投入,所以直到現(xiàn)在還仍然優(yōu)哉游哉地活著。這說(shuō)明“點(diǎn)”“線”“面”之外,外力(“銀子”)也很重要。這就是尖銳化營(yíng)銷(xiāo)理論的運(yùn)用成功,離不開(kāi)外力的影響。
沖刺高考作文 篇10
雖是中午,踮足便可夠到的天窗也半開(kāi)著,低矮的閣樓卻依然光線暗淡。十平米的房間,擺上張床和一張舊方桌后就已是提足促狹了。兒子扒拉著碗里所剩不多的飯粒,對(duì)著隔桌坐著的男人開(kāi)口道:“爸……”只是話音未落,男人便停下筷子朝兒子投去個(gè)略帶責(zé)備的眼神,兒子便不再言語(yǔ),又扒拉著飯粒出起神來(lái)。
小屋里,從來(lái)就只有這父子二人。
這善變的天氣,忽的又下起雨來(lái),男人停下手中的筷子,離了桌便去關(guān)那天窗,他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手,一時(shí)間竟關(guān)不上窗。
兒子看著父親艱難的動(dòng)作,忽然想起了許多年前的那一幕。
那時(shí)他還是個(gè)孩子,只能趔趄著跟在父親身后,不時(shí)地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下,竟然直直地跌了一回。男人只聽(tīng)到身后“啪”地一聲,回頭時(shí)孩子已經(jīng)在地上啃泥了。
“站起來(lái)!彼f(shuō)道。孩子在地上愣了,只是巴巴地看著他。
“自己站起來(lái)!彼终f(shuō)道。孩子依然愣愣的。身邊不時(shí)有手牽手的父子母女經(jīng)過(guò)。孩子看在眼里,忽地爬起來(lái),上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動(dòng)一驚,卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭,硬硬地說(shuō):“你是想怎么!”
孩子卻依舊不聽(tīng),這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次,小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著,顯得很是不滿(mǎn)意。男人又看他一眼,見(jiàn)那小腳始終奮力地踮著,似是要說(shuō)自己有多不服氣。男人不禁笑了起來(lái)。他垂下手來(lái),也不讓那還踮著腳的孩子去捉,只是按著他的肩膀作了個(gè)不大不小的承諾:“等你哪天夠得到了,我就牽著你去上學(xué)!焙⒆硬辉脔谀_去夠,眼中卻閃著光芒。男人對(duì)上那一雙閃爍的`眼,微微一笑便繼續(xù)前行。
日復(fù)一日,孩子始終努力,卻從未捉到過(guò)父親的手。
這樣的游戲持續(xù)了很多年,孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長(zhǎng)大了。終于他的個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了父親,只是那時(shí)的他早已不需要父親牽著手去上學(xué)了。
雨絲打進(jìn)來(lái),染了男人的幾縷白發(fā)。一邊的兒子方才回過(guò)神來(lái)——父親已經(jīng)夠不著這天窗了,他老了。想起自己幼時(shí)的傻相和這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,他搖頭苦澀地笑了笑,便忙上前幫著關(guān)了。
看著已經(jīng)比自己矮了半個(gè)頭的父親,兒子心想該自己來(lái)照顧父親了。
“爸,”兒子就著剛才的話頭續(xù)了下去,“房子已經(jīng)買(mǎi)好了,再過(guò)兩天就搬了吧!
父親回了座,略定了一陣,才輕輕說(shuō)了聲:“好!
沖刺高考作文 篇11
秋涼的舒爽在十月姍姍到來(lái)。伴隨著好天氣,我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來(lái)。同樣,我們也在旁人的專(zhuān)注和堅(jiān)韌里,開(kāi)始真正感受到高考帶來(lái)的壓力。
一位廣東的考生對(duì)我說(shuō):“我成績(jī)太差,想放棄;蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了,然后我自考新聞學(xué)。”他說(shuō)學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)是他的夢(mèng)想,但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生,當(dāng)初為留在南開(kāi)中學(xué)讀高中,放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班,高考臨近,日益為自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡,5985個(gè)小時(shí)能否逆轉(zhuǎn)乾坤,我只是認(rèn)為每個(gè)人都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想的.權(quán)利,即使困難重重也要堅(jiān)持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)?wù),可因(yàn)榉潘蓪?duì)自己的要求,沉迷于足球和游戲,在期末考試中以物理50分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語(yǔ)80分、語(yǔ)文90分的成績(jī)排到年級(jí)千名開(kāi)外,當(dāng)時(shí)各科滿(mǎn)分都是150.這是很難啟齒的往事,但也是這讓我感到無(wú)地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志,我相信只要努力,不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的,逃避和自卑會(huì)折斷追夢(mèng)的翅膀,而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步,都會(huì)讓你離目標(biāo)更近一點(diǎn)。
