流淚三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的流淚三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流淚三年級(jí)作文1
一天，我走到池塘邊散步�！皢琛獑琛獑琛�，是誰(shuí)在哭泣？于是，我大聲問(wèn)：“你們是誰(shuí)，為何哭呀？”只見(jiàn)一群小魚(yú)游上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地答道：“是我們！是我們！”
“以前，我們的家園可美啦！池水清可見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天、白云、綿綿不斷的山巒，晚上還有月亮照入池塘，月光皎潔美麗、如夢(mèng)如幻。我們天天快樂(lè)地追逐、游戲，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活�！币粭l小魚(yú)忙不迭地訴說(shuō)著。另一條小魚(yú)擠了上來(lái)，說(shuō)：“可現(xiàn)在，我
們的家不再是充滿(mǎn)歡樂(lè)和幸福了�！闭f(shuō)完，它又指了指它們生活的家園。是呀，這一池水因工廠污水排放，變得又臟又臭，臭氣都快把天給熏翻了，池中還浮著花花綠綠的包裝紙。池邊一片死氣沉沉，連路過(guò)的人都捂著鼻子，皺著眉頭。
聽(tīng)了小魚(yú)們的話(huà)，我心想：人類(lèi)呀！我們和所有的動(dòng)植物共同生活在地球這個(gè)家園，由于我們沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境越來(lái)越糟糕了，動(dòng)植物也都受不了了，不斷減少數(shù)量、種群，如果再這樣下去，后果將不堪設(shè)想。讓我們大手牽小手，小手拉大手，共同努力，保護(hù)環(huán)境，再也不要看到魚(yú)兒流淚！
流淚三年級(jí)作文2
那次我流淚了。
那是我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我也報(bào)名參加了，我心想這次一定要拿第一。于是我一有空就拿關(guān)于數(shù)學(xué)的思考題來(lái)做，有幾次我不想做拉，可是我一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念。那就是王夢(mèng)園你行的，你一定能拿第一的。就是這樣一個(gè)信念，讓我沒(méi)有放棄。終于，到考試那天了。
我滿(mǎn)懷希望的做在位置上，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看是我做過(guò)的。我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，不到一會(huì)，我寫(xiě)完了，我想也沒(méi)什么檢查的就交卷了。第二天，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這是前五名的，有楊燕，吳芷京，楊曉芊，毛銘，潘齊樓�！卑�！怎么沒(méi)有我呀！老師的話(huà)向一盆冷水一樣，潑向我。我的心一下涼了。
下課后，老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你看你是怎么考的？”我一看傻眼了，我把8。1寫(xiě)成了1。8，把3寫(xiě)成了5，在加上別的。光這些就扣了10多分，怎么還可能有名次。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你要該掉這個(gè)別壞毛病呀！”上課鈴響了，我走進(jìn)教室，回想起老師的話(huà)，哎！真是小洞不補(bǔ)大洞吃苦呀！
我哭了，不是哭在臉上，是在心里。
流淚三年級(jí)作文3
在姥姥家的小河邊，有一片婀娜多姿的柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，擺弄著那細(xì)長(zhǎng)的絲發(fā)，它們平凡樸素，卻枝繁葉茂，生機(jī)盎然。