當(dāng)然,我們也可能“失敗”,也總有人避免不了“失敗”.比如你被分到了平行班而沒(méi)有進(jìn)入重點(diǎn)班,甚至你最終沒(méi)有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì),最小的會(huì)員還是高中生,雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績(jī)不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員
但有著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài),他們一點(diǎn)不消極自卑,也絲毫不愿放棄。參會(huì)的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,若單以成績(jī)論英雄,他們絕對(duì)算不上拔尖者,但與我相對(duì)而坐時(shí),我看到的是他們的成熟和認(rèn)真,他們對(duì)今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點(diǎn)。每一種方式都是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),每一個(gè)階段都是走在追夢(mèng)的途中,只要我們堅(jiān)持。
沖刺高考作文 篇12
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的西安人,是一個(gè)典型的80后,我沒(méi)上過(guò)高中。我鄰居家有一個(gè)孩子,七歲,想學(xué)芭蕾舞,我陪著這小孩去學(xué)芭蕾舞。到了那里以后,那個(gè)老師就一直盯著我看。她說(shuō)你這形象長(zhǎng)得跟洋娃娃似的,應(yīng)該去搞文藝啊。鄰居回來(lái)就跟我爸媽說(shuō)了,我就在我爸媽的威逼利誘之下去試了,之后老師就把我留下來(lái),說(shuō):“這孩子不錯(cuò),留下吧。”我就上了(陜西省)藝校。
我很幸運(yùn),在藝校里拍了我人生中的第一部電視劇,是一個(gè)中學(xué)生的戲,叫《青春正點(diǎn)》。我們組里有兩位演員,當(dāng)時(shí)演我們的老師,一位演員叫果靜林,一位演員叫劉威葳,他們對(duì)我說(shuō):“你一定要去干這件事――考大學(xué),要上這幾所學(xué)校,這樣你才能成為一個(gè)大家認(rèn)可的演員。”后來(lái)我聽(tīng)了他們倆的話。
走進(jìn)中央戲劇學(xué)院校園的時(shí)候,我傻了,操場(chǎng)上幾乎沒(méi)空地兒,看著每一個(gè)姑娘都漂亮,每一個(gè)男生都一米八幾的大個(gè)兒,又帥,就覺(jué)得自己備受打擊?荚嚂r(shí),有一個(gè)人出來(lái)指手畫(huà)腳說(shuō)你是多少考號(hào),我說(shuō)我是2237號(hào), 他說(shuō):“好,37同學(xué),你們兩個(gè)人是兩口子吵架,在這吵架!比缓筮^(guò)來(lái)一女孩,那個(gè)女孩一過(guò)來(lái)就很瘋狂地打我罵我。我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上就傻了。可能就是因?yàn)樵诳紙?chǎng)上一個(gè)女孩對(duì)我這樣,強(qiáng)有力地這樣打我,養(yǎng)成了我一直怕老婆的習(xí)慣。結(jié)果那個(gè)考場(chǎng)留下復(fù)試的只有我一個(gè)人。也許老師覺(jué)得這個(gè)人太可憐了,然后我也很順利地通過(guò)了三試。
我的第一堂臺(tái)詞課,老師一進(jìn)教室就跟我們說(shuō):“(說(shuō))臺(tái)詞呢要用氣,從你的丹田出來(lái),要讓最后一排的觀眾都能聽(tīng)見(jiàn),光靠你的嗓子是不行的!蔽覀儼嗟乃腥硕继稍谝粋(gè)大教室里,人挨人。老師說(shuō):“好,現(xiàn)在呼吸,大家尋找睡覺(jué)的感覺(jué),這個(gè)感覺(jué)要很自然,要讓你的氣息通暢!蔽揖退恕
后來(lái)老師很?chē)?yán)厲地告訴我:“文章,第一年是咱們學(xué)校的甄別期,四門(mén)主課只要有一門(mén)不及格就要被甄別。我現(xiàn)在告訴你,我會(huì)給你不及格!钡谝惶帽硌菡n我就收到了這樣一個(gè)噩耗,這預(yù)示著我第一年上完就得回家。接下來(lái)的臺(tái)詞課,我都非常非常努力,想讓老師改變對(duì)我的印象,結(jié)果我還是沒(méi)能改變他,他還是給了我一個(gè)不及格。
后來(lái)我們才知道,因?yàn)閼騽W(xué)院是一個(gè)非常有人情味兒的地方,在這一年里,老師會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)比較全面的了解,考查大家適不適合吃這碗飯,所有老師都說(shuō)文章普通話挺好,就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。我開(kāi)始認(rèn)真地去學(xué)臺(tái)詞,認(rèn)真地上聲樂(lè)課,認(rèn)真地交表演作業(yè)。第三學(xué)年的上學(xué)期,很榮幸,我的臺(tái)詞拿到了全年級(jí)第一名。我的表演也獲得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。