它們垂下身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝沒(méi)入水中，倒映出一排亭亭玉立的少女。枝條上綴滿(mǎn)翠綠色的葉子，青翠欲滴。一片片葉子，像爭(zhēng)先恐后的龍舟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，等待春風(fēng)喚醒。一陣風(fēng)拂來(lái)，柳葉開(kāi)始翩翩起舞，跳起來(lái)有模有樣。那些嫩葉更是如此，給人們的感覺(jué)生活是多姿多彩，生機(jī)勃勃，鮮活極了！
幾年過(guò)去了，柳樹(shù)不再活躍了，葉子也開(kāi)始變黃了，每天只聽(tīng)到她的嘆息聲，可是沒(méi)有人注意到。一個(gè)春天來(lái)臨了，小燕子從南方飛回北方時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嘆息聲。小燕子回頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)奶奶��！就問(wèn)道：“親愛(ài)的柳樹(shù)奶奶，你怎么了？怎么會(huì)如此傷心�。俊�
柳樹(shù)奶奶答道：“近幾年沒(méi)有人陪我聊天說(shuō)話(huà)，所以，我感到非常孤獨(dú)�！�
“您別哭，我來(lái)陪您聊天……”小燕子說(shuō)道。
……
“謝謝你今天陪我講了這么多有趣的新鮮事。”柳樹(shù)奶奶說(shuō)。為了感謝小燕子，柳樹(shù)奶奶擺動(dòng)身姿，給小燕子送來(lái)了陣陣清新涼爽的風(fēng)。
從此小燕子們一有時(shí)間就開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)陪老柳樹(shù)聊天，老柳樹(shù)不再孤單，又開(kāi)始抽枝發(fā)芽……
流淚三年級(jí)作文4
每個(gè)孩子都有自己的母親，但有些孩子卻是是孤兒。20xx年11月30日起我知道了什么是母愛(ài)。那就是“偉大的愛(ài)”偉大的愛(ài)，就像是藍(lán)藍(lán)的天空守護(hù)著小鳥(niǎo)，守護(hù)著白云。她的愛(ài)無(wú)比遼闊，她的愛(ài)比上了偉大的愛(ài)。那天，我有一道題不會(huì)，是她用那份無(wú)比的愛(ài)的愛(ài)教會(huì)了我，我不會(huì)，她急了。她不小心用筆蓋劃破了手指，她一直教著我。我還是不會(huì)，她急得很歷害，都哭了，她拍了拍我的腦袋，我哭了。她一直沒(méi)有放棄，她溫柔地教會(huì)了我。我對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍∥抑懒耸裁词悄笎?ài)，無(wú)比的愛(ài)。”她繼續(xù)哭著，我們的眼淚還在進(jìn)行著……
可是那些孤兒，想想就可憐�！皼](méi)媽的孩子像根草”但我就像一朵花，有花瓣為我擋風(fēng)擋雨，有葉子為我扇走夏天的炎熱。我們要珍惜父母陪在身邊的每一時(shí)每一刻，對(duì)自己的父母說(shuō)聲“我愛(ài)您”
“父親”是家里的頂梁柱，他不管是下雨天還是最炎熱的夏天，都會(huì)把自己最好的糖果給你�！案笎�(ài)”無(wú)比的愛(ài)。
父母的愛(ài)，就是藍(lán)天守護(hù)著白云，守護(hù)著小鳥(niǎo)。我是許藝晗，是父母的一顆最保護(hù)的珠子。
流淚三年級(jí)作文5
我們的地球母親流淚了，都是人類(lèi)闖的禍。
地球母親的綠色大衣被我們?nèi)祟?lèi)“剝”去了。地球上一棵棵大樹(shù)被我們砍斷，來(lái)制造房屋，制造工具。但是，最后受罪的還是我們?nèi)祟?lèi)。你想，等到世界上沒(méi)有大樹(shù)了，將會(huì)沒(méi)有綠色。沒(méi)有新鮮的空氣，只有汽車(chē)排放的尾氣，不僅對(duì)我們身體有害，也會(huì)讓我們?nèi)祟?lèi)生活的環(huán)境越來(lái)越差，越來(lái)越惡劣。而那新鮮的氧氣，都是好心的大樹(shù)給我們供養(yǎng)的，人所必需。每天都呼吸著新鮮的空氣，你不覺(jué)得有一種舒適幸福的感覺(jué)嗎？栽種樹(shù)木也不是那么難，假如一人栽種一棵樹(shù)，那全世界70億人就是70億棵樹(shù)。如果每人栽種兩棵、三棵……呢？