不管我是如何選擇這個(gè)行業(yè)的,我是怎么考上大學(xué)的,我覺(jué)得:第一,我是幸運(yùn)的;第二,我覺(jué)得我不能辜負(fù)一種幸運(yùn)。所以我才要努力,我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了身邊很多幫助我的,鼓勵(lì)我的`,包括用各種方式去不喜歡我的人,我很感激這些人,因?yàn)闆](méi)有這些人,我很難去看清楚我自己。
從拍《雪豹》到今天,我從事了很多非演員的工作。比如說(shuō)編劇,比如說(shuō)我作為導(dǎo)演拍的《小爸爸》,從事了很多,因?yàn)槲蚁矚g我有興趣,所以我去做,但是我想掏心窩子跟你們分享的一句話就是:只要你想,你就必須去做。為什么?因?yàn)槲覀兪悄贻p人,我們必須拿到這個(gè)時(shí)代的話語(yǔ)權(quán),才能去展示我們的夢(mèng)想。不要害怕失敗,不要害怕去做,或者說(shuō)到一個(gè)公司里做著你自己的本職工作,當(dāng)你覺(jué)得干得沒(méi)勁時(shí),一定要在工作中找到你的樂(lè)趣。永遠(yuǎn)要尋找你在枯燥的工作里頭的一個(gè)亮點(diǎn)。我們是年輕人,如果你不做,你就不配做年輕人。你現(xiàn)在不做,等你老了一定會(huì)后悔。
沖刺高考作文 篇13
福建省福安市坦洋村婦女薛彤云從小就耳濡目染茶葉的制作工藝。多年前,她掌握了兩個(gè)信息:大城市的人時(shí)興喝花茶,特別是玫瑰花茶;福安市畬族的老百姓喝茶時(shí)喜歡把茶捆扎在一起喝。她想:玫瑰花茶雖然好看但茶味不夠,而捆扎茶茶味足卻不美觀,如果自己能生產(chǎn)出一種既帶茶又帶花,既能觀賞又能飲用的茶,那市場(chǎng)前景一定很好。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年多的摸索,薛彤云終于制作出十幾種比較滿(mǎn)意的產(chǎn)品,她把這種產(chǎn)品稱(chēng)為“工藝花茶”。隨后,她帶著產(chǎn)品去各地推銷(xiāo),得到了一致好評(píng),訂單紛至沓來(lái)。為了保護(hù)自己產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性,薛彤云去申請(qǐng)了實(shí)用新型專(zhuān)利保護(hù)?蓻](méi)想到的是,就在她推出工藝花茶不久,市場(chǎng)上出現(xiàn)了大量的工藝花茶。辛辛苦苦的付出只換來(lái)短暫輝煌,大量仿冒品的出現(xiàn)切斷了自己的財(cái)路,這讓薛彤云如坐針氈。
起初,她到管理部門(mén)要求打假,但收效甚微。直到有一天,她的態(tài)度徹底改變,做出一件讓所有人都驚訝的事——把自己摸索多年的工藝花茶的制法公之于眾!有了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之后,大家都遵照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制作工藝花茶,產(chǎn)品不再粗制濫造。
把商業(yè)秘密公開(kāi),很多人都擔(dān)心薛彤云的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)大,從而影響她的生意。結(jié)果卻出乎意料,薛彤云公司的銷(xiāo)售額不僅沒(méi)有減少,反而開(kāi)始以每年80%的幅度增長(zhǎng)。原來(lái),薛彤云放棄打假后,有了更多的`時(shí)間和精力去研發(fā)新產(chǎn)品。與其讓別人把茶葉做爛,不如讓他們規(guī)范起來(lái),把整個(gè)產(chǎn)業(yè)做起來(lái)。薛彤云的成功或許能帶給人們一個(gè)啟示:苦守不如放手。
素材點(diǎn)撥:擁有一雙富于“發(fā)現(xiàn)”信息的眼睛,擁有一個(gè)富于“除舊布新”的頭腦,是成功的前提。而擁有開(kāi)放的胸懷,擁有靈活的智慧,卻是你走的更遠(yuǎn)的保障。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范市場(chǎng),表面樹(shù)立起了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,實(shí)質(zhì)卻做大了整個(gè)產(chǎn)業(yè),讓自己也有了更廣闊的市場(chǎng)。成就別人,有時(shí)候就是成就自己。
沖刺高考作文 篇14
郝昭兵恩師曾與我(吉木布哈)談過(guò)這樣一個(gè)背景,恰好是在語(yǔ)文辦公室。恩師嘆道:“這卷子還是好多同學(xué)都空題,高考將至,這個(gè)習(xí)慣總會(huì)過(guò)去的。”一句隨隨便便,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,讓我感慨萬(wàn)千。
談看紅塵世態(tài),有人說(shuō):“一切都不會(huì)過(guò)去!庇腥艘嗾f(shuō):“一切都會(huì)過(guò)去”。然而,我亦說(shuō):過(guò)去與不過(guò)去無(wú)辯證之談。在過(guò)去,我特別喜歡一個(gè)人,可是后來(lái)又分手了。失意之時(shí),情苦難以承受而刻骨銘心,我試著忘記,卻無(wú)法抹去;在過(guò)去,我做過(guò)一件小事,沒(méi)想到隨便成了,成功之時(shí),喜悅的心情難以控制且澎湃而出,輝煌造就自信,茲能受益此生;而如今,一場(chǎng)自上而下的光榮革命即將來(lái)臨——中國(guó)高考,但我們應(yīng)該如何以對(duì)?