地球母親的藍(lán)色毛衣被我們“浪費(fèi)”了。地球的水資源逐漸減少，人們?nèi)绻麤](méi)有水的話(huà)，3天就會(huì)死亡。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎：如果再不珍惜水，世界上的最后一滴水將會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。珍惜水資源難嗎？如果每人每天節(jié)約1克水，一個(gè)月就是30克，全世界70億人，也就是2100億克，2.1億千克，21萬(wàn)噸水。何況這只是一個(gè)月省下來(lái)的水呢，如果每天節(jié)約100克呢？那數(shù)字大得讓人更難以想象了。
這就是人類(lèi)對(duì)地球帶來(lái)的危害，這只是一點(diǎn)點(diǎn)，還有更多。如果我們?cè)俨徽湎Y源，再不保護(hù)樹(shù)木的話(huà)，我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)走向滅亡。你們不為他人著想，也要為自己著想吧！地球的美好環(huán)境沒(méi)了，地球的一切都會(huì)消失，一時(shí)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)的遺憾。讓我們大家一起從現(xiàn)在做起，共同來(lái)保護(hù)我們的地球母親吧！
流淚三年級(jí)作文6
我看了以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”為話(huà)題的演講，很感動(dòng)，這可能是我有史以來(lái)流的淚最多的一次了�，F(xiàn)在我才知道老師是多么辛苦，父母親是多麼辛苦，當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候無(wú)論時(shí)間無(wú)論地點(diǎn)都要站起來(lái)直到國(guó)歌停止。
當(dāng)老師為我們批改作業(yè)時(shí)，當(dāng)老師在辛勤的備課時(shí)，我們?cè)诟墒裁?在游戲？在睡覺(jué)？還是在上網(wǎng)沖浪?我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)老師在干什么，是不是也和我們一樣輕松，我們那里知道老師的辛苦；當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)時(shí)，我們那里知道老師又多心寒那！想到這里，我流淚了。我現(xiàn)在才明白，老師最辛苦，我們不能為自己的一點(diǎn)點(diǎn)付出而抱怨，不能為老師給自己留的作業(yè)多而埋怨。
我還知道了父母對(duì)我們的良苦用心。之前，我們?cè)俜艑W(xué)后買(mǎi)零食時(shí)；在想買(mǎi)這買(mǎi)那的時(shí)候，我們根本沒(méi)有想過(guò)錢(qián)的問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母的感受，父母為我們付出了這么多，我們還不努力學(xué)習(xí)，不聽(tīng)話(huà)�；叵肫鹞乙郧罢媸遣粦�(yīng)該，我甚至怨恨我以前的所做所為。想到這里我流淚了。
以前我錯(cuò)了。我在這里有心說(shuō)，大聲地說(shuō)：“我要為中華之崛起而讀書(shū)；老師您辛苦了，爛事我愛(ài)您；爸爸我愛(ài)您；媽媽我愛(ài)您！”
在這一刻，淚水不由得從我的臉上劃過(guò)。
流淚三年級(jí)作文7
生活中有很多的瞬間令我久久不能忘懷：有的太過(guò)美好，我們總是不經(jīng)意想起；有的實(shí)在委屈，總珍藏在記憶的深處；有的心情復(fù)雜，會(huì)激起我們前進(jìn)的勇氣……而二年級(jí)的那件事、那個(gè)瞬間，我會(huì)終身難忘。
那是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了50米短跑，由于昨天晚上下了雨，地上有點(diǎn)滑，就在我跑了幾步的時(shí)候，突然腿一軟，腳一滑，我不小心跌倒了。我并沒(méi)有哭，而是繼續(xù)往前跑。多少同學(xué)在努力吶喊，在為我加油，我忍受著痛，不顧一切的往前跑，后來(lái)，我只拿了前6名。我回到老師那里，哭著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我本來(lái)可以拿到第一名的，可是，我腿突然一軟，就失去了這次機(jī)會(huì)，只拿了前6名，不過(guò)，我會(huì)在決賽的時(shí)候好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取拿第一名，為我們班爭(zhēng)光�！崩蠋煿膭�(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿到名次已經(jīng)很不錯(cuò)了，在決賽中好好表現(xiàn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里對(duì)我自己說(shuō)：“陳薈羽，你一定要拿第一名，不能辜負(fù)大家對(duì)你的期望，”我鼓起了勇氣，養(yǎng)足了精神，準(zhǔn)備迎接最后一輪比賽……過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到廣播上喊我的名字，讓我去運(yùn)動(dòng)員等候區(qū)，我向老師說(shuō)了一聲就去了。終于到我了，我做好提前運(yùn)動(dòng)，隨著一聲槍響，我們這一組運(yùn)動(dòng)員都很快的跑了起來(lái)，快到終點(diǎn)時(shí)，我飛快的向前沖刺，于是，我拿到了第一名。
從那一刻起，我沒(méi)有再哭過(guò)，并逐步走向成功！
流淚三年級(jí)作文8
事情發(fā)生在12月28日黃昏，天下著蒙蒙細(xì)雨。我和爸爸、媽媽一起坐摩托車(chē)到店里去。在駛到城中路三江超市邊的時(shí)候，我們隱隱約約地聽(tīng)到一陣“哎喲、哎喲”的叫聲，我們往那兒一看，原來(lái)是有人被車(chē)撞了。
我和媽媽趕緊下車(chē)，往發(fā)事故的地方跑去。來(lái)到那兒后，只見(jiàn)一位老爺爺躺在了斑馬線上，左邊停著一輛轎車(chē)，老爺爺身旁有一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹棒……原來(lái)，老爺爺是一位盲人！老爺爺?shù)耐纯嗌雵撀曃嗽S多人，其中一位阿姨說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)他走到對(duì)面去，恰恰左邊的綠燈就亮了，這時(shí)一輛轎車(chē)飛馳而過(guò)，把他撞到了斑馬線邊緣，但我們不知道他是盲人，可憐。”媽媽和阿姨在問(wèn)老爺爺家的電話(huà)號(hào)碼，但鮮血已經(jīng)順著老爺爺?shù)念^迅速流了下來(lái)，老爺爺?shù)纳雵撀曇惨宦暠纫宦曃⑷�，這時(shí)，這位司機(jī)才“不慌不忙”地拿出手機(jī)叫醫(yī)生和警察。目睹著那一刻，淚水不由自主地滑下了我的臉龐。此時(shí)的我心里有了一種想法：如果有人早發(fā)現(xiàn)他是一位盲人，能扶他過(guò)馬路；如果司機(jī)能再等一下，讓他先過(guò)完馬路再開(kāi)。那么他是不會(huì)被車(chē)撞的。
另外，我想對(duì)開(kāi)車(chē)的司機(jī)說(shuō)：可別把車(chē)開(kāi)得太快，是要出人命的。以熱愛(ài)人民為榮，以危害人民為恥。請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)生命吧！
流淚三年級(jí)作文9
淚水是成長(zhǎng)的記錄，淚水也珍藏著我走過(guò)的.歷程�！}記
淚水——成長(zhǎng)的一種記錄方式，每一顆晶瑩的淚水都珍藏著我所走過(guò)的歷程。回首往事，我懂得了每一次的流淚，都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往。我相信，我的人生在我的努力下變得輝煌。
記得五年級(jí)下學(xué)期，期末考試時(shí)，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)就被迫推上了那無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)。坐在考場(chǎng)上，媽呀！我要窒息了�？茖W(xué)卷子上好多，好多……題不會(huì)，我最后想到了一個(gè)聰明的辦法：蒙！不會(huì)也是答案嘛！我蒙了一個(gè)又一個(gè)，在最后一個(gè)題的答案剛剛出爐時(shí)，響起了噪音：距考試結(jié)束還有十分鐘。我檢察了一遍又一遍，終于在打鈴前檢查完了最后一題，將卷子交了上去。