其實(shí),這失意與成就之舉,亦不是無(wú)理,不過(guò),失意還是成就,一切的一切都會(huì)過(guò)去的。我想,我們所經(jīng)歷的那些失意與成就也總會(huì)過(guò)去,既然如此,那么就讓它們正義地在我們身后成為前行的支撐與動(dòng)力。
歷史亦是如此,一切的一切還不是同樣的過(guò)去了,但它留給我們后世的是最寶貴的精神。
放眼望向,在歲月滄桑的歷史長(zhǎng)河中,不知有多少人歷經(jīng)亂世蹉跎而失意惱恨終生,也不知多少人在亂世滅亡的情形中鑄就輝煌,更不知道多少人在安寧而和諧的社會(huì)里成就了理想。在這種多變多亂的世態(tài)中,或多或少,總有人會(huì)名垂青史,然而,在這些名垂青史的人中,有些人的寶貴精神一直傳承至今。
他們是這樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)與鑄就輝煌的。他們歷經(jīng)苦難、悲傷、失意,但是他們亦不怕艱難、不怕畏懼、不怕失敗,卻依然奮勇直前。因?yàn)樗麄冎溃撬^的一切都會(huì)過(guò)去,關(guān)鍵在于如何成就未來(lái)。之所以是這樣,我也不例外,就像偉人一樣,能夠想得開(kāi),放得下,讓原有的.失意與輝煌成為過(guò)去,是因?yàn)闅v史就像時(shí)光軸,飛逝了卻再也不復(fù)返,可時(shí)光不停地前行,而我也像時(shí)光軸一樣與其并肩而行,因?yàn)槲覀兌荚趯ふ胰绾卧炀洼x煌。
我以為,造就輝煌,必先懂得一切都會(huì)過(guò)去之理,每個(gè)人都不能因一次挫折而停止前進(jìn),亦不能因自身已榮華富貴而無(wú)所事事,更不能因一時(shí)成就而驕傲自滿(mǎn)。所以,人人都要學(xué)會(huì)克制,學(xué)會(huì)淡定,學(xué)會(huì)堅(jiān)信,不奢驕,不自卑,不高傲,亦是人人之成功必行因素。
貝多芬就是這樣造就輝煌的。四歲被迫苦練琴,八歲開(kāi)音樂(lè)會(huì),十一歲隨宮廷風(fēng)琴師尼菲學(xué)習(xí),1792年,22歲的他移居維也納,在那里海頓等部分親王貴族等人的贊助下,逐漸有了名聲。然而,在他即將成為鋼琴家時(shí),1800年左右,發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)覺(jué)衰退,且越來(lái)越嚴(yán)重,到1812年,42歲的他雙耳完全失聰。
一個(gè)音樂(lè)人,如果失去聽(tīng)覺(jué),那其是何滋的打擊,在音樂(lè)中,聽(tīng)覺(jué)乃是根之所在。就這樣,我們閉著眼睛亦想象得出,在貝多芬的人生成長(zhǎng)與成就歷程中,歷經(jīng)多少酸苦甜辣,盡管雙耳失聰了,但他不怕失敗,不怕畏懼,不怕挫折,他是一個(gè)非常有自強(qiáng)心,自尊心,自信心的人。因?yàn)檫@樣,才有了如今流傳的巨人——貝多芬。我們應(yīng)該知道,失聰后,他依然堅(jiān)持從事音樂(lè)工作,包容面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于勇往直前,從而,用以讓人不可想象的方式造就了輝煌,更因?yàn)樗嘈抛约,相信自己能行?/p>
一代巨人——貝多芬,是世界文學(xué)藝術(shù)界上將古典音樂(lè)推向新的高峰,又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)先河的音樂(lè)巨人。
貝多芬,平生創(chuàng)作了很多音樂(lè)交響曲,影響力最廣的有九部,比如寫(xiě)給拿破侖的《第三交響曲》;《第六交響曲》;其中在他雙耳失聰后創(chuàng)作的《第九交響曲》,歡樂(lè)頌——一曲表達(dá)了在歡樂(lè)戰(zhàn)勝痛苦之后獲得的喜悅,也是貝多芬發(fā)自心靈的呼喚,是“音樂(lè)文學(xué)上最偉大的杰作”之稱(chēng)。
是啊,雙耳失聰對(duì)于他來(lái)說(shuō),是一種失意。
那么換成世間人人,亦是一種失意,然而,貝多芬卻又啟示我們,失意總會(huì)過(guò)去,但會(huì)成為人人前行的支撐與動(dòng)力支點(diǎn)。因?yàn)樨惗喾彝瑯右苍谑б膺^(guò)之后,同樣造就輝煌。
貝多芬——堅(jiān)持不懈的追求精神,同樣告訴我們?nèi)绾卧炀洼x煌。
歷史冊(cè)上,許許多多的偉人,都是在亂世艱辛中造就輝煌。例如,屈原、李白、杜甫、王安石、李清照等人,都在被貶謫與失意后,創(chuàng)出千古流唱之詩(shī)詞來(lái)造就輝煌。
是的。失意與輝煌,一切的一切都會(huì)過(guò)去,就像時(shí)光軸一樣,失意與輝煌不停地成為過(guò)去,而時(shí)光就不停地往前流。就像我,同樣不停地往前,因?yàn)橄热藗兏嬖V我們:過(guò)去的要讓它過(guò)去,重心應(yīng)尋找如何造就未來(lái),造就輝煌,先人們的精神引導(dǎo)我們要相信自己,努力尋求創(chuàng)造輝煌的方式。人生總會(huì)遇到繁多的艱難險(xiǎn)阻,面對(duì)每一個(gè)站點(diǎn),都要淡定。而過(guò)去的失意與成就,就讓它隨風(fēng)而逝,成為我們前行的支撐與動(dòng)力,讓我們不停地前行。
是!就像恩師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一樣:“這卷子好多同學(xué)都是空題的”。其實(shí),我也是其中的一員,但都已經(jīng)成為過(guò)去,然而,在如今,人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——高考。
高考即將來(lái)臨,就像一場(chǎng)光榮革命,是一場(chǎng)無(wú)流血的戰(zhàn)爭(zhēng),我也無(wú)所畏懼,不怕失意,不怕艱難,因?yàn)檫^(guò)去的終究會(huì)過(guò)去,而我就像時(shí)光軸一樣,奮然而前行,因?yàn)槲乙蚕嘈盼夷苄校?/p>
沖刺高考作文 篇15
偶然閑暇,我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù),讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。
燦爛的六月是樹(shù)的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光,我開(kāi)始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹(shù)木,生命常在,青春不朽。‘(dāng)即舒心。
誠(chéng)然,秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹(shù)葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到歲月的'痕跡。
然而,誰(shuí)言青春只是容顏?