幾天后，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了，我科學(xué)競(jìng)賽只考了八十九分，媽媽與我約定，每門(mén)功課不能下九十分的�？墒牵@，這，這怎么辦呢？我懷著忐忑的心情將卷子上的兩個(gè)錯(cuò)字用筆劃掉，再將正確的填上去，再用紅筆在分?jǐn)?shù)后面加了兩分。我想，現(xiàn)在九十一分了，媽媽不會(huì)罵我了。于是放學(xué)后回到了家，將卷子遞給了媽媽。媽媽沒(méi)有看出任何蛛絲馬跡，還表?yè)P(yáng)了我。我心里像打翻了五味瓶一樣，特別地難受。我真想一五一十地告訴她：別說(shuō)了，我受不了了呀！但是，最后我只張了張嘴，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那天晚上我哭了……
那次事后，我下定決心認(rèn)真讀書(shū)，不放過(guò)任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，再也不讓愧疚的眼淚在我臉上橫飛。
流淚三年級(jí)作文10
生命在流淚，你聽(tīng)到了嗎？
生命是每個(gè)人最重要的東西，失去了便無(wú)法回來(lái)了，但是，真正懂得珍愛(ài)生命的人有多少呢？
我記得海倫凱勒在她的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》上面說(shuō)：“失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。海倫她身處困境，但她并沒(méi)有放棄自己的生命，她甚至還要感謝上帝賜予她失明，正是失明了，她才有了別人沒(méi)有的不屈不撓的奮斗精神！上帝關(guān)上了一扇門(mén)，但同時(shí)，又為她打開(kāi)了另一扇們。
而有些人呢？他擁有所有的感官，但，他不愛(ài)惜自己的生命，只因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他幾句，就鬧著跳樓，這時(shí)候，不光生命在流淚，你的父母也在流淚。生命像什么？或許，它像一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，可是，不要把它看的太簡(jiǎn)單，生命，它為堅(jiān)強(qiáng)的人微笑，給軟弱的人鼓勵(lì)。
慢慢的敲打著這些字，我明白了————請(qǐng)不要讓生命流淚，要讓生命微笑。
流淚三年級(jí)作文11
夏季的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變。瞧，今天早上還是陽(yáng)光明媚，下午就下起了傾盆大雨。天空像潑墨一樣，涌動(dòng)著云頭，云層越聚越厚。不一會(huì)兒，黑云壓頂，狂風(fēng)夾雜著雨星，在草地上撒潑打滾。
我發(fā)愁的望著天空，心想：今天下那么大的大雨，又沒(méi)帶雨傘，可怎么辦呀？
媽媽又臥病在床。哎，只能淋雨回家了！“晨曦，晨曦……”我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，我想是誰(shuí)呢？媽媽嗎？不可能，媽媽?xiě)?yīng)該在病床上呀�！俺筷�，你怎么不理我？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)阍趺磥?lái)接我了？”“我怕你被淋感冒，所以來(lái)接你了。”我張張嘴想說(shuō)些什么，可是卻什么也說(shuō)不出。媽媽拉著我的手，幫我撐著傘，我和媽媽回到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞，而我只有褲腿和鞋子濕了一點(diǎn)。我不禁眼眶濕潤(rùn)了。為了不讓媽媽發(fā)覺(jué)，我把頭埋進(jìn)被子里號(hào)啕大哭。媽媽怕我難受還特意倒了一杯紅糖水一口一口的喂我。讓我躺在床上休息一會(huì)。等吃晚飯的時(shí)候叫我。我不一會(huì)兒就迷迷糊糊的睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，我睜開(kāi)眼就看見(jiàn)了媽媽倚在我床前，我怕吵醒媽媽?zhuān)捅３衷藙?shì)不動(dòng)，然而眼淚卻“嗒吧嗒吧”的往下掉。
我嘗了嘗眼淚——這是甜的。不盡甜在嘴里，更甜在落淚人的心的。
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