青春是光亮,無(wú)論是日出之光,還是日中之陽(yáng),或是秉燭之明。只要心向著青春,蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開(kāi),也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,也會(huì)在心里與自己賭一把,無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢(shì)!你有一顆年輕的心,青春就離你很近。
青春,是一種熱情,尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)!敝麗(ài)國(guó)詩(shī)人陸游如此寫(xiě)道。黑發(fā)已染霜,年華已老去,但是愛(ài)國(guó)的熱情依然蕩漾在他的心里,他的血液是年輕的。你有對(duì)生命的熱情,青春就不會(huì)遠(yuǎn)去。
想要青春常駐,就要守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向,并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng),勇往直前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中,諸葛亮曾因?yàn)辄S忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業(yè)的渴望,有報(bào)君報(bào)國(guó)的.渴望,誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將?
九把刀曾說(shuō)過(guò):“青春就像一場(chǎng)大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次!笔前,即使人間坎坷,你的人生早已在無(wú)數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想,你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡?墒,你的青春,至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢?你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚,摔過(guò)的跤,迷過(guò)的路,都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子,貼上“回憶”的標(biāo)簽,你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹(shù),不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來(lái)年更好地成長(zhǎng)!
沖刺高考作文 篇16
這世間有一種你看不見(jiàn)的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過(guò),從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過(guò),從泰姬陵對(duì)稱(chēng)的鏡面上劃過(guò),從檐牙高啄的蘇州園林中跳過(guò)。
變化莫測(cè)的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長(zhǎng)城雄曲,只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬(wàn)物各展其才,不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地,我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹(shù)那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱(chēng)建筑為流動(dòng)的音樂(lè),然而在我的心中,如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上,它便是最美的花朵,最流暢的音樂(lè)。
貝聿銘——中國(guó)一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對(duì)稱(chēng)的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國(guó)水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣,不倫不類(lèi)。
流動(dòng)的音符淌過(guò)小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的`魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?
特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。
與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫(huà)面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對(duì)稱(chēng)美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的,無(wú)數(shù)個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的交響!
沖刺高考作文 篇17
野鴨曾經(jīng)是一只快樂(lè)的鴨子,她經(jīng)常在水里自在地玩耍嬉戲,和同伴們一起潛水捕魚(yú),但這天卻因?yàn)樾⊥米颖焕亲汾s而改變了命運(yùn)。
動(dòng)物管理局局長(zhǎng)一大早就把野鴨請(qǐng)進(jìn)辦公室:“野鴨啊,你是咱們中游泳最好的動(dòng)物了。動(dòng)物之間要互相幫助。昨天兔子被狼差點(diǎn)追上的事情,想必你也知道了。為了克服兔子等小動(dòng)物的自身缺欠,讓他們更好地全面發(fā)展,我們經(jīng)過(guò)研究討論,決定聘請(qǐng)你當(dāng)他們的游泳教練,訓(xùn)練從明天開(kāi)始。我們都對(duì)你寄予深厚的期望,你可不要讓我們失望啊……”
野鴨的游泳教練生涯從此開(kāi)始了……
但是,這教練從一開(kāi)始就當(dāng)?shù)煤懿豁樌哼@幾個(gè)小動(dòng)物都不敢下水。野鴨教練費(fèi)盡心機(jī),又是語(yǔ)言鼓勵(lì),又是親身示范,還請(qǐng)了幾個(gè)游泳界的朋友們現(xiàn)身說(shuō)法,可是這幾個(gè)小動(dòng)物還是死活不敢下水……
野鴨教練想,必須讓學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生。于是她在課下找到了游泳資質(zhì)最好的烏龜,對(duì)他講了一番游泳的好處,而且?guī)椭鸀觚敺治隽怂约壕哂械挠斡緝?yōu)勢(shì),并承諾烏龜下水后會(huì)當(dāng)眾給他獎(jiǎng)勵(lì)。
果然,烏龜開(kāi)始下水游泳了,雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),但很快地烏龜就可以游得很順暢了。野鴨教練好好地表?yè)P(yáng)了烏龜,并答應(yīng)了烏龜提出的獎(jiǎng)勵(lì)要求,給烏龜獎(jiǎng)勵(lì)了一筐小魚(yú)。然后告訴其他幾個(gè)學(xué)員:只要你們好好學(xué)會(huì)游泳,你們想要的獎(jiǎng)勵(lì)我也都可以給你們。
看著烏龜?shù)玫姜?jiǎng)勵(lì),兔子、小狗、松鼠都眼饞了,一個(gè)個(gè)都先后小心翼翼地下了水,但事情很出乎野鴨的意料:下水后的.幾個(gè)學(xué)員都開(kāi)始拼命地?fù)潋v和呼救。野鴨教練差點(diǎn)嚇掉了魂,馬上就準(zhǔn)備跳到水里去救他們?nèi)齻(gè)。虧得這時(shí)旁邊的幾個(gè)朋友拉住了他:“不怕,讓他們喝幾口水沒(méi)有什么大不了的。不喝水,怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?”野鴨教練想想也確實(shí)如此,于是就站在岸邊繼續(xù)等待……
過(guò)了一會(huì)兒,小狗還真的學(xué)會(huì)游泳了!但卻一直不見(jiàn)兔子和松鼠的影子……野鴨和朋友們趕緊鉆進(jìn)水底將他們救了上來(lái)。
看到小狗和烏龜都學(xué)會(huì)了游泳,野鴨教練更有信心了。她鼓勵(lì)兔子和松鼠:“我兩條腿都能學(xué)會(huì)游泳,你們四條腿還學(xué)不會(huì)?成功的90%來(lái)自汗水,加油!”小狗和松鼠在野鴨教練的鼓勵(lì)和催促下,又一次下了水,他們相信:要學(xué)會(huì)游泳就必須喝足夠的水!只是這一次,他們兩個(gè)卻再也沒(méi)有上來(lái)……
覺(jué)得自己做得已經(jīng)非常好的野鴨教練備受打擊,她怎么也想不明白自己哪里出錯(cuò)了。
沖刺高考作文 篇18
那是珠迸于玉盤(pán),露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)揚(yáng)時(shí)抑,時(shí)為流水潺湲,時(shí)為泰峰崩裂,他手一拂,弦一動(dòng),曲曲心律便已灑遍竹篁,竹簾微挑,清風(fēng)徐入,他雙目微瞑,只付心事于瑤琴。
簾外,正有三人跪坐,一人長(zhǎng)鬢鳳目,一人髭須半白,皆有不耐之色。唯有正中一人,恭敬不失傲骨,謙和不遜風(fēng)雅。弦音漫漫,滿(mǎn)室縈人!按蟾,此人可能拉百石強(qiáng)弓,射靶于六百步外?”翼德怒問(wèn),劉備搖頭。“大哥,此人可能持千斤刀戟,沖殺于百萬(wàn)軍中?”云長(zhǎng)奮起,劉備擺手!按蟾纾悄愫伪卦诖丝嗲。他的架子也太大了,且待我一根麻繩縛來(lái)與你!币淼罗D(zhuǎn)身欲出,云長(zhǎng)疾步相隨!奥!”劉備大喝:“三弟不可魯莽!”
香火微明,弦絲慢轉(zhuǎn),時(shí)有鳥(niǎo)雀啁啾,往來(lái)軒外。諸葛昂首,依舊闔目,只唇邊隱有笑意。
苔痕上階,草色入簾,張飛怒氣而立,關(guān)羽不滿(mǎn)側(cè)首。玄德一嘆,坐相愈恭!叭粽摴偈裏o(wú)虛發(fā),執(zhí)戟萬(wàn)斤,沖于嚴(yán)陣,誰(shuí)又能較呂奉先一二?然縱橫不過(guò)數(shù)載,禍患已有萬(wàn)端,白門(mén)樓上,英雄氣短,如今安在?方天畫(huà)戟不知誰(shuí)手,赤兔寶馬另載新主,能有誰(shuí)顧忌百萬(wàn)軍中,當(dāng)年哪一騎當(dāng)先?”
關(guān)羽沉吟不語(yǔ),翼德面有愧色!澳谴蟾缡侵刂嵌p勇了?”
“非也!”劉備哂之:“天塑雄才,有文士,有武師,能文則潛心書(shū)海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進(jìn)射騎。天下英王,不過(guò)擇文武而用,即可位重九鼎!
弦音忽急,動(dòng)于雷霆,人皆屏息。聲愈促,弦愈急,霎時(shí)戛然,滿(mǎn)室靜寂。
“先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。
諸葛轉(zhuǎn)身而出,手捧瑤琴:“使君高才,亮受教頗多。若論武斗,使君二弟已為良將,亮愿填補(bǔ)文才,竭盡愚智,以報(bào)使君知遇之恩!毙撮L(zhǎng)拜。
劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關(guān)張:“將軍,可知琴曲之道?若六弦齊長(zhǎng)則弦一律,無(wú)調(diào)。只有六弦各具長(zhǎng)短,長(zhǎng)為長(zhǎng),短為短,方能蘊(yùn)聲制律,并創(chuàng)長(zhǎng)短參差之聲。亮與將軍各有所長(zhǎng),各有所短,愿各避其短,揚(yáng)其長(zhǎng)。如此笙琴長(zhǎng)短相備,則可高可低,可伸可聚,縱橫天下,莫能及也!
關(guān)張相視,釋然一笑,劉備拊掌,眾皆欣然。
臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖……
沖刺高考作文 篇19
有一年,一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的.面孔?诳仕浦耍募比绶---大家的水都沒(méi)了。這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說(shuō):"這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。"
一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上,又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來(lái)的,卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙子!
炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同一粒種子,在他們心底生根發(fā)芽,最終領(lǐng)著他們走出了"絕境"。
事實(shí)上,人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。
人生就是這樣,只要種子還在,希望就在。
沖刺高考作文 篇20
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!币荒昴甑牧碌母呖妓妥吡艘慌忠慌Τ擅偷膶W(xué)子,正所謂“十年窗下無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知!钡瑫r(shí)也帶給了無(wú)數(shù)學(xué)子兩行清淚,所謂“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少學(xué)子淚!绷碌母呖冀Y(jié)束后,總是幾家歡喜幾家憂(yōu),千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心,打算從頭再來(lái),可是韶華易逝,又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹(shù)上吧,一年的等待,帶來(lái)的仍是一個(gè)未知數(shù),值得嗎?因此我們學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽,也學(xué)會(huì)了虛偽,學(xué)會(huì)了附勢(shì),學(xué)會(huì)了隨波逐流,放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則,因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來(lái),那些未知的以后不再是一種美好的向往,而是似漩渦般深不見(jiàn)底的.恐懼。
其實(shí),六月的高考不過(guò)是一種手段,而非目的,六月的高考沒(méi)有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判,哦不,也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于六月的高考,而六月的高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬(wàn)里,青云直上,一輩子衣食無(wú)憂(yōu)。不要讓六月的高考成為自己的一種阻礙,正所謂“三百六十行,行行出狀元!比松畲蟮氖∈遣桓矣谌ッ鎸(duì),豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心則可。六月的高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。
放松心態(tài),勇于面對(duì),六月的高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信自己有這個(gè)實(shí)力,只要自己努力過(guò),奮斗過(guò),那么勝固欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無(wú)畏的態(tài)度去面對(duì)一切,就沒(méi)有什么坎我們會(huì)過(guò)不去。
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,不要再為自己的懦弱與懶惰費(fèi)神去尋找逃脫的借口,也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無(wú)意義的怨言,有些事情你改變不了,正如你不能決定你降臨在這個(gè)世上一樣,既來(lái)之則安之,六月的高考是山,我們就要做移山的愚公,六月的高考是海,我們就要做填海的精衛(wèi),面對(duì)六月的高考,我們要大聲的說(shuō),清華北大,寧有種乎?
堪堪十二載,十二載的寒窗苦讀,這十二個(gè)年頭我們不能白過(guò),寒來(lái)暑往,我們低著頭來(lái)回穿梭于學(xué)校和家之間,無(wú)暇顧及那靜謐的夜色,又何嘗見(jiàn)到我們放棄,縱使不值得,已經(jīng)付出了這么多,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃,去馳騁笑傲。不管你愿不愿意,以何種目的,既然選擇了這條路,便該要風(fēng)雨兼程的走下去。
十二年中,從一季初走到一季末,我們失去的太多,可是我們本就知道,想要有得就必然有失,現(xiàn)在該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛,死也要如秋葉般靜美。為了夢(mèng)想努力的去拼,我們得到的未來(lái)不會(huì)是一片空白,即便是遍體鱗傷。六月的驕陽(yáng)烤不化我們鐵打的心,鼓起勇氣向前,一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時(shí)光的深層,命運(yùn)的迷途,需要我們自己去親手涂抹,稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會(huì)更加燦爛。仲夏,讓我們攜手并進(jìn),吾愿直搗黃龍,與諸君痛飲耳。
沖刺高考作文 篇21
深山里有兩塊石頭,第一塊石頭對(duì)第二塊石頭說(shuō):“去經(jīng)一經(jīng)路途的艱險(xiǎn)坎坷和世事的磕磕碰碰吧,能夠搏一搏,不枉來(lái)此世一遭。”“不,何苦呢,”第二塊石頭嗤之以鼻,“安坐高處一覽眾山小,周?chē)▓F(tuán)錦簇,誰(shuí)會(huì)那么愚蠢地在享樂(lè)和磨難之間選擇后者,再說(shuō)那路途的艱險(xiǎn)磨難會(huì)讓我粉身碎骨的!”
于是,第一塊石頭隨山溪滾涌而下,歷經(jīng)了風(fēng)雨和大自然的.磨難,它依然義無(wú)反顧執(zhí)著地在自己的路途上奔波。第二塊石頭譏諷地笑了,它在高山上享受著安逸和幸福,享受著周?chē)ú荽負(fù)淼臅骋馐鎽,享受著盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)留下的那些美好的景觀。
許多年以后,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡塵世之千錘百煉的第一塊石頭和它的家族已經(jīng)成了世間的珍品、石藝的奇葩,被千萬(wàn)人贊美稱(chēng)頌,享盡了人間的富貴榮華。第二塊石頭知道后,有些后悔當(dāng)初,現(xiàn)在它想投入到世間風(fēng)塵的洗禮中,然后得到像第一塊石頭那樣擁有的成功和高貴,可是一想到要經(jīng)歷那么多的坎坷和磨難,甚至瘡痍滿(mǎn)目、傷痕累累,還有粉身碎骨的危險(xiǎn),便又退縮了。
一天,人們?yōu)榱烁玫卣浯婺鞘嚨钠孑,?zhǔn)備為它修建一座精美別致、氣勢(shì)雄偉的博物館,建造材料全部用石頭。于是,他們來(lái)到高山上,把第二塊石頭粉了身碎了骨,給第一塊石頭蓋起了房子。
沖刺高考作文 篇22
“沉住氣,成大器”,這并非是老于世故的處世哲學(xué),而是對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都適用的生存智慧,是在當(dāng)今社會(huì)中必須遵守的人性叢林法則。面對(duì)世間百態(tài),我們要壓住自己內(nèi)心的不平、消沉和躁動(dòng),在小處忍讓?zhuān)拍茉诖筇帿@勝。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)成大事者都不是一帆風(fēng)順的,都經(jīng)歷過(guò)艱難曲折,司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中就舉出許多例子:“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽!本瓦B司馬遷本人,也是在遭遇宮刑之后發(fā)憤著書(shū),才有“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》傳唱于世。如果他們?cè)诿鎸?duì)這些困難挫折時(shí)不能沉住氣,那么如何能在中國(guó)歷史上留下光輝篇章呢?
沒(méi)有人能夠一輩子交好運(yùn),也沒(méi)有人會(huì)一輩子走背運(yùn),每個(gè)人都不可能隨隨便便就收獲成功,失敗、打擊、痛苦都是成功前必須要經(jīng)歷和承受的。在面對(duì)黑暗的時(shí)候只有沉住氣,才能等到日出。
1993年,陳天橋以?xún)?yōu)異的成績(jī)與另外17名優(yōu)秀學(xué)生獲得了提前一年畢業(yè)的機(jī)會(huì)。畢業(yè)時(shí)的喧鬧還猶在眼前,但陳天橋卻出乎意料地迎來(lái)了自己長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月被“雪藏”的經(jīng)歷:當(dāng)時(shí),滿(mǎn)懷抱負(fù)的陳天橋被分配到陸家嘴集團(tuán)公司,他的主要工作就是每天在一個(gè)小房間里放映有關(guān)集團(tuán)情況介紹的錄像片。而這一放,就是十個(gè)月。
在這十個(gè)月里,陳天橋根本無(wú)法去跟別人談?wù)撟约旱倪h(yuǎn)大理想,也沒(méi)辦法在簡(jiǎn)單的放映工作中施展他的才智和抱負(fù),他第一次感受到了人生巨大的落差。此時(shí)年僅20歲的陳天橋卻提前品嘗到了寂寞的滋味。
畢竟,自己是一個(gè)堂堂的復(fù)旦畢業(yè)生,而且還是一名跳級(jí)生,又是全市優(yōu)秀學(xué)生干部,過(guò)來(lái)就讓我干這個(gè)。對(duì)于20多歲年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),這種情況下很少有人會(huì)留下來(lái),但陳天橋留下來(lái)了。陳天橋很快就意識(shí)到寂寞也是磨煉意志的絕佳機(jī)會(huì)。這段時(shí)間,他潛心讀了很多書(shū),為他后來(lái)獨(dú)特的管理風(fēng)格打下了基礎(chǔ)!拔艺J(rèn)識(shí)到,無(wú)論有怎樣的抱負(fù),首先是要社會(huì)接受你,而不是要求社會(huì)來(lái)適應(yīng)你,這是當(dāng)時(shí)一個(gè)很大的收獲。”陳天橋說(shuō),“在我當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)年紀(jì),這樣一個(gè)背景,我能耐得住10個(gè)月的寂寞,躲在一個(gè)小房間里放錄像,我自己感覺(jué)這對(duì)后面的年輕人還是有所啟示的。很多年輕人覺(jué)得自己怎樣怎樣,要干這個(gè),要干那個(gè),但無(wú)論干什么,首先要適應(yīng)環(huán)境,而不是等著環(huán)境來(lái)適應(yīng)你!
10個(gè)月之后,機(jī)遇來(lái)了。集團(tuán)下屬的一家企業(yè)有個(gè)干部掛職鍛煉的機(jī)會(huì),集團(tuán)選定陳天橋擔(dān)任那家有著200多人企業(yè)的副總經(jīng)理。后來(lái)陳天橋回憶說(shuō),如果那樣的日子再延長(zhǎng)10個(gè)月,他可能就堅(jiān)持不下去了,而今天的人生道路可能也就變成另外一副樣子了。
在掛職鍛煉期間,來(lái)自復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的教育使他擁有出色的戰(zhàn)略眼光,而寂寞的'錘煉讓他克服了一般年輕人好高騖遠(yuǎn)、不腳踏實(shí)地的缺陷。在這家企業(yè),他推行了一系列改革措施,并開(kāi)始形成自己獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)和管理風(fēng)格。不久,他被直接晉升為集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁的秘書(shū)。從此,開(kāi)始了他的非凡人生。
陳天橋并沒(méi)有放棄自己,沉住了氣,從而有了輝煌的今天?梢(jiàn)沉住氣對(duì)那些職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)是多么的重要。這一秒沉得住氣,那么下一秒就會(huì)有希望。
在蘇軾《留侯論》中有這樣一段話:“古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也!闭f(shuō)的是古時(shí)候被人稱(chēng)作豪杰的志士,一定具有勝人的節(jié)操,擁有一般人沒(méi)有的度量。普通人受到侮辱,拔劍而起,挺身上前搏斗,這不能算作勇敢。天下有一種真正勇敢的人,遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,無(wú)緣無(wú)故地對(duì)他施加侮辱也不動(dòng)怒。為什么能夠這樣呢?是因?yàn)樗貞汛笾、目?biāo)高遠(yuǎn)的緣故啊。人生自有沉浮,當(dāng)我們遇到突發(fā)事件時(shí),要沉住氣,做到猝然臨之心不驚,以冷靜的態(tài)度應(yīng)對(duì);當(dāng)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成時(shí),要沉住氣,學(xué)會(huì)忍耐,等待機(jī)遇,繼續(xù)努力;當(dāng)遇到挫折或者失利時(shí),要沉住氣,心態(tài)平和,靠毅力咬緊牙關(guān)。記。耗軌虺磷,才能成大器。
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